中國(guó)名著讀后感高中作文

—中國(guó)名著讀后感高中作文讀書(shū)能使人進(jìn)步，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)，讀好書(shū)對(duì)人的幫忙是非常大的，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)在空閑時(shí)間多讀讀好書(shū)，在寒暑假期間，更是應(yīng)當(dāng)多多名著，開(kāi)拓自己的視野和思維。下面是由細(xì)心挑選的精彩范文，歡送大家一起來(lái)查閱，希望對(duì)你們有幫忙。中國(guó)名著讀后感1雷雨從開(kāi)頭似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便適事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)薄命鴛鴦，然而刺骨一直的女主角侍萍就更薄命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春漂亮與溫順打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子悲傷的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜冗雜的關(guān)系又演出了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的戲弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……這樣一段揪心的人生怎不讓人傷心？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)潔的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)當(dāng)適事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不行分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的轉(zhuǎn)變，女人變得頑強(qiáng)、英勇，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)對(duì)抗。除了科技興旺以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)期進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們經(jīng)常在明白過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美妙的時(shí)期。然而，我不但要感謝，新中國(guó)賜予我們的幸福生活，而更應(yīng)感謝麗時(shí)期給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)如今的幸福甜蜜？中國(guó)名著讀后感2愛(ài)也徹底，恨也徹底。報(bào)恩也徹底，報(bào)仇也徹底。這就是在我讀完《基督山報(bào)仇記》后最大的感受。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“君子報(bào)仇，十年不晚”，報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的，并不是靠著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。而基督山伯爵，則是最詳細(xì)的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。在閱歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認(rèn)了所要查找的人以后，他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣，于恩人抱拳云“赴湯蹈火，再所不惜”，于仇人一劍刺死。他選擇了他自己的方式。對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來(lái)不讓他們明白其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái)。假如說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng)，那他的報(bào)仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。中國(guó)名著讀后感3這本書(shū)非常好看，一個(gè)個(gè)故事令我明白了科學(xué)家們的艱辛、勤奮，令我非常感動(dòng)。其中我最難忘的人物，還是阿基米德和徐霞客了。阿基米德是古希臘一位著名的學(xué)者，也對(duì)科學(xué)研討非常重視，一旦開(kāi)頭思索邊難以自拔，以至于羅馬兵士把刀架再阿基米德鼻尖時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了羅馬兵士，這位愛(ài)科學(xué)賽過(guò)愛(ài)生命的科學(xué)家竟然說(shuō)：“等一下殺我頭，讓我把這道幾何定律證明完畢。”但羅馬兵士不由分說(shuō)便砍下了他的頭，這是一個(gè)天才的遺憾，假如羅馬兵士沒(méi)有殺死他，他肯定能給后人做出更多的奉獻(xiàn)!阿基米德雖然早已犧牲了，但他的勤奮卻被后人代代傳頌。徐霞客是明朝的一位地理學(xué)家，他從22歲開(kāi)頭便開(kāi)頭四處考察、旅行。他的好奇心非常劇烈，在旅途中，他遇到高山，便肯定要登上頂峰，遇見(jiàn)山洞，也肯定要鉆進(jìn)去考察一番。而且他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。最能表達(dá)他不畏艱辛的還是他51歲時(shí)分的遭受，當(dāng)時(shí)約了三個(gè)伙伴一起前行，可是沒(méi)走多久，這三個(gè)伙伴，一個(gè)吃不了苦回家了，一個(gè)途中不幸病死了，還有一個(gè)，竟然偷了他的錢(qián)財(cái)逃走了，但是，徐霞客在這樣困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持考察，無(wú)所畏懼。他那種不怕任何困難險(xiǎn)阻，向科學(xué)頂峰攀登的精神值得我們學(xué)習(xí)。快來(lái)讀讀這本書(shū)吧!它會(huì)令你受益多多!中國(guó)名著讀后感4書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其四周構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的改變使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆忙隨改變而動(dòng)，馬上穿上一直掛在脖子上的鞋子，開(kāi)頭出去再查找，并很快就找到了更新奇更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)改變卻遲疑不決，懊惱叢生，一直固守在已經(jīng)消逝的美妙幻覺(jué)中追憶和埋怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消逝的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入烏黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……奶酪自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安靜等等。生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)期，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們經(jīng)常會(huì)感到自己的奶酪在改變。各種外在的劇烈改變和內(nèi)心的沖突互相作用，使人們?cè)诟鞣N改變中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。假如你在各種突如其來(lái)的改變中，總耽于失去的苦痛，確定的兩難，絕望的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安家立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就懶得變動(dòng)，或者是沒(méi)有士氣和激情再去變動(dòng)和追尋。我喜愛(ài)這本書(shū)，由于它是一個(gè)可愛(ài)的故事，輕松快樂(lè)地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被改變所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾沉著不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。中國(guó)名著讀后感5我是懷著沖動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。假如討不到東西，那只能成天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還常常受到別人的欺凌，身上處處都是傷疤。而我們?nèi)缃竦纳顓s不一樣了。就說(shuō)我把，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我的家人把我照料得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)分我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不快樂(lè)。如今想來(lái)，我是多么不應(yīng)當(dāng)呀?？纯戳骼藘喝纳钍悄敲吹钠鄳K!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我如今的生活和三毛的相比