2022年濰坊市語文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022年濰坊市語文統(tǒng)招專升本練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列有關(guān)元雜劇角色的說法不準(zhǔn)確的是()

A.女主角稱為正旦B.男主角稱為正末C.凈的扮演者只有男角D.丑扮演滑稽人物

2.以下屬于專用文書的是()

A.總結(jié)B.策劃書C.講話稿D.計(jì)劃

3.《孟子》一書在()與《論語》及《禮記》的《大學(xué)》《中庸》篇合為四書

A.漢代B.宋代C.元代D.明代

4.感謝信中稱呼的寫作格式是()

A.空兩格B.頂格C.空四格D.無要求

5.《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是()

A.王實(shí)甫B.關(guān)漢卿C.白樸D.張養(yǎng)浩

6.海明威憑借()在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

A.《老人與?!稡.《永別了,武器》C.《太陽照樣升起》D.《喪鐘為誰而鳴》

7.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)是哪位詩人的名句()

A.范成大B.楊萬里C.尤袤D.陸游

8.從文體方面講,《前赤壁賦》是()

A.騷體賦B.古賦C.駢賦D.文賦

9.《長恨歌》所描寫的李、楊愛情悲劇發(fā)生的時(shí)代背景是()

A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權(quán)

10.下列屬于唐宋八大家的是()

A.辛棄疾B.陸游C.蘇軾D.柳永

11.魯迅的《燈下漫筆》選自()

A.《朝花夕拾》B.《墳》C.《吶喊》D.《熱風(fēng)》

12.主張文章應(yīng)該有補(bǔ)于世以適用為本的作家是()

A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

13.下列屬于樂府詩的作品是()

A.王維《山居秋暝》B.王昌齡《出塞》(其一)C.白居易《賦得古原草送別》D.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

14.提出文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作的是()

A.孟浩然B.陳子昂C.白居易D.柳宗元

15.下列不屬于莎士比亞的戲劇作品的是()

A.《羅密歐與朱麗葉》B.《李爾王》C.《皆大歡喜》D.《櫻桃園》

16.王小波的時(shí)代三部曲不包括()

A.《黃金時(shí)代》B.《黑鐵時(shí)代》C.《青銅時(shí)代》D.《白銀時(shí)代》

17.魯迅《風(fēng)波》的歷史背景是()

A.張勛復(fù)辟B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.二次革命

18.魯迅所說的有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄的描寫方法是()

A.白描B.渲染C.彩繪D.曲筆

19.詞作風(fēng)格雄奇豪壯而又蒼涼沉郁,愛國思想一線貫串的南宋詞人是()

A.陸游B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾

20.李商隱的無題詩,大多屬于()

A.愛情詩B.政治諷喻詩C.詠史詩D.詠懷詩

二、閱讀理解(10題)21.詩人是怎樣將三個(gè)場景聯(lián)系在一起的?

22.第2段這樣想時(shí),嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了一句中,這樣指代的內(nèi)容是什么?

23.文中最重要的一處細(xì)節(jié)描寫是什么?

24.分析第⑥段作者論述治學(xué)的思路

25.結(jié)合全文,分析人物生活的社會(huì)環(huán)境

26.李斯在《諫逐客書》中說:太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。這里所采用的修辭手法和論證方法不包括()

A.排比B.對偶C.類比D.歸納

27.既來之,則安之這句古語出自()

A.《莊子》B.《論語》C.《尚書》D.《國語》

28.寫出這首詩中表現(xiàn)詩人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)

29.閱讀下面的古詩,按要求答題。

春寒【注】

陳與義

二月巴陵日日風(fēng),春寒未了怯園公。

海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。

【注】此詩作于南宋高宗建炎三年二月,當(dāng)時(shí)南宋朝廷正處于風(fēng)雨飄搖之際。作者幾經(jīng)逃難,避亂于岳州(今湖南岳陽),借居于郡守后園的君子亭,自稱園公

本詩第二句中的怯字用得好,請簡要賞析

30.以第⑩段為例,評析本文語言運(yùn)用上的特點(diǎn)

三、解釋劃線詞(10題)31.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

32.乃注籍中,嵌以巨印,使親視之。

33.寡人不祥,被于宗廟之祟。

34.酒酣胸膽尚開張。

35.食舍肉。

36.齊人有馮諼者,貧乏不能自存

37.男兒本自重橫行。

橫行

38.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。

39.曲士不可以語于道者,束于教也。

曲士

40.而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。

術(shù)

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.短文二:

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了,從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌,好像要敲響什么,然而它只是靜靜地綻開了,飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣,明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的,花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念:一個(gè)風(fēng)鈴,在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中,從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老,是鐵鑄的,鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧,用細(xì)鏈懸著,風(fēng)一吹,就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴,夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲,秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳,歪著頭對準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄,風(fēng)鈴響了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺!孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門,總要伸手撥弄它。勉兒,孩子中間最瘦弱的一個(gè),常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度帶回的。從他裝滿問號(hào)的眼睛可以看出,他覺得這鈴很神秘。

④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音,很像是富有魅力的女低音,又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的,整個(gè)鈴鐺蕩過來又蕩過去,蕩得高高的!他掉下來了,像流星劃過一條弧線,正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他,什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說過,他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn),在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸!勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里,驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中,它們只剩了寥寥幾朵,粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃,時(shí)間確實(shí)不多了。

⑦你在這里!鐵鈴鐺!勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身,想著它可能累了。

⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來,幅度愈來愈大,素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促,好像生命的暴雨盡情沖瀉,充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音,花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著,繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒,他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣,勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影,風(fēng)鈴逐漸停下來,聲音也漸漸低沉,最后化為一聲嘆息。不久,嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學(xué)?;貋?,走過花園,風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了,不再擺動(dòng),用手拉,也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,他自己的心懸起來,像有一柄小錘,在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事,便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠,月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑著,沒有一點(diǎn)聲音。

他是否像那個(gè)鐵鈴鐺,盡情地唱過了呢?

勉兒累極了,想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風(fēng)鈴只懸在空中,小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上,踮著腳用力拉,連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的,露出一絲白光。那是裂開的縫隙,鏈子和鈴頂粘在一起,銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋,如果常常給它擦油,是不是不至于?

它已經(jīng)很古老了,總有這么一天的。媽媽嘆息著,安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音,大家都很惶惑,玉簪花很快謝了;紫薇的縐邊小帽都掉光了;馬纓只剩了對稱的細(xì)長葉子敏感地開合,秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了,賣給了古董商,勉兒最后一次抱住它,大滴眼淚落在鈴身上,經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋,緩緩地流下來。

(有刪改)

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài),請結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

42.閱讀下文,完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上,我們的汽車開過,一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著,千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛,并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車開過的時(shí)候,大地一定在震撼,棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是,又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過,僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來,停在稍遠(yuǎn)些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖,癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著,走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處,一抬頭就倒壓下來的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退;但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的,而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶,在這山野四處漫舞,像在激流中一般左突右閃,像被撕碎的一群,被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美,不大,兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中,又像是一片夢中的語言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘,驚擾著它們。

我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭,每一只鳥兒都生長著樹葉。所到之處,昆蟲四散而去,寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住,我們迷了路。

這時(shí),一只白色的蝴蝶從什么深處,翩躚而來……

這蝴蝶的道路,鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路,卻是阻止我們前來的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暫生,用翅子的顫抖,用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時(shí),我們的汽車還把什么也一并碾了過去?

蝴蝶棲在路上,一個(gè)老人說,那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。

但我們來臨了。

我們跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞,仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡,紛亂,不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢一般飄飛在山野旁,而山野浩蕩??!是不是正是山野這種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了,沸騰了,撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過,碾過,一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們在這山野中是多么渺小無知

請找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法,并結(jié)合文本說明其運(yùn)用效果

五、作文題(1題)43.手握一滴水

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有大陸架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個(gè)世界

但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄

足以丟失這一切

請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,詩歌除外,文體不限

參考答案

1.C元雜劇角色分為末、旦、凈、雜。其中正末為男主角,正旦為女主角。凈角雖然都是演男性角色,但其扮演者未必都是男性,有很多女性反串

2.BB專用文書有意向書、合同、調(diào)查問卷、策劃書、起訴狀、答辯狀、自薦書、申論、畢業(yè)論文。A、C、D三項(xiàng)屬于事務(wù)文書

3.BB南宋時(shí),儒學(xué)集大成者朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合在一起進(jìn)行注解,稱其為四書

4.BB感謝信稱呼的寫法:在標(biāo)題下一行左端頂格寫被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名,個(gè)人姓名后應(yīng)加上同志先生女士等相應(yīng)的稱呼,稱呼后加冒號(hào)

5.DD《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是張養(yǎng)浩

6.AA《老人與?!肥敲绹骷液C魍?951年在古巴寫的一篇小說,小說講述了古巴一位老年漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

7.DD樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)出自陸游《書憤》(其一)

8.D

9.C理解類試題,屬對詩歌創(chuàng)作背景理解與把握的考查,而且包含對史學(xué)常識(shí)的考查。玄武門之變是唐高祖武德九年由當(dāng)時(shí)的秦王、唐高祖李淵的次子李世民在唐帝國的首都長安城結(jié)束,前后達(dá)八年之久?;鹿賹?quán)是唐代晚期的重要社會(huì)現(xiàn)象?!堕L恨歌》寫的是唐玄宗和楊貴妃的愛情故事,所以其背景是安史之亂

10.CC唐宋八大家又稱唐宋古文八大家,是我國唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏八位散文家的合稱

11.BB《燈下漫筆》是雜文,出自雜文集《墳》

12.D王安石一生為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想而奮斗,他把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動(dòng)密切地聯(lián)系起來。他認(rèn)為文者,務(wù)為有補(bǔ)于世而已矣要之以適用為本(《上人書》)。正因?yàn)橥醢彩褎?wù)為有補(bǔ)于世的適用觀點(diǎn)視為文學(xué)創(chuàng)作的根本,所以他的作品多揭露時(shí)弊、反映社會(huì)矛盾,具有較濃厚的政治色彩

13.B王維《山居秋暝》和白居易《賦得古原草送別》是五言律詩,李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》是一首古體詩,只有王昌齡《出塞》(其一)是一首樂府詩

14.C此句出自新樂府運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者白居易。他在《與元九書》中說:自登朝來,年齒漸長,閱事漸多,每與人言,多詢時(shí)務(wù),每讀書史,多求理道,始知文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作

15.DA、B、C項(xiàng)都是莎士比亞的戲劇作品,《櫻桃園》是契訶夫的戲劇作品

16.BB王小波的時(shí)代三部曲包括《黃金時(shí)代》《白銀時(shí)代》和《青銅時(shí)代》。在時(shí)代三部曲中,作者以喜劇精神和幽默口吻述說人類生存狀況中的荒謬故事。作者從容地跨越各種年代,展示了中國知識(shí)分子過去、現(xiàn)在和未來的命運(yùn)

17.AA《風(fēng)波》主要描寫張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場關(guān)于辮子的風(fēng)波,所以小說歷史背景是張勛復(fù)辟

18.A題干中所說的描寫方法是白描法,魯迅作品中多用白描手法

19.D辛棄疾是南宋豪放派詞人,其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又善化用前人典故,多抒發(fā)力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情與壯志難酬的悲憤之情

20.A

21.通過今宵二字將三個(gè)場景都置于同一月夜,并以月為線索,貫穿全篇

22.這樣指代不能撲進(jìn)她懷里,被她的裾邊掃一掃吧,也算是安慰孺慕之情

23.石崇用鐵如意擊碎珊瑚樹

24.作者先強(qiáng)調(diào)治學(xué)是個(gè)漫長的過程,需要堅(jiān)持不懈,引出立志的重要性;再論述志與才的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了志的主導(dǎo)作用;在此基礎(chǔ)上得出一定要立志的結(jié)論

25.小說中的人物生活在帝制余孽還在向農(nóng)民肆虐、農(nóng)民還處于封建勢力和封建思想的統(tǒng)治和控制之下,愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主主義覺悟

26.DD題干中的句子沒有采用歸納的論證方法

27.BB《季氏將伐顓臾》一文出自《論語》,由該文引申出來的成語有既來之,則安之分崩離析禍起蕭墻開柙出虎季孫之憂等

28.停杯投箸和拔劍四顧

29.怯字既描繪出漂泊異鄉(xiāng)的詩人在春寒未盡時(shí)節(jié),對料峭春寒難以忍受的畏懼,也寫出了對朝廷處于風(fēng)雨飄搖之際的擔(dān)憂

30.本文多處運(yùn)用比喻、擬人等手法。比喻如碧玉般的青草落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,貼切而富有創(chuàng)造性;擬人如山泉一路叮咚歡歌雪花親吻著樹葉等生動(dòng)而富有形象性。多處運(yùn)用疊詞,如輕輕慢慢亮晶晶一夜夜等,精妙和諧富有音韻美。這些語言運(yùn)用上的特點(diǎn),增強(qiáng)了作品的感染力,表現(xiàn)了作者對北大荒經(jīng)歷的青春歲月有著無比親切的感覺與懷念

31.殆:危險(xiǎn)

32.嵌:用印蓋章

33.祥:通詳,審慎

34.尚:更

35.舍:放棄,不要

36.自存:指養(yǎng)活自己

37.橫行:馳騁疆場

38.如:往

39.曲士:鄉(xiāng)曲之士,指見識(shí)淺陋之人

40.術(shù):方術(shù),方法。這里指政治主張

41.①草木被賦予了人的情感,形象生動(dòng);②與前文草木沉睡和后文草木惶惑的情態(tài)相呼應(yīng);③烘托出緊張的氣氛,預(yù)示爸爸命運(yùn)的變化

42.修辭手法:擬人、比喻、象征。效果:①擬人:文中多次運(yùn)用擬人手法,將蝴蝶人格化,表現(xiàn)了大自然的神奇和力量。②比喻:文中將無數(shù)蝴蝶的聚集比喻為道路、海洋、語言,生動(dòng)而又形象地表現(xiàn)了蝴蝶生命密碼的奇特、美麗和神秘。③象征:文章的題目就是一個(gè)象征,蝴蝶路象征著大自然神奇的偉大力量

43.手握一滴水我登上烽火臺(tái),俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來,在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊地攥在手心。對我而言,這滴水,就是我的整個(gè)世界。一滴水,在漫漫黃沙中,少了一分清澈,多了

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