教學(xué)設(shè)計 《村景》教學(xué)設(shè)計_第1頁
教學(xué)設(shè)計 《村景》教學(xué)設(shè)計_第2頁
教學(xué)設(shè)計 《村景》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《村景》教學(xué)設(shè)計教材分析《村景》是冀教版二年級上冊第8課，是一篇短小的優(yōu)美韻文。本文一共四句話，用白描寫景，層次分明，動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合，向?qū)W生們展現(xiàn)了一幅江南鄉(xiāng)村秋季悠然、和諧、優(yōu)美的景色。知識能力目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2、理解課文，想象文中所描繪的情境。3、正確認(rèn)讀本課十個生字，會寫七個生字。過程與方法1、通過自主、合作的方式讓學(xué)生利用學(xué)過的識字方法學(xué)會生字。2、通過讀、游戲等多種方式鞏固識字。3、通過多種形式的讀，讓學(xué)生展開想象理解課文。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生識字寫字興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。教學(xué)過程一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、課件出示江南水鄉(xiāng)圖片，學(xué)生觀看江南水鄉(xiāng)圖片。2、江南多美呀！今天我們就來學(xué)習(xí)一首描寫江南的詩歌。3、教師板書課題，學(xué)生讀課題。二、初讀課文。1、同學(xué)們自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字可以借助拼音或查字典或請教老師同學(xué)，把課文讀正確、讀流利。2、教師巡視指導(dǎo)，特別關(guān)注識字能力較差、接受較慢的學(xué)生。3、生聽老師范讀，注意字的讀音。4、教師指名讀課文，糾正評價。5、指名領(lǐng)讀。三、識字。1、課件出示帶拼音的生字，學(xué)生自主認(rèn)讀生字。2、指名拼讀生字。3、小組合作識字。把自己好的識字方法和組內(nèi)同學(xué)說說。4、小組長利用自制卡片檢查識字情況。全對的獎勵一顆星。5、鞏固識字。（1）游戲識字（摘蘋果、奪旗）（2）課件出示詞語學(xué)生讀（3）用認(rèn)識的字組詞或說句子。四、在讀文中鞏固識字。1、自由讀、男女讀、小組展示讀。2、指導(dǎo)背誦。3、齊讀。五、寫字。1、生觀察字在田字格中位置。2、交流書寫方法、筆順。3、教師范寫。4、學(xué)生認(rèn)真描紅，練習(xí)書寫。教師巡視指導(dǎo)。5、優(yōu)秀作品展示。六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論