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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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齊備版
)系部名稱:專業(yè)年級(jí)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào)實(shí)踐單位實(shí)踐時(shí)間:年代日至年代日共天序言暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著非同平常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)采納何種方式則要聯(lián)合自己狀況進(jìn)行深謀遠(yuǎn)慮的,學(xué)校方面,自然希望學(xué)生能深入社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、體驗(yàn)社情,累積對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),則希望能經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法經(jīng)過(guò)課原來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),也希望經(jīng)過(guò)暑期這個(gè)較犯難得的機(jī)會(huì),查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西可否被社會(huì)所用,自己的能力可否被社會(huì)所認(rèn)可,找出自己的不足,來(lái)鍛煉自己,完美自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所在打工單位:金壇市金冠化工有限企業(yè)創(chuàng)立于一九九三年,現(xiàn)占地面積30000平方米;擁有財(cái)產(chǎn)3000萬(wàn)元;員工160人,此中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術(shù)人員30人;2005年實(shí)現(xiàn)銷售5000萬(wàn)元,利稅350萬(wàn)元;企業(yè)設(shè)施先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品有七大類共數(shù)十個(gè)品種,特別是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國(guó)第一。實(shí)踐內(nèi)容:第一次真實(shí)意義上的走開(kāi)家門,踏入社會(huì),不一樣于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng),此次打工時(shí)人生一次重要的進(jìn)步與自我價(jià)值的增值。第一天由工人師傅帶我觀光了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座。次日我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。因?yàn)閺S里對(duì)大學(xué)生比較照料,思想報(bào)告專題同時(shí)也擔(dān)憂產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其余三名工人一組,也包含那名帶我觀光生產(chǎn)線的工人師傅。此次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。(以下是對(duì)車間的介紹)該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、汲取、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)變。1氧化崗位該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步汲取的原料。2汲取崗位該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物氮氧化物與氫氧化鈉反響,即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的汲取,生成最先的鈉鹽。3蒸發(fā)崗位該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將汲取崗位產(chǎn)生的鈉鹽反響液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。4結(jié)晶崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混淆物進(jìn)行離心分離,最后獲取產(chǎn)品和母液。5轉(zhuǎn)變崗位該崗位能夠說(shuō)是一此中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反響的堿液)與鈉氧化物反響,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。我們一組是在汲取崗位,我自己不是化工專業(yè)的,缺少有關(guān)的專業(yè)知識(shí),就被分派第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必需的示范,指導(dǎo),同時(shí)起到一些監(jiān)察作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來(lái)麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對(duì)簡(jiǎn)單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤(rùn)滑、電機(jī)電流能否正常,并做好評(píng)細(xì)紀(jì)錄。此刻的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)照較輕松,可是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō)一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單一,面對(duì)著沒(méi)有絲毫活力的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,可是跟著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我此刻不過(guò)短期性打工,沒(méi)有過(guò)多領(lǐng)會(huì)到工作的壓力,可是真實(shí)到了社會(huì)上,倘若這份工作就是我獨(dú)一的經(jīng)濟(jì),有上級(jí)的責(zé)備監(jiān)察,有固定工作時(shí)間的拘束,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感那時(shí)的工作就完整不一樣于此刻的了,這時(shí)我就不會(huì)感覺(jué)這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng),而是多么好運(yùn)了,畢竟不過(guò)暑期的實(shí)踐性打工而已。踐結(jié)果:陪伴著疲倦與汗水,從最先的好奇,經(jīng)過(guò)半途的無(wú)趣與
實(shí)麻痹,終于,忙繁忙碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了結(jié)尾,到了收獲的時(shí)刻。相對(duì)于菲薄的薪資,令我更為寬慰的是在打工中獲取的對(duì)工作、社會(huì)的認(rèn)知,更為寬闊的視線與豐富的知識(shí)。固然才要進(jìn)入大二,可是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì)令我們更為成熟,在未來(lái)更為簡(jiǎn)單的走向社會(huì)。同時(shí)此次的暑期實(shí)踐帶給我很多思慮。第一點(diǎn),作為暑期社會(huì)實(shí)踐要點(diǎn)選擇打工,打工的選擇也應(yīng)當(dāng)更為科學(xué)。早年學(xué)生上門銷售商品、上街散發(fā)廣告的這類用心不討好的工作應(yīng)當(dāng)別裁減與舍去,而一些一定擁有相應(yīng)技術(shù)與工作經(jīng)驗(yàn)的崗位也每每讓許多同學(xué)吃到閉門羹。此刻還不是為了工作而打工,所以此刻的暑期實(shí)踐更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于鍛煉能力和增加見(jiàn)解。第二點(diǎn),廢氣廢渣廢水的辦理問(wèn)題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的辦理是此刻每個(gè)化工廠需要面對(duì)的問(wèn)題,廢氣的辦理能夠用汲取等方法,而廢渣含有大批的鐵元素,能夠送到煉鐵廠用做冶煉等,廢水的辦理,一般是不讓水中含有的廢渣流入江河,所以廢水在流人江河從前,先要沉降一下,而后再排入江河,這樣的辦理方法,是一些成效,可是對(duì)廢水的辦理不是很令人滿意,對(duì)環(huán)境影響很大,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改良。畢竟發(fā)展經(jīng)濟(jì)不可以以損壞環(huán)境為代價(jià)。第三點(diǎn)就是設(shè)施、廠房更新問(wèn)題和人員的文化水平的問(wèn)題。工作人員的文化水平應(yīng)與設(shè)施的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有相應(yīng)的協(xié)調(diào),廠方應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提升員工自己的文化水平與科學(xué)知識(shí),能夠使工廠擁有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。實(shí)踐總結(jié)領(lǐng)會(huì)1,相同是暑期的打工選擇,對(duì)于化工廠的職位,實(shí)習(xí)意義多于打工意義,可是對(duì)于物流專業(yè)的專業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地,也許一些采買導(dǎo)購(gòu)工作能使自己對(duì)物流專業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更為深入。2,假期實(shí)踐應(yīng)當(dāng)側(cè)重對(duì)自己的鍛煉而不是讓廠方對(duì)自己大學(xué)生的身份有的關(guān)注和“照料”這樣更能培育自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)心識(shí)。3,最全面的范文參照寫作網(wǎng)站為未來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì),我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,1要擅長(zhǎng)與他人交流,2要有自信,3要戰(zhàn)勝自己膽怯的心態(tài),4在工作中不停地豐富知識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培育的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不停磨煉的過(guò)程,也是一個(gè)不停升華的過(guò)程,
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