山東專版濱州八年級下期末語文試卷附答案

山東省濱州市八年級（下）期末語文試卷題號 .二三四五六七總分得分一、默寫（本大題共1小題，共7.0分）.默寫。，宮闕萬間都作了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）長風(fēng)破浪會有時，。（李白《行路難（其一）》），悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》），對此可以酣高樓。（李白《宣州謝腓樓餞別校書叔云》）（5）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺歌》）（6）在《過零丁洋》一詩中，最能體現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)和為國獻身精神的詩句是（7）《醉翁亭記》中描寫山間春、夏景物的句子是二、選擇題（本大題共8小題，共16.0分）.下列句中加點的字注音全都正確的一項是（ ）A.鬟A.鬟（quWn）發(fā)溺（ni）愛

? ?文縐縐（zhou）深惡（3）痛疾??B.招徠B.招徠(lai)*C.禁錮(gu)*頷（h^n）首低眉*長吁（xU）短嘆*睥（bi）睨脂粉奩（lian）??咫（zhi）尺戈壁灘（gc）??D.媲（pi）美庇（bi）護犯忌諱（wei）眾目睽睽（kui）????.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.寬恕畸形振耳欲聾油光可鑒B.遷徙羞愧前赴后繼逍遙法外C.吞噬尷尬莫衷一是相形見拙D.碗蜒譬喻觥籌交錯合轍押韻.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）A.在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，給觀眾留下了深刻的印象.????B.漢語具有抑揚頓挫的音韻之美和簡潔優(yōu)雅的意義之美.????C.斯文?赫定坐著船饒有興趣地在水面上轉(zhuǎn)了幾圈，他站在船頭四下遠眺，感????嘆這里的美景.D.暑假即將到來，孩子們憧憬著享受天倫之樂時的樣子，喜悅的心情溢于言????表..下列句子中沒有語病的一句是（ ）A.為了避免節(jié)假日期間道路交通不擁堵，縣政府相關(guān)部門正在研究出臺交通管理新措施.B.我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度.C.保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人不可推卸的責(zé)任.D.國務(wù)院要求加快推進寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步提速降費，加強服務(wù)水平..下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。②也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。③當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費之后，人類才珍視它們。第1頁，共19頁④我們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。A.②④①⑤③B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言.B.《說文解字》解釋“雪”的含義時指出：“雪，凝雨也”.也就是說，雪是由雨凝結(jié)而成的.C.如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人--我都得感謝我的慈母.D.父親的藏書里有魯迅、周作人、朱自清的，還有《新青年》、《語絲》、《北新》、《新月》等雜志..下列關(guān)于文學(xué)常識的說法有誤的一項是（ ）A.《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時期的生活，表達了對藤野先生的真摯懷念.B.《喂--出來》選自《不速之客--星新一短篇小說選》，作者星新一，是日本科幻小說作家.科幻小說的內(nèi)容交織著科學(xué)事實、預(yù)見和想像.C.有些古文，其標(biāo)題就表明了文章的體裁.《與朱元思書》中的“書”、《送東陽馬生序》中的“序”、《馬說》中的“說”、《岳陽樓記》中的“記”，都表明了該文的文體.D.民俗是在長期的勞動生活中逐漸產(chǎn)生的，它是人類文明的重要組成部分之一.通過汪曾祺的《云南的歌會》和沈從文的《端午的鴨蛋》等文章，我們了解了祖國豐富的民俗文化..下列說法有誤的一項是（ ）A.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”寫的是早春時節(jié)春草初出、若隱若現(xiàn)的景色.B.春節(jié)、雨水、驚蟄、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣.C.“及笄”指女子至15歲時，把頭發(fā)簪起表示已成年.“豆蔻”指十三四歲的少女.“垂髫”指童年.D.中華大地妙聯(lián)佳對俯拾即是，“四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭”是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián).三、名著導(dǎo)讀（本大題共1小題，共4.0分）.名著閱讀。【甲】我的體能和智力比以往任何時候都有增無已……我的青春，是的，我感.到我的青春才剛剛開始。我已經(jīng)隱隱約約看到目標(biāo)在前，雖然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！……除了睡眠,我不知道有其他的休息?？上也坏貌换ǜ嗟臅r間睡覺。但愿我能擺脫疾病，哪怕一半也好，那時侯！……不，我不能忍受下去。我要扼住命運的咽喉，它永*遠不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！【乙】據(jù)說，把雕像交由他做的行政長官比爾?索德里尼為表示自己的品味高*雅而對雕像提出了一些批評：他認(rèn)為鼻子太厚了。他便拿起一把剪刀和一點大理*石粉爬上腳手架，一面輕輕地晃動著剪刀，一面把大理石粉一點點撒落，但他絕不碰那鼻子，原封不動地保留著。然后，他轉(zhuǎn)身對著行政長官說道：“現(xiàn)在，您請看?！彼鞯吕锬峄卮鹫f：“現(xiàn)在，它讓我喜歡多了。您把它改動得頗有生氣了?！庇谑?，他走下腳手架，偷偷地笑了。*（1）以上兩個文段選自文學(xué)名著《》，作者是。第2頁，共19頁(2)【甲】文中的加點的“我”指的是，【乙】文中加點的“他”指的是。四、詩歌鑒賞(本大題共1小題，共4.0分).古詩詞鑒賞。酬樂天揚州初逢席上見贈(唐?劉禹錫)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)對這首詩賞析有誤的一項是A.詩的首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào)，回顧了友人樂天二十三年的貶謫生活。B.頷聯(lián)用典貼切，感情深沉，“聞笛賦”表達了詩人對故友的悼念，“爛柯人”表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。C.頸聯(lián)是全詩感情升華之處，也是傳誦千古的警句。D.尾聯(lián)點明酬贈題意，表達了詩人要振作精神、重新投入生活的意愿。(2)詩中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)歷來為人們所稱贊。試從詩句蘊含哲理的角度闡述你的理解。五、文言文閱讀(本大題共1小題，共12.0分).文言文閱讀?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴壬網(wǎng)環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多脩魚。又北曲行纖馀②，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石怪木，奇卉莢箭③，可列坐而麻④焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。節(jié)選自柳宗元的《石渠記》【注釋】①渴(he)：一條溪水的名字，指袁家渴。②纖(yu)馀：曲折伸延。③箭：小竹。④麻(xiU)：同“休”，休息。(1)解釋下面加點的詞語。①佁然不動②其岸勢犬牙差互?? ??③民橋其上④其長可十許步??(2)下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是A.有泉幽幽然/然卒入于渴 B.其鳴乍大乍細(xì)/其真無馬邪????C.以其境過清/屬予作文以記之D.皆若空游無所依/睨若無窮????(3)翻譯下面的句子。①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。②其側(cè)皆詭石怪木，奇卉莢箭，可列坐而麻焉。(4)【甲】文中作者游覽小石潭過程中的心情發(fā)生了怎樣的變化？簡要分析其變化的原因。六、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2小題，共27.0分)第3頁，共19頁13.閱讀下面的文章，完成各題。新能源時代①今天，我們生活在一個充滿危機的時代。石油等傳統(tǒng)石化燃料瀕臨枯竭，二氧化碳排放量不斷增多而引起全球氣候變暖，民眾對核能恐懼和不安……不過，可再生能源被認(rèn)為是拯救人類于危機的“大救星”，讓我們對未來擁有更多的期待和希望。②許多國家的政府把新能源的開發(fā)置于戰(zhàn)略高度，通過立法規(guī)定了新能源的概念和范疇，并給予大力支持。如今，擁有幾十臺風(fēng)力發(fā)電機或十幾萬塊太陽能電池板的大型發(fā)電設(shè)施正在以勢不可擋的速度急劇增加。同時，新能源的研究也取得了巨大進步，使人類減少了對天氣的依賴性。也許在不久的將來，我們每個家庭或整個地區(qū)所需的全部能源都能通過新能源來供應(yīng)。③讓我們暢想一下未來：假如我們生活中所需的大部分能源都來自可再生能源，那將是一件多么美好的事情?？稍偕茉淳烤箵碛性鯓拥摹罢嬲龑嵙Α保空埣尤胛覀兊年犖橐黄饋硖綄ぐ桑、軓拿绹永Ｄ醽喼莸穆迳即壱宦夫?qū)車東行，在90多分鐘的行程中，放眼望去，一排排巨大的風(fēng)車擎天而立，迎風(fēng)飛轉(zhuǎn)，連綿不斷，形成了一個蔚為壯觀的風(fēng)車大世界，這就是風(fēng)電場(大型風(fēng)力發(fā)電站).今天，人類對自然能源寄托了前所未有的期待，而這些綿延無盡的風(fēng)車就是人類希望的源泉。⑤1979年3月，美國三里島核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故，并導(dǎo)致石油價格在10月份出現(xiàn)暴漲。風(fēng)電場正是在這一背景下誕生的。20世紀(jì)80年代，風(fēng)電場首先出現(xiàn)在美國加利福尼亞州和歐洲的丹麥。90年代，全球氣候變暖成為備受關(guān)注的熱點問題，德國和西班牙開始大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電。進入21世紀(jì)后，中國開始大規(guī)模引進和推廣風(fēng)力發(fā)電。2013年，上述五國的風(fēng)電裝機容量接近全球總裝機容量的70%。⑥太陽能和風(fēng)能是大自然賦予人類的取之不盡、用之不竭的兩大能源，應(yīng)用非常廣泛。2011年全球風(fēng)力發(fā)電量共計4340億千瓦時，相當(dāng)于太陽能總發(fā)電量的7倍左右，足以滿足大約1.4億人的用電需求。在風(fēng)速及設(shè)備配置等的最佳條?? ??件下，風(fēng)力發(fā)電的成本可降為每千瓦時0.25元人民幣左右，非常接近于火力發(fā)電的成本。⑦現(xiàn)在，丹麥洛蘭島(人口約6.5萬人)的風(fēng)力發(fā)電量已經(jīng)超過了全島居民的用電總量，實現(xiàn)了100%的自給自足，成為了一個“100%自然能源島嶼”。曾經(jīng)我們幻想過，要是與我們擦肩而過的風(fēng)成為人類生活的一個主要動力就好了。今天，夢想變成了現(xiàn)實：世界上真的存在這樣的地方。⑧放眼全球，10萬千瓦級的大型太陽能發(fā)電站并不少見。美國、中國、印度和德國的發(fā)電站包攬了前十名。⑨此外，以美國為代表的一些國家正在致力于利用化工廠等的空地來建造百萬瓦級太陽能發(fā)電站，并不停地在公布擴容計劃。100萬瓦的輸出功率則意味著全年的發(fā)電量大約為100萬千瓦時，可滿足近300個家庭一年的用電需求。⑩自2004年以來，全球太陽能發(fā)電量一直在增加。眾所周知，隨著普及率的提高，家電產(chǎn)品的價格會急劇下滑。太陽能發(fā)電也一樣。例如，德國太陽能發(fā)電的成本大幅度降低，幾乎與傳統(tǒng)電力的價格持平。可以說，百萬瓦級太陽能發(fā)電站的數(shù)量正在急劇增多，“陣地”在不斷擴大。風(fēng)、陽光、水、波浪、地?zé)帷鼈冇幸粋€共同點，那就是“永不枯竭”。(1)從文中看，為什么說我們生活在一個充滿危機的時代？(2)請概括寫出文中第⑤段說明內(nèi)容。(3)第⑥段畫線句運用的是什么說明方法？有什么作用？(4)第⑥段畫線句中加點的“左右”或者“大約”能否刪去，為什么？(5)請選出下列說法與原文意思不相符合的一項A.風(fēng)電場首先出現(xiàn)在美國加利福尼亞州和歐洲的丹麥。B.太陽能和風(fēng)能是大自然賦予人類的取之不盡、用之不竭的兩大能源，應(yīng)用非常第4頁，共19頁廣泛。C.100萬瓦的輸出功率則意味著全年的發(fā)電量大約為100萬千瓦時，可滿足300個家庭一年的用電需求。D.百萬瓦級太陽能發(fā)電站的數(shù)量正在急劇增多，“陣地”在不斷擴大。14.閱讀下面的文章，完成各題。母親的書琦君①從小到大，我上過那么多年學(xué)，后來又教書，天天生活不離書，和書打的交道最多，也讀過很多本書，而母親的書卻是我怎么讀也讀不完的一本。②母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會喊著我說：“小春呀，去把媽的書拿來?！雹畚揖蜁枺骸澳谋緯?？”④“那本橡皮紙的?！雹菸揖椭缷寢尳駜和砩闲睦锔吲d，要在書房里陪伴我，就著一盞菜油燈光，給爸爸繡拖鞋面了。⑥橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本“無字天書”。里面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子，母親就這么一直夾在書里，夾了將近十年。外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的：一對小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。喜鵲也踉人一樣，男女性格有別。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁。對著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。然后再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心里什么圖案和顏色，都仿佛從這上面變化出來的。⑦母親為什么叫這本書為橡皮紙書呢？是因為書頁的紙張又厚又硬，像樹皮的顏色，也不知是什么材料做的，非常堅韌，再怎么翻也不會撕破，又可以防潮濕。母親就給它一個新式的名稱--橡皮紙。其實是一種非常古老的紙，是太外婆親手裁訂起來給外婆，外婆再傳給母親的。書頁是雙層對折，中間的夾層里，有時會夾著母親心中的至寶，那就是父親從北平的來信，這才是“無字天書”中真正的“書”了。母親當(dāng)著我，從不抽出來重讀，直到花兒繡累了，菜油燈花也微弱了，我背《論語》《孟子》背得伏在書桌上睡著了，她就會悄悄地抽出信來，和父親隔著千山萬水，低訴知心話。⑧還有一本母親喜愛的書，也是我記憶中非常深刻的，那就是怵目驚心《十殿閻王》.粗糙的黃標(biāo)紙上，印著簡單的圖畫。是陰間十座閻王殿里，面目猙獰的閻王、牛頭馬面，以及形形色色的鬼魂。依著他們在世為人的善惡，接受不同的獎賞與懲罰。懲罰的方式最恐怖，有上尖刀山、落油鍋、被猛獸追撲等等。然后從一個圓圓的輪回中轉(zhuǎn)出來，有升為大官或大富翁的，有變?yōu)槠蜇さ?，也有降為豬狗、雞鴨、蚊蠅的。母親對這些圖畫好像百看不厭，有時指著它對我說：“陰間與陽間的隔離，就只在一口氣?；钪€有這口氣，就要做好人，行好事?！蹦赣H常愛說的一句話是：“不要扯謊，小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是這本書里的一幅圖畫，畫著一個披頭散發(fā)的女鬼，舌頭被拉出來，刺一個窟窿，套著犁頭由牛拉著耕田，是對說謊者最重的懲罰。所以她常拿來警告人。⑨母親生活上離不了手的另一本書是黃歷。她在床頭小幾抽屜里，廚房碗櫥抽屜里，都各放一本。隨時取出來翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對母親來說是太重要了。她萬事細(xì)心，什么事都要圖個吉利。買豬仔，修理牛欄豬栓，插秧、割稻都要揀好日子。臘月里做酒蒸糕更不用說了。只有母雞孵出一窩小雞來，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下黃歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這一窩雞就會一帆風(fēng)順地長大，如果不巧是個不太好的日子，她就會叫第5頁，共19頁我格外當(dāng)心走路，別踩到小雞，在天井里要提防老鷹攫去。有一次，一只大老鷹飛撲下來，母親放下鍋鏟，奔出來趕老鷹，還是被銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞，把它的小翅膀踩斷了。小雞叫得好凄慘，母雞在我們身邊團團轉(zhuǎn)，咯咯咯地悲鳴。母親身子一歪，還差點摔了一跤。我扶她坐在長凳上，她手掌心里捧著受傷的小雞，又后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直地流，我也要哭了。⑩黃歷上一年二十四個節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開黃歷，要查眼前這個節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當(dāng)月的那個節(jié)氣為止。我也跟著背：“正月立春、雨水，二月驚蟄、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分時，不知為什么，心里總有一絲凄凄涼涼的感覺。小小年紀(jì)，就興起“一年容易又秋風(fēng)”的感慨。也許是因為八月里有個中秋節(jié)，詩里面形容中秋節(jié)月亮的句子那么多。中秋節(jié)是應(yīng)當(dāng)全家團圓的，而一年盼一年，父親和大哥總是在北平遲遲不歸。還有老師教過我詩經(jīng)里的《兼葭》篇：“兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯回從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央?！蔽耶?dāng)時覺得“宛在水中央”不大懂，而且有點滑稽。最喜歡的是頭兩句?！鞍茁稙樗笔刮衣?lián)想起“鬢邊霜”，老師教過我那是比喻白發(fā)。我時常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了。?《本草綱目》是母親做學(xué)問的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實在也認(rèn)不得幾個。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣，說來也頭頭是道。其實都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書里就是了。?母親沒有正式認(rèn)過字，讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的。（有刪改）（1）文章圍繞母親的三本書，回憶了與母親有關(guān)的哪些事？（2）賞析第⑤段中畫線句的妙處。外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。（3）細(xì)讀第⑦段，說說黃歷為什么是母親生活上離不了手的書？（4）文章結(jié)尾說“母親沒有正式認(rèn)過字、讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的”，這樣說矛盾嗎？為什么？七、作文（本大題共1小題，共50.0分）15.父母的殷殷深情，老師的諄諄教誨，朋友的真摯關(guān)懷；一句話，一首歌，一本書，一處風(fēng)景……有太多太多的人與事可能在剎那間觸動我們的心靈，讓我們感受到了幸福、自豪，讓我們懂得了寬容，學(xué)會了珍惜……請以“因為你，我"為題，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，抄寫在答題卡上。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。④書寫工整，卷面整潔。第6頁，共19頁答案和解析1.【答案】傷心秦漢經(jīng)行處；直掛云帆濟滄海；采菊東籬下；長風(fēng)萬里送秋雁；獨愴然而涕下；人生自古誰無死；留取丹心照汗青；野芳發(fā)而幽香；佳木秀而繁陰【解析】答案：(1)傷心秦漢經(jīng)行處(2)直掛云帆濟滄海(重點字:滄)(3)采菊東籬下(重點字:籬)(4)長風(fēng)萬里送秋雁(重點字:雁)(5)獨愴然而涕下(6)人生自古誰無死留取丹心照汗青(重點字：汗)(7)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力.該題要求要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成.首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯、另U、漏、添字的情況.2.【答案】C【解析】A.錯誤.深惡痛絕wu;B.錯誤.睥睨pi;C.正確.D.錯誤.犯忌諱hui;故選C.本題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.此題考查學(xué)生對字音的理解識記能力.需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，并注意在具體語境中的讀音.3.【答案】B【解析】第7頁，共19頁A.“振耳欲聾”應(yīng)寫作“震耳欲聾”；B.正確；C“相形見拙”應(yīng)寫作“相形見細(xì)”；D.“碗蜒”應(yīng)寫作“蜿蜒”；故選:B本題考查詞語的書寫，解答時需要平時的積累完成作答.解答時要認(rèn)真審題，對一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析，明確它們的異同及用法..【答案】D【解析】A：引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù).符合句意，成語使用正確；B:抑揚頓挫:抑:降低;揚:升高;頓:停頓；挫:轉(zhuǎn)折.指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折.符合句意，成語使用正確；C:饒有興趣:一般是指很有興趣有興趣地看著一樣物體或事物.符合句意，成語使用正確；D:天倫之樂：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系.泛指家庭的樂趣.與句意不符，成語使用不正確.故選:D.正確理解成語的意思的基礎(chǔ)上，要把握句意，厘清成語的感情色彩.找到語感，注意固定搭配，習(xí)慣用法，從而做出正確選擇.本題考查的是根據(jù)句意正確運用詞語的能力.易錯點在于正確理解成語的含義，把握詞語的感情色彩，掌控具體的語境..【答案】B【解析】A避免與不重復(fù)，刪除其一；B正確；C語序不當(dāng)，保護與了解調(diào)換；第8頁，共19頁D搭配不當(dāng)，改為提高水平；故選B.本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因.本題考查病句的辨析與修改能力.句中出現(xiàn)并列短語，要注意句子是否存在搭配不當(dāng)、并列不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)葐栴}.【答案】A【解析】分析:語段介紹了人類對大自然的認(rèn)識，它揭示了人們由“無償獲得”卻不“珍視”到“開始收費”“才珍視它們”的過程.因此，②句是一個總說，必須先排，緊接著具體介紹④①⑤，從④中的“我們曾以為”和①中的“但是人類錯了”可以看出④和①排在一起，⑤是對①的補充說明，③是結(jié)句.所以應(yīng)該這樣排序:②④①⑤③.故選:A.做本題時注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體.具體方法是緊緊抓住“序”字做文章，先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系，如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的順序.本題考查排序能力，解答排序題，不僅要求考生要具備一定的閱讀領(lǐng)悟能力，更要具備較強的邏輯分析能力..【答案】C【解析】A"吾將上下而求索”的句號刪除；B凝雨也后加句號再加后引號；C正確；D書名號之間不用頓號；故選C.第9頁，共19頁該題考查的是標(biāo)點的正確使用與修改能力.標(biāo)點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具.它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言.要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點.標(biāo)點的種類較多，知道各種標(biāo)點的作用是做題的關(guān)鍵..【答案】D【解析】A.正確；.正確；C正確；D.有誤，應(yīng)該是:沈從文的《云南的歌會》和汪曾祺的《端午的鴨蛋》；故選:D此題考查的知識點是文學(xué)常識.解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合各項內(nèi)容，根據(jù)已有的知識儲備做出選擇..【答案】B【解析】A.正確；有誤，春節(jié)不是二十四節(jié)氣；C正確；D.正確；故選:B本題考查的是文化常識.二十四節(jié)氣歌:春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.10.【答案】名人傳；羅曼?羅蘭；貝多芬；米開朗琪羅【解析】(1)本題考查的是根據(jù)節(jié)選那內(nèi)容理解名著的能力根據(jù)平時的積累知道本段文字節(jié)選自法國作家羅曼?羅蘭的著作《名人傳》(2)本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容.由“我要扼住命運的咽喉”一句知道【甲】文中的加點的“我”指的是貝多芬；由第10頁，共19頁“據(jù)說，把雕像交由他做的行政長官比爾?索德里尼為表示自己的品味高雅而對雕像提出了一些批評”一句知道在《名人傳》里與雕像有關(guān)的人物是米開朗琪羅.答案：(1)名人傳羅曼?羅蘭(2)貝多芬米開朗琪羅名著常識關(guān)鍵在平時積累，文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、作品主題及風(fēng)格、流派等.學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象.做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手11.【答案】A【解析】(1)結(jié)合全詩可知，首聯(lián)回顧的是詩人自己二十三年的貶謫生活，所以A錯.(2)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)之所以歷來為人們所稱誦，除了詩句本身的美感之外，就是因為詩句給人很多的啟迪和思考.解答的角度可以有以下三個方面：人處于逆境，要積極進取；面對困難挫折，要堅定勝利的信念;新陳代謝，新事物必將替代舊事物.每個角度言之成理即可.答案：(1)A.(2)示例一：人在逆境面前，要積極進取，振作精神，面向未來(要有堅定的意志和必勝的信念).示例二:痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭.示例三:新事物必將代替舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律.譯文：巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰.懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景.沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春.今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美第11頁，共19頁酒振奮精神.本題考查詩歌鑒賞.詩的首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào)，回顧了詩人的貶謫生活.頷聯(lián)，借用典故暗示詩人被貶時間之長，表達了世態(tài)的變遷以及回歸以后人事生疏而悵惘的心情.頸聯(lián)是全詩感情升華之處，也是傳誦千古的警句.詩人把自己比作“沉舟”和“病樹”，意思是自己雖屢遭貶低，新人輩出，卻也令人欣慰，表現(xiàn)出他豁達的胸襟.尾聯(lián)順勢點明了酬答的題意，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志.把握關(guān)鍵詞“棄置身”、“爛柯人”、“萬木春”、“長精神”，就能體味作者振作、達觀的心境，而不會讓沉舟、病樹傳遞的信息干擾.12.【答案】呆呆的樣子；像狗牙一樣；搭橋(架橋建橋)；大約；D【解析】(1)本題考查重點文言實詞的意義.解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思.①呆呆地(停在那里)一動不動.佁然:呆呆的樣子；②兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯.犬牙:像狗牙一樣；③當(dāng)?shù)匕傩赵谑辖艘蛔鶚?橋:搭橋(架橋建橋)；④它的長度約有十步左右.可:大約.(2)本題考查對文言虛詞一詞多意及用法的辨析能力.要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語的含義，并且能辨析詞語在不同語境中的含義及用法.A:然:…的樣子/表轉(zhuǎn)折，然而；B:其:代詞，它的/語氣助詞，表反問；C:以:介詞，因為/介詞，來；D:若:副詞，好像.意思與用法相同.故選:D.(3)本題考查重點句子的翻譯.翻譯時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)第12頁，共19頁容，譯文要通暢，注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔.①句中重點詞有：斗折，像北斗七星的排列那樣曲折.蛇行，像蛇爬行那樣蜿蜒.明滅可見，時而看得見，時而看不見.句意為：向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時現(xiàn)時隱.②句中重點詞有:側(cè):側(cè)面;莢:美麗;列：并列;麻:休息.句意為:潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，人可以并列坐在那里休息.(4)本題考查文章主題，要結(jié)合文章內(nèi)容分析回答.對內(nèi)容及主題的理解有三種方法:①引用原文句子回答;②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;③用自己的話組織文字回答.三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高.由“心樂之”體會出“樂”，由“凄身寒骨.悄愴幽邃”體會出“憂”或“悲”.然后再聯(lián)系作者被貶的背景回答:心情變化:先“樂”后“憂”或“悲”(由游覽之初的“樂”到離去之時的“憂”或“悲”).變化原因：當(dāng)時的作者遭到貶謫，心情是抑郁，因而寄情山水尋得歡樂.但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就流露出來.答案：⑴①呆呆的樣子;②像狗牙一樣;③搭橋(架橋建橋)；④大約.(2)D.⑶①向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時現(xiàn)時隱.②潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，人可以并列坐在那里休息.(4)心情變化:先“樂”后“憂”或“悲”(由游覽之初的“樂”到離去之時的“憂”或“悲”).變化原因：當(dāng)時的作者遭到貶謫，心情是抑郁，因而寄情山水尋得歡樂.但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就流露出來.第13頁，共19頁譯文：【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興.砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼.小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面.成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀.青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂.潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有.陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂.向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見.兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭.我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人.使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息.因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了.一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄.跟著同去的有姓崔的兩個年輕人.一個叫做恕己，一個叫做奉壹.【乙】從袁家渴潭往西南走不到百步，就看見一個石渠，當(dāng)?shù)匕傩赵谑辖艘蛔鶚?有一眼泉水幽靜的流淌，它流淌時的聲音時大時小.石渠有的地方寬一尺左右，有的地方寬二尺左右，它的長度約有十步左右.它的水流遇到一塊大的石頭，水就從石頭下面流出來.跳過大石再往前行，就發(fā)現(xiàn)一個石泓，菖蒲覆蓋在它的上面，碧綠的苔蘚環(huán)繞著四周.渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，水流跌落到巖石下面，落到北邊的小潭中.小潭方圓還不足一百尺，潭水清第14頁，共19頁澈幽深，有許多鰷魚.渠水又往北迂回繞行流去，看上去好像無窮無盡的樣子，但最終流入袁家渴.潭的旁邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，可供人在潭周圍坐著休息.風(fēng)搖動竹林花草的梢頭，聲音在山谷中回蕩.眼看它已經(jīng)靜止不動了，而它們被風(fēng)吹動所發(fā)出的聲音才開始在遠處回響.重點詞解釋：.可：（1）大約.表示估計數(shù)目.（潭中魚可百許頭）（2）可以，能夠.（明滅可見;不可久居）.從：（1）介詞，自、由.（從小丘西行百二十步）（2）跟隨.（隸而從者）.清：（1）形容詞，清澈.（水尤清冽）（2）形容詞，凄清.（以其境過清）.差：（1）形容詞，長短不一參差不齊（參差披拂）（2）動詞，交錯.（其岸勢犬牙差互）.見：（1）通“現(xiàn)”，出現(xiàn).（才美不外見）（2）看見，動詞.（明滅可見）.樂：（1）以…為樂，形容詞的意動用法.（心樂之）（2）逗樂.（似與游者相樂）.以：（1）介詞，因為.（以其境過清）（2）連詞，而.（卷quan石底以出）（3）介詞，用把.（全（quWn石以為底）.【答案】C【解析】（1）本題考查的是對說明內(nèi)容的提取，根據(jù)第一段結(jié)尾“讓我們對未來擁有更多的期待和希望”，可以明確原因去上文尋找，根據(jù)“石油等傳統(tǒng)石化燃料瀕臨枯竭，二氧化碳排放量不斷增多而引起全球氣候變暖，民眾對核能恐懼和不安??.”用原文即可解答.（2）本題考查的是對說明語段的內(nèi)容的概括，根據(jù)第五段“風(fēng)電場正是在這一背景下誕生的.”可以明確介紹了風(fēng)電場產(chǎn)生的背景，接下來幾個階段則是風(fēng)電場的發(fā)展情況，據(jù)此概括即可.（3）本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有:舉例子、分類別、第15頁，共19頁列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可.(4)本題考查說明語言，理解加點詞語的含義，結(jié)合語境，具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化，最后點明說明文語言準(zhǔn)確性的特點.答題模式為：先表態(tài)，然后指出詞語的本義和語境義，接著分析刪去后有什么不同，進而明確這個詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點.(5)本題考查的是對說明內(nèi)容的提取，根據(jù)第八段“可滿足近300個家庭一年的用電需求.”可知C句的說法是不準(zhǔn)確的.故選C.答案：.石油等傳統(tǒng)石化燃料瀕臨枯竭，二氧化碳排放量不斷增多而引起全球氣候變暖，民眾對核能恐懼和不安…評分:共2分..說明風(fēng)電場誕生的背景及其發(fā)展.評分:共2分..列數(shù)字作比較通過具體的數(shù)據(jù)，將風(fēng)力發(fā)電量和太陽能總發(fā)電量進行比較，突出強調(diào)了風(fēng)能應(yīng)用非常廣泛.評分:共3分.說明方法占2分，作用占1分..不能.因為“左右”和“大紂，都表約數(shù)，表示“相當(dāng)于太陽能發(fā)電的7倍”上下，不一定恰好7倍，符合實際，若刪掉不符合說明文語言準(zhǔn)確性的特點，所以不能刪去.評分:共3分.不能占1分，分析原因占2分..C評分:共2分.這篇說明文首先由能源危機引出說明對象“新能源”，接著介紹了幾種不同的新能源的特點，最后指出人類應(yīng)用新能源的廣闊前景.篩選信息答題技巧:通常的做法是:提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟:①從文中準(zhǔn)確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息..【答案】(1)本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力.要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達.抓住有關(guān)母親的主要情節(jié)，分析各個情節(jié)點來概括.即：①母親把外婆繡花的圖樣及父親從北平的來信夾在“橡第16頁，共19頁皮紙”書里.②母親把黃歷背的滾瓜爛熟.③母親說起《本草綱目》來頭頭是道.（或《本草綱目》是母親做學(xué)問的書.）（2）此題考察了句子的賞析.1.先判斷這個句子的特點，可以從修辭、描寫、有特點的詞語入手.2.在這類句子的作用中選擇，用術(shù)語解說句子的作用很重要.3.結(jié)合語境具體分析這個句子在這里表達的意思，結(jié)合段中心句和文章中心分析表達作用或效果.本句是運用了夸張的修辭，突出了櫻桃的鮮紅，贊美了外婆刺繡水平之高，表現(xiàn)母親對外婆留下的東西格外珍惜.（3）本題考查的是分析概括文章主要內(nèi)容的能力，只要從文中找到與之有關(guān)的文字，認(rèn)真研讀，思索感悟，概括出來即可.本題難度不大.母親在計算著父親和大哥回家的日子（或等待父親和大哥回來），也表現(xiàn)了母親在生活中的謹(jǐn)小慎微（祈求平安度日、關(guān)注生活）.（4）本題是對文本內(nèi)容的準(zhǔn)確理解的能力，要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可.注意語言流暢，表達準(zhǔn)確.示例：不矛盾.母親沒有正式認(rèn)過字、讀過書，但她有豐富的生活經(jīng)驗和生活知識，比如她能把黃歷背的滾瓜爛熟.《本草綱目》母親說來頭頭是道.從這個角度上看，母親是一位學(xué)識淵博的人，這樣寫，表達了我對母親的贊美，我為母親而驕傲的感情.答案：（1）①母親把外婆繡花的圖樣及父親從北平的來信夾在“橡皮紙”書里.②母親把黃歷背的滾瓜爛熟.③母親說起《本草綱目》來頭頭是道.（或《本草綱目》是母親做學(xué)問的書.）（2）運用了夸張，突出