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文檔簡介
人教部編本小學(xué)語文四年級上冊第五單元主題訓(xùn)練卷
主題百花園(44分)
一、主題達標(biāo)。(23分)
1.奇妙的景觀。讀拼音,寫詞語。(7分)
國(1)海上日出蔚為奇觀。晴天時,太陽)沖破
云霞,顏色紅得非??蓯邸S袝r太陽走進了云堆中,它的
光線直射到水面上,這時候要位nbiAn()出哪里
是水,哪里是天,倒也不容易,只看見一片canlan()的
叩
坦瞰
慢亮光。
(2)zhejiang()金華的雙龍洞里的shizhongru()和
仁
shisun(),形斗夫biAnhuaduoduan(),
即使不比作什么,也很值得觀賞。
界1
2.準(zhǔn)確使用詞語。選詞填空。(6分)
光芒發(fā)光亮光光彩
(1)一剎那間,太陽發(fā)出了奪目的(),它旁邊的云片也
有了()0
技
(2)太陽在黑云里放射的(),替黑云鑲了一道()
理的金邊。
壯觀奇觀
(3)海上日出是一大()0
(4)用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋,顯得格外()
3.寫出下列句子運用的修辭手法。(4分)
(1)昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。()
(2)后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空。()
(3)怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容
第三個人,是這樣小的小船。()
(4)溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變
換調(diào)子。()
4.按要求完成句子練習(xí)。(6分)
(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)
(2)在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(改變詞序,句子意
思不變)
(3)隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪
聲也時時變換調(diào)子。(用加點詞造句)
二、主題探究。(16分)
1.《記金華的雙龍洞》的作者是葉圣陶,作者描寫的內(nèi)洞的特
點是________________________________________________
,重點寫了的特點。(2分)
2.《海上日出》是一篇的文章,描繪了—
和海上日出的不同景象
,展示了日出這一偉大奇觀。表達了作者
的思想感情。(4分)
3.《頤和園》一文的游覽路線圖是“長廊一一一
f"。(3分)
4.連一連下面的寫作內(nèi)容和你準(zhǔn)備選擇的最好的寫作順序。
(3分)
寫到公園游玩方位順序(如由遠及近、由上至
下等)
寫一種植物一年的生長游覽順序(移步換景)
寫一處建筑的特點時間順序(如春夏秋冬)
5.下列說法錯誤的一項是()(1分)
A.《海上日出》一文是按照早晨太陽變化的順序來寫的。
B.《記金華的雙龍洞》一文,作者是按游覽順序來寫的,
游覽過程是“路上一洞口一外洞一孔隙一內(nèi)洞一出洞”
C.《七月的天山》一文以時間為順序描寫了天山的奇異
風(fēng)光。
6.賞析句子:判斷下列說法的正誤。正確的打“,錯誤的
打“X”。(3分)
眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在
朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞
破額角,擦傷鼻子。
(1)如果把第一句話中的“似乎”刪去,不影響語句的表達
效果。()
(2)“稍微”“一點兒”告訴我們只有一動不動地仰臥在小
船上,才能通過孔隙,以此說明孔隙小的特點,非常形象
O
()
(3)“擠壓”一詞表達了作者仰臥在小船上通過孔隙時的內(nèi)
心感受,側(cè)面襯托出孔隙窄小的特點。()
三、主題交際。(5分)
校園就像一座美麗的大花園,我們在里面學(xué)習(xí)、嬉戲,留
下了許多美好的回憶。讓我們到校園里走一走,看一看,選一
處景物,仔細觀察,再把觀察到的跟同學(xué)們交流一下。
閱讀大舞臺(26分)
四、課文片段閱讀。(15分)
天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅
霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從
天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,
紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢
慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面
,顏色紅得非??蓯?。一剎那間.這個深紅的圓東西,忽然發(fā)
出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了
光彩。
1.多音字組詞。(2分)
剎cha()sha()
2.從選文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
消失一一()縮小一一()
竟然一一()
3.根據(jù)選文內(nèi)容解釋詞語。(2分)
⑴一剎那:_________________________________________
(2)不轉(zhuǎn)眼:_________________________________________
4.選文選自,作者是,這兩段文
字是按順序?qū)懙?。?分)
5.選文中畫橫線的句子運用了的修辭手法?!?/p>
_、、”等詞寫出了太陽的一種—
__________________的精神。(5分)
五、主題閱讀拓展。(11分)
漓江
桂林的漓江是一條美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中
醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝著漓江笑呢
!
夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里劃船。江面
上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日
的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美麗。岸邊的一片片香蕉林雖然枯黃了,
可是香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江
里,真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那
么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜
。漓江就像一條翠綠的帶子,連接著象鼻山、伏波山……使桂
林的山水永遠那么清秀、雋美。(有
刪改)
1.讀短文,補充詞語。(3分)
色彩()()顏色()()
美不()()
2.用“—”畫出短文中的比喻句。用“一”畫出短文中的
擬人句。(2分)
3.短文第一自然段的作用是o(1分)
4.短文按順序描寫了漓江的景色。(1分)
5.漓江一年四季的景色各有特點,選用短文中的詞語概括出來
O
(4分)
春天:夏天:
秋天:冬天:
習(xí)作新視角(30分)
六、習(xí)作展示。
你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)景名勝?請選擇一處向大家介紹一下。
題目自擬,400字左右。
第五單元主題訓(xùn)練卷
一、1.(1)努力分辨燦爛(2)浙江石鐘乳石筍變化多端
2.(1)亮光光彩(2)光芒發(fā)光(3)奇觀(4)壯觀
3.(1)比喻(2)擬人(3)設(shè)問(4)排比
4.(1)這就是很偉大的奇觀。
(2)一道紅霞在水天相接的地方出現(xiàn)了。
(3)示例:節(jié)日里的燈飾時而紅色,時而綠色,時而黃色,時而
紫色,煞是好看。
二、1.黑奇大奇
2.寫景抒情晴朗天氣有云時熱愛大自然和追求光明
3.萬壽山腳下佛香閣昆明湖
4.
寫到公園游玩、方位順序(如由遠及
/近、由上至下等)
寫一種植物一\
年的生長、'游覽順序(移步換景)
寫一處建筑的/
\時間順序(如春夏
特點秋冬)
5.C
6.(1)X(2)V⑶J
三、略。
四'1.示例:一剎那剎車
2.出現(xiàn)擴大果然
3.(1)極短的時間。
⑵眼珠不動,注視。
4.《海上日出》巴金時間
5.擬人
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