旅游數學日記四篇_第1頁
旅游數學日記四篇_第2頁
旅游數學日記四篇_第3頁
旅游數學日記四篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁旅游數學日記四篇旅游數學日記四篇1

8月28號,我們一家人和我舅舅他們一家一起去了出名的南山竹海。

南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽市南部山區(qū),坐落在橫澗鎮(zhèn)李家園村,東距宜興各類聞名溶洞20公里,南連安徽太極洞15公里,西靠江南第一石壩10公里,北枕國家aaaa級旅游區(qū)——天目湖旅游度假區(qū)18公里。南山竹海景區(qū)于9月正式對外開放,它地處蘇浙皖三省交界處,是雞鳴三省之地。因景區(qū)位于江蘇省最南端,是溧陽的南部丘陵山區(qū),故稱之為南山。境內有竹子約3.5萬畝,因而又有“萬畝竹海”之稱。

讓我印象深刻的要數竹文化博物館啦。它分為a、b2個區(qū),a區(qū)主要是展覽那些精致的竹雕刻藝術品。b區(qū)為售賣區(qū)。

最最最讓我印象深刻就是壽星廣場的南山壽星啦。南山壽星高12.8米,由純銅制成,依山而建,以山體為軀體,故而被稱為中國第一壽星哦。

南山竹海,值得一玩。

以下為姚梅的回復:

旅游數學日記四篇2

一個星期日,爸爸帶我坐車去盤龍峽旅游。

我們坐的大巴一共有11排座位,第一排有2個座位,最終一排有5個座位,后面還多了2個座位,2到10排每排有4個座位,就一共有45個座位。

11×4+1+2-2=45(個)

我們坐的大巴9:26動身去盤龍峽,14:50到,中間吃飯用了大約30分鐘,那么這輛大巴開到盤龍峽就一共用了4小時54分鐘。

14:50-9:26-30分鐘=4小時54分鐘

在車上我還和我的小伙伴洋洋做了幾道數學題,有11024是2的幾次方?21×1-101×101等于多少?31×1-9×9等于多少?41010×1010等于多少?……

這些題我們兩個都答出來了,它們的答案分別是:1210(2的10次方);2-101101;3-80;41010000(一百零一零一萬)……

原來在旅游中也有這么多數學問題??!

旅游數學日記四篇3

我盼著開心的'暑假最終到了,全家人自駕游去揚州。媽媽駕駛著轎車,我坐在副駕駛的座位上。驕紅的朝陽射進車窗內,公路兩旁一排排碧綠的樹兒枝葉茂密,在微風中舞動,似在祝我們一路順風。我激烈的心在跳動。我確定做一次“路程、速度、時間”的計算。

上高速了,蕪湖到鎮(zhèn)江是180千米。媽媽說她把速度保持在90千米/小時,路程÷速度=時間,180千米÷90千米/小時=2小時。轎車在平坦寬敞的高速馬路上奔馳,我一邊吃著香甜可口的食品一邊想:兩小時能到達嗎?不知不覺鎮(zhèn)江到了,一看時間果真是兩小時。立刻就要過潤楊大橋了,江那邊就是揚州,我興奮地說:“我很快就能觀賞到瘦西湖的美景啰。”媽媽說:“別急,我現(xiàn)在用40千米/小時的速度開往揚州,大約須要30分鐘,那么潤楊大橋離揚州有多遠呢?”我一聽就來勁了:“30分鐘=0.5小時,40千米/小時×0.5小時=20千米。我大聲答道:“20千米遠?!比胰说哪樕隙悸冻隽诵θ荨N蚁耄何覍W會的數學今日派上用場了。

這次的旅途真開心,特殊感到數學離我們生活很近,更加深了對“速度×時間=路程”這道數學公式的理解。我寵愛數學,今后我還要細致視察,不斷實踐,發(fā)覺更多的數學奇妙。

旅游數學日記四篇4

8月15日我和爸爸來到了常州天目湖,早就聽說過天目湖魚頭特別好吃,愛吃的我就迫不及待的拉上爸爸來到了一家小飯館里。剛坐下點了菜,過了一會兒魚頭就上來了,哇塞!魚頭好大呀,趕上平常吃魚的二分之一了,我剛填飽了肚子,爸爸就說天目湖位于溧陽市南八公里處,是國家AAAA級景區(qū),天目湖旅游度假區(qū)擁有了2億長三角最具價值游客。的士起步價為2公里5元,2公里以后每公里2元;10公里免收空駛費,10公里外加收50%空駛費,夜間11點至次日凌晨5點加收30%。

天目湖的景色可真美,空氣也很簇新,間或也會望見一兩只野兔從草叢里竄出來,生活在這里那該有多好??!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論