2023年主管護(hù)師年終總結(jié)（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023年主管護(hù)師年終總結(jié)本人自____年晉升為主管護(hù)師，奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念，在工作中，運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習(xí)模式，不斷完善自身素質(zhì)。一是熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥，掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診____次，并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇，在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識(shí)，醫(yī)、護(hù)、患親密合作，在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應(yīng)用》的研發(fā)課題中，參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù)，預(yù)見(jiàn)防范措施到位，我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求，以身示教，教學(xué)同步，認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論，并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題，培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力，讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師，帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間，自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任，身先士卒，敢于擔(dān)當(dāng)，以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念，按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”，重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí)，提高法律保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。近幾年，我們的心血管專(zhuān)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在，于是，我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時(shí)增改護(hù)理專(zhuān)科常規(guī)，完善專(zhuān)科交接班制度，制定切實(shí)可行的操作規(guī)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、反饋新設(shè)備和器材的使用情況，保證病人合理和安全的使用。在財(cái)、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強(qiáng)調(diào)適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣，被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”，多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí)，以人為本，發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感，強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育，提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì)，被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”，病人稱(chēng)我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”！憑借我率先垂范的工作作風(fēng)，我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù)，為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶，____年后，我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中，我由于工作突出，奉獻(xiàn)進(jìn)取，連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀____員等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室，得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。2023年主管護(hù)師年終總結(jié)（二）本人____年____月參加工作，____年至____年____月在三河高中、三河中學(xué)、三河職業(yè)高中任教英語(yǔ)，____年____月至____年____月在黃岡教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，____年至____年____月在三河職業(yè)高中任教，____年任教導(dǎo)主任。____年至____年____月在三河口鎮(zhèn)中學(xué)任教，任校長(zhǎng)。____年____月至今在三河口中心學(xué)校工作，任副校長(zhǎng)。____年加入____。____年被評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師。____年本人以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于麻城師范英語(yǔ)班，之后被分配到三河高中任高一和高二年級(jí)英語(yǔ)。____年所任初三班級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)中考成績(jī)居全縣第二名。____年至____年歷屆學(xué)生統(tǒng)考、中考成績(jī)一直居全縣（市）榜首，取得過(guò)全縣（市）第二、第四、第六、第七和第十一名成績(jī)。本人平時(shí)一直堅(jiān)持教學(xué)研究和業(yè)務(wù)自學(xué)，在全市初中英語(yǔ)教師知識(shí)競(jìng)賽中獲過(guò)第一名。____年參加全國(guó)成人高考，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以滿分的成績(jī)獲得全省第一名。____年代以來(lái)，盡管擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但始終堅(jiān)持任好一門(mén)主課，組織、引導(dǎo)年輕教師開(kāi)展教學(xué)改革和研究活動(dòng)，提出了“分層教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)法”兩個(gè)教研課題，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。課題的研究與實(shí)施使我們的學(xué)生學(xué)得比較輕松，并且有著較強(qiáng)的后勁，深受高一級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。____年我曾經(jīng)有過(guò)留在黃岡教育學(xué)院任教的機(jī)會(huì)，此后，又有四次進(jìn)城到市一中、華英學(xué)校和市實(shí)驗(yàn)二小等重點(diǎn)中小學(xué)任教的機(jī)會(huì)，但我都放棄了，一直堅(jiān)持在山區(qū)工作26個(gè)春秋，為山區(qū)教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。____年我被麻城市政府表彰為“優(yōu)秀教師”，____年被麻城市委授予“優(yōu)秀____員”稱(chēng)號(hào)，____年被麻城市委、市政府授予“勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。____年成為黃岡市教育學(xué)會(huì)英語(yǔ)教研會(huì)會(huì)員，____年被評(píng)為黃岡市“骨干教師”。本人的論文和教學(xué)課件多次獲得黃岡市一、二等獎(jiǎng)。扎根山區(qū)，不負(fù)眾望，熱衷于教育事業(yè)作為一名有過(guò)20余年教學(xué)生涯的熱門(mén)學(xué)科教師，曾經(jīng)多次擋住了山外的極大誘惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉獻(xiàn)給山里的教育事業(yè)。____年我擔(dān)任三河中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校規(guī)模不大，師生員工300來(lái)人。由于校舍年久失修，到處千瘡百孔，幾乎百?gòu)U待新。為了師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了____年“普九”迎檢一舉達(dá)標(biāo)，不拖后腿，我一方面負(fù)責(zé)管理學(xué)校日常工作，任初三畢業(yè)班英語(yǔ)課程，另一方面挑起基建重?fù)?dān)，在條件十分艱巨的情況下，四處奔波，爭(zhēng)取上級(jí)各方支持，籌集建校資金。九年來(lái)，共投資350余萬(wàn)元，先后建成2棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實(shí)驗(yàn)樓和1棟辦公樓共8棟樓房，面積達(dá)10300平方米；全面擴(kuò)建和整改了校內(nèi)外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路面、綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生床鋪、廁所、生活用房等基礎(chǔ)設(shè)施；建成了高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)二類(lèi)實(shí)驗(yàn)室和較高檔次的學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室；添置了鍋爐、計(jì)算機(jī)、發(fā)電、程控電話等設(shè)備；承包了200多畝茶園，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)，合法創(chuàng)收。如今，學(xué)校發(fā)生了根本性的變化，規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)大到師生員工共計(jì)____余人，是____年的7倍。除了硬件建設(shè)以外，我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校軟件建設(shè)同樣重要。因此，我十分注重理論學(xué)習(xí)，以馬____、____、____和____武裝頭腦，以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，理論聯(lián)系實(shí)際，先后與校委會(huì)成員一起制訂出30多種管理制度，使學(xué)校管理從人治轉(zhuǎn)向法治、制度管理的軌道。九六年秋上級(jí)派我外出學(xué)習(xí)、考察，回校后，把從外面學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與校情相結(jié)合，率先實(shí)行了“四制”改革。通過(guò)改革，極大地盤(pán)活了內(nèi)部管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全體教職員工的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。曾經(jīng)有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學(xué)校來(lái)三河借鑒我們的改革成果。____年學(xué)校被授予“青年文明號(hào)”，____年被評(píng)為“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校”，____年被授予“麻城市示范學(xué)校”光榮稱(chēng)號(hào)。山里原本不起眼的學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)變成師生滿園，“硬件較硬，軟件不軟”管理有序，秩序井然，成績(jī)蒸蒸日上的示范學(xué)校、窗口學(xué)校了。以身作則，腳踏實(shí)地，為人師表我十分注重自身修養(yǎng)，在思想和言行上，處處嚴(yán)格要求自己，講究教師形象，做到遵紀(jì)