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文檔簡介

一年級孩子的學(xué)習(xí)計劃匯總5篇

一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

上午6:30起床

☆6:40英語對話練習(xí)

7:00吃早飯

7:30自由活動

☆7:50抄寫數(shù)學(xué)題-----------------每天一類或乘法口訣

8:30休息

☆9:30看課外書-------------------作文類書籍,《詩詞故事》

☆10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

下午☆1:20練田字格-----------------課外書、作文、古詩中不熟悉的字

2:00休息

☆2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶

☆3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內(nèi)容

3:30休息

☆4:30寫日記、看課外書---------學(xué)寫《小學(xué)生日記》

5:30休息

7:00體育活動

8:00睡前預(yù)備

☆8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶

9:00睡覺

一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

在經(jīng)過一個學(xué)期的緊急學(xué)習(xí),我們最終盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個歡樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)規(guī)劃:

一、每天日程安排:

8:00—9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)

9:00—10:00閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)

10:00—11:00自由活動

11:00—11:20做口算題50道

11:30—13:00午休

13:00—14:30認字20個并會組詞

14:30—15:00戶外活動

15:00—16:00讀課外書、講故事

16:00—20:00自由活動的時間

20:00—20:20聽英語20分鐘(并要求會讀)

二、實現(xiàn)的目標:

1。幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動;

2。讀兩本好書,看一部好的電影;

3。試著克制一個自己曾經(jīng)不敢/會做的事;

4。完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5。一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物;

6。每天要做適量的戶外運動,不要由于天氣嚴寒躲在家里;

其中在寒假里,我最要學(xué)會的就是合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都充分利用好。

一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

1.早睡早起

上學(xué)期,由于每天為了讓他在學(xué)校盡情地玩一段時間,總是回家太晚,約六點才從學(xué)?;丶?。導(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動拖到十點過后才能完成,常常都是十點半才能睡覺。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于勞碌焦慮的狀態(tài),有時還遲到。原來讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時間。可是這樣一來,感覺得不償失,所以,這學(xué)期起,必需每天我到校就要回家了。

2.回家第一件事情是做作業(yè)

以前我們回到家,通常都會看看英語碟什么的,并沒有立刻做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后立刻做作業(yè),兩個人還鬧得不快樂??墒牵还茉鯓?,這個習(xí)慣我是下定決心必需強制執(zhí)行的。我想一段時間之后,習(xí)慣了就好了。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,對于以后的一個

長期學(xué)習(xí),也是特別有利的。

3.吃飯期間只聽語文音頻

為了充分利用時間,我以前一般都會在吃飯的時候翻開英語碟給小宇看。可是,現(xiàn)在我發(fā)覺,這樣一來飯也沒有吃好,碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習(xí)慣。所以,聽聽語文音頻當作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),既不影響吃飯,同時也利用了這段時間。昨晚已試驗了一下,感覺挺好。

4.飯后睡前

假如能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的這段時間就能做做別的了,例如看看書,學(xué)習(xí)英語,或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時,閱讀一小時,爭取在九點半之前上床睡覺。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實踐了。

5.中文閱讀

中文的閱讀確定是必需堅持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用安排時間。時間的治理,是重中之重??!

6.英語的學(xué)習(xí)

我最大的目標就是做到持續(xù)??赡苊刻旎ǖ臅r間不會許多,但長期的持續(xù)是很重要的?,F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃。starfall上p的學(xué)習(xí)(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語音視頻(45分鐘)。從時間上看來,每天都達成這些學(xué)習(xí)時間是不太可能的。所以,還是時間的安排問題。后續(xù)的實踐過程中漸漸調(diào)整,漸漸總結(jié)吧。

一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

一、熬煉好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,愛護好視力。

二、培育好習(xí)慣:

1、疼惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,準時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思索問題的習(xí)慣。保持奇怪心,要勇于發(fā)覺問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參與班級,學(xué)校的活動。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),準時穩(wěn)固;預(yù)備《錯題難題本》,準時整理復(fù)習(xí)。

5、喜愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

三、學(xué)習(xí)好學(xué)問:

(一)語文

1、每天朗讀課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、仔細完成教師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)

1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。

2、每天仔細完成教師布置的作業(yè)。

一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的`學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、培育目標:

1、培育學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有規(guī)劃定時間的進展課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;

2、培育學(xué)生上課用心聽講、仔細思索、踴躍提問并能積極回答下列問題的好習(xí)慣;

3、培育學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨立守時完成的好習(xí)慣;

4、培育學(xué)生完成課外閱讀和整理錯題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、措施方法:

1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前,提出幾個能引起學(xué)生留意的預(yù)習(xí)作業(yè),提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅持較長一段時間之后,學(xué)生對預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時,教師可先用幾分鐘時間讓學(xué)生溝通一下預(yù)習(xí)中遇到的困難。這樣做到有要求、有催促、有檢查的預(yù)習(xí),學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。

2、聽講習(xí)慣。上課用心聽講,集中留意力,這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的,聽講效果才會提高。所以,我每節(jié)課都告知學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語言生動、聲調(diào)變化、鼓舞性評價語、各種競賽、小嘉獎都使學(xué)生養(yǎng)成用心聽講的好習(xí)慣。

3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答下列問題時,首先要求語言要完整,不要語無倫次。其次,假如學(xué)生答復(fù)錯了或答復(fù)的不完整,教師應(yīng)多鼓舞學(xué)生,表揚他敢于“說“的英勇的精神,不要讓學(xué)生覺得回答下列問題是種壓力而不敢說,不愿說。另一方面要多鼓舞學(xué)生主動站起來發(fā)表自己的觀點,不管說對說錯都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)相互說,四人小組爭論等讓學(xué)生敢說。

4、思索習(xí)慣。在每節(jié)課中,教師都應(yīng)當特別留意學(xué)生的疑問,學(xué)生有什么問題都可以隨時發(fā)問。這樣,

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