五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃

五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教課工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹實(shí)行中心校教育處工作計(jì)劃，以全面實(shí)行素質(zhì)教育為要點(diǎn)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注講堂為主線，更新教課觀點(diǎn)，改變教師的教課行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)。深入講堂教課研究，提高教研活動(dòng)的要乞降質(zhì)量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：1、以各樣教研活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)講堂教課實(shí)踐；2、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教課觀點(diǎn)，規(guī)范教課行為，提高教育教課能力，適應(yīng)課改要求；3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)成效和質(zhì)量，全面發(fā)展和提高學(xué)生的素質(zhì)；三、工作要點(diǎn)及詳細(xì)舉措：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，轉(zhuǎn)變自己的教課觀點(diǎn)；認(rèn)真?zhèn)湔n，提高對(duì)新教材的駕御能力。2、嚴(yán)格履行教課“五認(rèn)真“工作，努力提高講堂教課質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研讀新教材，提高備課質(zhì)量，增強(qiáng)課后反思；增強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教課，使學(xué)生確實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。第1頁共3頁講堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不一樣角度解決問題。每堂課要留有時(shí)間給孩子達(dá)成部分講堂作業(yè)。3、認(rèn)真組織展開集體備課和教科研活動(dòng)。展開“學(xué)—研—講—改”系列活動(dòng)，依據(jù)活動(dòng)安排，有任務(wù)的老師要依據(jù)內(nèi)容提早作好準(zhǔn)備，精心上好每節(jié)示范課，圍繞專題作好每一次的小型講座，其余成員聯(lián)合講堂實(shí)質(zhì)，環(huán)繞課題，踴躍參加評(píng)課，保證教研活動(dòng)的時(shí)間，努力提高教師的教課修養(yǎng)和教育教課水平。4、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差別，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。5、展開數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。我組在本學(xué)期有組織地展開數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，要充分用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》等相關(guān)雜志，展開豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)；每周進(jìn)行定點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的活動(dòng)指導(dǎo)，認(rèn)真組織、踴躍培訓(xùn)，并進(jìn)行數(shù)學(xué)比賽，以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的思想，寬闊學(xué)生的視線。6、認(rèn)真組織月考和形成性檢測。出好每一次的月考考卷，難度適合、題量適中、形式多樣，重視學(xué)生綜合解題能力的考察。嚴(yán)格審查，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交打印好的試卷?？荚嚂r(shí)嚴(yán)實(shí)組織，考后認(rèn)真批閱，聯(lián)合實(shí)質(zhì)做好質(zhì)量剖析^p表，實(shí)時(shí)上交匯總。第2頁共3頁7、一致作業(yè)的種類與要求。作業(yè)種類有：講堂作業(yè)、增補(bǔ)習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。學(xué)生書寫統(tǒng)一用鉛筆寫。教師要即實(shí)時(shí)批閱、講評(píng)和指導(dǎo)，確實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。四、本組教研活動(dòng)安排：1、間周三放學(xué)后教研組集體備課，每次活動(dòng)提早見告?zhèn)湔n課題，每位教師先備課，認(rèn)真研究教材，撰寫教