個人計劃幼兒園范文集合6篇

個人計劃幼兒園范文集合6篇

個人規(guī)劃幼兒園篇1

本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照看的幼兒較多。

經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應外界環(huán)境及反抗疾病力量均有增加，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的敏捷性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高，其中有98%的幼兒學會了拍球，而且有一些幼兒還能進展把戲拍球。

上學期末，對班中19名幼兒進展安康、語言、社會、科學、藝術力量的自測。測查中發(fā)覺，小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的根底上，但是在熟悉活動中，幼兒開頭消失詳細形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開頭進展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及嬉戲活動，幼兒的有意留意、有意記憶等水平有所增加。特殊是在區(qū)角活動及制造性嬉戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了肯定的熬煉和提高。

在語言方面，班級幼兒學會了寧靜的傾聽，能用一般話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解力量有了肯定的提高。在社會性進展方面，大多數(shù)幼兒喜愛幼兒園，情愿親近教師，能主動參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，并且嘗試與同伴一起共享玩具，并體驗其中的歡樂。在科學方面，幼兒對四周事物的探究欲望不斷增加，并且在教師的引導下愿意用多種感官感知四周的事物，嘗試進展簡潔的比擬、分類。在日?；顒又校變合矏鄄僮?，并能在操作的過程中發(fā)覺一些簡潔的學問，會和同伴一起共享自己的所見所聞。在藝術方面，幼兒能用自己喜愛的顏色、材料和工具大膽的進展美術活動。班級大局部幼兒喜愛音樂活動，能大膽的進展唱歌和表演。

待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展共性化教育。加強瘦弱幼兒的體育熬煉，特殊要讓幼兒多練習觸物跳、奔馳等體育活動，多給幼兒時機進展體育競賽；鼓舞瘦弱的幼兒早點上幼兒園參與跑步、跳動等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述力量不夠的狀況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培育幼兒的傾聽力量和大膽表述力量。通過講故事競賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的敘述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的熬煉和提高。在美術活動中，要特殊留意幾個膽小孩子（李路瑋、盧梓靜）的個別教育，留意家園的親密聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的全都性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的力量上一個新臺階。

本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的協(xié)作。因此，在穩(wěn)定班況的狀況下，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓舞幼兒之間相互幫忙，共同安康成長。

個人規(guī)劃幼兒園篇2

作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根確實良教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德及熱忱的心完成園內(nèi)安排的各項工作，積極參與園里各項活動。

一、教育教學

在教學活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中留意教育給幼兒初淺的，簡潔的生活學問經(jīng)，培育幼兒獨立解決問題的力量。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒的積極參加活動，并主動地去學習，更好的因材施教，仔細領悟新《綱要》，更好的培育幼兒全面進展。

二、班級日常治理

教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動，教育幼兒關懷集體，關懷同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的根底上有肯定進展，平常加臺晨間工作，照實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據(jù)天氣變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關愛，做到早發(fā)覺，早治療。

三、安全工作

1、教給幼兒一些安全學問，強化幼兒的安全意識和自

我愛護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急，會大聲呼救，并仔細做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)覺總是匯報，妥當處理。

四、家長工作

利用幼兒入園，離園時機與家長多溝通，交換狀況溝通幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定

期與家長電話聯(lián)系，假如遇到特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒準時向家長聯(lián)系。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結(jié)他人及自己的教育教學閱歷，學習他人的特長，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我信任我會以飽滿的熱忱，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

個人規(guī)劃幼兒園篇3

一、思想方面

遵紀守法，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導安全安康學習，積極參與園里的各項有益活動，以喜愛本職工作為動身點，仔細，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和

二、教育教學方面

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖侵邪?，因此我們在教育教學上

就更該嚴格要求自己，不光有日常的學問傳授，還應對幼兒多進展常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積存自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務不斷學習承受最新的幼教學問，有效有規(guī)劃的提高自己業(yè)務水平和教學力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于承受新思想，打破傳統(tǒng)的

三、衛(wèi)生保健方面

本學期，我?guī)е野喙ぷ魅藛T積極協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的清掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時留意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率到達95%以上。留意關懷幼兒的一日生活，充分表達保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的治理，我將積極和家長取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高快樂興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。本學期將每月進行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的進展狀況，向家長介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園狀況，并準時協(xié)作我們的教學工作。

五、合作方面

目標是走向勝利的第一步，通過培訓，我深刻感受到ESEY體系對勝利的重要性，由于將來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設立了歡樂基金，極大地推動了班級工作規(guī)劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了典范鼓勵，幼兒也在班級中形成了自覺治理的氣氛。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得勝利。

個人規(guī)劃幼兒園篇4

通過國培學習后，我覺得自己進步了許多，也學得了許多學問。

一、《綱要》對我國幼兒進展的指導作用巨大，其實踐意義深遠。

當我們認真解讀、深刻領悟《幼兒園教育指導綱要(試行)》以后，深深感到《綱要》所蘊涵著的“以幼兒進展為本”的思想，已將幼兒教育改革和進展的新里程呈現(xiàn)在了我們的面前。

二、科學、合理地安排和組織一日生活

時間安排應有相對的穩(wěn)定性與敏捷性，既有利于形成秩序感，又能滿意活動的需要;盡量削減不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，削減和消退消極等待等鋪張時間的現(xiàn)象，提高活動效率;教師直接指導的集體活動要能滿意絕大多數(shù)幼兒的需要;建立良好的常規(guī)，削減不必要的治理行為，逐步培育幼兒的自律。幼兒的學習是綜合的、整體的。生活、衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理力量;建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成安全感、信任感;幫忙幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛(wèi)生習慣和愛惜公共衛(wèi)生的習慣;指導幼兒學習自我效勞技能，培育根本的生活自理力量;

聞名教育學家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”。

三、教師在教育工作中應當做到：

1.不斷提高自身修養(yǎng)，用自己的情感、態(tài)度、言談舉止給幼兒積極的影響。

2.喜愛、敬重每一個幼兒，擅長觀看幼兒、對本班幼兒的年齡特點和個體差異以及家庭成長環(huán)境有充分的了解。

3.依據(jù)本班幼兒的實際狀況制定班級教育規(guī)劃，敏捷的實施教育，成為幼兒學習活動的支持者、合、引導者，使每個幼兒都能獲得不同程度的進展。

4.敬重家長，主動與家長溝通，并于家長合作，共同促進幼兒身心安康進展。

5.擅長開展、發(fā)覺并利用社區(qū)和周邊生活中的教育資源，合理地組織教育內(nèi)容。

6.保育教師也是教育工，其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響。保育員應當結(jié)合生活中的各個環(huán)節(jié)正面而積極地影響幼兒，與教師親密協(xié)作，使幼兒生活安全、歡樂;活動主動、積極，身心得以安康進展。

四、《綱要》中明確指出，“以嬉戲為根本活動，寓教育于各項活動之中”

嬉戲是對幼兒進展全面進展教育的重要形式。嬉戲不僅是一種玩耍，也是一種學習、工作和生活。嬉戲是基于幼兒內(nèi)在動機的選擇，是沒有固定模式的、主動參加活動的歡樂過程，促進了幼兒主動進展。通過嬉戲不僅可以進展幼兒的動作技能、語言力量、解決問題的力量以及想象力和制造力，同時嬉戲過程也是幼兒度過的最歡樂的時間。

五、幼兒教師在對幼兒進展教育的過程中，必需仔細做好衛(wèi)生保健工作，防止和消退不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒供應適應的生活和學習環(huán)境。

作為一名幼兒教師，要很好的把握教育教學方向、目標、內(nèi)容，做到從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學問、技能等發(fā)面全面進展，在不斷的學習中提高自身素養(yǎng)，在不斷學習中建立現(xiàn)代化教育觀念，在不斷學習中不斷學會創(chuàng)新，在不斷學習中提高業(yè)務水平，在不斷學習中提高教研力量。為幼兒更好的成長而努力!

個人規(guī)劃幼兒園篇5

一、教育教學方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉(xiāng)文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子馬上升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的`加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。

二、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練根本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

三、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進展各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他

四、家長工作

每天接孩子的時候給家長一個放心的笑容，讓家長放心的把孩子交給我們。給家長說孩子一天在園的整體狀況。敬重家長，多與家長溝通！

個人規(guī)劃幼兒園篇6

工作規(guī)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預先作出安排和準備時，都要制定工作規(guī)劃。工作規(guī)劃實際上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

新的學期工作開頭了，為了使孩子們安康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際狀況，特制訂如下工作規(guī)劃：

一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求