2023年學(xué)年第一學(xué)期體育組期末工作總結(jié)

2023學(xué)年第一學(xué)期體育組期末工作總結(jié)

一、體育教學(xué)工作

體育教學(xué)工作是學(xué)校體育工作的根底工作，我校在實(shí)施體育百分制的理念下，開足各學(xué)段的體育課。

1、小學(xué)部四個年級，一年級4個班、二年級5個班、三年級4個班、四年級2個班，共配備四名專職體育教師。每班每天一節(jié)體育課，一周五節(jié)課。小學(xué)低段體育教學(xué)工作，以“嬉戲”為抓手，進(jìn)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、反響等身體素養(yǎng)，通過課堂常規(guī)教學(xué)，進(jìn)展學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形技能的形成，培育學(xué)生的組織紀(jì)律意識。在教學(xué)中各位體育教師盡職盡責(zé)，相互學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)規(guī)劃根本完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、初中部三個年級，11個班，每班一周四節(jié)體育課，配備3名專職體育教師。教學(xué)以技術(shù)為載體，通過嬉戲、競賽、組合練習(xí)等方法激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣促進(jìn)運(yùn)動技能的形成。同時，提高學(xué)生的耐力、力氣、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。教師在上課過程中尤其注意對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。在初三教學(xué)中，教師堅(jiān)持圍繞中考工程開展針對性練習(xí)。本學(xué)期以體能儲藏為重點(diǎn)，兼顧各項(xiàng)技能的初步形成。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)學(xué)生的各項(xiàng)身體素養(yǎng)顯著提高，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣。

3、高中部三個年級，11個班，每班一周兩節(jié)體育課，兩次體育熬煉課。配備三名體育教師。教學(xué)中以技術(shù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，兼顧學(xué)生的興趣愛好。實(shí)行男女分班教學(xué)形式，保證課堂參加率。經(jīng)過一學(xué)期的課內(nèi)外熬煉，通過體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試數(shù)據(jù)分析來看，學(xué)生的各項(xiàng)身體素養(yǎng)顯著提高。

二、課外體育熬煉工作

我校課外體育熬煉以“五操”特色工程為常規(guī)熬煉內(nèi)容，全校教師堅(jiān)持常抓共管，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了自覺熬煉的習(xí)慣。本學(xué)期我校積極改良課間操組織形式，本學(xué)期以播送體操和長跑兩項(xiàng)內(nèi)容為根底，通過播送操競賽等促進(jìn)學(xué)生積極熬煉。高中部利用體鍛課時間，積極開展羽毛球、拔河等競賽工程。豐富了體鍛課活動內(nèi)容，增加了學(xué)生熬煉身體的積極性。制訂寒假體育熬煉規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

三、課余體育訓(xùn)練工作

本學(xué)期依據(jù)區(qū)教育局競賽規(guī)劃安排結(jié)合我校實(shí)際狀況，積極組建運(yùn)動隊(duì)，安排相應(yīng)體育教師開展訓(xùn)練。田徑隊(duì)、籃球隊(duì)是本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)展建立的兩支隊(duì)伍。經(jīng)過一個月的組織訓(xùn)練，我校田徑隊(duì)在北侖區(qū)第三十一屆田徑運(yùn)動會，獲得第九名。其中獲單項(xiàng)冠軍一項(xiàng)、亞軍三項(xiàng)，取得了不俗成績。籃球隊(duì)利用學(xué)院課程時間，積極開展訓(xùn)練，訓(xùn)練中特殊注意分層教學(xué)，梯隊(duì)建立。八年級的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)顯著提高，七年級的技術(shù)根本形成。

四、課外體育競賽工作

依據(jù)學(xué)?？傮w工作要求，本學(xué)期開學(xué)初積極籌備校第四屆“回歸田園”生態(tài)主題運(yùn)動會，全體組員共同圍繞生態(tài)主題設(shè)計(jì)競賽工程，自制器材，細(xì)心布置場地。完成了本次主題運(yùn)動會的競賽工作。根據(jù)開學(xué)初的規(guī)劃，中學(xué)部積極開展課外體育競賽工作，本學(xué)期中學(xué)部勝利開展了籃球運(yùn)球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競賽工程。激發(fā)學(xué)校體育運(yùn)動氣氛，加強(qiáng)學(xué)生身體熬煉意識，培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。

五、學(xué)校體育宣傳教育與體育資料的治理工作

本學(xué)期，體育組依據(jù)教師特點(diǎn)進(jìn)展了分工協(xié)作，安排任務(wù)。學(xué)校體育宣傳工作由詹沈偉教師負(fù)責(zé)，體育資料治理工作由肖克教師負(fù)責(zé)，兩位教師在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)。詹教師，積極撰寫相關(guān)體育競賽報(bào)道及體育教研活動報(bào)道，準(zhǔn)時進(jìn)展活動信息反應(yīng)。為學(xué)校體育工作有序開展供應(yīng)了有利保障。

六、體育場地、器材設(shè)備的建立與體育經(jīng)費(fèi)的使用治理工作

本學(xué)期依據(jù)學(xué)期教學(xué)規(guī)劃，開學(xué)初進(jìn)展了體育器材的統(tǒng)一配備。滿意了教學(xué)規(guī)劃的需求。在總務(wù)部門的牽頭下，完成了體育器材的初步統(tǒng)計(jì)，并經(jīng)一步明確了學(xué)校體育場地器材的使用規(guī)定。明確了體育器材治理員的詳細(xì)責(zé)任。保障了體育器材的合理使用。

七、體育教師師資隊(duì)伍建立工作

體育組內(nèi)目前青年教師占比擬大，工作三年以內(nèi)的青年教師有7人，其中應(yīng)屆畢業(yè)生有3人。因此如何加快青年教師的快速成長，是目前師資隊(duì)伍建立的”重中之重，在校學(xué)術(shù)委員會的安排下，本學(xué)期進(jìn)展了師徒結(jié)對。在一學(xué)期的溝通，磨合中青年教師快速成長，增加了體育組的團(tuán)隊(duì)力氣。本學(xué)期，體育組內(nèi)積極開展聽課、說課等教研活動，進(jìn)一步明確了，教案書寫、課堂常規(guī)等標(biāo)準(zhǔn)動作，促進(jìn)教師在課堂提問、組織調(diào)動、課堂評價(jià)等環(huán)節(jié)的有效提高。借助天津師訓(xùn)教師培訓(xùn)團(tuán)，我校教師與天津教師互開溝通課，相互爭論，總結(jié)缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在本次培訓(xùn)中我校教師得到了積極的熬煉與提升。

八、學(xué)校體育科研工作

科研工作對于體育教師來講是各項(xiàng)工作中的短板之一，在校學(xué)術(shù)委員會的引導(dǎo)下，全組教師按要求每月上交一篇教學(xué)或訓(xùn)練心得體會，一篇微型課題討論。有效的提高了全組教師的寫作力量。本學(xué)期，組內(nèi)積極進(jìn)展論文選題討論，并由多位教師完成投稿或送至區(qū)教研室參與論文評比。

九、學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣的建立與培育工作

本學(xué)期開學(xué)之處，全組對學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣的建立尤為重視?；谀壳皩W(xué)校各學(xué)段的詳細(xì)狀況全面分析，積極籌劃特色工程選定。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成方案。在體育氣氛建立方面，通過課堂教學(xué)培育體育骨干、關(guān)注個體差異，引導(dǎo)學(xué)生形成興趣愛好，通過組織體育競賽等加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動氣氛的形成。確保人人參加，共同提高。

十、存在的缺乏與改良方向

1、溝通缺乏

本學(xué)期做為教研組長，首先與學(xué)校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問，造成工作中消失無厘頭現(xiàn)象；與組內(nèi)體育教師溝通中沒與意識到年輕教師對環(huán)境轉(zhuǎn)變中的生疏狀況，使得年輕教師不能良好的適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境。

2、安排不利

本次校運(yùn)動會內(nèi)容安排切合主題，但在組織實(shí)施過程中消失了不該消失的錯誤與問題。首先編排過程中復(fù)查工作不夠認(rèn)真，造成運(yùn)動會獎牌打印錯誤等。其次，沒有做好相應(yīng)的備案措施，使得突發(fā)降雨?duì)顩r，安排不得當(dāng)，造成競賽工程時間錯位，秩序混亂。在組織過程中，裁判員安排上考慮不夠周全，實(shí)施不夠嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是賽后編排中裁判員安排人數(shù)過少，程序不正規(guī)。使得賽后統(tǒng)計(jì)極為被動。

3、落實(shí)不到位

學(xué)期教學(xué)規(guī)劃的落實(shí)不到位。教學(xué)方面，沒有開展足夠的公開課，阻礙了教師教學(xué)力量的提高。課外體育活動安排沒有按規(guī)劃按時推動，造成活動開展倉促。對組內(nèi)教師分工不夠明確，責(zé)任落實(shí)監(jiān)視不到位。

最終也輪到說一說自己了。沖動是魔鬼，我間或也會沖動一下，所以假如在半年的工作中，由于我的沖動，而讓你感覺不舒適，請見諒，由于我已遺忘。讓過去的過去，讓將來到來。新的一年馬上到來，盼望我們能夠團(tuán)結(jié)全都，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道為xx教育事業(yè)的明天添磚加瓦。

2023學(xué)年第一學(xué)期體育組期末工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬來了快4個多月了，體會和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了許多，但更重要的是發(fā)覺了自己諸多的缺乏，自己的態(tài)度和力量以及思想的熟悉程度都需要定期的總結(jié)。

一、4個月以來教學(xué)工作的總結(jié)：

一開頭來我用帶大學(xué)生的方式在去面對孩子，發(fā)覺并不行，許多活動是小孩聽不明白和掌握不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，漸漸找到了一點(diǎn)方法，但是我沒有堅(jiān)持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他教師的課，分析學(xué)生，雖然兩個月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有到達(dá)我想要的要求，課堂上最開頭的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表揚(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問的確沒有定下心來專心去干。我還可以做的更好地。同時感謝我?guī)煾福兄x組里的每一個人，對我無私的幫忙，我?guī)煾刚f的很對，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場上需要好好訂正，我應(yīng)當(dāng)好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個月我會重點(diǎn)著手以上幾個方面入手。我信任這對我將是個新的開頭。

此外在賽事活動上我收獲頗多，但積極和主動性缺乏，我還需要勤學(xué)多問，爭取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。

二、4個月訓(xùn)練工作的總結(jié)：

由最開頭的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒適，雖然始終在跟，但是的確沒有付出什么，也感謝蘆教師在關(guān)鍵時刻提示我，我雖然對訓(xùn)練工作也挺熟識，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去討論學(xué)生和家長，的確我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我的確還做不到，后期我會好好琢磨，梳理師父的閱歷，加上自己的理解，爭取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。

三、4個月帶班工作的總結(jié)：

這一點(diǎn)我的確感覺