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文檔簡介

中學(xué)主持詞錦集十篇

中學(xué)主持詞篇1

全體運(yùn)發(fā)動(dòng)、裁判員、教師、同學(xué)們:

大家上午好!

xxxxxx學(xué)校20xx年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過仔細(xì)籌劃、積極預(yù)備,今日正式在這里盛大進(jìn)行。這次活動(dòng)是進(jìn)展陽光體育活動(dòng)的一次大展現(xiàn)和精神文明校園建立的一次大檢閱。在這里我向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出艱難勞動(dòng)的各位班主任、體育組教師、全體裁判員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、工作人員表示誠心的感謝!

下面進(jìn)展大會(huì)第一項(xiàng):進(jìn)行升旗儀式。

請全體起立!

升國旗,奏國歌!

(國旗升完)

全體請坐。

進(jìn)展大會(huì)其次項(xiàng):請?jiān)试S我介紹出席本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo),XXX(科/局長),讓我們以熱鬧的掌聲對XXX能在百忙之中到我校來參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì),表示熱鬧的歡送。

進(jìn)展大會(huì)第三項(xiàng):請XXX校長致開幕詞

進(jìn)展大會(huì)第四項(xiàng):請XXX宣布本次大會(huì)主席團(tuán)人員名單

進(jìn)展大會(huì)第五項(xiàng):請XXX裁判代表講話

進(jìn)展大會(huì)第六項(xiàng):請XXX運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話

進(jìn)展大會(huì)第七項(xiàng):下面我宣布xxxx學(xué)校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭。

開幕詞

各位裁判員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、全體教師、同學(xué)們:

在全面提倡、推廣陽光體育活動(dòng)和精神文明校園建立之際,在這布滿團(tuán)結(jié)、喜悅的日子里,我們共同迎來了我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,讓我代表學(xué)校對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱鬧的慶賀!向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作付出辛勤勞動(dòng)的同志們、向積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體裁判員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、工作人員致以誠心的感謝!

“國運(yùn)昌,體育興”。體育強(qiáng)盛的背后是民心的分散,國力的增加和社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校的體育水平也是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的反映,創(chuàng)立一流的職業(yè)學(xué)校需要有一流的體育教育。學(xué)校體育是我國教育方針的重要組成局部,是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容之一,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,努力提高學(xué)生的身心安康水平,對培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,適應(yīng)企業(yè)需要的合格人才具有非常重要的作用。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)工程,它有力地促進(jìn)了我校全面素養(yǎng)教育和全民健身運(yùn)動(dòng)的推行,也加強(qiáng)了校園精神文明建立,提升了校園文化品位。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的體育盛事,也是廣闊師生展現(xiàn)風(fēng)采、促進(jìn)溝通的舞臺(tái)。在歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)發(fā)動(dòng)奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、教師同學(xué)們熱忱鼓舞、后勤人員辛勤工作,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿勝利,給我們留下了深刻的印象。更為重要的是,每年都涌現(xiàn)出了很多的先進(jìn)集體和個(gè)人,他們以積極向上的精神姿勢投入到日常生活中,作出了很多積極的奉獻(xiàn)。為此,盼望廣闊師生能以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),全面檢驗(yàn)學(xué)校的綜合體育水平,進(jìn)一步激發(fā)師生熬煉身體的積極性,為更好地工作、學(xué)習(xí)和生活奠定良好的身體根底;盼望運(yùn)發(fā)動(dòng)奮力拼搏,裁判員秉公執(zhí)法,后勤人員效勞周到,讓我們在競賽中秉承“重在參加、增加體魄”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,在賽場上團(tuán)結(jié)合作,超越自我,制造優(yōu)異的成績,力爭體育運(yùn)動(dòng)成績和精神文明雙豐收!

最終,祝全體運(yùn)發(fā)動(dòng)、全體同學(xué)在本次競賽中賽出風(fēng)格、賽出水平,充共享受體育帶給我們的歡樂!

讓我們共同努力,祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利!

閉幕詞

各位裁判員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、教師、同學(xué)們:

我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校組委會(huì)的細(xì)心組織下,在全體裁判員、教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)和全體工作人員的共同努力下,圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)競賽任務(wù)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備充分,組織周密,紀(jì)律嚴(yán)明,秩序井然,賽出了風(fēng)格,賽出了友情,賽出了水平。這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì),友情的盛會(huì),創(chuàng)新的盛會(huì)。在此,我代表學(xué)校,向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學(xué)和獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示誠心的慶賀!

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,裁判員堅(jiān)持原則,公正裁判;工作人員恪盡職守,仔細(xì)負(fù)責(zé);班主作細(xì)心籌劃,科學(xué)指導(dǎo);運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏,奮勇爭先,取得了輝煌的成果。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿勝利,為我校體育事業(yè)的進(jìn)展譜寫了新的篇章。

短短一天時(shí)間的運(yùn)動(dòng)會(huì),真可謂精彩紛呈:百米跑道上那閃電般的速度,跳高、跳遠(yuǎn)場地上那強(qiáng)健的身影,中長跑運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)韌不拔的毅力,接力賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了場外的陣陣掌聲和加油吶喊聲。一杯水、一句問候,一雙挽扶的手,表達(dá)了同學(xué)的友情,集體的暖和,教師的關(guān)心。大會(huì)中不少班級(jí)表現(xiàn)出良好的班級(jí)風(fēng)貌和組織紀(jì)律性。自覺遵守大會(huì)紀(jì)律,守時(shí)、守紀(jì)、文明觀看。各班還踴躍投稿,不少稿件內(nèi)容詳實(shí),語言流暢,為大會(huì)營造了深厚的競賽氣氛。運(yùn)動(dòng)會(huì)中一串串冠軍的名字呈現(xiàn)在我們眼前,冠軍是我們心目中的英雄,但跑在最終仍堅(jiān)韌地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也同樣無愧為強(qiáng)者的稱號(hào)。

體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力,意志力不僅僅是體育魄力的表達(dá),更是偉人勝利的要訣。美國創(chuàng)造大王愛迪生說過:“宏大人物的最明顯的標(biāo)志,就是頑強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會(huì)有絲毫轉(zhuǎn)變,而最終克制障礙,以到達(dá)期望的目的”。我們假如把在體育運(yùn)動(dòng)中培育的意志力,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,無疑也會(huì)綻放絢麗的勝利之花,使人更加充實(shí),使生活更具魅力,使人生更加精彩。

同學(xué)們、教師們,今年校運(yùn)會(huì)完畢了,我盼望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績、克制缺乏,讓我們?nèi)w師生在今后工作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)場上那種奮勉向上,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為電子學(xué)校制造更加美妙的明天。

現(xiàn)在,我宣布xxxxxx學(xué)校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式閉幕!

中學(xué)主持詞篇2

敬重的各位家長朋友:

大家好!

今日是我們初一學(xué)生入學(xué)以來的第一次家長會(huì),從各位家長今日的如期到會(huì),我看到了你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷與期望,看到了你們對我們xx中學(xué)教學(xué)工作的大力支持與協(xié)作,也讓我們對這一屆初一學(xué)生與新學(xué)校的明天布滿了盼望和信念。在此,我代表學(xué)校向各位家長的到來表示非常真誠地歡送!

各位家長,從您的孩子跨入我們xx中學(xué)的大門那一時(shí)起,就是我們相識(shí)和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開頭。由于教育孩子安康成長是我們教師和家長義不容辭的責(zé)任,他們能否安康成長,能否學(xué)習(xí)開心,能否有進(jìn)一步地提高,將牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。

所以召開這次家長會(huì)就是要在我們家校之間搭建一個(gè)相互溝通、共同探討的平臺(tái)。基于這個(gè)良好的愿望,我信任我們今日的家長會(huì)肯定會(huì)取得圓滿勝利!

今日的家長會(huì)一共有二個(gè)議程:

一、由學(xué)校分管校長x校長講話。

二、分散到各所在班級(jí)和班主任、任課教師溝通。

各位家長,教育孩子是我們共同的責(zé)任。新的世紀(jì),人人都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),進(jìn)入xx中學(xué)就是一個(gè)很好的機(jī)遇,我們xx有著一批勤學(xué)善思、尊師守紀(jì)、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生,我們x中有著一批敬業(yè)愛崗、愛生如子、以校為家的優(yōu)秀教師,我們x中更有著一種開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇爭一流的進(jìn)取精神。如今,在這一流的教學(xué)環(huán)境中,我們?nèi)wx中人必將滿懷信念用我們精深的學(xué)問和辛勤的汗水去培育出更多一流的學(xué)生!

各位家長,為了使我們的孩子能平穩(wěn)、安康地度過初中三年的美妙時(shí)間,為了三年后我們共同期盼的目光,也為了我們xx中學(xué)美妙的明天,讓我們攜起手來,一起努力吧!感謝大家!

中學(xué)主持詞篇3

甲乙:尊敬的教師,丙?。河H愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲乙:時(shí)間荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。

甲:過去的一年,我們有淚水也有歡快,有汗水也有掌聲;有勝利時(shí)的歡樂,也有失敗時(shí)的苦惱

乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少,

丙:是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報(bào)與索取。

丁:是教師們給我們解答一道道難題,是教師們告知我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”

?。涸谒?。九班,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:20_年馬上過去,20_年將要到來,展望將來前景絢爛,我們豪情滿懷。

丙:20_年,我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,放飛盼望,去尋找我們的抱負(fù)。

?。?0_年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接布滿盼望的20_!

完畢語

甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與向往,我們在學(xué)問的海洋中播種盼望。

乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著士氣與力氣,我們在緊急的考場上超越幻想。丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)受了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的盼望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開來

?。航袢盏穆?lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力,面對將來的集體

合:20_年新年聯(lián)歡會(huì)到此完畢,再次誠心的祝愿教師們心情開心,闔家歡快!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

中學(xué)主持詞篇4

甲:激揚(yáng)的鼓點(diǎn),美麗的旋律,讓我們開啟了一個(gè)歡快的20xx年。

乙:無限的憧憬,無盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙:回首過去我們熱忱洋溢,

丁:展望將來我們斗志昂揚(yáng),

戊:今日,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美妙時(shí)間

李:今日,我們相聚在這里,感受五中賜予我們的溫馨感動(dòng)

丙:今日,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛幻想

乙:今日,我們相聚在這里,放開心扉,釋放激情,心手相牽,分散力氣

甲:讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑幻想的舞臺(tái),

?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>

戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行。

李:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

丙:親愛的教師,

乙:同學(xué)們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開頭!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是

參與活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示真誠的歡送!

1。光影校園《回望我們的20xx》

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,

李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記??;

?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去尋找五中人凝心聚力的奮斗腳印。

2。校長致辭

丙:過去的成績孕育著新的盼望,新的盼望將鼓勵(lì)著我們連續(xù)制造新的輝煌

?。合旅?,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!

3?!赌暝赂枨疅?/p>

戊:感謝書記熱忱洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中吸取奮斗的力氣,不斷努力,開拓進(jìn)取。

李:我們愛時(shí)間的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳動(dòng)的音符把塵封的記憶喚醒,年月的記憶便非常清楚。

李:下面,請觀賞,年月歌曲串燒

4。紅色經(jīng)典朗讀《紅旗飄飄》

丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧}相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙:你凝聚很多先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空

?。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙:五星紅旗,我們在你的光線里,鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗,我們在你的故事里,感動(dòng)流連

丙:接下來請觀賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗讀《紅旗飄飄》,大家歡送。

5。《衰弱操》

甲:由于年輕,我們布滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙:由于年輕,我們懷揣幻想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造將來

甲:漂亮的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺立的青春肯定會(huì)光線萬丈

甲:下面,請觀賞我校衰弱操隊(duì)帶來的的衰弱操表演

快樂一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們歡樂無邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加快樂的時(shí)刻:

李:我們進(jìn)展一個(gè)嬉戲——擊鼓傳球。

戊:我來說一下規(guī)章:鼓聲響起,球在觀眾席上快速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球立刻停頓。最終碰觸到球的人,要抽簽打算你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠的祝愿,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。盼望大家相互監(jiān)視。

李:好,請我們的鼓手做好預(yù)備!

戊:請_書記發(fā)球!開頭!

李:好,嬉戲我們就進(jìn)展到這里,輕松之后,節(jié)目精彩連續(xù)!

6。極光樂隊(duì)

丙:奔放的熱忱,演繹青春的活力;

?。簳r(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今日他們會(huì)帶給我們怎樣的熱血體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

?。航酉聛?,就讓我們掌聲歡送我校的極光樂隊(duì)!

7。舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷芳香……

乙:教師,您怎么背起課文來了?

甲:嗨,我是沉醉啦,好美的畫面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來共同領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請觀賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8。服裝走秀

戊:這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你無比的驚喜;

李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒有華美的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來的時(shí)裝秀!

9。獨(dú)唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),舒適而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈?,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請觀賞歌伴舞《莫尼山》。

10。街舞

甲:熾熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,

乙:繽紛的舞臺(tái),流淌著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱忱在這一刻綻放。

乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲:接下來請大家觀賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”

李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力氣,叫做“感動(dòng)”

戊:這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李:這種感動(dòng)陪著我們走過坎坷的路途

戊:這種感動(dòng)暖和,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開啟_五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊:有請嘉賓主持德育張校長!

11。朗讀《在這里我們制造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

丁:五中人的幻想因共享而永恒

甲:五中人的執(zhí)著因士氣而堅(jiān)決

乙:五中人的感恩因摯愛而無限

丙:20xx,我們又站在新的起點(diǎn),

甲:20xx,我們將踏上新的征程,

?。篲五中人,將在這里,共同制造新的奇跡。

乙:下面請觀賞,朗讀《在這里我們制造奇跡》。

12?,F(xiàn)代舞

戊:伴著動(dòng)感的音樂,踏著飛揚(yáng)的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力

13。小品《不想丟人》

丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,父母的哺育之恩一兩句話又怎能說得清晰?

丁:百善孝為先,感謝父母給予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請觀賞小品《不想丟人》

快樂一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們連續(xù)我們的快樂之旅——進(jìn)入快樂時(shí)刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來說規(guī)章:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長的名字,我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14。器樂合奏《菊花臺(tái)》

丙:菊花殘,滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,

?。赫堄^賞器樂合奏《菊花臺(tái)》

15。七朵金花《落花情》

甲:花自飄落水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:猶如水墨的畫卷,夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請觀賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16。完畢《明天會(huì)更好》

丙:今夜歡快連連

?。航褚拐媲闈M天

丙:讓歌聲唱出我們的熱忱,擁抱明天的夢,

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期盼明天會(huì)更好

完畢語:

丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂章,揮灑著青春的抱負(fù)

戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,成功的笑容正在擴(kuò)散;

甲:攜手今日,高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌響亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的幻想

?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒燦爛年華

甲:路,還在延長;

乙:奮斗,還將連續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖T?,

丙:祝愿我們尊敬的教師身體安康,工作順當(dāng)!

戊:祝愿我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,安康成長!

男合:祝愿我們的五中扶搖直上,奔向?qū)恚?/p>

甲:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此完畢!

乙:再次祝大家新年歡樂,萬事如意!

丙:朋友們,再見!

合:再見!

中學(xué)主持詞篇5

(男)敬重的教師,

(女)親愛的同學(xué):

(合)大家過年好!

(男)我是

(女)我是

(男)我來啦,由于要見我的教師們

(男)我來啦,由于要見我的同學(xué)們

(合)我們來啦

(男)我們分別了20年

(女)我們思念了20年

(男)我們奮斗了20年

(女)我們期盼了20年

(男)今日是20xx年正月初四,我們?nèi)缂s而至,有說不完的話,訴不完的情。

(女)今日是20xx年正月初四,我們慶祝在此,興高采烈,神彩飛揚(yáng)。

(男)感恩您我的教師們,感謝您百忙之中抽空而來,向您致以最真誠的敬意

(女)感謝你,我的同學(xué)們,感動(dòng)你四周八方匯合于此。有你們真好

(男)我謹(jǐn)代表聚會(huì)籌備組對各位教師與同學(xué)們的到來表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝!

(女)更感謝同學(xué)聚會(huì)籌備組對今日聚會(huì)的友情付出,讓聚會(huì)如期進(jìn)行。

(男)二十年前,我們懷著同一個(gè)幻想,在軍山中學(xué)情結(jié)同窗,

(女)二十年后的今日,我們會(huì)聚一堂,再續(xù)同學(xué)情意。

(男)三年的同窗生活,有我們在教室里埋頭苦讀的場景

(女)三年的同窗生活,有我們在田徑場上為爭榮譽(yù)的身影。

(男)教室里,宿舍中,操場上曾留下了我們的歡歌笑語。

(女)也留下了我們玩耍打鬧的畫面。

(男)我們從爸爸媽媽的孩子,如今成為孩子的爸爸媽媽。

(女)從一個(gè)學(xué)生成為今日的職場人士。

(男)我們有了老總、教師、醫(yī)生等各種稱呼

(女)今日我們只有教師與同學(xué)兩個(gè)名字

(男)今日我聽到了久違的聲音,

(女)今日我看到了熟識(shí)的面孔…

(男)還記得我們曾在煤油燈下挑燈夜讀嗎?

(女)還記得我們帶的菜里有霉豆腐和鹽辣椒嗎?

(男)現(xiàn)在回味起來熟識(shí)而又親切

(女)現(xiàn)在想想至今都離不開那味

(男)今日我們帶著欣喜與感動(dòng)而來

(女)今日我們會(huì)帶著收獲與回味而歸

(男)來吧,同學(xué)們,讓我們重拾那三年間美妙的回憶,

(女)來吧,同學(xué)們,讓我們重溫那段三年間歡樂時(shí)間

(男)此時(shí),我想,大家的心情和我一樣,難以安靜,特別感動(dòng)。

(女)此刻,就讓我們翻開珍藏二十年的記憶,來盡情地說吧、聊吧,

(男)今日我們師生相見,讓我們重溫教師恩

(女)師恩難忘,一日為師,終生為父

(男)今日特地邀請了我們的恩師李永勝教師、周邦雄教師、曹曉婷教師、

(女)侯美蓉教師、譚岳德教師、陽祖雄教師,龍紅玉教師,龍玉保教師

(男)請全體同學(xué)起立,有請教師們上臺(tái),讓我們來個(gè)大團(tuán)拜,讓我們再次對教師們的到來表示最誠心的感謝。

(女)(紅包到位后)讓我們一起向教師鞠躬,向細(xì)心培育過我們的教師真誠地道一聲:教師,過年好,您辛苦了!

(男)為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對教師的思念和感謝(紅包過后)讓我們起向教師們再鞠躬,跟教師說一聲:教師感謝您,感謝您對我們的栽培。

(女)有請我們的教師回座,祝您猴年吉利,工作順當(dāng)、身體安康、家庭幸福、萬事如意!

(男)為了這次同學(xué)聚會(huì),我們的同學(xué)群策群力。

(女)感謝周愛軍同學(xué)建的微信群,讓我們彼此得以聯(lián)系。

(男)感謝陽正文,王樹志,李艷紅,陳杜玉,陳香,唐鳳嬌,龍利卓,肖雪勇,陳安華,譚水文,陳建忠,王春平,王志和等同學(xué)的傾情付出,

(女)從教師的邀請、同學(xué)的聯(lián)系,教師的聯(lián)絡(luò)、活動(dòng)的安排、會(huì)場的選址,紀(jì)念冊的制作等等,都離不開他們的細(xì)心安排

(男)為的就是讓我們大家吃得快樂、談得快樂、玩得快樂。

(女)有請同學(xué)會(huì)籌備組全部成員上臺(tái),在此用掌聲表示感謝。

(男)接下來,盛大介紹一位同學(xué),讀書期間特別刻苦,為人特別實(shí)在,給人一種踏實(shí)的感覺。

(女)她就是現(xiàn)任安仁二中的一名優(yōu)秀的教師,掌聲有請李艷紅同學(xué)為我們作聚會(huì)致辭

(男)感謝李艷紅同學(xué)的精彩致辭。

(男)彈指一揮二十載,耿耿同學(xué)情照舊

(女)人生沉浮幾十載,同窗情意才最真

(男)今日我們同學(xué)聚會(huì),讓我們共敘同學(xué)情‘

(女)今日一聚,我們雖年長了20歲心卻年輕了20歲

(男)一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。

(女)還記得你的同桌是哪個(gè)嗎?

(男)還記得哪個(gè)教師關(guān)注你嗎?

(女)今日是我們共同的節(jié)日,主角是你和我。

(男)接下來到自我介紹環(huán)節(jié),介紹你就讀過的班級(jí),以及這20多年來的人生歷程或是對這次聚會(huì)感想。時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。

(女)這個(gè)環(huán)節(jié)開頭前,我們要邀請一個(gè)男同學(xué)先上場表演一個(gè)節(jié)目。他曾經(jīng)唱過湖南花鼓戲《劉??抽浴罚夷信暥际撬?。

(男)他是誰呢?今日他會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢?掌聲有請顏繪國同學(xué)帶來一首《朋友的酒》

(女)再次以熱鬧的掌聲感謝顏繪國同學(xué)精彩的演唱。

第四步:同學(xué)自我介紹。

第五步:宣讀表彰通報(bào),陽正文

第六步:頒獎(jiǎng),合影

第七步:互動(dòng)嬉戲(真心話大冒險(xiǎn))交陳雪瑩、肖雪勇主持

完畢語:

(男)今日的聚會(huì)我們促進(jìn)了溝通,增進(jìn)了友情。

(女)今日的聚會(huì)會(huì)再次成為我們美妙回憶的一分子。

(男)來吧,為我們第一個(gè)20年聚會(huì)喝彩

(女)來吧,為20xx年揚(yáng)帆起航點(diǎn)贊。

(男)好幸福,今日我們是溫馨的相聚。收獲滿滿的祝愿。

(女)常聯(lián)系,同學(xué)們我們來日方長。我們再續(xù)同學(xué)情意。

(男)最終,誠心祝福我們的教師們身體安康、吉利安康;

(女)祝福我們的同學(xué)們家庭幸福、心想事成、萬事如意!

中學(xué)主持詞篇6

一、祝酒詞

值此良辰美景之際,首先恭祝各位敬重的師長,各位親愛的同學(xué)每天有賞心悅事,人人花好月圓。今日是個(gè)特殊的日子,期盼了多年師生聚會(huì)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下,今日最終盛大而熱鬧的進(jìn)行了!在這美妙的時(shí)刻,我們相聚在這里,共同慶祝sg中學(xué)歷屆師生聯(lián)誼會(huì)。當(dāng)你們執(zhí)起杯中酒時(shí),請你們不要急于飲下,我們知道酒文化在我國歷史悠久,酒總是帶著感情入口,入心的,所以飲酒不是就飲酒而飲酒,它也是在飲文化。

據(jù)說一個(gè)人喝酒喝的是孤獨(dú),而兩個(gè)人喝酒是幸福,三個(gè)人喝酒是中毒,那么我這群人舉杯同飲那又是什么呢,有請享譽(yù)監(jiān)利教育界的t教師為我們解答,下面請傾聽t教師的祝酒辭。

二、給教師獻(xiàn)花

為了主持的事,組委會(huì)找過一些同學(xué),可其他同學(xué)有事忙,所以組委會(huì)就將js當(dāng)只鴨子,硬是趕上架,固然此鴨非彼鴨!js呢覺得一個(gè)人主持有獨(dú)秀于林的感覺,于是拉我來陪襯,為了襯托他的英俊偉岸,呈現(xiàn)他不是十足的魅力,我也就硬著頭皮上了,所以此次聚會(huì)的主持人由我和js擔(dān)當(dāng),疏漏之處,大家不要計(jì)較太多,記住肯定不要計(jì)較太多!感謝!首先,我代表三官中學(xué)歷屆同學(xué)們對與會(huì)的教師和同學(xué)表示真誠的歡送和誠心的謝意,盼望大家過的開心,并留下一個(gè)美妙的記憶。

青春易老,歲月無情,短短的初中同窗共讀時(shí)間,化作漫漫18載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年,我們在各自求學(xué)、求職的道路上悄悄追求著,不同的經(jīng)受,不同的生活,不變的是彼此濃濃的深情。不管走的多遠(yuǎn),飛的多高,我們心中,始終有一個(gè)永久眷戀的地方,那是我們心靈的港灣,精神的家園,一生不行磨滅的美妙記憶---sg中學(xué)。18年后的今日,我們同聚在這里,再敘同窗共讀之友情,共話近二十年人生拼搏之艱辛。愿今日的重逢成為往日情意的連續(xù),愿今日的相見成為以后再聯(lián)系的起點(diǎn)。

在整個(gè)儀式開頭之初,我們感謝各位教師對我們的教導(dǎo),我們要感謝的教師太多太多,可有一位教師從沒教過我們,可是在我們的心里的那份敬重之情依舊是那么的濃,他就是我們的a老校長,大家掌聲有請,有情a校長上臺(tái),我們鮮花服侍!

三、給教師獻(xiàn)紀(jì)念品

歡樂的初中生活,現(xiàn)在回想起來仍舊是那么美妙、親切,尤其是在各位教師的培育下,我們在漸漸地長大,不僅收獲了學(xué)問,更收獲了友情。今日,我們很榮幸地邀請到敬重的a校長,h校長等,還有我們親愛的sch,djs兩位班主任,以及對我們傾情付出的zlw教師,wf教師,pcf李良學(xué)教師等11位教師參與我們的聚會(huì),現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲表示歡送。

為了再一次表達(dá)我們對各位教師培育之情的深深謝意,下面請sg中學(xué)史無前例,空前絕后,顛破四大美女的極致,美到人神共憤的13位美女代表全體同學(xué)向各位教師敬獻(xiàn)禮物。敬重的各位教師,請承受我們深深的祝愿和感謝。

四、學(xué)生代表發(fā)言

花去水流,人生苦短,盼望我們在繁忙之中,找點(diǎn)時(shí)間,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。今日,我們舉辦同學(xué)聚會(huì),就是為大家供應(yīng)一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的時(shí)機(jī),目的是通過本聚會(huì),讓我們同學(xué)間的友情更加深厚,人生之路走得更加輝煌,由于時(shí)間和閱歷缺乏等種種緣由,我們的這次同學(xué)會(huì)還有很多不盡人意的地方。對于這次聚會(huì),想必大家有許多話要說,關(guān)于聚會(huì)的目的和形式;關(guān)于分別十幾年來生活中點(diǎn)滴感受;關(guān)于同學(xué)之間今后的溝通。下面請鄭軍代表全班同學(xué)致辭,大家歡送。

五、師生同樂

師生情、同學(xué)情,情系你我;今生緣,今世緣,緣存長遠(yuǎn)。佳日相聚,乃人生旅途一驛站,由于我們分別的太久太久,所以有個(gè)別同學(xué)之間可能有些生疏,但生疏阻擋不了真情的傳遞,所以我們請每位同學(xué)給大家做一下簡潔的自我介紹。根據(jù)挨次,每位同學(xué)都要有簡潔的語言談一下畢業(yè)以來自己的進(jìn)展歷程或者感受,讓教師和同學(xué)一起共享你的酸甜苦辣,幸福歡樂。

每個(gè)同學(xué)介紹完后,任憑抽張簽,簽上的要求是問題請對天起誓后再答復(fù),簽上的事情不得有折扣的去完成!集體嬉戲

六、觀賞hxs的詩歌:

在我們的同學(xué)中,有一位叫hxs的,工作在廣州,特別圓滿不能趕回參與我們的聚會(huì),特意托付組委會(huì)要表達(dá)他對教師的崇敬心情和對同學(xué)們的思念之情,所以我將他為聚會(huì)寫的一首詩呈現(xiàn)給大家,下面我們一起來感受下hxs的情懷!

七、班主任講話

恩師重于山,師恩更難忘。沒有教師18年前的諄諄教育和正確引領(lǐng),就不會(huì)有我們幸福的今日,在今日這個(gè)大喜的日子里,有請我們的初3班主任s教師和d教師再給我們上一堂人生之課,大家歡送。

八、感謝組委會(huì)及匯報(bào)收支狀況

為了本次聚會(huì),xxx、xxx、xxx等同學(xué)付出了很多精力和心思,有的同學(xué)由于事務(wù)多,只能用贊助的方式表示對聚會(huì)的支持(PPT展現(xiàn)名字,提到財(cái)務(wù)公布的問題),可以說18年沒有聯(lián)系的同學(xué)能夠在這樣短的時(shí)間內(nèi)相聚這樣整齊,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)奇跡,也是我們純真的同窗之情的真實(shí)表露和再現(xiàn)?,F(xiàn)在我提議,讓我們大家用熱鬧的掌聲對為了本次聚會(huì)而付出努力的-同學(xué)表示誠心的感謝!

九、公布下午的行程安排

本次聚會(huì)之后,各位同學(xué)又要為生活去拼搏,為事業(yè)去勞碌,但請大家記?。骸拔覀冇谰檬峭瑢W(xué)”!在人生之旅中,讓我們始終相互扶持,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)展和進(jìn)步。

由于時(shí)間倉促和閱歷缺乏,本次聚會(huì)有很多不盡人意的地方,盼望大家賜予最大程度的支持和諒解。

最終,誠心祝福敬重的各位教師身體安康、闔家幸福!

祝福在座的各位同學(xué)工作順當(dāng),生活美滿!

同時(shí)也祝福沒有邀請到的各位教師和由于特別狀況沒有參與本次聚會(huì)的同學(xué)們生活開心,幸福安康!

本次聯(lián)誼座談會(huì)到此完畢。

中學(xué)主持詞篇7

敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

沐浴早晨,布滿了新學(xué)期的`盼望。今日我們團(tuán)聚一堂;在全體教職員工的精誠團(tuán)結(jié)下,在全部莘莘學(xué)子的積極進(jìn)取、努力拼搏中,我們手捧著錦旗、鮮花和贊譽(yù)的掌聲,我們又迎來了新的學(xué)期,走進(jìn)新學(xué)年,升起新盼望,制造新業(yè)績,書寫新篇章!

下面,我宣布:張維一中學(xué)年其次學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭!

大會(huì)第一項(xiàng):進(jìn)行升旗儀式

請全體起立,出旗!!!升國旗,奏國歌!

禮畢,請坐。

下面,我們用掌聲請各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就坐。

常言道:一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。我們張維一中之所以能夠?qū)覄?chuàng)佳績、譽(yù)滿城鄉(xiāng),是由于我們有一位理念先進(jìn)、敬業(yè)愛崗、精通治理、無私奉獻(xiàn)的好校長!

下面進(jìn)展大會(huì)其次項(xiàng):

讓我們以熱鬧的掌聲歡送高軍校長做新學(xué)期致辭。

高校長熱忱洋溢、大方激揚(yáng)的講話全面展現(xiàn)了上一學(xué)年校容校貌的巨大變化,回憶了教育教學(xué)治理的喜人成果,充分確定了師生的優(yōu)異成績,從校長的諄諄教導(dǎo)中,進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),吹響了新學(xué)年進(jìn)軍的號(hào)角。

人們說教師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。教師是人梯,

用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是教師的信念,我們的成長是教師的希冀。我們張維一中有一批高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們喜愛教育、富于制造;在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

下面進(jìn)展大會(huì)第三項(xiàng):請教師代表劉志娟教師講話,掌聲歡送。

讓我們再次以熱鬧的掌聲表達(dá)對全體教師的敬意、謝意,

接下來進(jìn)展大會(huì)第四項(xiàng):請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。大家歡送。

同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),盼望大家到處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

下面進(jìn)展大會(huì)第五項(xiàng):宣讀表彰名單

首先由我來宣讀教師表彰名單,

下面我們用熱鬧掌聲請校級(jí)優(yōu)秀教職工及優(yōu)秀集體負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請政教處鄭主任宣讀學(xué)生表彰名單:

請獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們掌聲歡送。

校長的要求,教師的教導(dǎo),同學(xué)的心聲,我們時(shí)時(shí)牢記在心,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。讓我們新學(xué)期在教師們的細(xì)心教育下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、學(xué)問雙豐收的成績,為張維一中這幅漂亮的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

中學(xué)主持詞篇8

角逐起頭前,首先我公布揭曉會(huì)場紀(jì)律和角逐軌則:

一、陳詞階段:

我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要適當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)展陳詞。先由雙方一辯進(jìn)展立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在回嘴對方不雅概念的同時(shí),對本方不雅概念進(jìn)展填補(bǔ)陳詞。挨次是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)刻都是每人3分鐘。

二、**辯說階段:

時(shí)刻是雙方各5分鐘。由正反雙方**輪番講話。講話辯手落座為講話竣事,同時(shí)另一方起頭講話,另一辯手必需緊接著講話,若有間隙,累計(jì)時(shí)刻照常進(jìn)展。統(tǒng)一方的講話挨次不限。若是一方用時(shí)已完,另一方可以連續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。在**辯說階段,我們提倡積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍舊糾纏不放的,恰當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:

時(shí)刻是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)展結(jié)辯陳詞。也就是辯說雙方針對辯說賽整體態(tài)勢進(jìn)展總結(jié)陳詞,對于脫離現(xiàn)實(shí)、背誦事先籌備的稿件者,恰當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng):

1、在辯說時(shí)不要隨便打斷別人的話;

2、不成進(jìn)展人身抨擊攻擊;

3、敬重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用通俗話,對使用通俗話者恰當(dāng)加分;

5、除辯說起頭一辯必需說“主席、評委、巨匠好”,其余皆可省去。

6、在辯說中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為幫助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過年夜,以免遮擋。

7、在每場角逐中,辯手的辯位不能變換。

8、在辯說中,為支撐本方不雅概念,我們不拒絕引用名人名言,但我們不倡扶引用敏感歷史人物及今世現(xiàn)任率領(lǐng)人的講話,以免引起各類歧義。此外,在舉例時(shí),盡量避開敏感的政治人物及政治事務(wù)。

9、時(shí)刻提示:最終30秒時(shí),哨音提示,時(shí)刻竣事時(shí)亮紅方牌子。

本場辯說賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要緣由是否是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

下面,請辯說雙方代表隊(duì)上場。

此刻我來介紹一下今日的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要緣由是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要緣由不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時(shí)刻3分鐘。

主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時(shí)刻也是3分鐘。請!

主席:感謝感動(dòng)反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞,時(shí)刻也是3分鐘;

主席:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調(diào)的時(shí)刻了,也是辯說賽最精彩的時(shí)刻---**辯說。在**辯說起頭之前,讓我提示雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的講話時(shí)刻,正反雙方**輪番講話,統(tǒng)一方的講話挨次不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要立刻講話,若有間隙,累計(jì)時(shí)刻照常進(jìn)展。若是一方用時(shí)已完,另一方可以連續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。我們提倡積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍舊糾纏不放的,也要恰當(dāng)扣分。好,此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。

主席:先請正方先講話

主席:好,列位不美觀眾,適才這段**辯說可謂很是的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭,時(shí)刻3分鐘。請。

主席:感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)刻也是3分鐘。請。

主席:好,感謝感動(dòng)列位辯手精彩的辯說,事實(shí)哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個(gè)客不美觀合理的謎底,請?jiān)u委退席評議。

中學(xué)主持詞篇9

全體起立,出旗、奏樂、敬禮!唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!

請坐,有請主持人。

A:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們

B:親愛的同學(xué)們:

AB:大家上午好!

A:新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝愿還在耳邊蕩漾,過年的歡樂在我們一張張絢爛的笑臉上洋溢!

B:在這漂亮祥和的日子里,我們鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生團(tuán)聚在這里,進(jìn)行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):開學(xué)典禮。

A:現(xiàn)在,請?jiān)试S我嚴(yán)肅宣布:**鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭!

B:大會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng),請全體起立,升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請坐。

A:同學(xué)們,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)立,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

B:我們的學(xué)生要在學(xué)校所供應(yīng)的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,把握扎實(shí)的文化學(xué)問,全面提高綜合素養(yǎng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的根底。

A:大會(huì)進(jìn)展其次項(xiàng):讓我們以熱鬧的掌聲歡送學(xué)生代表講話。

A:回想**小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,我們有很多的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的才智和汗水,正是這些青春飛揚(yáng)、悄悄耕耘的教職工,使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和傲慢。

B:剛開學(xué),我們的教師就已經(jīng)在思考:應(yīng)當(dāng)怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?固然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)當(dāng)播下什么樣的種子呢?有請教師來告知我們答案。

A:大會(huì)進(jìn)展第三項(xiàng):請教

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