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第頁共頁讀書的快樂演講稿600字六年級(jí)范文讀書的快樂演講稿600字六年級(jí)范文【一】尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!書,是一個(gè)豐富多彩的世界。讀書,能獲得知識(shí),能理解歷史……但我最想說,讀書,能令我們快樂?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”高爾基這么說過。在高爾基年少時(shí),曾經(jīng)給別人做工,幾乎沒有空閑時(shí)間??墒窃谀欠N情況下,他晚上點(diǎn)著蠟燭看書。因此,他挨了不少打,但他并沒有放棄讀書。后來,他終于成為了一位大文豪。一代偉人毛____,不僅在政治上有很多成就,在文學(xué)壇上也享有盛譽(yù)。在他生命的最后一刻,他還讓人讀書給他聽,他不就是“活到老,學(xué)到老”嗎?這些中外名人,他們把讀書看作一件快樂的事,只要能讀書,他們能不吃飯,不睡覺。正因?yàn)檫@樣,他們才能到達(dá)今天的成就,被世人傳誦。讀書對普通人來說也同樣快樂。我認(rèn)識(shí)一位初中生,她的作文非常出色,她每天都會(huì)讀書,遇到好詞好句都會(huì)摘抄。讀書,成了她每天的習(xí)慣。她曾經(jīng)跟我開玩笑地說:“我沒有書就吃不下飯?!笔堑模x書是快樂的。從一年級(jí)開場,媽媽就給我買了許多的童話書、故事書,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我著迷。很快,這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節(jié)就多讀幾遍,讀不懂的章節(jié)也多讀幾遍,直到讀懂為止。到了三年級(jí),我愛上了歷史書,《臥薪嘗膽》、《李廣射虎》……一個(gè)個(gè)歷史畫面出如今我的腦海里。我藐視________的清政府;我痛恨外國的侵略者;我對烈士的犧牲感到可惜;我對____的成立感到驕傲。小小的書,有著強(qiáng)大的魔力,令我快樂,令我深陷其中無法自拔。同學(xué)們,讓我們看一看這個(gè)多姿多彩的“書世界”,讓我們快樂的讀書吧。我的演講完畢,謝謝大家!讀書的快樂演講稿600字六年級(jí)范文【二】親愛同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是——讀書的快樂。有的人喜歡讀書,有的人不喜歡讀書。俗話說:“書中自有黃金屋?!蔽蚁耄簳性趺磿?huì)有黃金屋呢?就在昨天,我的作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關(guān)宋代的詩詞嘛!咦,前天不就看過一本有關(guān)宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來,一看,原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。在我喜歡的詩人中,杜甫是最獨(dú)特的,從他的“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!笨梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人??捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時(shí)很淘氣,連長板凳都坐不住,而且那時(shí)候連一首詩也不會(huì)背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴(yán)厲的管教下,杜甫成為了一個(gè)知書達(dá)理的詩人,寫的習(xí)作都可以裝一麻袋?!笨赐旰螅南耄涸瓉矶鸥σ灿羞@鮮活、淘氣貪玩的一面呀!你說他得意不得意?說到這兒,我便想起了自己小時(shí)候,我小時(shí)候也很淘氣,愛占小廉價(jià)。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)現(xiàn)了,給了我一個(gè)眼神,我便嚇得放了回去。回到家中,媽媽二話不說,給了我一本書,書上說:人不可以占小廉價(jià),別人的就是別人的,要想獲得,就靠自己的才能,天上也不會(huì)掉餡餅。之后,我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。讀書讓我獲得了知識(shí),讀書使我陶冶了性情。同學(xué)們,讀書的快樂你還感覺不到嗎?我的演講完畢,謝謝大家!讀書的快樂演講稿600字六年級(jí)范文【三】尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì)交到一個(gè)最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著你。或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學(xué),你漸漸懂事,識(shí)的字也多起來,就會(huì)找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來越對歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書統(tǒng)統(tǒng)抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,游記。漸漸接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日報(bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。所有的這些,不是都能表達(dá)你的一生都里不開書嗎?臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是??!當(dāng)你無助時(shí),書會(huì)變成一位小教師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書會(huì)變成一個(gè)開心果,讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比方像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比方像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對身體也有傷害。所以同學(xué)們,無論讀什么書,腦子了都要銘刻“開卷有益”。同學(xué)們,讓我們一起,展開求學(xué)的翅膀,在書的海洋中遨游吧!謝謝大家!讀書的快樂演講稿600字六年級(jí)范文【四】尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!笔前?,知識(shí)就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)智慧的此岸。話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜歡看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時(shí)候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到讀書的重要性。五年級(jí)換了一位語文教師,這位教師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問教師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個(gè)不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動(dòng)著。不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開場吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強(qiáng),國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好似看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個(gè)熱水澡。

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