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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fūqīqínkuàilítiánxiànyádàhànzhēnɡbiàn________________________________________________
二、填空題2、查字典,填表格。查加點(diǎn)的字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)在正確的解釋上打“√”承認(rèn)繼續(xù)②托著③表示肯定虛弱假的②衰弱③沒(méi)有合上閱讀看②檢閱③經(jīng)歷舞蹈踐踏;踩②跳動(dòng)
3、給下列漢字加偏旁后再組詞。
[及]呼(
)
年(
)
[斗]顏(
)(
)動(dòng)
[旁]翅(
)(
)晚
[昔](
)人
(
)誤三、信息匹配4、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到括號(hào)里。
綠色
金色
張開(kāi)
合攏
早上,草地是(
)的,因?yàn)槠压⒌幕ò?
)。中午,草地是(
)的,因?yàn)槠压⒌幕ò?
)。傍晚,草地是(
)的,因?yàn)槠压⒌幕ò暝俅?
)。四、選擇題5、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.裝扮B.漂揚(yáng)C.庭院五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文選段,然后回答問(wèn)題。一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。①二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。②這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。1._________、__________、__________等詞語(yǔ)抓住了燕子的特征,勾畫(huà)出了小燕子__________的模樣。
2.聯(lián)系上下文,給下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
“都像趕集似的聚攏來(lái)”中的“趕集”指(
)A.各種花草爭(zhēng)相開(kāi)放的景象。B.人們到集市上買(mǎi)賣(mài)貨物。3.文段中畫(huà)“波浪線(xiàn)”的句子把柔柳、________、________、________等當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)真生動(dòng)呀!
4.第二自然段中的兩句話(huà)分別描繪了怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)選一選,填一填。(填序號(hào))
句①:___________句②:____________
A.燕子歸來(lái)圖。
B.春雨柔柳百花圖。
5.依照第一自然段的句式,寫(xiě)一寫(xiě)。
一身________________,一雙________________,加上一條________________的尾巴,湊成了________________的小猴子。六、現(xiàn)代文閱讀7、老鼠買(mǎi)魚(yú)一天,鼠傾果出動(dòng),跑到大街上要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買(mǎi)那么多魚(yú)干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)魚(yú)價(jià)一下子抬高了幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“兒,咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀?”老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,()咱們不愁吃喝,()有老貓?jiān)?咱們就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?哈哈…”說(shuō)著,老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。()老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了,()街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦氣。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟嘆息道:“我雖然賺了錢(qián),卻上了老鼠的當(dāng)?!?.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
近義詞:高興—(
)反義詞:平安——(
)
2.在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.該市最后鼠患成災(zāi)的原因是什么?
________________
4.這則寓言故事告訴我們()A.老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。B.貓非常懶惰,不捉老鼠。C.老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象七、語(yǔ)言表達(dá)8、小光想用一段話(huà)總結(jié)讀書(shū)的不同收獲。請(qǐng)幫助他補(bǔ)充完整。
讀書(shū)會(huì)讓我收獲很多。___________________________________________八、想象作文9、筆下生輝
螳螂在夏天里沒(méi)像螞蟻一樣積存糧食,冬天只能餓肚
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