學生個人工作總結(jié)集合10篇

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XX，男，中國共青團員，環(huán)境工程專業(yè)。大一期間，擔當校高校生勤工助學服務中心辦公室部員和籌委會成員，獲得學校二等獎學金，20xx年10月開頭參加材食學院辦公室助理工作。

勤做為本，思中求學

XX于20xx年9月申請加入材料與食品學院辦公室的勤工助學崗位，勝利通過為期一個月試用期并正式成為材食學院辦公室助理，并已仔細工作了一學期。他很感謝學校供應這樣一個崗位，在他看來，這是一個發(fā)揮自我，熬煉自我的一個平臺：通過勤工助學不僅能減輕家庭經(jīng)濟的負擔，還能充分地熬煉自己的學習和工作力量，能全面地提升自身素養(yǎng)，對自己有很大的關心。

想當時，當?shù)弥约和ㄟ^面試的時候，他內(nèi)心無比興奮。要知道，在眾多面試者中，他不肯定是表現(xiàn)最棒的那一個，但他還是幸運地抓住了這個機會!就在那一刻他堅決，他肯定要仔細對待這份工作!在試用期時，他對辦公室環(huán)境是生疏的，雖然輔導員囑咐過不用太緊急，但面對辦公室的老師和未卸任助理崗位的師兄師姐，初來乍到的他照舊表現(xiàn)得有些害羞，甚至詢問老師有什么需要幫助的時候都非常拘謹，生怕第一次上崗就鬧笑話。

辦公室助理的工作，不僅要幫助老師遞交，處理和整理一些資料文件，關心各班級班委申請課室使用等事務，并且在老師不在的時候需要接待前來辦事的其他老師或者同學。在每次的工作中，只要有空他都會提早來到辦公室，沒有一次老師需要他辦事的時候找不到人的，這給老師留下了深刻的印象。

人們常說做事不僅需要學，更需要在學習中思索。在剛上崗的時候，許多事情他都不清晰其中的流程與技巧，于是他便虛心請教老師或者師兄師姐，在這之中，他進一步學會了如何更敏捷地操作辦公軟件，熟識了很多事物的流程等等，更在與老師溝通的過程中思索了很多他們這樣做事有什么好處。但其中也有缺乏的地方，比方說為班委制作聘書的時候，以他以前的水平，聘書能制作出來但是過程非常繁瑣。雖然他請教了師兄，由于是第一次接觸，所以學完后還是不太明白。思索之后請師兄再說一次，同時他用筆記錄著?；蛟S學習速度這方面就是他需要改正的一個地方。

做事勤快是根本，但做事也需要全面。在這一學期，凡是老師交給他的任務，他都能立即完成，好像勤快是做到了，但有些時候因了解事情不全面，比方說幫畢業(yè)生蓋院章的時候沒留意日期也需要填寫并且按學號排序，最終只能重新填寫日期從而做了些無用功，但從中他也吸取了教訓，在接下來的辦事時先問清晰再行動。

轉(zhuǎn)瞬間一學期過去了，對于這份工作他深有感悟：明白輔導員雖然不像中學時候的班主任時刻在同學身邊，但他們的工作卻非常辛苦，身為助理應當為他們分擔，不僅如此，在辦事的過程中，他熟悉了很多老師和班委，并與他們溝通了解了很多事情、收獲了友情。對于自己本身，在保持“思中求學，勤做為本”的基礎上，他需要更進一步虛心學習思索，在勤做事的同時為老師全面考慮，使事情完成的更完善。

同學個人工作總結(jié)篇2

日子猶如白駒過隙，回首間，又一學期的同學會生活匆忙消逝，學校同學工作總結(jié)。循著記憶的流河，我開頭追思著我歷程的點滴，快樂過，也迷茫過，不管得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不行缺失的財寶。

以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以明得失。回首往昔，比照今日，發(fā)出聲聲感慨：從閱歷淺薄到游刃有余，從手足無措到成竹在胸，從一片空白到豐富多彩。

專心做事才能把事做對，仔細做事才能把事做好。把事做好，總要有點付出：飯?zhí)弥等盏?，中午守立在那?衛(wèi)生部的，回收各班的垃圾;宣揚部的，參與黑板報評比;生活部的，檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都悄悄無聞，每個人都任勞任怨，工作總結(jié)《學校同學工作總結(jié)》。校運會上、體藝節(jié)上和兒童節(jié)上，都能觀察同學會同學勞碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、清掃會場，組織紀律……面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。

總體來說，在本學期我的成果是顯著的，并積累了肯定的閱歷，信任在下個學期會經(jīng)一步發(fā)揚團結(jié)精神，連續(xù)優(yōu)點，改良缺點，努力取得更好的成果。在本學期即將結(jié)束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓舞與支持關心，在接下來的工作中我會支持協(xié)作學校各部門的各項活動促進活動的順當綻開，勝利舉辦。

在此預祝同學會的工作會愈來愈杰出!

同學個人工作總結(jié)篇3

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實。好像初進自強社的記憶依舊就在心頭呈現(xiàn)!我始終很慶幸自己擔當自強社副社長這個職位，在這一學期的時間里，我也學到了不少，雖然一開頭這個工作讓自己不知道如何下手，但是如今做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。下面我主要從工作方面進行總結(jié)

作為自強社一員，我認為我的最g主要職責就是親密關注社團的進展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團的進展歷史和進展方向要弄明白，盡自己最多的力量做好工作，確保其和諧健康的進展。

在本學期伊始，我和社長彌康康，副社長楊希進行了工作及主管部門的安排。由于我曾是宣揚部部長，所以我主要分管社團宣揚部的工作。其中宣揚部在部長張瑾祥，副部長王迪的帶著下，杰出地完成了各個活動前期的海報宣揚及宣揚單的發(fā)放工作，在社團特色活動——自強論壇中，宣揚部又扮演了重要角色：宣揚視頻、現(xiàn)場ppt制作，活動現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。

在宣揚部部門內(nèi)部建設與理事的培育方面，宣揚部也非常注意。部門其實從參與競選副社長時開頭，我自身就覺得很有壓力。究竟作為一個社團的負責人之一，身上的擔子很重，同時缺乏閱歷，擔憂自己不能很好地帶著一個團隊，把社團建設好。然而，我還是堅決的做了，我要給社團帶來轉(zhuǎn)變，為社員帶來集體的榮耀。依據(jù)一學期經(jīng)受過的全部事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完善的，對于我，對于社團而言，都是如此。當然，或許我以及社團的這一學期來的進展還存在其他問題。我也盼望其他人將對我的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長，也有利于我的成長。

1.我感覺自己在社團內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己支配下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應當沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種狀況，肯定要準時改善，該嚴厲?的時候就要嚴厲?。

2.社團內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎么安排下去。有些又由于時間趕，都是我們這幾個人在做。

3.溝通溝通缺乏?；蛟S是由于我不是一個擅長溝通溝通的人，特殊是對于一些不熟識的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的溝通都比較少。

4.我個人力量較弱，在處理一些事情時并不能很好地完成任務。

二、優(yōu)點

1.主動協(xié)作開展各項活動，完成老師及社長支配的任務;

2.進一步對社團的章程，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進行完善;

3.主動與理事和部長溝通溝通，相互合作，為其解答懷疑;

三、建議

1.針對于理事溝通不夠，導致理事參與活動主動性不高的現(xiàn)象，我們可以多進行溝通會，社團會議等，增加彼此相識的機會。

2.連續(xù)加強社團內(nèi)部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。并依據(jù)各部門特色，細化其任務，也為以后分社的宣揚和建設打下基礎，做好鋪墊。如：宣揚部在進行Q群，知行和博客的更新和管理，便利在以后工作中的宣揚和介紹。

3.加強和指導老師的溝通和溝通。就活動的開展和打算主動詢問聽取老師的看法，盼望取得老師的進一步支持。

4.策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高理事的主動性，也加大社員對社團的了解和支持。

5.加強和其他社團，同學會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動，加強彼此的溝通，也使各自的理事獲益。

盡管一個學期以來我在工作中存在一些缺乏，但是總體來說，每項工作都比較準時、到位地完成?；緵]有消失什么過失。當然在接下來的工作中，我的優(yōu)點會連續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點也會盡量避開與改正。請大家一起監(jiān)督，鼓舞，支持我。下個學期，期盼我們共同努力，把自強社這個大家庭建設地更好，掀開新的篇章。

在院團委、社團聯(lián)合會的指導和全體協(xié)會成員的主動努力下，我們環(huán)保協(xié)會20xx—20xx學年度第一學期的工作圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將我協(xié)會第一階段的工作做如下總結(jié)。

(一)本學期主要工作

在院團委的指導下緊緊圍繞協(xié)會的宗旨和以“團結(jié)、務實、高效、創(chuàng)新”為主的社團精神，主要從以下幾個方面開展前一個階段的工作。

1、主動宣揚為社團增加新的血液。在全體11級會員的努力之下經(jīng)過一周時間的緊急與勞碌，截止十月納新工作結(jié)束我協(xié)會共招納新會員68人，這對于一個社團來說不應當算是一個好的成果。但我們所注意的不是招納多少人，而是最終能留下多少人，注意的是新成員在我們這個年輕的集體中能收獲多少。

2、加強社團內(nèi)部管理，提高社團整體形象。在社團納新工作結(jié)束后，我們便將社團內(nèi)部的組織管理方式和各種規(guī)章制度的制定提上了工作議程。為此我們在社團章程的基礎上建立了由會長、副會長、秘書處、組織部、環(huán)境教育部、環(huán)境調(diào)查部、宣揚部、外聯(lián)部組成的環(huán)保協(xié)會組織機構(gòu)，以及包括《環(huán)保協(xié)會會議制度》、《環(huán)保協(xié)會獎懲制度》等社團管理制度。在制度和組織機構(gòu)上保障了社團的內(nèi)部管理。此外我們還依據(jù)社團的實際狀況和高校生的性格特點提出在保障社團工作有秩序、社團成員有紀律的前提下，加強社團成員的獨特進展是社團整體布滿激情、活力，讓每位會員都體會到社團的人文關心，以提高社團的向心力與分散力。

3、加強會員的溝通與溝通。納新工作結(jié)束后，我們隨即召開了第一次會員大會，讓12級新會員對協(xié)會的組織機構(gòu)和各負責人有了更清晰地了解，并通過大會中12級新會員的發(fā)言等使會員之間有了初步的印象。此后我們還利用簽到時間以及各部門的例會來加強會員之間的.溝通與溝通，同時我們還在周末等課余時間以學姐、學長的身份邀請大家參與一塊外出活動。為了迎接“第七屆十月社團文化藝術節(jié)”我們舉辦了“其次屆環(huán)保學問挑戰(zhàn)賽”。我們協(xié)會上下高度重視，11級各位負責人主動組織各種節(jié)目和活動流程，12級的新會員則主動參加，為活動的勝利舉辦都付出了自己的努力。

5、在舉辦本次活動的同時，為了將環(huán)保意識和節(jié)能減排觀念普及到學校生以及幼兒園的小伴侶，我們特地與商洛市偉才國際幼兒園聯(lián)合進行了“環(huán)保繪畫我參加”的活動，受到校方以及小伴侶的全都歡迎和全力支持。

6、參觀商洛市垃圾處理場。為了提高協(xié)會成員的環(huán)保意識，了解城市生活垃圾生產(chǎn)量之大及危害之重，我們特組織12級會員參觀了商洛市垃圾處理場。在廠區(qū)負責人的帶著下我們就垃圾處理場的庫區(qū)進行了參觀，同時，該負責人還為我們介紹了市垃圾處理場的日處理垃圾量和垃圾處理場的其他基本狀況，相比去年，我們今年爭取了參觀醫(yī)療垃圾處理車間，讓同學們更深化的了解了當前垃圾的嚴峻性。

7、11月28日全國減塑日宣揚。在全國減塑日到來之際我協(xié)會主動籌備制作了海報，并在當天進行了有關塑料袋使用及高校生的環(huán)保意識調(diào)查

(二)工作中的缺乏

雖然本學期我們的工作取得了一些成果，但由于對社團的工作缺乏閱歷，因此本學期地工作中仍舊存在不少問題，現(xiàn)將工作中得問題總結(jié)如下：

1、協(xié)會內(nèi)部管理

⑴體制機制不健全導致各部職責自不明確，工作效率不高。協(xié)會的各項規(guī)章制度不健全且不明確、在工作中也沒得到貫徹落實，各部門對各自的職能不是特殊清晰，隨著協(xié)會各項活動和工作的綻開造成有些是沒人干，有些人沒事做。

社團內(nèi)部管理的問題就是怎樣協(xié)調(diào)會員的主動性與紀律性的問題，我們始終就想建立一種既有紀律、秩序活力與創(chuàng)新的社團文化氣氛，然而在實際操作中我們卻很難把握，管理的太嚴會使協(xié)會內(nèi)部失去活力，而放得太松卻又會造成紀律性太差。

(2)各成員之間缺乏溝通

各部的12級成員仍舊有很多都不太熟識，大家你工作和活動中沒有留意到怎樣去溝通溝通，同時這也反映出協(xié)會在組織活動和會員溝通溝通中存在著缺乏。

(3)沒有重視環(huán)保學問的探討與溝通，作為關注環(huán)保的組織我們應當將更多的精力放在環(huán)保課題的探討和環(huán)保活動的組織，但這學期我們在這快做的不是太好沒又讓更多的會員和學院同學參加到環(huán)保中來。

2、在組織活動中

(1)缺乏組織活動的閱歷，對于活動中遇到的緊急問題處理較差，對活動中消失的問題估量缺乏。

(2)活動預備不夠充分，對于活動的流程，競賽細則等留意的問題預備不夠充分，對于活動沒有進行很好的彩排。

(3)活動組織分工不明，對于人員支配等沒有將每個人所負責的工作分清，致使有些人很忙有些人則無事可干，更嚴峻的是有些關鍵環(huán)節(jié)消失問題。

(三)對以后工作的啟示

1、提高組織內(nèi)部管理力量

針對本學期工作中消失的問題，在以后的的工作中應更加留意協(xié)調(diào)協(xié)會內(nèi)部的紀律性與活力和創(chuàng)新性之間的關系以及各部門之間的工作。明確各部門職責，簡化協(xié)會規(guī)章制度并將其貫徹落實。在工作中和活動中注意紀律性，在決策中注意制造性，在平常注意加強與會員之間的聯(lián)系，為協(xié)會會員供應一個有活力的社團文化，同時將社團管理制度和管理模式加以適當?shù)男薷?，使其更加符合協(xié)會的實際狀況，并在以后的工作中將其落實，形成一種組織管理機制。

2、創(chuàng)新活動形式與組織方式

將活動的組織形式不在只局限如今注意形式上，應當結(jié)合協(xié)會自身特點，舉辦與環(huán)保有關的各種實質(zhì)性活動，提高活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，舉辦一些精品活動。因此我們需要仔細地對待每次活動，提前預備、細心策劃、嚴密組織，確保活動有意義有亮點。

3、各部門應自行組織更多的有關環(huán)保的活動，并將組織參加活動安排到每個會員中，要在活動和工作中加強會員之間的溝通與溝通。

4、建立環(huán)保論壇等活動明確并指導環(huán)境調(diào)查部做好和環(huán)保有關的閱歷溝通以及環(huán)保調(diào)查活動，將環(huán)保活動做好。

同學個人工作總結(jié)篇4

同學公寓管理工作總結(jié)

又是一年期末時，在即將過去的一年中，我作為同學公寓管理委員會秘書部的一員，我本年度在這個部門中學到了許多，當然在工作中也存在著許多需要改良的問題，下面我將做出全面的總結(jié)。

首先，我仔細做好日常的值班管理宿舍管理與服務工作，對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

其次，，做好日常修理狀況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，

再次，我?guī)椭帽Ｐl(wèi)處做好同學宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)工作，做好了平安教育和宣揚工作，加強了值班管理和巡查，做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作，維護了宿舍區(qū)的平安、穩(wěn)定。

當然，在過去的工作中，還存在著一些問題，這些我在今后的工作中肯定會高度重視，爭取早日克服。

總之，同學公寓管理工作是一項與時俱進的工作，有待討論和商量的問題許多，隨著學校制度的轉(zhuǎn)變，在公寓管理方面必定會遇到新的挑戰(zhàn)，我將情愿以一顆誠意，一份責任，無限服務與學子共建溫馨家園。

同學個人工作總結(jié)篇5

日子猶如白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末，同學的個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，由于只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

勝利、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，或許人在最苦痛的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

我是酒店管理0922班的組織委員——包淑芬，從進到管理學院組織部和組織部成員相處到如今已經(jīng)快三個月了。在這三個月中我學到了許多，感受到了許多，收獲了許多，也得到了許多的熬煉。組織部是個很活躍的大家庭，不管是在每次的例會中還是在平常的工作中，亦或是在平常的交往中，大家都是輕松，和諧的相處，沒有絲毫的沖突。這使我更加喜愛這個集體，這個團隊。帶著這種喜愛，這種激情，我會全心全意的為組織部效力。

這學期中，我最喜愛的就是組織部的每次例會。在組織部形成員的第一次例會上，我就已經(jīng)感覺到了組織部的朝氣與活力。這是一支非比尋常的團隊，由于這個部門這個團隊始終有自己部門的組織文化——“創(chuàng)新、特色、完善”，并始終在工作中貫穿這些文化的實質(zhì)內(nèi)涵。它要求每一位成員在工作時的點子都要創(chuàng)新，要有特色，更要做到完善。在這種文化的感召下，組織部成員齊心協(xié)力完成了一項又一項的任務。在這個部門里，有良好的規(guī)章制度，有良好的團結(jié)精神，還有三位有力量的部長，所以在這個部門中我得到了許多的熬煉，也增長了自己的才能。

我說過我最喜愛組織部的例會，在例會中我最喜愛的就是頭腦風暴這個環(huán)節(jié)，由于在這個環(huán)節(jié)中我們的創(chuàng)新意識會得到提高。在頭腦風暴中成員們提出各種各樣的想法和方案，相互溝通，相互提出看法。依據(jù)自己的想法和別人提出的看法來寫成策劃書，這樣不僅提高了我們互相溝通、溝通的力量，還提高了我們的團隊意識。在10份里，我寫了一份“綠色環(huán)保——變廢為寶”創(chuàng)作活動策劃書，提倡大家利用身邊的廢棄物制作各種工藝品后對自己有用的東西，工作總結(jié)《同學的個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文》。提倡大家提高環(huán)保意識，為建設環(huán)保型、節(jié)省型校內(nèi)、和諧社會而努力。

在10月下旬，我們?yōu)樾＿\動會組織了一場“百人方陣”的活動。在這個活動中，我主動組織本班同學參與“百人方陣”的訓練，并且每天到臥龍廣場催促他們訓練，而且?guī)椭谱髅弊?。雖然最終沒采納我制作的帽子的方案，但我還是很快樂，由于我至少給組織部奉獻的自己的力氣。由于訓練的杰出，結(jié)果在校運動會的開幕式上，管理學院的“百人方陣”獲得了第一的好成果，這是我們組織部的傲慢。雖然這次活動取得了很好的名次，但在組織活動開頭時，卻出了一些麻煩。在第一次集合練習時，由于我們對本次活動的精神傳達的不是很徹底，剛開頭訓練的時候，同學們的熱忱和主動性都不是很高，導致訓練時走齊步很不齊，而且還有埋怨聲。從中我也得檢討我資金，以后辦事情肯定要仔細、負責，精確得傳達各種信息，以便工作得順當進行。

在這次活動中我學到了在做一件事情之前肯定要有信念，由于只有自己信任自己，別人才會信任你，這樣你才會勝利。其次時要有很好的溝通力量，這樣，在活動中，參與的同學才會主動的協(xié)作，好好訓練。再次，就是要有良好的協(xié)調(diào)力量，這樣，在訓練中組織部成員詳細分工，更好的發(fā)揮每個成員的作用。

在11月份的女生文化節(jié)中，我們組織部承當了趣味體育的訓練活動。這個是由我和張文亮負責。在開頭院里選拔的時候由于一些班級的組織委員沒通知好，導致在選拔的時候人員未能準時到達，耽擱了時間。不過最終還是選出了五個好的班級參與校里的競賽。后來在晉級班組委的協(xié)作下，10人11足訓練的很勝利，但s型杯水接力由于時間等問題訓練不夠。結(jié)果在校里的競賽我們沒有拿到好名次，不如人意。從這次活動中我吸取了許多的教訓，在考慮問題時應當更加的全面、更加的周到，把活動的每一個詳情都考慮到，并且做好相應的支配。點滴小事成就大事，這是我們組織部內(nèi)部常常說的一句話。只有把每件小事做好，你才能獵取勝利。

在12月份的工作中，我們小組成員在一起激烈的商量徒步旅行的方案，我們都爭相發(fā)表看法，每個人都由自己的見解。我想這是在前幾次活動中的熬煉使我們對整個活動前期的策劃考慮的特別周到。雖然這次活動由于一些緣由沒開展，但小組成員在一起溝通、思想的碰撞讓我受益匪淺。

在11月底，我很圓滿我沒參與組織部對文藝部部長的采訪活動，我想假如我參與這次參活動，肯定會對我采訪方面是一個很大的訓練和提高，而且從這些部長身上我也可以學到怎樣處理好學習和工作的關系，以及與人相處的方法。

我們組織部的三位部長都是很有魄力的人物，他們做事一絲不茍。為了讓組織部成員得到

同學個人工作總結(jié)篇6

社會實踐活動是當代中學同學全面提高綜合素養(yǎng)的重要主成部分，服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是同學參加到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓同學去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了校內(nèi)生活外的全新生活。我們同學只有走出校內(nèi)，深化社會，才能夠更多對當?shù)氐沫h(huán)境有充分的熟悉，理解實踐熬煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份奉獻，同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和熬煉，增長自身的見識。

正值準高三時期，暑期社會實踐時間并不是許多，同學更多的有去親自而且自覺的參加到社會實踐中去。當然在這個過程中，仍舊存在對社會實踐的熟悉不夠充分的方面。在本次實踐中，我班推出5名同學參加校專心分子評比，并報送了相關材料。

透過對本次同學的社會時間稿的批閱，以下從亮點和缺乏方面進行簡潔的總結(jié)。

本次社會時間的亮點：絕大部分同學擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如：有同學寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務工進行溝通取經(jīng)，在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離高校多遙遠的問題；有家庭經(jīng)濟比較困難的同學到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的確定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作預備，削減家庭的經(jīng)濟負擔；有些同學家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認為，利用暑假的農(nóng)務勞動，熬煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學到養(yǎng)老院去幫助清掃，這個充分展現(xiàn)出當代中學的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學，在談論到自己的感受時候，利用了想象的手法回憶自己假如以后就應會怎樣樣的歡樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個同學的老實守信經(jīng)營，獲得了不錯的成果，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的珍貴，同時屏棄了所謂的無商不_的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度，也充分熟悉到校內(nèi)生活的珍貴和學問的珍貴，因此在他們回到校內(nèi)后，在學習上各自樹立了自己的目標，爭取在新的高三學年中有所成果，考上抱負的校內(nèi)。除了上面所提到的案例，仍舊有許多感人的社會實踐事例值得確定和評價。

本次社會實踐的缺乏：首先，由于高三的課程要求，同學的社會實踐時間較短，所收到的效果，比打算中的不好，同學普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態(tài)并到達熬煉價值；其次，由于校內(nèi)的支配社會時間并沒有進行統(tǒng)一的要求或者支配，因此社會實踐的貫徹度仍舊需要加強，同時也削減了對同學團體協(xié)作潛力的培育和提高；第三，很多同學對社會實踐沒有必需的熟悉，或?qū)ι鐣嵺`進行準時的總結(jié)，等回到校內(nèi)才要進行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高，簡潔應付的同學仍舊有一部分。第四，社會實踐很重要的的提高同學的素養(yǎng)，但是在這方面我們的同學所參與的活動仍待轉(zhuǎn)變，同學普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進行應有的結(jié)合等等。

對于我而言，社會實踐的好處很重大，引導我們樂于奉獻的精神，增添合作意識和群眾主義精神。

同學個人工作總結(jié)篇7

從學技部副部長到一個新部門素養(yǎng)拓展部任部長已經(jīng)有一個學期了，剛開頭面對一個新的部門，我有一絲焦慮和擔憂，但隨著工作的開展，我也漸漸進入了狀態(tài)，素養(yǎng)拓展部這個學期負責的有多媒體課件制作競賽、我與祖國共奮進演講競賽〔白云校區(qū)〕、首屆老師綜合技能大賽等活動，同時還負責本院的挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等活動。在我們?nèi)w部門成員的共同努力下，素養(yǎng)拓展部的工作有條不紊的進行著，都取得了不錯的成果。

素養(yǎng)拓展部是一個很特殊的部門，第一其所負責的內(nèi)容多樣化；其次其所負責的內(nèi)容又很專業(yè)化，無論是哪方面的活動內(nèi)容，都需要創(chuàng)新性；第三其所負責的活開工作量大，詳情多，持續(xù)時間長。如多媒體課件制作競賽、首屆老師綜合技能大賽都持續(xù)了半個多月，更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點確定了作為部長，我需要有清楚的工作思路以及協(xié)調(diào)部門間和部門內(nèi)部的力量，這樣才能長期使部門干部們得到激勵，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態(tài)。

在多媒體課件制作競賽中，我負責通知各班上交作品，組織評委初評，選出優(yōu)秀作品代表學院參與競賽。細小的工作需要有打算的進行，這樣才能保證工作的按時、高質(zhì)的完成。

在我與祖國共奮進演講競賽〔白云校區(qū)〕中，為了能讓08級干部能和09級干部進行充分溝通，我沒有親自參加其中，我首先讓08級干部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分標準、工作人員支配和通知等前期預備工作材料，以熬煉他們的策劃力量及工作支配力量，我檢查并賜予修改，最終由08和09級同學干部全權負責。這次競賽舉辦得特別勝利，得到了老師和同學的全都好評。同時，這次競賽也讓我看到了我們部門同學干部的工作力量和創(chuàng)新力量，讓我明白了應當更加信任他們，多多給他們熬煉的機會，讓他們有更好的平臺展現(xiàn)自己。

在首屆老師綜合技能大賽中，我?guī)缀鯀⒓恿嗣繄龈傎惖默F(xiàn)場工作，這是首屆競賽，不僅是對我院師范生同時也是對我們同學干部的一次檢閱和展現(xiàn)，這次競賽得到領導和專業(yè)評委老師的全都好評。這次競賽讓我明白了前期工作、現(xiàn)場工作的重要性及突發(fā)大事的應變力量的重要性。

我覺得在同學會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門全部活動的組織，協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作，即應對全部的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，把握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內(nèi)部的團結(jié)，所以人員的合理安排特別重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提示他們不能既因同學會的工作而耽擱了學習，也不能以學習為借口躲避工作。公平對待每一個干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。

同學個人工作總結(jié)篇8

轉(zhuǎn)瞬間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時，還每天希望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)覺，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的同學和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)覺這里的一切都好親切，自己的同學都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)受的事情，真的學會了許多。

實習是高校階段很重要的一件事情。實習熬煉了我們的實踐教學力量。提高了對教育工作的熟悉。在實踐中體會了教書育人的重大責任。在這兩個月的實習期間，我仔細的向自己的指導老師學習。仔細的聽取老師們對我的評價和建議。仔細的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的珍貴的教學方法。仔細，充分預備每一堂課，聽取老師的建議和教育。仔細，認真批改同學每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。關心作業(yè)中錯誤較多的同學進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。在班主任工作方面，觀看同學的上課出勤狀況。針對同學在學習和生活上存在的問題進行耐煩的教育。同時在工作上也得到了其他老師們的關心和關懷。得到了同學的協(xié)作和支持。短短的兩個月，給我留下了許多美妙的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。

通過這兩個月的實習生活，我深深體會到了老師著職業(yè)的宏大和老師的艱辛。剛開頭實習，我的主要任務是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多珍貴的閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講解并描述他身邊的故事和例子，加上幽默幽默的語言，課堂氣氛特別的活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。在了解教學流程的同時，也應留意教學方式和組織教學力量的積累。聽了一周的課后，我開頭走上講臺，開頭漸漸適應課堂氣場。由于閱歷不夠，應變力量不強，這幾堂課純粹是灌輸學問，毫無藝術感。熟悉了自己的缺乏，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的課時，還是消失了“上課重點不突出”、“講課挨次不清晰”等問題。這時，指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的缺乏以及上課消失的缺點和缺乏。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開頭有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會，分不同層面熬煉和培育我的授課力量。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的同學。他們不會像自己的同學那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系，而且老師要把自己當成活動中的一員、同學們的良師益友。老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與同學進行個別溝通。一些隊員在剛開頭時心情特殊緊急，由于閱歷缺乏和應變力量不強，課堂消失了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對消失的問題，科任指導老師要求這些隊員多聽課，多向閱歷豐富的老師學習，多討論教材和其他教學資料，并且面對面地指出課件的缺乏以及上課時存在的缺點。對于已經(jīng)具備了肯定程度自學力量，能夠思索的同學，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學習愛好利用起來，使他們在歡樂中學習。我采納以同學為主，老師為輔的啟發(fā)式教學，適當列出提綱，設置思索題，加以點撥。由此而來，他們學習的主動性和主動性開頭發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉(zhuǎn)化為了“我要學”的學習方式。讓這群同學學的輕松歡樂。之前大家可能有埋怨老師上課的種種?？墒菍嵙暯Y(jié)束了，自己親身經(jīng)受過了才知道其實上好一堂課不是一件很簡單的事情。當老師沒有以前自己想的那么簡潔。只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的體會他人的經(jīng)受。體驗之后大家都對老師這個詞有了自己的感悟，但信任有一件肯定是一樣的：要做好一名老師不簡單。自己距離心目中的那個角色還有許多路要走。其實，老師是既宏大有很艱辛的職業(yè)。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘記。當觀察那些十三四歲青春活潑的同學時，我們都感覺自己好像時時間倒流回到六七年前的中學時代。學校的同學還不失去童真，擅長思索問題，

但是在道德、情感方面還有待進展。或許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作伴侶，很多心里的問題都情愿與我們溝通。同學已經(jīng)有了自己的思想和規(guī)律，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經(jīng)不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很情愿和我商量問題。這時我就以伴侶的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的敬重。日復一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，仔細的班主任工作是很累人的事情。學校是一個規(guī)訓的場所，同學接受的教育都是在掌握之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素養(yǎng)主要表達在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行同學都看在眼里，叫同學不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以表達出班主任的性格、氣質(zhì)、力量等心理特征，班主任通過良好的素養(yǎng)制服同學，使同學對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素養(yǎng)可以使同學受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟同學、感化同學、感染同學，使師生之間互相敬重、互相信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到同學的信任和誠服，師生才能融洽溝通。而為了讓同學的思想向真善美的方向發(fā)生改變，班主任不知道要花費多少汗水和心血。回顧過去兩多月的班主任工作，心中布滿感謝。我要感謝我的同學，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為老師進行專業(yè)進展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們賜予了我許多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思索的火花。我要感謝學校的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細負責的看法給了我典范的力氣，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。

同學個人工作總結(jié)篇9

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬到XX工程技術高校已經(jīng)三年了，回顧過去，剛來到遼寧工程技術高校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！歲首年終，回顧這三年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多。現(xiàn)就這最近一學年來的學習狀況總結(jié)如下。

一、仔細學習專業(yè)學問，完善學問結(jié)構(gòu)

學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、主動向上，百般珍惜這難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，仔細學習了學校支配的各門學科，上半學期取得了平均70分左右的成果，期間，很少遲到、早退和曠課。

二、擴展課外學問

首先，我注意課本以外學問的學習，加強積累、消化、汲取，獲益匪淺，努力提高自己的綜合力量。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)學問以外的書籍、資料，拓寬了學問面；二是利用一切機會傾聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題學問講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂溝通互動的熬煉，把握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的力量。其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們來自不同專業(yè)，思想結(jié)構(gòu)也不同，為彼此間互相學習、借鑒、溝通供應了很好的平臺與資源。

再次，通過網(wǎng)絡和報刊等方式主動了解世界各方面的進展狀況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

三、今后的進展規(guī)劃

這一學年中，雖取得了肯定成果，但我糊涂熟悉到自身還有許多缺乏。而且立刻要進入大四最終一學年，即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問題，因此我確定在最終這一學期里努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，特殊是政治理論、專業(yè)學問的學習，不斷增添自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)學問水平，完善自身的學問結(jié)構(gòu)。

2、連續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培育良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作主動性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

同學個人工作總結(jié)篇10

(一)有序的生活．平安的保障

1．生活有序。每天起床、熬煉、用膳、家務勞動都有規(guī)定的時間，全家人都有規(guī)律地生活，這樣使我們每個人都始終保持充足的精力、良好的心情。人們在過度疲憊、精神不振、心情低落、思想不集中等狀況下，簡單發(fā)生意外事故。因此。有規(guī)律地生活是最為重要的。平常，我們還互相關心，做到樂不過度、悲不至絕，保持穩(wěn)定而良好的心情，這樣可以避開“樂極生悲”、“禍不單行”等不開心事情的發(fā)生。

2．建立家庭分工負責制度。家庭雖小，但也與一個單位一樣，里里外外有很多事情要做，既需要分工負責，又需要互相關心。

3．父母以身作則，培育孩子仔細、謹慎、老實、守信等好品質(zhì)。

4．要常常告誡孩子什么事有危急，什么事不該做，應當怎樣做。孩子學問少，有些道理很難說清晰，但肯定要讓她知道什么樣的事有危急，后果會怎樣，應當怎樣避開。

5．為孩子設計一張“平安卡”。平安卡首先告知孩子做事要鎮(zhèn)靜、冷靜?？ㄉ厦嬗涗浿男彰?、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話號碼，還有常用的電話號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯(lián)系電話)，還有孩子的過敏狀況，及疾病記錄等等?！捌桨部ā辈粌H給孩子本人使用，也是發(fā)生特別狀況后，給熱心助人者使用的。有備無患，很有必要。

(二)戶戶離不開火，家家須防火

家庭火災的主要緣由有哪些呢?

用火不慎(如使用爐火、燈火不當心，亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)

用火設備不良。如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶通風不良，爐灶靠近易燃物等。

液化石油氣(或煤氣)使用不當。、家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、遺忘準時切斷電源等)。

如何消退家庭火災隱患，防范火災發(fā)生呢?

常言道，“十災九大意”。只要大家仔細防火，謹慎用火，火災是可以避開的。

火災最大的隱患莫過于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增添防火意識；學一點防火學問：

1．平安使用液化石油氣和煤氣

幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著年齡的增加，可以讓孩子關心爸爸媽媽做些力所能及的事情，例如燒水、做飯。在此之前要學會正確使用液化氣和煤氣。

(1)無論是管道煤氣，還是罐裝液化石油氣，都必需“先點火后供氣”。煤氣使用后，要順手先關閉閥門。再閉合煤氣灶上的開關。

(2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時，要用心看管，切莫遠離廚房，做其他事情。．