大班健康教案《小小搬運工》含反思

幼兒園大班健康《小小搬運工》含反省《大班健康《小小搬運工》含反省》這是優(yōu)異的大班健康教學(xué)設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班健康《小小搬運工》含反??！活動目標(biāo)：試試搬運貨物的各樣方法，發(fā)展肢體力量。感覺與伙伴合作搬運的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并愿意分享?；顒訙?zhǔn)備：貨物：油畫棒、A4紙整箱、洗潔精、衛(wèi)生紙大包、洗衣粉大袋、礦泉水大瓶、涂料桶。工具：扁擔(dān)5根、圓盤推車3輛、繩索、獨輪車2輛、整理大籃筐2個、自行車2輛。路線表示圖1張、站點標(biāo)記2張、貨物擺放標(biāo)記3張、工具擺放標(biāo)記1張、均衡凳3張、長木凳4張、粉筆。經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看過搬運工工作視頻，而且議論搬運安全注意事項。高興音樂、擴音器一臺?；顒舆^程：教師率領(lǐng)幼兒熱身為游戲做準(zhǔn)備。師：今日我們一同來學(xué)一學(xué)搬運工，卷起袖子活動下手、腰，準(zhǔn)備搬貨。1/3在自主搬運貨物過程中鍛煉肢體力量。試試徒手搬運貨物至第一站。師：接下來請你們自己著手先把這些貨物搬到第一站，而后把貨物齊整擺放在貨物寄存處，看誰能把貨物安全送到第一站，出發(fā)吧！師：你方才搬了什么貨物？用了什么方法呢？教師請幼兒示范搬運的動作，并說出自己搬運的方法?！扒?，老；師教學(xué)設(shè)計.網(wǎng)”師：方才我看到XX搬不動時，他想出了一個好方法，請你介紹一下？小結(jié)：當(dāng)我們一個人力量不夠大搬不動時，我們還能夠和氣朋友合作搬運，共同達(dá)成任務(wù)。溝通運用工具合作搬運貨物至第二站。師：搬運工除了用手去搬運貨物，還會用什么工具呢？為何他們要用這些搬運工具搬運呢？師：此次請你和氣朋友合作用工具把貨物安全送到第二站，還要把貨物擺放齊整，用完的工具按標(biāo)記擺放。師：經(jīng)過合作，搬運工具的幫忙，我們把貨物安全齊整地運送到了第二站。你們是用了哪一種工具、如何搬運的呢？小結(jié)：本來大家合作用工具搬運貨物，不只能夠節(jié)儉力氣還能夠運送更多的貨物。自主選擇搬運方法運送貨物至終點站。2/3師：更大的挑戰(zhàn)來了，最后一站就是送到終點站，但是門前有臺階，你們會如何搬貨登臺階呢？接下來請你們選擇喜愛的搬運方法搬運貨物。放松溝通分享搬運故事。師：搬了那么多的貨物也挺累的，趕忙躺下來讓我來幫你們按摩一下，而后等會兒進(jìn)教室和大家分享你的臺階搬運故事。活動反?。汉⒆觽冊诨顒又?，走得很仔細(xì)，玩