松鼠演示文稿(石)課件

授課題目：松鼠

北京四中璞瑅學(xué)校尖尖嘴巴像老鼠，

一身茸毛尾巴粗。

愛在森林里邊住，

愛吃松籽愛上樹。

——打一動物北京四中璞瑅學(xué)校松鼠

布豐尖尖嘴巴像老鼠，

一身茸毛尾巴粗。

愛在森林里邊住，

愛吃松籽愛上樹。

——打一動物北京四中璞瑅學(xué)校

對事物固有特征、規(guī)律（客觀存在）的準(zhǔn)確反映我們稱之為科學(xué)性。北京四中璞瑅學(xué)校

文中還有哪些地方體現(xiàn)了課文的科學(xué)性？尖尖嘴巴像老鼠，

一身茸毛尾巴粗。

愛在森林里邊住，

愛吃松籽愛上樹。

——打一動物北京四中璞瑅學(xué)校

作者對松鼠是什么情感？你從哪些語句體會出來的？北京四中璞瑅學(xué)校

我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星?？瓷先ニ鼈兒孟袷抢涞?，但實(shí)際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間。

——蘇教版七年級上《宇宙里有些什么》北京四中璞瑅學(xué)校

你知道嗎？當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。

——蘇教版六年級下《海洋——21世紀(jì)的希望》北京四中璞瑅學(xué)校

麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱為“四不像”。我國古代著名小說《封神榜》中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。

——蘇教版六年級上《麋鹿》北京四中璞瑅學(xué)校文藝性說明文科學(xué)小品

所謂科學(xué)小品該是內(nèi)容說科學(xué)，而有文章之美者。

——周作人北京四中璞瑅學(xué)校請把這段說明性文字改寫為科學(xué)小品

海螺為暖海海域生物，主要棲息在1-30米深的碎珊瑚地質(zhì)的淺海。海螺身體外的鈣化物被稱為貝殼，其邊緣輪廓略呈四方形，殼面粗糙且顏色形狀不一，殼口內(nèi)為杏紅色，有珍珠光澤。

海螺足位于身體的腹面，為肌肉極發(fā)達(dá)的塊狀，適于爬行，但行動緩慢。海螺喜歡夜間在淺海處或沙灘上活動、覓食，它們常以海藻及微小生物為食。海螺的肉可食用，殼可用于雕刻或供觀賞。北京四中璞瑅學(xué)校請把這段說明性文字改寫為科學(xué)小品

海鷗，候鳥，頭和頸部褐色，翅膀外緣白色，內(nèi)緣灰色，軀干白色，爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔，吃魚、螺、昆蟲等，也吃谷物和植物嫩葉。海鷗常在海邊、海港、在盛產(chǎn)魚蝦的漁場上低飛。海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，落潮的海灘上也是它們覓食和休息的場所。海鷗的骨骼是空心管狀的，里面充滿空氣。翅膀上的空心羽管和骨骼一樣，能靈敏地感覺氣壓的變化。海鷗的巢呈淺盤狀，由海藻、枯草、小樹枝、羽毛等物堆集而成。北京四中璞瑅學(xué)校從下面三個選題中任選一項(xiàng)作為作業(yè)：1.撰寫一篇科學(xué)小品，介紹一種動物的特點(diǎn)，表達(dá)你的情感；2.結(jié)合課堂練筆提供的簡介，改寫另一篇科學(xué)小品；3.閱讀布豐的《鶯》，以讀書筆記的形式分析其中科學(xué)小品的特點(diǎn)。

北京四中璞瑅學(xué)校

說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣。