親子活動(dòng)方案119

第第頁(yè)親子活動(dòng)方案

1、有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通

2、讓孩子更了解自己的家人

3、讓孩子更愛(ài)自己的家庭

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：估計(jì)90分鐘

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)〔待定〕

四、活動(dòng)流程：

〔一〕、輩分歌MV開(kāi)場(chǎng)秀

活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體

參加人員：主持人，志愿者

預(yù)備：頭飾，視頻〔輩分歌〕

時(shí)間：5分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別扮演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

〔二〕、看誰(shuí)找得準(zhǔn)！

活動(dòng)目的：用游戲讓孩子們更清晰爸爸的爸爸是誰(shuí)，爸爸的.媽媽是誰(shuí)等問(wèn)題。參加人員：主持人，志愿者，孩子們

預(yù)備：頭飾，PPT

時(shí)間：10分鐘左右

活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰(shuí)這類問(wèn)題，讓孩子們找到對(duì)應(yīng)名稱的志愿者?？焖僬娟?duì)。找對(duì)了的小伙伴會(huì)有小獎(jiǎng)品?！矠榱税踩居螒虿灰罂?，只規(guī)定找對(duì)即可?！?/p>

親子活動(dòng)方案二

活動(dòng)目的：

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參加活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)懷。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

組織快樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通?；顒?dòng)形式：游戲、溝通體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：

低班級(jí)

場(chǎng)地安排：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過(guò)程

一、開(kāi)場(chǎng)引入

齊唱《螢火蟲(chóng)》，一邊揮動(dòng)手中的熒光棒。〔3分鐘〕

活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)伙伴和小伙伴們，大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參加這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是盼望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的哺育之恩、愛(ài)惜之情。感謝各位的光臨，盼望你們過(guò)得開(kāi)心。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、游戲：找父母〔10分鐘〕

游戲規(guī)章：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨別出自己的父母。找對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。

溝通：孩子們是怎樣辨別出自己的父母的？查找什么特征？

三、談話活動(dòng)———我的孩子真聰慧〔10分鐘〕

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓舞。

四、談話溝通—————爸爸媽媽真好

〔一〕向孩子提問(wèn)

〔1〕、你最喜愛(ài)的人是哪幾個(gè)？

〔2〕、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜愛(ài)吃什么？

〔3〕、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？

〔二〕、游戲————默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看〔5分鐘〕

游戲規(guī)章：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

2、看誰(shuí)接得多〔10分鐘〕

游戲規(guī)章：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩〔10分鐘〕

父母拿出靜靜預(yù)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，