合唱隊實施方案_第1頁
合唱隊實施方案_第2頁
合唱隊實施方案_第3頁
合唱隊實施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除合唱隊實施方案篇一:合唱隊活動實施方案午極初中合唱隊活動實施方案一、指導(dǎo)思想:為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的精神品位和人文藝術(shù)修養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學(xué)校合唱隊。二、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工情況:領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王大偉指導(dǎo)教師:王艷三、具體實施內(nèi)容1、第一階段:招募隊員階段。(9月25—10月14日)采用自愿報名的形式,凡是對唱歌有一定興趣,音色、音準(zhǔn)較好學(xué)生均可參加。鑒于現(xiàn)在學(xué)校的班額少,人數(shù)少,各種特長小組數(shù)量多的情況下,如報名人數(shù)不夠,可以由班主任推薦學(xué)生參加。合唱隊擬招募40人。2、第二階段:活動階段。鑒于學(xué)校的實際情況,只有名音本教師任教,擔(dān)負(fù)的任務(wù)除了教學(xué),還有器室的管理,所以本學(xué)期合唱隊每周活動兩次,時間為周二和周四課外活動。四、活動安排:為了使合唱活動順利高效地開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下:(一)、活動主題:包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好合唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。(二)、活動目標(biāo):1、教會學(xué)生正確的歌唱的發(fā)音與運(yùn)用氣息,培養(yǎng)良好的演唱狀態(tài),規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音在集體的合唱隊中能協(xié)調(diào)和控制并達(dá)到統(tǒng)一的共性。2、提高學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)隊員的集體主義精神。五、活動要求:(1)、作為合唱隊成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊的各項要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊;(2)、每位隊員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施;(3)、每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;(4)、每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時不說話、嘻笑;(5)、每位隊員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。六、合唱小組成員名單:宋昕昱王懿琳崔怡彤張雨夢王家興由法寶柳敏孫(:合唱隊實施方案)煒金玉張高雪李亞萍王劉瑜張玉浩李海艷韓雯霞張浩王薛偉張瀾李霞王霞劉曉倩房志鵬張澤文王夢甜王小飛房志豪孫海霞張曉鵬王茹梅段肖琳王志偉譚加蓬楊昊明張玉琦由子艷王茜楠楊茜李云張妍張雪婷楊國棟篇二:合唱隊活動方案完成20XX-20XX學(xué)年合唱隊活動方案南陳集中學(xué)沈麗榮一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的音樂知識,現(xiàn)決定在高一年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱團(tuán),讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。二、活動目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握音樂表現(xiàn)上所必需的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生識譜能力,發(fā)展學(xué)生聽覺能力,增強(qiáng)學(xué)生音樂記憶力,為進(jìn)一步感受、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂打下基礎(chǔ)。2、整個訓(xùn)練過程要充滿愉悅的音樂藝術(shù)氣氛,既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生整體的音樂感,又能使其在音樂實踐中學(xué)到的技能和技巧更好地運(yùn)用到音樂實踐中去。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,提高學(xué)生對音樂多種要素的感知力,對音樂語言的理解力,掌握淺顯的音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論