2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語文四年級期末自我評估題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

cāochǎng(

)旁長有一大片爬山hǔ(

),它們的jīng(

)上長滿了nènlǜ(

)的葉子,jūnyún(

)地鋪在墻上,沒有chóngdié()起來,卻看不到一點兒kòngxì(

)。二、填空題2、我會用“√”給加點字選擇正確讀音。

(1)從遠處傳來隆?。╨óng

nóng)的響聲,好像悶雷滾動。潮來啦!頓時人聲鼎(dǐn

dǐng)沸。

(2)我倆關(guān)系(xì

jì)特別好,他經(jīng)常幫我系(xì

jì)鞋帶。3、形近字組詞。

荒(

)

姓(

)

灌(

)

溉(

)

慌(

)

性(

)

罐(

)

概(

)4、反義詞

堅定——

(

)

訓(xùn)斥——(

)

厚——(

)

相信——(

)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

如果……就……即使……也……

(1)()我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?()不能驕傲自滿。

(2)()你不遵守諾言,()會失去別人對你的信任。6、補充成語。

面如(

)色

手舞足(

)

不動(

)色

搖頭(

)腦

(

)心應(yīng)手

(

)堂大笑

北京冬奧會要來了,小朋友們高興得_________________________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀訓(xùn)練。蟋蟀的住宅(節(jié)選)在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.根據(jù)選文內(nèi)容,選一選蟋蟀住宅的特點。

外部:(

)、隱蔽、(

)

內(nèi)部:(

)、干燥、(

)

A.向陽

B.簡樸

C.衛(wèi)生

D.平坦

2.文中“這就是蟋蟀的平臺”中的“這”指的是什么?請你用“______”畫出來。

3.“隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅?!币痪渲械摹白疃唷币辉~能不能去掉?為什么?

____________________________________________________

4.“當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!边@樣寫的好處是(

)A.體現(xiàn)了蟋蟀的住宅很安靜。B.寫出了對蟋蟀的喜愛之情。C.體現(xiàn)了蟋蟀叫聲很吵鬧。D.寫出了蟋蟀的住宅很干燥。5.針對選文的內(nèi)容,提出一個有價值的問題,并作出解答。

問題:____________________________________________

解答:____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,回答問題。付不起的小費①去年8月中旬,我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落,考察那里的風(fēng)土人情。②中午時分,我們把船停在離岸不遠的河面。這時,我看到一家土著人屋后有一棵大樹,以前從沒見過,問船上的人,也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服,一個小女孩旁邊(wán

shuǎ),估計是她的女兒,六七歲的樣子,皮膚很黑,光著膀子,清晰的肋(lèi)骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹,他用土著語高聲詢問,婦女顯然聽到了翻譯的話,停下手中的活,抬頭看了看我們,然后轉(zhuǎn)身進屋去了。過了一會兒,她從屋里出來,手上拿著一個小塑料袋,交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著,用手指著塑料袋,又指指我們。我正感到好奇,只見小女孩跳進水里,向科考船游來。③“她是過來索取小費的?!蔽野底运尖猓╟ǔn)。因為事先看過一些資料,當?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng),別人為你提供了幫助或服務(wù),就應(yīng)該付小費。入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂,右手奮力地劃水向我們游來,我開始擔(dān)心她的安全?!皟H僅為了一點小費,卻讓這么小的孩子冒險涉水,值得嗎?”我心中不免責(zé)怪起那位母親。女孩最終(shùn

lì)地游過來了,被我們拉上船。她的小臉已經(jīng)漲得通紅,把手中的塑料袋交給了我。出乎意料,里面裝著一張小紙條,上面寫著一行字,我看不懂,就把它交給了翻譯。翻譯告訴我,紙條上寫著:我是啞巴,不能說話,我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧,這是“以小人之心度(duó)君子之腹”?。、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的,我付不起。1.為下列加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。

提供(gōng

gòng)

漲得通紅(zhǎng

zhàng)

2.根據(jù)文中所給的拼音,在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

(1)(wán

shuǎ)_______

(2)(shùn

lì)__________

3.聯(lián)系上下文,“入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是__________。

4.短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問,“我”目睹了小女孩__________送來塑料袋?!拔摇币詾開____________,結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝著________。當“我”明白了紙條上的內(nèi)容時,發(fā)現(xiàn)自己是“____________”。

5.遇到土著族母女后,“我”的心情發(fā)生了一系列變化,請從文中找出相關(guān)詞語填空。

好奇→(

)→責(zé)怪→(

)

6.第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的_______描寫,從中你可以感受到_______。

7.第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么?請用“

”畫出相關(guān)語句。

8.作者在短文的結(jié)尾說“因為那是無價的,我付不起”,你認為下列哪種理解符合作者表達的意思?(

)A.小女孩并沒有跟“我”要小費,“我”擔(dān)心自己付不起小費。B.“我”覺得土著族母女雖然生活困難,但是豪爽大方,并不需要小費。C.“我”覺得土著族母女真誠而又無私,這種品質(zhì)是無法用金錢衡量的。D.“我”身上的零錢沒有帶夠,不好意思付給小女孩小費。五、語言表達9、口語交際。

學(xué)校廣播站要招聘播音員,四年級(1)班的玲玲想去試試。

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