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第10頁共10頁學(xué)校安全管理工作總結(jié)樣本學(xué)校是培育人才的場所,也是社會(huì)的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的必備條件,是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。一直以來,學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位,把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。通過創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展,校園穩(wěn)定、和諧、文明有序,有力地推動(dòng)了教育教學(xué)改革,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校在平安創(chuàng)建中做的一些工作做如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)重要的組織保證(一)為深化學(xué)校及周邊治安綜合治理,維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定,為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長林宗信為組長,副校長金昌弼、洪本友為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建實(shí)施工作。全校上下統(tǒng)一認(rèn)識、明確職責(zé)、逐級分解實(shí)施。形成上下貫通、相互協(xié)調(diào)、組織嚴(yán)密、運(yùn)作高效的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并制定了詳細(xì)的考核要求。(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé),各部門主要負(fù)責(zé)人為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)。(三)為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展,學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時(shí),結(jié)合校園的實(shí)際情況,建立健全了相應(yīng)的管理制度,規(guī)范了廣大師生員工的行為,使創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。學(xué)校制定了《同大鎮(zhèn)中心小學(xué)“平安校園”實(shí)施方案》、《學(xué)校值班巡查制度》等,還制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》等,通過這些制度的制訂和實(shí)施,規(guī)范了學(xué)生的行為,學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。二、措施得力,以防為主,是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的核心內(nèi)容。為保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處,學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促,及時(shí)查漏糾偏。學(xué)校每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和反思。在保障這些措施充分落實(shí)的前提下,以防為主是創(chuàng)建“平安校園”的核心內(nèi)容。1、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然2、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件3、加強(qiáng)安全疏散演練、重大活動(dòng)有安全預(yù)案三、法制與安全教育兩手抓,是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的重要手段加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng),全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。(一)深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動(dòng),是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實(shí)效,學(xué)校在制度上給予保障,每學(xué)期初制定防止安全教育宣傳計(jì)劃。每學(xué)期至少組織兩次法制安全教育,還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動(dòng),平時(shí)利用廣播、墻報(bào)等媒體開展法制宣傳。學(xué)校還積極開展禁毒和反邪教教育,利用廣播、校會(huì)、宣傳櫥窗、等形式,廣泛宣傳毒品與邪教的危害,宣傳科學(xué)思想,提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識,沒有師生吸毒,沒有師生參加邪教組織。(二)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育學(xué)校在校園設(shè)立心理咨詢室,由心理輔導(dǎo)教師面對面心理咨詢,解決個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題;同時(shí)心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座,緩解學(xué)生精神壓力。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒有學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。四、加強(qiáng)校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò),保障“平安校園”的創(chuàng)建。加強(qiáng)校園管理,構(gòu)筑創(chuàng)建“平安校園”工作的立體平臺,有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定,形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài),“上下組成網(wǎng),左右連成線,處處有人抓、層層有人管”,使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實(shí)處。1、狠抓內(nèi)部治安管理2、加強(qiáng)對外來人員的管理,確保校園的治安秩序良好。3、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。4、提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。5、堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合。6、整治周邊環(huán)境,構(gòu)筑外圍安全防線。學(xué)校治安防范工作不是一勞永逸的,學(xué)校的安全管理工作十分艱巨,任重面道遠(yuǎn)。我們相信,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)江市穆源民族學(xué)校全體師生將牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念,立足現(xiàn)在,著眼長遠(yuǎn),建立完善有效的安全管理長效機(jī)制,為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校安全管理工作總結(jié)樣本(二)一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實(shí)際的需要。近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢,還不能滿足教學(xué)的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐____的具體體現(xiàn),這對于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹____教育方針,構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和____人同樣具有重要意義。在教育活動(dòng)中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即:一份計(jì)劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí),對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道,積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施1、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時(shí)消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練學(xué)校消防安全工作總結(jié)。四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排2節(jié)消防安全知識課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請法制副校長參加。本年度,我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識,提高了知法、用法的自覺性。2、采取多種形式,開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育,聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到本文來自,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng),教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。學(xué)校安全管理工作總結(jié)樣本(三)學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,確保安全工作萬無一失。一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:金____副組長:張____成員:高_(dá)___于____二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,每個(gè)月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作:(一)、對重點(diǎn)處室,如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈,消除了隱患。(二)、對學(xué)校的各要害部門,如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。(三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。(四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。(五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,對玩火或動(dòng)電器的學(xué)生,進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。(六)、校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育,增強(qiáng)他們的安全意識,回家時(shí)注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達(dá)成共識。(七)、要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時(shí)追問排查,堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。(八)、加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品,全面建立健全了儲(chǔ)存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時(shí)定崗,責(zé)任到人。對正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,對暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。(九)、對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼,全部達(dá)到消防部門的要求。(十)、學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。2、政教處組織班
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