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Whatisanabstract?Anabstractisasummaryofascientificarticleoraresearchpaper.Itcoversthemainpointsofapieceofwriting.學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第1頁(yè)Note:MostoralloftheAbstractshouldbewritteninthepasttense,becauseitreferstoworkdone.TheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.ReferencestotheliteraturemustnotbecitedintheAbstract(exceptinrareinstances,suchasmodificationofapreviouslypublishedmethod).學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第2頁(yè)Abstract漢字有二種說法:
文摘—獨(dú)立存在,單獨(dú)出版,如SCI、EI、CA等摘要—與原文在一起 共同點(diǎn):從原文中抽出主題內(nèi)容,以簡(jiǎn)練文字寫寫成,只是準(zhǔn)確、扼要地表述原文內(nèi)容,不加以解釋或評(píng)論。以下統(tǒng)稱為摘要學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第3頁(yè)AbstractandSummaryAbstract(摘要):現(xiàn)在趨勢(shì)是一篇論文或?qū)V?,不論是自寫還是他寫,統(tǒng)稱為abstract,尤其是放在索引資料中一律要用abstract這個(gè)術(shù)語,在論文題目下也一律用這個(gè)詞。Abstract對(duì)一篇論文主要內(nèi)容以精煉文字進(jìn)行高度概括,使讀者無須閱讀論文全文即可快速了解論文內(nèi)容。文中只對(duì)論文信息進(jìn)行濃縮,而不加主觀評(píng)論或解釋,能夠脫離原文而獨(dú)立成篇。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第4頁(yè)文摘文體結(jié)構(gòu)摘要_應(yīng)具備要素簡(jiǎn)明扼要(conciseness):去除文件中次要材料或輔助細(xì)節(jié)。客觀公正(objectivity):摘要中不應(yīng)有原文中沒有信息資料。全方面完整(completeness):要包含主題思想,主要資料,結(jié)論或提議。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第5頁(yè)摘要中常見錯(cuò)誤字少、錯(cuò)選:提醒性、報(bào)道性、資料性結(jié)構(gòu)要素殘缺:目標(biāo),方法,結(jié)果,結(jié)論喪失摘要特點(diǎn)獨(dú)立性、自含性;準(zhǔn)確性、完整性;學(xué)術(shù)性、通用性;簡(jiǎn)練性、概括性開頭冠以“本人”、“本試驗(yàn)”、“本研究”、“筆者”、“作者”未采取第三人稱:“我們得出”與標(biāo)題、引言雷同分段敘述學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第6頁(yè)摘要長(zhǎng)短摘要普通不宜過長(zhǎng),多在100~150詞左右,更確切地說,約為原文長(zhǎng)度1%~5%。美國(guó)有些高校要求,碩士論文提要以250詞為宜,博士論文以350詞為宜。普通SCI論文摘要以200~300字為宜。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第7頁(yè)怎樣寫摘要學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第8頁(yè)摘要內(nèi)容內(nèi)容通常包含:背景知識(shí)或文件回顧(BackgroundInformation/LiteratureReview)研究主要目標(biāo)和范圍(PrincipalPurpose)Whatistheproblemtobesolved?Whathasbeendone?Whataretheresults?研究方法(Methodology)研究主要結(jié)果(Results)結(jié)論和提議(Conclusions,Recommendation,Implication)要寫好英文摘要,作者必須回答好以下幾個(gè)問題:
1)本文目標(biāo)或要處理問題(WhatIwanttodo?)
2)處理問題方法及過程(HowIdidit?)
3)主要結(jié)果及結(jié)論(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw)
4)本文創(chuàng)新、獨(dú)到之處(Whatisnewandoriginalinthispaper?)學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第9頁(yè)NotesTheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.·
Thelanguageshouldbefamiliartothepotentialreader.·
Omitobscureabbreviations.·
Writethepaperbeforeyouwritetheabstract.學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第10頁(yè)Sample:Feedbackandassessmentplayanimportantroleinteachingandlearningoforalpresentationskills.ThisstudydescribestheimplementationandevaluationofaninnovativeinstructionthatusesaStudentResponseSystemforpeerassessmentoforalpresentations.Alargenumberoforalpresentationswereassessedandstudents’perceptionsandlearningprogressconcerningtheparticularinstructionalapproachwereinvestigated.ResultsshowedthattheStudentResponseSystemwasaneffectivewaytoproducefeedbackforpresenters,assessorsandeducators.Resultsalsorevealedaverypositivestudents’attitudetowardstheinstructionalformat.Thelearningeffectconcerningassessmentwasratherlimited.Furtherresearchisneededtocometoconclusivestatementsaboutthelatter.
backgroundwhatmethodresultsrecommendation學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第11頁(yè)
Theharmofsmokinghaslongbeenstudiedbyresearchersandmanypeopleareawarethatsecond-handsmokeisharmfultononsmokers,especiallychildren.Thisstudyseekstoidentifytobaccotoxinsthatareinvisibleanditsfocusisontherisksthosechemicalsposetoinfantsandchildren.Inthisresearch,theterm“third-handsmoke”wasfirstusedtodescribetheinvisibleyetpoisonousgassesandparticlesthatremaininhousesorcars,includingheavymetalandradioactivematerials.Andasurveywasconductedonattitudestowardssmokingin1,500householdsacrosstheUnitedStates.Itfoundthatthevastmajorityofbothsmokersandnonsmokerswereawareoftheharmofsecond-handsmoketochildrenbutacomparativelysmallerpartofthemrecognizedtherisksofthird-handsmoke.Third-handSmokethesisprocessresultsbackground學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第12頁(yè)Note:
有時(shí)因?yàn)槠拗?,摘要?nèi)容不一定包含有五個(gè)要素,因而需要縮減摘要字?jǐn)?shù)和內(nèi)容。經(jīng)過壓縮摘要通常只能突出兩個(gè)或三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),其中最主要應(yīng)該是說明研究結(jié)果。簡(jiǎn)明資料性摘要往往省略背景知識(shí)。假如允許字?jǐn)?shù)范圍內(nèi),摘要能夠在最終用一到兩句話進(jìn)行總結(jié)并提出提議。一篇簡(jiǎn)明資料性摘要內(nèi)容通常包含:研究目標(biāo)和方法(PurposeandMethodofStudy)結(jié)論(Results)總結(jié)和提議(ConclusionandRecommendation)其中“3”可視篇幅限制取舍。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第13頁(yè)Note:摘要寫作重點(diǎn)是推介自己研究結(jié)果,并借此讓讀者深入地了解研究過程和意義。摘要格式為完整一段,段首第一個(gè)單詞不需要縮進(jìn)。字?jǐn)?shù)普通在200字左右,絕對(duì)不能超出500字。摘要字?jǐn)?shù)取決于論文長(zhǎng)短或刊物要求。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第14頁(yè)RulestofollowBeof100-300wordsDon’tincludedetailslikeexamplesDon’tquoteorciteUsepresenttense,pasttenseandpresentperfecttenseSpecifyanyabbreviationsUseobjective,academicinsteadofemotionalwordsandexpressions學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第15頁(yè)摘要語言學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第16頁(yè)權(quán)威人士和一些摘要機(jī)構(gòu)對(duì)摘要時(shí)態(tài)使用方法提出提議:敘述研究方法和目標(biāo)時(shí),使用現(xiàn)在時(shí)態(tài),現(xiàn)在完成時(shí)介紹研究過程時(shí),描述使用方法,能夠用過去時(shí)態(tài)報(bào)道研究結(jié)果時(shí),采取現(xiàn)在時(shí)態(tài)陳說結(jié)論,提出提議或是描述普通規(guī)律時(shí),用現(xiàn)在時(shí)態(tài)學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第17頁(yè)摘要_句子結(jié)構(gòu)(慣用句型)慣用句型
theprincipleof isoutlined theapparatusfor isdescribed theuseof isaddressed themechanismof … isexamined theanalysisof wascarriedout thedependenceof wasestablished anaccountof isgiven automationof isdiscussed學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第18頁(yè)摘要_寫作特點(diǎn)謂語動(dòng)詞很簡(jiǎn)單而句子其余成份十分復(fù)雜。大量使用be和have改變形式做謂語動(dòng)詞。使用不提及人陳說句。經(jīng)常以第三人稱作為主語。以一個(gè)主題句開頭,能夠用主動(dòng)態(tài),主語為“作者、本文、本文目標(biāo)”等。也可用被動(dòng)態(tài),句尾普通不加‘“inthispaper”時(shí)態(tài)可用普通現(xiàn)在時(shí)、普通過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。切忌逐字抄原文句子,必須濃縮或改寫原文句子。盡可能防止使用人們不熟悉術(shù)語、縮略語、符號(hào)等。文摘下要求寫出主題詞、關(guān)鍵詞,普通3~5個(gè)。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第19頁(yè)關(guān)鍵詞(Keywords)學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第20頁(yè)Introduction國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和我國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)均要求論文摘要后標(biāo)引3-8個(gè)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞既可作為文件檢索或分類標(biāo)識(shí),它本身又是論文主題濃縮。讀者從中能夠判斷論文主題、研究方向、方法等。關(guān)鍵詞以名詞或名詞短語居多,假如使用縮略詞,則應(yīng)為公認(rèn)和普遍使用縮略語,如IP,AIDS,CAM關(guān)鍵詞間用逗號(hào)或分號(hào)隔開。學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第21頁(yè)SampleDemonstration學(xué)術(shù)英語abstract寫作專業(yè)知識(shí)專家講座第22頁(yè)AnAssessmentofConsumerAttitudestowardDirectMarketingChannels:AComparisonbetweenUnsolicitedE-mailandDirectMail
AbstractThepaperexaminesconsumerattitudestowardstwomajordirectmarketingmethods,unsolicitede-mailandpostaldirectmail.
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