初中生感恩教育方案

初中生感恩教育方案感恩是別人的給予，更是給予別人的饋贈。又是一個新的感恩節(jié)，該怎么寫感恩教育方案呢?下面是為大家?guī)淼某踔猩卸鹘逃桨?，希望大家能夠喜歡！初中生感恩教育方案1一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二〃，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲‘‘謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于第1頁共12頁是我們想到了借西方〃感恩〃的機(jī)會，在校園內(nèi)開展〃心存感恩，永不言棄〃的感恩系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：11月的第4個星期四四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。五、活動前期準(zhǔn)備.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。.購買〃黃絲帶〃，用于征集〃感恩箴言〃。.打印宣傳資料，評分表等。4立校園環(huán)境布置：黑板、海報等。.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。.購買獎品。六、活動過程第2頁共12頁在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個〃一〃展開活動。.瀏覽一次感恩網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩網(wǎng)站，了解感恩的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。.讀一篇《感恩的心》故事。.唱一首《感恩的心》歌曲。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4.寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出〃校園十佳感恩箴言〃，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。第3頁共12頁初中生感恩教育方案2一、活動主題：感恩他人，快樂自我二、活動目的：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人〃滴水之恩當(dāng)以涌泉相報〃。感恩快到了，借鑒西方的感恩，來設(shè)立中國的感恩，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。三、活動地點：四、活動用具：氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，五、活動時間：11月07日星期六15：00~17：0011月14日星期六19：00~21：00六、活動負(fù)責(zé)人：班長團(tuán)支書七、參加人員：班里全體學(xué)生八、活動形式：第4頁共12頁開展班會、班級討論、班級晚會九、活動內(nèi)容及流程：（一）前期準(zhǔn)備階段1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。2、完成活動策劃。3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。（二）活動階段：1、開展班會班會正式開始，由團(tuán)支書記主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩的理解接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。2、開展班級晚會首先由主持人宣布感恩晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生宿舍的感恩手語，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩的問題，答對者有小禮品相送。十、活動預(yù)期效果通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。第5頁共12頁十一、經(jīng)費預(yù)測氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計30元。十二、安全預(yù)案由生活委員負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。初中生感恩教育方案3一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事:請幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？六，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的，是怎么感恩的。七，小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡第6頁共12頁的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。七、班主任總結(jié)講話在這次〃感謝有你〃主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切。感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運第7頁共12頁初中生感恩教育方案4一、活動目標(biāo)：1、讓全校學(xué)生懂得〃感恩〃是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！ㄕl言寸草心，報得三春暉〃，〃滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〃。2、讓學(xué)生懂得〃感恩〃不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。二、活動組織者：學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心三、時間安排：20__年11月19日一11月22日四、參加活動對象：全校學(xué)生五、活動前期準(zhǔn)備：.做好前期宣傳11月19日（周一）前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟制作一條橫幟（約6米長「學(xué)會感恩從我做起”）。.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。六、活動實施具體步驟：第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。第8頁共12頁1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動。以〃感恩〃為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會唱。2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。第二段階：認(rèn)識感思，選知恩代表1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：〃謝謝〃，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。5、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。七、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真第9頁共12頁誠的微笑。初中生感恩教育方案5一、活動目的：〃滴水之恩，涌泉相報〃。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施〃感恩〃教育，盡全力營造〃感恩〃文化，讓孩子們在〃知恩、感恩、報恩〃的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。二、活動主題：〃學(xué)會感恩，與愛同行〃。三、活動時間:20____年月9日至月29日四、活動步驟：（一）宣傳動員階段1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行〃感恩〃教育活動啟動儀式。3、積極營造〃感恩文化〃，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。（二）實施階段1、“學(xué)會感恩、與愛同行〃一次主題班會。以班級為單位，圍繞〃學(xué)會感恩、愛心永恒〃主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)第10頁共12頁字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、”獻(xiàn)給母親的愛〃征文活動活動目的：讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感用最優(yōu)美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌