內蒙古自治區(qū)赤峰市教育基礎知識教師招聘考試

內蒙古自治區(qū)赤峰市《教育基礎知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項，可以使用下列哪一個文種？（

）A、提案B、議案C、請示D、批復【參考答案】B2.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（

）。3.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（

）。A、《大教學論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學》D、《我的教育信條》【參考答案】A4.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是（

）。A、隱私權B、人身權C、名譽權D、榮譽權【參考答案】B5.在布魯姆的教學目標分類中，（

）是最高水平的認知領域的學習目標，要求超越原先的學習內容。A、知識B、應用C、評價目標D、綜合目標【參考答案】C6.某縣衛(wèi)生行政部門因某飯館的衛(wèi)生質量存在問題，遂以違反《公共場所衛(wèi)生管理條例》為由，對其作出吊銷衛(wèi)生許可證的處罰決定。這一行為屬于（

）。A、行政處罰B、行政強制措施C、行政強制執(zhí)行D、行政監(jiān)督檢查【參考答案】A7.A、提高學習和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識C、導致教師管理公正D、促成團結協(xié)作【參考答案】A9.國家的最高監(jiān)督權由（

）。行使A、最高人民法院B、最高人民檢察院C、全國人民代表大會D、全國人民【參考答案】C10.關于教學過程中學生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗，說法錯誤的是（

）。A、學生認識的主要任務是學習間接經(jīng)驗B、學習間接經(jīng)驗必須以學生個人的直接經(jīng)驗為基礎C、間接經(jīng)驗即學生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗D、防止忽視系統(tǒng)知識傳授或直接經(jīng)驗積累的偏向【參考答案】C11.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進行判斷的心理專家是（

）。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、班杜拉D、奧蘇貝爾【參考答案】B12.強調入的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的，該觀點屬于（

）。A、內發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、白板說【參考答案】A14.教學過程中的首要事件是（

）。A、引起學生注意B、提示教學目標C、喚起先前經(jīng)驗D、呈現(xiàn)教學內容【參考答案】A15.以下正確的表述是（

）。A、幼兒使用動詞的頻率高于名詞B、幼兒使用頻率最高的是動詞C、實詞在

4～5歲增長最快D、形容詞在

3歲增長最迅速【參考答案】C16.商品等價交換是指（

）。A、價格相等B、價值相等C、生產(chǎn)商品的時間相等D、耗費的生產(chǎn)資料相等【參考答案】B17.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（

）。A、示范性B、復雜性C、主體性D、長期性【參考答案】A18.在原型內化階段，言語的作用是（

）。A、標志動作B、組織動作C、聯(lián)系動作D、鞏固概況動作【參考答案】D19.司法活動中貫徹“以事實為依據(jù)，以法律為準繩”原則，可以稱為（

）。A、司法法治原則B、司法平等原則C、司法獨立原則D、司法公正原則【參考答案】A20.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成，利

用（

）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A、直接發(fā)生途徑B、直接轉化途徑C、間接發(fā)生途徑D、間接轉化途徑【參考答案】A21.我國開始實行幼兒教師聘任制的時間是（

）。A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年【參考答案】D22.法國學者托克維爾曾說“從性質上來說，司法權自身不是主動的。要使它行動，就得推動它。向它告發(fā)一個犯罪案件，它就懲罰犯罪的人；請它糾正一個非法行為，它就加以糾正；讓它審查一項法案，它就予以解釋。但是，它不能自己去追捕罪犯、調查非法行為和糾察事實”。托克維爾的這段話，直接說明的是司法與執(zhí)法的一個最顯著區(qū)別，它是指司法的（

）。23.現(xiàn)代學生觀的基本觀點是（

）。①學生是發(fā)展的人②學生是獨特的人③學生是自由的人④學生是教育活動的主體A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】D24.下列不屬于觀察評價技術的是（

）。A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表【參考答案】C25.A、教育工作B、教學過程C、教育科研D、管理與組織【參考答案】C26.用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導指導性文件，稱為（

）。A、命令B、指示C、批復D、通知【參考答案】B27.規(guī)定：“學校、幼兒園教職員工應尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為”的法規(guī)是（

）。A、《憲法》B、《義務教育法》C、《未成年人保護法》D、《兒童權利公約》【參考答案】C28.幼兒形成數(shù)概念的關鍵是（

）。A、掌握數(shù)的順序B、知道數(shù)的實際意義C、掌握數(shù)的組成D、能辨數(shù)【參考答案】B29.社會主義核心價值觀

24個字是：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、（

）、友善。A、忠誠B、誠實C、誠信D、誠心【參考答案】C30.標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)（

）。A、成就水平的測驗B、能力形成的測驗C、結構的測驗D、智力發(fā)展的測驗【參考答案】A32.中國共產(chǎn)黨的根本組織制度和領導制度是（

）。A、

民主集中制B、協(xié)商制度C、絕對領導制D、民主制【參考答案】A33.不是以教學過程的某個構成因素為中心，而是直接從教學目標、任務出發(fā)，綜合展開的教學策略是（

）。A、內容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D34.重視（

）教育這一主題，已成為現(xiàn)代教育觀念轉變的一個主要標志。A、思維B、智力C、認知D、社會性【參考答案】C35.馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是（

）。A、工業(yè)革命B、資本主義經(jīng)濟危機C、資本主義社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動D、階級斗爭【參考答案】C36.兒童在知道“蘋果”、“梨”等概念后，再學習“水果”的概念，新學習的概念就具有意義了，這種學習叫做（

）。A、派生歸屬學習B、相關歸屬學習C、上位學D、并列結合學習【參考答案】C38.以下不屬于班級組織管理工作的是（

）。A、指導學生成立自治組織B、豐富班級管理角色C、班級小干部的崗位轉換D、形成班級管理角色的動態(tài)分配制度【參考答案】A39.義務教育實行領導，統(tǒng)籌規(guī)劃實施，為（

）主管理的體制。A、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府C、國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府D、國務院；市級人民政府；縣級人民政府【參考答案】A40.下面不屬于“三個代表”重要思想形成條件的是（

）。A、國際格局多極化B、經(jīng)濟發(fā)展全球化C、國際社會主義運動低潮化D、南半球貧困化【參考答案】D41.在心理測驗中，智力測驗屬于（

）。A、認知測驗B、能力測驗C、人格測驗D、智商測驗【參考答案】A42.讓兒童扮演站崗的哨兵，結果發(fā)現(xiàn)，孩子們竟能原地不動地“守衛(wèi)”很長時間，這在平時是絕對不可能的。這里用的訓練方法是（

）。43.行政處罰實施機關對其制定并公布的行政處罰裁量基準應當實行動態(tài)管理，下面說法正確的是（

）A、應當根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的變化或者行政執(zhí)法工作的實際情況，及時補充本部門的行政處罰裁量基準。B、應當根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的變化或者行政執(zhí)法工作的實際情況，及時修訂本部門的行政處罰裁量基準。C、應當根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的變化或者行政執(zhí)法工作的實際情況，及時完善本部門的行政處罰裁量基準。D、補充、修訂和完善后的行政處罰裁量基準作為新的執(zhí)行基準，無需向社會重新公布。【參考答案】D44.A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調性【參考答案】B45.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是（

）。A、重視人的全面發(fā)展B、重視理論與實踐結合C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、重視教育手段的運用【參考答案】C46.我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是（

）。A、陶行知B、楊賢江C、廖世承D、潘菽【參考答案】C47.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，人民法院在審理行政案件的過程中遇到部門規(guī)章之間對同一事物的規(guī)定不一致時，由（

）報請國務院裁決。48.到

2020年，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)（

），基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。A、教育終身化B、教育現(xiàn)代化C、教育民主化D、教育優(yōu)勢【參考答案】B49.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹，立即將貝貝帶到隔離室。這是為了（

）。A、管理傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感染人群D、以上都是【參考答案】A50.人類的物質生產(chǎn)勞動過程必須具備的三個基本條件或基本要素是（

）。A、人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)工具B、人的勞動、生產(chǎn)資料和勞動對象C、人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)資料D、人的勞動、勞動資料和勞動對象【參考答案】D二、多選題51.下列關于可能性和現(xiàn)實性之間的關系的論述正確的是（

）。A、可能性和現(xiàn)實性既對立又統(tǒng)一B、可能性和現(xiàn)實性在一定條件下相互轉化C、可能性和現(xiàn)實性密不可分D、可能性等于現(xiàn)實性【參考答案】ABC52.行政強制的設定和實施，應當依據(jù)法定的（

）。53.下列屬于心智技能的特點的是（

）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE54.社會主義精神文明建設要以馬克思主義為指導，這是因為馬克思主義（

）。A、揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律B、決定著精神文明的性質C、提供了解決實際問題的正確答案D、規(guī)定著精神文明建設的方向【參考答案】ABCD55.與我國隔海相望的國家有（

）。A、日本B、菲律賓C、馬來西亞D、文萊【參考答案】ABCD56.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE57.國家機關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜摹肮卑ǎ?/p>

）。A、交換公正B、分配公正C、規(guī)則公正D、權利與義務對等【參考答案】ABCD58.社會意識相對獨立性的表現(xiàn)在于（

）。A、它對社會存在有能動的反作用B、它們之間互相作用、互相影響C、它常常落后于社會存在的發(fā)展D、同社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性【參考答案】ABCD59.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE60.根據(jù)《民法總則》有關規(guī)定，以下屬于特別法人的有（

）。61.關于義務性規(guī)則，一般認為：對于違法義務性規(guī)則的行為，法律會作出否定性反應即否定行為的合法性、做出處罰或責令做出賠償或補償；沒有義務性規(guī)則，社會將因無法維護成員的自由和利益、無法維系社會安全和法的權威而不存在；義務性規(guī)則的確立前提是社會確有需要這一規(guī)則保護的重要價值，否則就不得規(guī)定義務；義務性規(guī)則體現(xiàn)的是一種犧牲或“克己”。上述論述表明，義務性規(guī)則具有（

）。A、選擇性B、不利性C、強制性D、必要性【參考答案】BCD62.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（

）。63.絕對剩余價值生產(chǎn)和相對剩余價值生產(chǎn)的共同點（

）。A、都體現(xiàn)著資本家對工人的剝削關系B、都延長了剩余勞動時間C、都增加了剩余價值D、都提高了剩余價值率【參考答案】ABCD64.在數(shù)量上相當于平均利潤的剝削收入有（

）。A、產(chǎn)業(yè)利潤B、商業(yè)利潤C、借貸利息D、銀行利潤【參考答案】ABD65.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)。A、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進社會改革C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對文化的延續(xù)E、教育促進社會的進步【參考答案】AC66.黨的政策與法律不一致的地方有（

）。A、制定的主體不同B、表現(xiàn)形式不同C、適用的對象不同D、保證實施的力量不同【參考答案】ABCD67.下列哪些可以成為代履行的主體（

）。68.在推進素質教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發(fā)展C、素質教育要促進學生個性發(fā)展D、素質教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD69.“物質兩種存在形式離開了物質，當然都是無，都是只在我們頭腦中存在的觀念抽象”，這段話說明（

）。A、時間和空間是客觀的B、時間和空間是物質的存在形式C、時間和空間是絕對的，又是相對的D、時間和空間離開物質只是形式【參考答案】AB70.對行政事業(yè)性收費和罰沒收入管理，下列說法正確的是（

）。A、全部實行“收支兩條線”管理B、行政事業(yè)性收費和罰沒收入按規(guī)定全額上繳國庫或者財政專戶C、將行政事業(yè)性收費或者罰沒收入按比例返還行政執(zhí)法單位作為行政執(zhí)法經(jīng)費和獎勵經(jīng)費使用D、行政執(zhí)法經(jīng)費全額納入部門預算管理【參考答案】ABD71.在學習與教學的要素中，學生這一要素主要從哪些方面而影響學與教的過程？（

）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異E、性格差異【參考答案】BD72.下面哪些行為當事人不服可以到人民法院提起行政訴訟？（

）A、國務院決定某市進入緊急狀態(tài)B、某縣公安機關不給王某頒發(fā)出國護照C、某縣政府作出的

3個月內拆除該縣鼓樓南路左右建筑的決定D、某縣只有三家啤酒批發(fā)商店，該縣政府作出的本地的啤酒批發(fā)商不得經(jīng)營外地啤酒的決定【參考答案】BCD73.不是普通法法系國家法律的分類是（

）。A、公法和私法B、普通法和衡平法C、普通法和根本法D、普通法和一般法【參考答案】ACD74.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC75.某行政執(zhí)法機關將行政強制執(zhí)行拍賣所得的價款私分，以下處理合乎行政強制法規(guī)定的有（

）。A、對該行政部門予以罰款B、對直接負責的主管人員予以罰款C、由財政部門追繳該款項D、對直接負責的主管人員給予記大過處分【參考答案】CD76.地方政府與社會的法律關系上，最重要的有（

）。A、政府依法行政B、社會公眾依法監(jiān)督C、政府立法D、法院和檢察院司法【參考答案】AB77.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。79.行政機關對被許可人生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品進行檢查時，可以采取的方法是（

）。A、依法進行抽樣檢查B、依法進行抽樣檢驗C、依法進行抽樣檢測D、依法對其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行實地檢查。【參考答案】ABCD80.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD81.“一國兩制”構想及其實踐的意義是（

）。A、為和平解決歷史遺留和國際爭端問題找到了一條切實可行的途徑B、有利于早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一C、有利于推進我國的現(xiàn)代化事業(yè)D、有利于保持港澳臺地區(qū)的繁榮和穩(wěn)定【參考答案】ABCD82.以下關于追訴時效的說法，錯誤的是（

）。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標準，不是以實際應當判處的刑罰為標準B、法定最高刑為不滿

5年有期徒刑的，經(jīng)過

5年，不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的，經(jīng)過

15年以后，如果認為有必要追訴，可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為

10年以上有期徒刑的，經(jīng)過

10年，不再追訴【參考答案】CD83.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD84.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（

）A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD85.社會群體的共同特征有（

）。86.人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE87.顧炎武說過：“讀萬卷書，行萬里路。”對這一命題正確的理解應是（

）。A、人類獲取知識有兩條途徑一是參加實踐，二是接受間接經(jīng)驗B、讀書與實踐是人類獲取知識的兩大源泉C、讀書應與實踐結合，理論服從實踐D、實踐需要理論指導，無理論指導的實踐是盲目的實踐【參考答案】ACD88.在下列規(guī)律中，那些規(guī)律只存在于一種社會形態(tài)中（

）。A、剝削者榨取剩余勞動的規(guī)律B、剩余價值規(guī)律C、價值規(guī)律D、按需分配規(guī)律【參考答案】BD89.在學生學習過程中，教師的作用是（

）。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD90.以下哪些觀點說明了社會存在決定社會意識（

）。A、社會意識隨著社會存在的產(chǎn)生而產(chǎn)生B、社會意識隨著社會存在的發(fā)展而發(fā)展C、隨著社會存在的變化發(fā)展，社會意識或遲或早必然要相應變化D有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識【參考答案】ABCD91.進入

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世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（

）。93.南縣人民食品廠因食品安全事故被行政管理部門作出以下處理（1）查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

1000箱（2）追究公司法人代表責任（3）凍結其銀行賬戶存款（4）罰款

10000元。上述決定中屬于行政強制的是（

）

。A、查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

1000箱B、罰款

10000元C、追究公司法人代表責任D、凍結其銀行賬戶存款【參考答案】AD94.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC95.行政機關作為行政訴訟的被告，應當履行的義務有（

）。A、在法定時限內向法院提交答辯狀、提供當初作出具體行政行為的有關材料B、在訴訟過程中不得自行向原告和證人收集證據(jù)C、停止具體行政行為的執(zhí)行D、履行人民法院生效的判決、裁定【參考答案】ABD96.自然科學與其他社會意識形式相比，它的獨特之處是（

）。A、它是知識形態(tài)的生產(chǎn)力B、它具有歷史繼承性C、它是以抽象理論形式出現(xiàn)的社會意識D、它是在社會實踐基礎上探索自然界的活動【參考答案】AD97.常用的直觀形式有（

）。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學E、運動教學【參考答案】ABC98.生產(chǎn)對分配、交換、消費的決定性作用表現(xiàn)為（

）。A、生產(chǎn)為分配、交換、消費提供對象B、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的水平C、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的結構D、生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費的方式【參考答案】ABCD99.判決撤銷違法的被訴具體行政行為，將會給國家利益、公共利益或他人合法權益造成損失的，法院在判決撤銷的同時，可以采取下列哪些措施（

）。100.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響（

）。A、受社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE判斷題101.行政機關實施行政處罰時，應當責令當事人改正或者限期改正違法行為。（

）【參考答案】正確102.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（

）【參考答案】正確103.法律規(guī)則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確104.踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確105.前蘇聯(lián)是一個追求共產(chǎn)主義理想的社會，其教育目的包括自我實現(xiàn)的目標等。（

）【參考答案】錯誤106.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤107.行政機關制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設行政處罰、行政許可。（

）【參考答案】錯誤110.中國古代對教育的字義偏重于教育方法，而西方則偏重于教育的目的和內容。（

）【參考答案】錯誤111.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確112.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導。（

）【參考答案】正確113.執(zhí)法人員當場做出行政處罰決定的，行政處罰決定書應當在七日內按照民事訴訟法有關規(guī)定送達當事人。（

）【參考答案】錯誤114.教科書是教師備課的指導文件。（

）【參考答案】錯誤115.當針對特定案件有相互沖突的不同法律原則時，不同的法官會有不同的裁判結論。（

）【參考答案】正確116.隨著學校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學校教育的基本單位，并對學生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（

）【參考答案】正確117.著名心理學家威廉·詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起，而且他還致力于將心理學引入教育領域。（

）【參考答案】正確118.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確119.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確120.對查封、扣押的場所、設施或者財物，行政機關應當妥善保管，可以使用；造成損失的，應當承擔賠償責任。（

）【參考答案】錯誤121.教育目的層次包括：國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、教師的教學目標。（

）【參考答案】正確122.行政機關及其執(zhí)法人員依法行使行政執(zhí)法權，受法律保護。任何單位和個人不得拒絕、阻礙行政執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務，不得違法干預行政執(zhí)法。（

）【參考答案】正確123.就教學的本質而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。（

）【參考答案】錯誤124.教育者的價值觀不同，德育過程中預定內容的實現(xiàn)程度不同。（

）【參考答案】正確125.查封、扣押應當由法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的行政機關實施，其他任何行政機關或者組織不得實施。（

）【參考答案】錯誤126.行政復議機關可以對行政機關違反法律規(guī)定的行為，提出處理建議。（

）【參考答案】正確127.教育學中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個或某些共同特征而結合在一起的，這些特征都與他們進行的共同活動和交往有關。（

）【參考答案】正確129.在現(xiàn)代社會和教育理念的影響下，教學由知識本位轉向社會本位。（

）【參考答案】錯誤130.當事人提供的聲音資料證據(jù)，應當附有該聲音內容的文字記錄。（

）【參考答案】正確131.基本權利，是國家確認和保障的、社會成員應享有權利的最高界限。（

）【參考答案】錯誤132.學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平