教學(xué)設(shè)計(jì) Lesson10theU.K.教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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《TheU.K.》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):句型:Hereis....單詞:here能力目標(biāo):能用簡(jiǎn)單英語(yǔ)介紹英國(guó)的首都、國(guó)旗語(yǔ)言及名勝古跡。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解英國(guó)的基本情況。加深對(duì)英國(guó)的了解。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和好奇心。二、教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀并運(yùn)用詞匯:here教學(xué)難點(diǎn):能介紹英國(guó)的基本情況,并用Hereis說(shuō)話.教具準(zhǔn)備:卡片、多媒體教學(xué)過(guò)程復(fù)舊引新A.談話我們上一單元學(xué)到的內(nèi)容,單詞卡片呈現(xiàn)所學(xué)單詞,指名兩個(gè)同學(xué)搶讀,讀得快、清晰的同學(xué)獲勝獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫(huà)。(有趣的游戲,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造輕松、歡快的學(xué)習(xí)環(huán)境。)B.Let’schant.拍手說(shuō)唱,并就唱詞中的Beijing,Ottawa,Washington,D.C.,進(jìn)行-------isthecapitalcityof-----------.練習(xí)。(說(shuō)唱中復(fù)習(xí)舊知識(shí),學(xué)生樂(lè)學(xué),活躍氣氛,提高語(yǔ)言實(shí)踐能力)談話導(dǎo)入WetraveledtoChina,CanadaandtheU.S..Let’straveltheU.K..Let’slearnaboutthenewfriend.新授部分。1>出示圖片,問(wèn):ThisisthemapoftheU.K..WhatdoyouwanttoknowabouttheU.K.?指圖片說(shuō):HereisthemapoftheU.k..出示單詞卡here領(lǐng)讀,指名讀,引導(dǎo)學(xué)生用here說(shuō)話。學(xué)生可能說(shuō):Hereismybook.Hereisadesk.讓學(xué)生明白在此處here和this意思相近,可以互換2>小組討論,指名說(shuō):What`sthecapitalcityoftheU.K.?WhatdotheyspeakintheU.K.?Doyouknowthefamousplace?(給學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)前三課的基礎(chǔ)上能抓住本單元所學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)了語(yǔ)言的應(yīng)用能力。)3>聽(tīng)錄音回答Whatcountryisthis?What`sthecapitalcityoftheU.K.?WhatdotheyspeakintheU.K.?Doyouknowthefamousplace?(提高學(xué)生聽(tīng)的能力,養(yǎng)成好的聽(tīng)音習(xí)慣)4>小組討論指名回答,生生對(duì)話S:Whatcountryisthis?S:It`stheU.K老師順勢(shì)出示單詞卡,U.K.,l領(lǐng)讀,請(qǐng)學(xué)生讀,請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)。(不同形式學(xué)單詞,記單詞,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)s:WhatdotheyspeakintheU.K.?S:English.s:WhatisthecapitalcityoftheU.K.?S:it`sLondon.s:Doyouknowwhichcountry’sflagthisis?(指著英國(guó)國(guó)旗。)S:TheU.K..s:It’stheU.K.’sflag.Whatcoloristheflag?S:It’sred,whiteandblue.5>展示圖片,圖文展示,據(jù)圖對(duì)話(圖文并茂,加深學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的理解與記憶)6>再次播放錄音,學(xué)生跟讀。(聽(tīng)音模仿說(shuō),有利于規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言,鞏固學(xué)生知識(shí),以聽(tīng)促說(shuō),同樣能引起學(xué)生的興趣)7>自由讀,分角色讀,請(qǐng)學(xué)生站起來(lái)讀。(多種形式的讀,提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力)鞏固和延伸

Whatelsedoyouwanttoknow?1>展示英國(guó)風(fēng)景圖片,了解英國(guó)的風(fēng)土人情。(拓展學(xué)視野,了解英國(guó)風(fēng)土人情,提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力)2>出示各國(guó)國(guó)旗圖,學(xué)生連線并用Hereistheflagofthe--------說(shuō)話(復(fù)習(xí)舊知,鞏固新知)布置作業(yè):

WritesomethingaboutEngland.5.板書(shū)設(shè)計(jì)

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