2023年云南省麗江市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考模擬考試(含答案)

2023年云南省麗江市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Eachtimehefromme,hewillwritetomeassoonaspossible（）

A.willhearB.hadheardC.hearsD.hasheard

2._____thedoorwhenagustofwindblewoutthecandle（）

A.Hehadnosooneropened

B.Hardlyhadheopened

C.Hardlydidheopened

D.Nosoonerdidheopen

3.Onlyyearslater____thetruthaboutthematter（）

A.IlearnedB.didIlearnC.IdidlearnD.hadIlearned

4.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeopletoeatmorefruitandvegetables（）

A.havepersuaded

B.arepersuaded

C.persuade

D.willbepersuaded

5.Facedwithallthedifficulties,thegirlhermotherforhelp（）

A.turnedoverB.turnedfromC.turnedtoD.turnedup

6.JohnandI______friendsforeightyears.WefirstgottoknoweachotherataChristmasparty.Butwe______eachotheracoupleoftimesbeforethat（）

A.hadbeen;haveseen

B.havebeen;haveseen

C.hadbeen;hadseen

D.havebeen;hadseen

7.Eachcarsoldinthisspecializedshopcomeswithaone-year（）

A.guaranteeB.safetyC.securityD.insurance

8.Thisstickis_____thatone（）

A.threetimeslongerthan

B.thanlongerthreetimes

C.threelongertimesthan

D.longerthanthreetimes

9.Ifyouarehappyandenjoyinglife,youareautomatically_____andpeoplearoundwanttobewithyou（）

A.creativeB.attractiveC.humorousD.honest

10.Thefilmisanawardwinnerandis（）

A.worthtosee

B.worthofseeing

C.worthbeingseen

D.worthseeing

11.Thenews________ourfootballteamhadwonthematchexcitedallofus（）

A.whatB.whichC.thatD.as

12.ThefamousJapanesewriterbelievedthathischildrenwereextremely_______tothewritingofhisnovels（）

A.uselessB.invaluableC.valuelessD.worthy

13.You'regoingtoEnglandnextyear.Youshouldnowpractice_____Englishasmuchaspossible（）

A.tosayB.tospeakC.sayingD.speaking

14.Ifthepolicehadactedwithmore____,thedisastercouldhavebeenprevented（）

A.solutionB.determinationC.decisionD.hesitation

15.Environmentalistsaredoingeverythingwithintheirpowerto（）theimpactoftheoilspill

A.rejectB.belittleC.minimizeD.reclaim

16.Theengineer（）myfatherworksisabout50yearsold

A.towhomB.onwhomC.withwhichD.withwhom

17.Theclassroomisquiteclean（）somewastepaperonthefloor

A.exceptforB.besidesC.exceptD.without

18.Weenjoyedourselvesverymuchattheparty.You_____withus（）

A.musthavecomeB.mustcomeC.shouldhavecomeD.shouldcome

19.Thehistoricalchurchwas（）damagedinafireattackonDec.21,2007

A.intensivelyB.extensivelyC.decisivelyD.repeatedly

20.—Youhaven'tlostyourticket,haveyou?

—Ihope_____.Idon'twanttomissthisnewfilm（）

A.soB.noC.notD.didn't

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

25.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

26.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

27.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

28.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

四、情景對(duì)話(5題)29.75.____（）

30.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I'mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：71

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment，isthatright?

Tom：72

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：73ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：75

Tom：OK．Thankyouverymuch．

A．I'mveryinterestedinthejobyouoffered.

B．ImajoredinEnglish.

C．Wewillinformyouinaboutaweek.

D．Nicetomeetyou.

E．Yes,that'sright

71.____（）

31.M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:1Itwasreallyinteresting.

M:2

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn’tit?

W:3

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:4

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.5Afterthatwealsohadapicnictogether

1（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

32.4（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

33.68.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Undernormalconditionstheactofcommunicationrequiresthepresenceofatleasttwopersons:onewhosendsandtheotherwhoreceivesthecommunication.Inordertocommunicatethoughtsandfeelings,theremustbeaconventionalsystemofsignsandsymbolswhichmeansthesametothesenderandthereceiver.

Themeansofsendingcommunicationsaretoonumerousandvariedforsystematicclassification.Therefore,theanalysismustbeginwiththemeansofreceivingcommunication.Receptionofcommunicationisachievedbyoursenses,ofwhichsight,hearingandtouchplaythemostimportantroles.

Examplesofvisualcommunicationaregestureandmimicry.Althoughbothfrequentlyaccompanyspeech,therearesystemsthatrelysolelyonsight,suchasthoseusedbydeafanddumbpersons.Anothermeansofcommunicatingvisuallyisbysignalsoffire,smoke,flags,orflashinglights.Feelingsmaybesimplycommunicatedbytouch,suchasbyhandstroking.Althoughahighlydevelopedsystemofhandstrokinghasenabledblind,deafanddumbpersonstocommunicateintelligently,whistlingtosomeone,applaudinginatheatre,andotherformsofcommunicationbysoundrelyupontheearasareceiver.Themostfullydevelopedformofauditorycommunicationis,ofcourse,thespokenlanguage.

Themeansofcommunicationmentionedsofarhavetwofeaturesincommunication:theylastonlyashorttime,andthepersonsinvolvedmustberelativelyclosetoeachother.Therefore,allarerestrictedintimeandspace

Intheauthor’sopinion,thereceptionofcommunicationshouldbedealtwithfirstbecause_________（）

A.communicationdependsonaconventionalsystemofsignsandsymbols

B.onlythroughoursenses,canwecommunicate

C.toclassifythemeansofsendingcommunicationsisaverydifficulttask

D.therearemoremeansofreceivingthanofsendingcommunications

35.Thebesttitleofthepassagemightbe（）

A.PainsandAges

B.DifferencesinAges

C.TheBestAgetoBe

D.HappinessandAges

36.Intheauthor’sviewAmericanTVshould______（）

A.becriticalbutentertaining

B.beeducationalandcreative

C.changewiththedevelopmentofsociety

D.attractasmanyviewersaspossible

37.Whatcanwelearnaboutthecompany'snewgreenwastemanagementprogram（）

A.Thequalityofwastemanagementhasbecomeworse

B.Theprogramisbecomingmoreandmorepopular

C.Wastemanagementhasremainedunchanged

D.Moreworkersareinvolvedintheprogram

38.ThecityplannerswereconvincedbyEllisChesbroughto_________（）

A.getridofthestreetdirt

B.lowertheChicagoRiver

C.fightagainstheavyfloods

D.buildthepipesaboveground

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C每次他收到我的來(lái)信，都會(huì)盡快給我回信。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，Eachtime（每次）在這里起引導(dǎo)詞的作用，引導(dǎo)了一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞willwrite可知，主句為一般將來(lái)時(shí)，所以從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，即遵循主將從現(xiàn)的原則。故選C

2.B他剛打開(kāi)門，一陣強(qiáng)風(fēng)就吹滅了蠟燭。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和倒裝句

【精析】Bhardly…when…/nosooner…than…為固定搭配，意為剛……就……，從句常用一般過(guò)去時(shí)，主句常用過(guò)去完成時(shí)，即主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞的形式。當(dāng)hardly或nosooner位于句首時(shí)，主句應(yīng)部分倒裝，即將助動(dòng)詞had提至主語(yǔ)前面。結(jié)合選項(xiàng)可知，選B

3.B直到若干年之后，我才知道這件事情的真相。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】Bonly+狀語(yǔ)位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞提至主語(yǔ)前面。另外，本句是在陳述過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的情況，所以應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B

4.B如果人們被勸說(shuō)多吃水果和蔬菜的話，因患心臟病而死亡的人數(shù)就會(huì)大幅下降。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】B本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)中主將從現(xiàn)的用法，即主句使用了一般將來(lái)時(shí)，條件狀語(yǔ)從句則要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故可排除選項(xiàng)A、D。根據(jù)句意可知，people與persuade之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B

5.C面對(duì)所有的困難，女孩向她的母親尋求幫助。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cturnover:翻閱，把……翻過(guò)來(lái)；turn與from不構(gòu)成固定搭配；turnto:求助于；turnup:露面，（尤指失去后偶然）被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)句意可知，選C

6.D我和約翰已是八年的朋友，我倆第一次相識(shí)是在一個(gè)圣誕晚會(huì)上，但在此之前我們?cè)?jiàn)過(guò)幾次面。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)foreightyears可知，第一句表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始，延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能延續(xù)下去的動(dòng)作，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)beforethat可知，最后一句謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生在第二句謂語(yǔ)動(dòng)詞gottoknow表示的動(dòng)作之前，即發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去，所以應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。故選D

7.A這家專營(yíng)店銷售的汽車都有一年的保修。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aguarantee：保證，保修；safety：安全；security：安全，保安；insurance：保險(xiǎn)。根據(jù)句意可知，選A

8.A這根棍子的長(zhǎng)度是那根棍子的三倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A常用的倍數(shù)表達(dá)法有：①A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B；②A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B；③A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+thesize/length/height…of+B。選項(xiàng)A符合第②種結(jié)構(gòu)。故選A

9.B如果你很快樂(lè)并且享受生活,你自身就會(huì)有吸引力，周圍的人也想和你在一起。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bcreative:創(chuàng)造性的；attractive:吸引人的,有魅力的;humorous:詼諧的，幽默的；honest:誠(chéng)實(shí)的。根據(jù)句意可知，選B

10.D這部電影得了獎(jiǎng),值得一看。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Dbeworth后可接動(dòng)名詞形式，意為值得做，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。故選D

11.C足球隊(duì)贏得比賽的消息讓我們大家很興奮。

［考點(diǎn)］同位語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明news的內(nèi)容，that本身無(wú)詞義，只起連接作用；what（什么）和which（哪一個(gè)）在同位語(yǔ)從句中充當(dāng)一定成分；as一般不引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。故選C

12.B那個(gè)著名的日本作家認(rèn)為他的孩子們對(duì)于他的小說(shuō)寫(xiě)作是極其寶貴的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Buseless:無(wú)用的，無(wú)價(jià)值的；invaluable:極寶貴的，極有用的，常與介詞to,for搭配；valueless:沒(méi)有價(jià)值的，不值錢的；worthy:值得的，有價(jià)值的，常與介詞of搭配。根據(jù)句意和搭配可知，選B

13.D

14.B

15.C環(huán)保人士在盡一切努力，最大限度減少原油泄漏帶來(lái)的影響。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Creject意為拒絕；belittle意為輕視，小看；minimize意為使最小化；reclaim意為拿回，收回。根據(jù)句意可知，選C

16.D和我父親一起工作的工程師大約有50歲。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為定語(yǔ)從句，先行詞是theengineer。根據(jù)句意可知，此處的work為不及物動(dòng)詞，所以應(yīng)用介詞+whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句。workwithsb.意為和某人一起工作，所以應(yīng)選D

17.A教室很干凈，除了地板上有幾片廢紙。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aexceptfor:除了，常指對(duì)某種基本情況進(jìn)行具體細(xì)節(jié)方面的修正，被除去的事物與談及的事物之間不具有共同屬性或性質(zhì)；besides：除了……之外（還有），包括所除事物在內(nèi)；except：除了，表示從同類的人或物中除掉，不包括被除去的人或物；without：沒(méi)有，在……范圍以外。根據(jù)句意，選A

18.C我們?cè)诰蹠?huì)上玩得很開(kāi)心。你真應(yīng)該和我們一起來(lái)。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Cshouldhave+過(guò)去分詞表示過(guò)去本應(yīng)該做，而實(shí)際上沒(méi)有做的行為，符合題意；musthave+過(guò)去分詞表示對(duì)過(guò)去情況的肯定推測(cè)；must+動(dòng)詞原形表示對(duì)現(xiàn)在情況的肯定推測(cè)；should+動(dòng)詞原形表示現(xiàn)在或?qū)?lái)應(yīng)該做某事。根據(jù)句意可知，選C

19.AAintensively:強(qiáng)烈地，徹底地，常用來(lái)表示程度很深;extensively:廣闊地，廣泛地;decisively:果斷地，決然地;repeatedly:反復(fù)地，再三地，屢次地。根據(jù)句意可知，選A

20.C——你的票沒(méi)有丟，是吧？

——我希望沒(méi)有。我不想錯(cuò)過(guò)這部新電影。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】CIhope常與so,not連用，區(qū)別是Ihopeso表示肯定的希望，意為希望如此，而Ihopenot表示否定的希望，意為希望不會(huì)如此。根據(jù)句意可知，選C

21.CK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

25.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

26.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

27.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

28.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

29.E

30.D

31.C

32.E

33.A

34.C事實(shí)細(xì)節(jié)題。從文中第二段可知，發(fā)送信息的方式紛繁復(fù)雜，難以進(jìn)行系統(tǒng)的分類。所以首先分析的是接收信息的方式。故選C

35.DD主旨大意題。題干的大意是：文章最好的標(biāo)題可能是。文章第一段點(diǎn)明主旨：每個(gè)年齡階段的人都有歡樂(lè)與苦惱，最開(kāi)心幸福的人是那些能夠享受歲月的贈(zèng)予，而不把時(shí)間浪費(fèi)在悔恨上的人。接下來(lái)三段分別描述了孩子、青年和老年三個(gè)年齡段人的歡樂(lè)與煩惱。但作者著重告訴人們應(yīng)該在不同的年齡段享受快樂(lè)，所以選項(xiàng)D正確

36.B推理判斷題。從文章第三段的末尾Advertiserswanttoattractthelargestviewingaudiencepossible,todosorequiresthattheprogramsbeentertainingratherthaneducational,