中學主持詞十篇_第1頁
中學主持詞十篇_第2頁
中學主持詞十篇_第3頁
中學主持詞十篇_第4頁
中學主持詞十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學主持詞錦集十篇

中學主持詞篇1

全體運發(fā)動、裁判員、教師、同學們:

大家上午好!

xxxxxx學校20xx年冬季田徑運動會,經(jīng)過仔細籌劃、積極預備,今日正式在這里盛大進行。這次活動是進展陽光體育活動的一次大展現(xiàn)和精神文明校園建立的一次大檢閱。在這里我向為本屆運動會付出艱難勞動的各位班主任、體育組教師、全體裁判員、運發(fā)動、工作人員表示誠心的感謝!

下面進展大會第一項:進行升旗儀式。

請全體起立!

升國旗,奏國歌!

(國旗升完)

全體請坐。

進展大會其次項:請允許我介紹出席本次運動會的教育局領(lǐng)導,XXX(科/局長),讓我們以熱鬧的掌聲對XXX能在百忙之中到我校來參與這次運動會,表示熱鬧的歡送。

進展大會第三項:請XXX校長致開幕詞

進展大會第四項:請XXX宣布本次大會主席團人員名單

進展大會第五項:請XXX裁判代表講話

進展大會第六項:請XXX運發(fā)動代表講話

進展大會第七項:下面我宣布xxxx學校20xx年秋季田徑運動會正式開頭。

開幕詞

各位裁判員、運發(fā)動、全體教師、同學們:

在全面提倡、推廣陽光體育活動和精神文明校園建立之際,在這布滿團結(jié)、喜悅的日子里,我們共同迎來了我校20xx年秋季田徑運動會。在此,讓我代表學校對本次運動會的召開表示熱鬧的慶賀!向為此次運動會籌備工作付出辛勤勞動的同志們、向積極參加本次運動會的全體裁判員、運發(fā)動、工作人員致以誠心的感謝!

“國運昌,體育興”。體育強盛的背后是民心的分散,國力的增加和社會的進步。學校的體育水平也是學校綜合辦學實力的反映,創(chuàng)立一流的職業(yè)學校需要有一流的體育教育。學校體育是我國教育方針的重要組成局部,是全面推動素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容之一,加強學校體育工作,努力提高學生的身心安康水平,對培育具有創(chuàng)新精神和實踐力量,適應企業(yè)需要的合格人才具有非常重要的作用。

校運動會是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)工程,它有力地促進了我校全面素養(yǎng)教育和全民健身運動的推行,也加強了校園精神文明建立,提升了校園文化品位。一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣闊師生展現(xiàn)風采、促進溝通的舞臺。在歷屆運動會上,運發(fā)動奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、教師同學們熱忱鼓舞、后勤人員辛勤工作,保證了運動會的圓滿勝利,給我們留下了深刻的印象。更為重要的是,每年都涌現(xiàn)出了很多的先進集體和個人,他們以積極向上的精神姿勢投入到日常生活中,作出了很多積極的奉獻。為此,盼望廣闊師生能以舉辦運動會為契機,全面檢驗學校的綜合體育水平,進一步激發(fā)師生熬煉身體的積極性,為更好地工作、學習和生活奠定良好的身體根底;盼望運發(fā)動奮力拼搏,裁判員秉公執(zhí)法,后勤人員效勞周到,讓我們在競賽中秉承“重在參加、增加體魄”的宗旨,發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神,在賽場上團結(jié)合作,超越自我,制造優(yōu)異的成績,力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!

最終,祝全體運發(fā)動、全體同學在本次競賽中賽出風格、賽出水平,充共享受體育帶給我們的歡樂!

讓我們共同努力,祝本屆運動會取得圓滿勝利!

閉幕詞

各位裁判員、運發(fā)動、教師、同學們:

我校20xx年秋季田徑運動會,在學校組委會的細心組織下,在全體裁判員、教練員、運發(fā)動和全體工作人員的共同努力下,圓滿地完成了預定的各項競賽任務(wù)。整個運動會預備充分,組織周密,紀律嚴明,秩序井然,賽出了風格,賽出了友情,賽出了水平。這是一次團結(jié)的盛會,友情的盛會,創(chuàng)新的盛會。在此,我代表學校,向為這次運動會做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學和獲獎的班級表示誠心的慶賀!

運動會期間,裁判員堅持原則,公正裁判;工作人員恪盡職守,仔細負責;班主作細心籌劃,科學指導;運發(fā)動堅韌拼搏,奮勇爭先,取得了輝煌的成果。這次運動會的圓滿勝利,為我校體育事業(yè)的進展譜寫了新的篇章。

短短一天時間的運動會,真可謂精彩紛呈:百米跑道上那閃電般的速度,跳高、跳遠場地上那強健的身影,中長跑運發(fā)動堅韌不拔的毅力,接力賽中同學們的團結(jié)協(xié)作贏得了場外的陣陣掌聲和加油吶喊聲。一杯水、一句問候,一雙挽扶的手,表達了同學的友情,集體的暖和,教師的關(guān)心。大會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守大會紀律,守時、守紀、文明觀看。各班還踴躍投稿,不少稿件內(nèi)容詳實,語言流暢,為大會營造了深厚的競賽氣氛。運動會中一串串冠軍的名字呈現(xiàn)在我們眼前,冠軍是我們心目中的英雄,但跑在最終仍堅韌地向終點沖刺的同學也同樣無愧為強者的稱號。

體育運動可以培育我們的意志力,意志力不僅僅是體育魄力的表達,更是偉人勝利的要訣。美國創(chuàng)造大王愛迪生說過:“宏大人物的最明顯的標志,就是頑強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會有絲毫轉(zhuǎn)變,而最終克制障礙,以到達期望的目的”。我們假如把在體育運動中培育的意志力,運用到學習和今后的工作、生活中去,無疑也會綻放絢麗的勝利之花,使人更加充實,使生活更具魅力,使人生更加精彩。

同學們、教師們,今年校運會完畢了,我盼望全校師生以本次運動會為契機,發(fā)揚成績、克制缺乏,讓我們?nèi)w師生在今后工作學習中發(fā)揚運動場上那種奮勉向上,團結(jié)拼搏的精神,為電子學校制造更加美妙的明天。

現(xiàn)在,我宣布xxxxxx學校20xx年秋季田徑運動會正式閉幕!

中學主持詞篇2

敬重的各位家長朋友:

大家好!

今日是我們初一學生入學以來的第一次家長會,從各位家長今日的如期到會,我看到了你們對孩子學習的關(guān)懷與期望,看到了你們對我們xx中學教學工作的大力支持與協(xié)作,也讓我們對這一屆初一學生與新學校的明天布滿了盼望和信念。在此,我代表學校向各位家長的到來表示非常真誠地歡送!

各位家長,從您的孩子跨入我們xx中學的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開頭。由于教育孩子安康成長是我們教師和家長義不容辭的責任,他們能否安康成長,能否學習開心,能否有進一步地提高,將牽動著我們每一個人的心。

所以召開這次家長會就是要在我們家校之間搭建一個相互溝通、共同探討的平臺?;谶@個良好的愿望,我信任我們今日的家長會肯定會取得圓滿勝利!

今日的家長會一共有二個議程:

一、由學校分管校長x校長講話。

二、分散到各所在班級和班主任、任課教師溝通。

各位家長,教育孩子是我們共同的責任。新的世紀,人人都面臨新的機遇和挑戰(zhàn),進入xx中學就是一個很好的機遇,我們xx有著一批勤學善思、尊師守紀、積極向上的優(yōu)秀學生,我們x中有著一批敬業(yè)愛崗、愛生如子、以校為家的優(yōu)秀教師,我們x中更有著一種開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇爭一流的進取精神。如今,在這一流的教學環(huán)境中,我們?nèi)wx中人必將滿懷信念用我們精深的學問和辛勤的汗水去培育出更多一流的學生!

各位家長,為了使我們的孩子能平穩(wěn)、安康地度過初中三年的美妙時間,為了三年后我們共同期盼的目光,也為了我們xx中學美妙的明天,讓我們攜起手來,一起努力吧!感謝大家!

中學主持詞篇3

甲乙:尊敬的教師,丙?。河H愛的同學們,

合:大家下午好!

甲乙:時間荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。

甲:過去的一年,我們有淚水也有歡快,有汗水也有掌聲;有勝利時的歡樂,也有失敗時的苦惱

乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少,

丙:是教師們帶我們走過風雨,是教師們用學問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取。

?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”

?。涸谒?。九班,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:20_年馬上過去,20_年將要到來,展望將來前景絢爛,我們豪情滿懷。

丙:20_年,我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,放飛盼望,去尋找我們的抱負。

?。?0_年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接布滿盼望的20_!

完畢語

甲:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與向往,我們在學問的海洋中播種盼望。

乙:還記得夏日里的我們嗎?懷著士氣與力氣,我們在緊急的考場上超越幻想。丙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)受了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。甲:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

乙:走進春天,走進蓬勃的盼望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色丙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開來

?。航袢盏穆?lián)歡會更加表達出我們是一個布滿活力,面對將來的集體

合:20_年新年聯(lián)歡會到此完畢,再次誠心的祝愿教師們心情開心,闔家歡快!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!

中學主持詞篇4

甲:激揚的鼓點,美麗的旋律,讓我們開啟了一個歡快的20xx年。

乙:無限的憧憬,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。

丙:回首過去我們熱忱洋溢,

丁:展望將來我們斗志昂揚,

戊:今日,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美妙時間

李:今日,我們相聚在這里,感受五中賜予我們的溫馨感動

丙:今日,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛幻想

乙:今日,我們相聚在這里,放開心扉,釋放激情,心手相牽,分散力氣

甲:讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑幻想的舞臺,

丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。

戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛行。

李:敬重的各位領(lǐng)導,各位來賓。

丙:親愛的教師,

乙:同學們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出

合:現(xiàn)在開頭!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導及嘉賓,他們是

參與活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。

乙:讓我們以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導、來賓的光臨表示真誠的歡送!

1。光影校園《回望我們的20xx》

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,

李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

丁:這一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去尋找五中人凝心聚力的奮斗腳印。

2。校長致辭

丙:過去的成績孕育著新的盼望,新的盼望將鼓勵著我們連續(xù)制造新的輝煌

?。合旅?,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!

3?!赌暝赂枨疅?/p>

戊:感謝書記熱忱洋溢的講話!我們會從書記的講話中吸取奮斗的力氣,不斷努力,開拓進取。

李:我們愛時間的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當跳動的音符把塵封的記憶喚醒,年月的記憶便非常清楚。

李:下面,請觀賞,年月歌曲串燒

4。紅色經(jīng)典朗讀《紅旗飄飄》

丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧}相連,迎風招展在新世紀

丙:你凝聚很多先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空

丁:五星紅旗,我們在你的庇蔭下,團結(jié)奮進

丙:五星紅旗,我們在你的光線里,鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗,我們在你的故事里,感動流連

丙:接下來請觀賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗讀《紅旗飄飄》,大家歡送。

5?!端ト醪佟?/p>

甲:由于年輕,我們布滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺

乙:由于年輕,我們懷揣幻想,用倔強的信念,鑄造將來

甲:漂亮的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺立的青春肯定會光線萬丈

甲:下面,請觀賞我校衰弱操隊帶來的的衰弱操表演

快樂一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們歡樂無邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進入更加快樂的時刻:

李:我們進展一個嬉戲——擊鼓傳球。

戊:我來說一下規(guī)章:鼓聲響起,球在觀眾席上快速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球立刻停頓。最終碰觸到球的人,要抽簽打算你是給大家表演一個節(jié)目,還是送上真誠的祝愿,還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。盼望大家相互監(jiān)視。

李:好,請我們的鼓手做好預備!

戊:請_書記發(fā)球!開頭!

李:好,嬉戲我們就進展到這里,輕松之后,節(jié)目精彩連續(xù)!

6。極光樂隊

丙:奔放的熱忱,演繹青春的活力;

?。簳r尚的腳步,詮釋青春的風貌。

丙:年輕就是要舞得過癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今日他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?

?。航酉聛恚妥屛覀冋坡暁g送我校的極光樂隊!

7。舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷芳香……

乙:教師,您怎么背起課文來了?

甲:嗨,我是沉醉啦,好美的畫面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領(lǐng)會民族舞蹈的風韻。

甲:下面請觀賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8。服裝走秀

戊:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;

李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒有華美的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!

9。獨唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,舒適而悠揚。

丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請觀賞歌伴舞《莫尼山》。

10。街舞

甲:熾熱的歲月,跳動著青春花季,

乙:繽紛的舞臺,流淌著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱忱在這一刻綻放。

乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響

甲:接下來請大家觀賞街舞

感動五中師生頒獎

戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”

李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力氣,叫做“感動”

戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨

李:這種感動陪著我們走過坎坷的路途

戊:這種感動暖和,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開啟_五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!

戊:有請嘉賓主持德育張校長!

11。朗讀《在這里我們制造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说幕孟胍蚬蚕矶篮?/p>

甲:五中人的執(zhí)著因士氣而堅決

乙:五中人的感恩因摯愛而無限

丙:20xx,我們又站在新的起點,

甲:20xx,我們將踏上新的征程,

?。篲五中人,將在這里,共同制造新的奇跡。

乙:下面請觀賞,朗讀《在這里我們制造奇跡》。

12?,F(xiàn)代舞

戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力

13。小品《不想丟人》

丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學語到蹣跚學步,父母的哺育之恩一兩句話又怎能說得清晰?

?。喊偕菩橄?,感謝父母給予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。

丙:請觀賞小品《不想丟人》

快樂一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們連續(xù)我們的快樂之旅——進入快樂時刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來說規(guī)章:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14。器樂合奏《菊花臺》

丙:菊花殘,滿地傷。

?。罕憋L亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個個深情的音符,

?。赫堄^賞器樂合奏《菊花臺》

15。七朵金花《落花情》

甲:花自飄落水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:猶如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。

甲:請觀賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16。完畢《明天會更好》

丙:今夜歡快連連

?。航褚拐媲闈M天

丙:讓歌聲唱出我們的熱忱,擁抱明天的夢,

?。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期盼明天會更好

完畢語:

丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂章,揮灑著青春的抱負

戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,成功的笑容正在擴散;

甲:攜手今日,高歌這一路榮耀感動;

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌響亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的幻想

?。鹤屛覀児哺士?,共進退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒燦爛年華

甲:路,還在延長;

乙:奮斗,還將連續(xù);

丁:讓我們用最真摯的祝愿,

丙:祝愿我們尊敬的教師身體安康,工作順當!

戊:祝愿我們親愛的同學學習進步,安康成長!

男合:祝愿我們的五中扶搖直上,奔向?qū)恚?/p>

甲:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此完畢!

乙:再次祝大家新年歡樂,萬事如意!

丙:朋友們,再見!

合:再見!

中學主持詞篇5

(男)敬重的教師,

(女)親愛的同學:

(合)大家過年好!

(男)我是

(女)我是

(男)我來啦,由于要見我的教師們

(男)我來啦,由于要見我的同學們

(合)我們來啦

(男)我們分別了20年

(女)我們思念了20年

(男)我們奮斗了20年

(女)我們期盼了20年

(男)今日是20xx年正月初四,我們?nèi)缂s而至,有說不完的話,訴不完的情。

(女)今日是20xx年正月初四,我們慶祝在此,興高采烈,神彩飛揚。

(男)感恩您我的教師們,感謝您百忙之中抽空而來,向您致以最真誠的敬意

(女)感謝你,我的同學們,感動你四周八方匯合于此。有你們真好

(男)我謹代表聚會籌備組對各位教師與同學們的到來表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝!

(女)更感謝同學聚會籌備組對今日聚會的友情付出,讓聚會如期進行。

(男)二十年前,我們懷著同一個幻想,在軍山中學情結(jié)同窗,

(女)二十年后的今日,我們會聚一堂,再續(xù)同學情意。

(男)三年的同窗生活,有我們在教室里埋頭苦讀的場景

(女)三年的同窗生活,有我們在田徑場上為爭榮譽的身影。

(男)教室里,宿舍中,操場上曾留下了我們的歡歌笑語。

(女)也留下了我們玩耍打鬧的畫面。

(男)我們從爸爸媽媽的孩子,如今成為孩子的爸爸媽媽。

(女)從一個學生成為今日的職場人士。

(男)我們有了老總、教師、醫(yī)生等各種稱呼

(女)今日我們只有教師與同學兩個名字

(男)今日我聽到了久違的聲音,

(女)今日我看到了熟識的面孔…

(男)還記得我們曾在煤油燈下挑燈夜讀嗎?

(女)還記得我們帶的菜里有霉豆腐和鹽辣椒嗎?

(男)現(xiàn)在回味起來熟識而又親切

(女)現(xiàn)在想想至今都離不開那味

(男)今日我們帶著欣喜與感動而來

(女)今日我們會帶著收獲與回味而歸

(男)來吧,同學們,讓我們重拾那三年間美妙的回憶,

(女)來吧,同學們,讓我們重溫那段三年間歡樂時間

(男)此時,我想,大家的心情和我一樣,難以安靜,特別感動。

(女)此刻,就讓我們翻開珍藏二十年的記憶,來盡情地說吧、聊吧,

(男)今日我們師生相見,讓我們重溫教師恩

(女)師恩難忘,一日為師,終生為父

(男)今日特地邀請了我們的恩師李永勝教師、周邦雄教師、曹曉婷教師、

(女)侯美蓉教師、譚岳德教師、陽祖雄教師,龍紅玉教師,龍玉保教師

(男)請全體同學起立,有請教師們上臺,讓我們來個大團拜,讓我們再次對教師們的到來表示最誠心的感謝。

(女)(紅包到位后)讓我們一起向教師鞠躬,向細心培育過我們的教師真誠地道一聲:教師,過年好,您辛苦了!

(男)為了表達我們?nèi)w同學對教師的思念和感謝(紅包過后)讓我們起向教師們再鞠躬,跟教師說一聲:教師感謝您,感謝您對我們的栽培。

(女)有請我們的教師回座,祝您猴年吉利,工作順當、身體安康、家庭幸福、萬事如意!

(男)為了這次同學聚會,我們的同學群策群力。

(女)感謝周愛軍同學建的微信群,讓我們彼此得以聯(lián)系。

(男)感謝陽正文,王樹志,李艷紅,陳杜玉,陳香,唐鳳嬌,龍利卓,肖雪勇,陳安華,譚水文,陳建忠,王春平,王志和等同學的傾情付出,

(女)從教師的邀請、同學的聯(lián)系,教師的聯(lián)絡(luò)、活動的安排、會場的選址,紀念冊的制作等等,都離不開他們的細心安排

(男)為的就是讓我們大家吃得快樂、談得快樂、玩得快樂。

(女)有請同學會籌備組全部成員上臺,在此用掌聲表示感謝。

(男)接下來,盛大介紹一位同學,讀書期間特別刻苦,為人特別實在,給人一種踏實的感覺。

(女)她就是現(xiàn)任安仁二中的一名優(yōu)秀的教師,掌聲有請李艷紅同學為我們作聚會致辭

(男)感謝李艷紅同學的精彩致辭。

(男)彈指一揮二十載,耿耿同學情照舊

(女)人生沉浮幾十載,同窗情意才最真

(男)今日我們同學聚會,讓我們共敘同學情‘

(女)今日一聚,我們雖年長了20歲心卻年輕了20歲

(男)一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。

(女)還記得你的同桌是哪個嗎?

(男)還記得哪個教師關(guān)注你嗎?

(女)今日是我們共同的節(jié)日,主角是你和我。

(男)接下來到自我介紹環(huán)節(jié),介紹你就讀過的班級,以及這20多年來的人生歷程或是對這次聚會感想。時間在3分鐘之內(nèi)。

(女)這個環(huán)節(jié)開頭前,我們要邀請一個男同學先上場表演一個節(jié)目。他曾經(jīng)唱過湖南花鼓戲《劉海砍樵》,且男女聲都是他唱噢。

(男)他是誰呢?今日他會給我們帶來什么樣的驚喜呢?掌聲有請顏繪國同學帶來一首《朋友的酒》

(女)再次以熱鬧的掌聲感謝顏繪國同學精彩的演唱。

第四步:同學自我介紹。

第五步:宣讀表彰通報,陽正文

第六步:頒獎,合影

第七步:互動嬉戲(真心話大冒險)交陳雪瑩、肖雪勇主持

完畢語:

(男)今日的聚會我們促進了溝通,增進了友情。

(女)今日的聚會會再次成為我們美妙回憶的一分子。

(男)來吧,為我們第一個20年聚會喝彩

(女)來吧,為20xx年揚帆起航點贊。

(男)好幸福,今日我們是溫馨的相聚。收獲滿滿的祝愿。

(女)常聯(lián)系,同學們我們來日方長。我們再續(xù)同學情意。

(男)最終,誠心祝福我們的教師們身體安康、吉利安康;

(女)祝福我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意!

中學主持詞篇6

一、祝酒詞

值此良辰美景之際,首先恭祝各位敬重的師長,各位親愛的同學每天有賞心悅事,人人花好月圓。今日是個特殊的日子,期盼了多年師生聚會在同學們的積極響應和共同努力下,今日最終盛大而熱鬧的進行了!在這美妙的時刻,我們相聚在這里,共同慶祝sg中學歷屆師生聯(lián)誼會。當你們執(zhí)起杯中酒時,請你們不要急于飲下,我們知道酒文化在我國歷史悠久,酒總是帶著感情入口,入心的,所以飲酒不是就飲酒而飲酒,它也是在飲文化。

據(jù)說一個人喝酒喝的是孤獨,而兩個人喝酒是幸福,三個人喝酒是中毒,那么我這群人舉杯同飲那又是什么呢,有請享譽監(jiān)利教育界的t教師為我們解答,下面請傾聽t教師的祝酒辭。

二、給教師獻花

為了主持的事,組委會找過一些同學,可其他同學有事忙,所以組委會就將js當只鴨子,硬是趕上架,固然此鴨非彼鴨!js呢覺得一個人主持有獨秀于林的感覺,于是拉我來陪襯,為了襯托他的英俊偉岸,呈現(xiàn)他不是十足的魅力,我也就硬著頭皮上了,所以此次聚會的主持人由我和js擔當,疏漏之處,大家不要計較太多,記住肯定不要計較太多!感謝!首先,我代表三官中學歷屆同學們對與會的教師和同學表示真誠的歡送和誠心的謝意,盼望大家過的開心,并留下一個美妙的記憶。

青春易老,歲月無情,短短的初中同窗共讀時間,化作漫漫18載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年,我們在各自求學、求職的道路上悄悄追求著,不同的經(jīng)受,不同的生活,不變的是彼此濃濃的深情。不管走的多遠,飛的多高,我們心中,始終有一個永久眷戀的地方,那是我們心靈的港灣,精神的家園,一生不行磨滅的美妙記憶---sg中學。18年后的今日,我們同聚在這里,再敘同窗共讀之友情,共話近二十年人生拼搏之艱辛。愿今日的重逢成為往日情意的連續(xù),愿今日的相見成為以后再聯(lián)系的起點。

在整個儀式開頭之初,我們感謝各位教師對我們的教導,我們要感謝的教師太多太多,可有一位教師從沒教過我們,可是在我們的心里的那份敬重之情依舊是那么的濃,他就是我們的a老校長,大家掌聲有請,有情a校長上臺,我們鮮花服侍!

三、給教師獻紀念品

歡樂的初中生活,現(xiàn)在回想起來仍舊是那么美妙、親切,尤其是在各位教師的培育下,我們在漸漸地長大,不僅收獲了學問,更收獲了友情。今日,我們很榮幸地邀請到敬重的a校長,h校長等,還有我們親愛的sch,djs兩位班主任,以及對我們傾情付出的zlw教師,wf教師,pcf李良學教師等11位教師參與我們的聚會,現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲表示歡送。

為了再一次表達我們對各位教師培育之情的深深謝意,下面請sg中學史無前例,空前絕后,顛破四大美女的極致,美到人神共憤的13位美女代表全體同學向各位教師敬獻禮物。敬重的各位教師,請承受我們深深的祝愿和感謝。

四、學生代表發(fā)言

花去水流,人生苦短,盼望我們在繁忙之中,找點時間,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。今日,我們舉辦同學聚會,就是為大家供應一次重敘舊情、互述衷腸的時機,目的是通過本聚會,讓我們同學間的友情更加深厚,人生之路走得更加輝煌,由于時間和閱歷缺乏等種種緣由,我們的這次同學會還有很多不盡人意的地方。對于這次聚會,想必大家有許多話要說,關(guān)于聚會的目的和形式;關(guān)于分別十幾年來生活中點滴感受;關(guān)于同學之間今后的溝通。下面請鄭軍代表全班同學致辭,大家歡送。

五、師生同樂

師生情、同學情,情系你我;今生緣,今世緣,緣存長遠。佳日相聚,乃人生旅途一驛站,由于我們分別的太久太久,所以有個別同學之間可能有些生疏,但生疏阻擋不了真情的傳遞,所以我們請每位同學給大家做一下簡潔的自我介紹。根據(jù)挨次,每位同學都要有簡潔的語言談一下畢業(yè)以來自己的進展歷程或者感受,讓教師和同學一起共享你的酸甜苦辣,幸福歡樂。

每個同學介紹完后,任憑抽張簽,簽上的要求是問題請對天起誓后再答復,簽上的事情不得有折扣的去完成!集體嬉戲

六、觀賞hxs的詩歌:

在我們的同學中,有一位叫hxs的,工作在廣州,特別圓滿不能趕回參與我們的聚會,特意托付組委會要表達他對教師的崇敬心情和對同學們的思念之情,所以我將他為聚會寫的一首詩呈現(xiàn)給大家,下面我們一起來感受下hxs的情懷!

七、班主任講話

恩師重于山,師恩更難忘。沒有教師18年前的諄諄教育和正確引領(lǐng),就不會有我們幸福的今日,在今日這個大喜的日子里,有請我們的初3班主任s教師和d教師再給我們上一堂人生之課,大家歡送。

八、感謝組委會及匯報收支狀況

為了本次聚會,xxx、xxx、xxx等同學付出了很多精力和心思,有的同學由于事務(wù)多,只能用贊助的方式表示對聚會的支持(PPT展現(xiàn)名字,提到財務(wù)公布的問題),可以說18年沒有聯(lián)系的同學能夠在這樣短的時間內(nèi)相聚這樣整齊,應當是一個奇跡,也是我們純真的同窗之情的真實表露和再現(xiàn)?,F(xiàn)在我提議,讓我們大家用熱鬧的掌聲對為了本次聚會而付出努力的-同學表示誠心的感謝!

九、公布下午的行程安排

本次聚會之后,各位同學又要為生活去拼搏,為事業(yè)去勞碌,但請大家記?。骸拔覀冇谰檬峭瑢W”!在人生之旅中,讓我們始終相互扶持,相互鼓勵,共同進展和進步。

由于時間倉促和閱歷缺乏,本次聚會有很多不盡人意的地方,盼望大家賜予最大程度的支持和諒解。

最終,誠心祝福敬重的各位教師身體安康、闔家幸福!

祝福在座的各位同學工作順當,生活美滿!

同時也祝福沒有邀請到的各位教師和由于特別狀況沒有參與本次聚會的同學們生活開心,幸福安康!

本次聯(lián)誼座談會到此完畢。

中學主持詞篇7

敬重的各位教師,親愛的同學們:

大家上午好!

沐浴早晨,布滿了新學期的`盼望。今日我們團聚一堂;在全體教職員工的精誠團結(jié)下,在全部莘莘學子的積極進取、努力拼搏中,我們手捧著錦旗、鮮花和贊譽的掌聲,我們又迎來了新的學期,走進新學年,升起新盼望,制造新業(yè)績,書寫新篇章!

下面,我宣布:張維一中學年其次學期開學典禮現(xiàn)在開頭!

大會第一項:進行升旗儀式

請全體起立,出旗!!!升國旗,奏國歌!

禮畢,請坐。

下面,我們用掌聲請各位領(lǐng)導到主席臺就坐。

常言道:一個好校長就有一所好學校。我們張維一中之所以能夠?qū)覄?chuàng)佳績、譽滿城鄉(xiāng),是由于我們有一位理念先進、敬業(yè)愛崗、精通治理、無私奉獻的好校長!

下面進展大會其次項:

讓我們以熱鬧的掌聲歡送高軍校長做新學期致辭。

高校長熱忱洋溢、大方激揚的講話全面展現(xiàn)了上一學年校容校貌的巨大變化,回憶了教育教學治理的喜人成果,充分確定了師生的優(yōu)異成績,從校長的諄諄教導中,進一步明確了新學期的奮斗目標,吹響了新學年進軍的號角。

人們說教師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。教師是人梯,

用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是教師的信念,我們的成長是教師的希冀。我們張維一中有一批高素養(yǎng)的教師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們喜愛教育、富于制造;在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

下面進展大會第三項:請教師代表劉志娟教師講話,掌聲歡送。

讓我們再次以熱鬧的掌聲表達對全體教師的敬意、謝意,

接下來進展大會第四項:請學生代表同學發(fā)言。大家歡送。

同學代表同學們對新學期表了態(tài),盼望大家到處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。

下面進展大會第五項:宣讀表彰名單

首先由我來宣讀教師表彰名單,

下面我們用熱鬧掌聲請校級優(yōu)秀教職工及優(yōu)秀集體負責人上臺領(lǐng)獎。

下面請政教處鄭主任宣讀學生表彰名單:

請獲獎學生上臺領(lǐng)獎,我們掌聲歡送。

校長的要求,教師的教導,同學的心聲,我們時時牢記在心,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”。讓我們新學期在教師們的細心教育下,刻苦學習、奮力進取。用德育、學問雙豐收的成績,為張維一中這幅漂亮的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

中學主持詞篇8

角逐起頭前,首先我公布揭曉會場紀律和角逐軌則:

一、陳詞階段:

我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要適當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進展陳詞。先由雙方一辯進展立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在回嘴對方不雅概念的同時,對本方不雅概念進展填補陳詞。挨次是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時刻都是每人3分鐘。

二、**辯說階段:

時刻是雙方各5分鐘。由正反雙方**輪番講話。講話辯手落座為講話竣事,同時另一方起頭講話,另一辯手必需緊接著講話,若有間隙,累計時刻照常進展。統(tǒng)一方的講話挨次不限。若是一方用時已完,另一方可以連續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。在**辯說階段,我們提倡積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍舊糾纏不放的,恰當扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:

時刻是3分鐘,由雙方四辯進展結(jié)辯陳詞。也就是辯說雙方針對辯說賽整體態(tài)勢進展總結(jié)陳詞,對于脫離現(xiàn)實、背誦事先籌備的稿件者,恰當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯說時不要隨便打斷別人的話;

2、不成進展人身抨擊攻擊;

3、敬重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用通俗話,對使用通俗話者恰當加分;

5、除辯說起頭一辯必需說“主席、評委、巨匠好”,其余皆可省去。

6、在辯說中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為幫助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過年夜,以免遮擋。

7、在每場角逐中,辯手的辯位不能變換。

8、在辯說中,為支撐本方不雅概念,我們不拒絕引用名人名言,但我們不倡扶引用敏感歷史人物及今世現(xiàn)任率領(lǐng)人的講話,以免引起各類歧義。此外,在舉例時,盡量避開敏感的政治人物及政治事務(wù)。

9、時刻提示:最終30秒時,哨音提示,時刻竣事時亮紅方牌子。

本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要緣由是否是會計職業(yè)道德的問題。

下面,請辯說雙方代表隊上場。

此刻我來介紹一下今日的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要緣由是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要緣由不是會計職業(yè)道德的問題。

主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

主席:感謝感動反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

主席:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調(diào)的時刻了,也是辯說賽最精彩的時刻---**辯說。在**辯說起頭之前,讓我提示雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方**輪番講話,統(tǒng)一方的講話挨次不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要立刻講話,若有間隙,累計時刻照常進展。若是一方用時已完,另一方可以連續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。我們提倡積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍舊糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。

主席:先請正方先講話

主席:好,列位不美觀眾,適才這段**辯說可謂很是的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭,時刻3分鐘。請。

主席:感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時刻也是3分鐘。請。

主席:好,感謝感動列位辯手精彩的辯說,事實哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

中學主持詞篇9

全體起立,出旗、奏樂、敬禮!唱《中國少年先鋒隊隊歌》!

請坐,有請主持人。

A:敬重的領(lǐng)導、教師們

B:親愛的同學們:

AB:大家上午好!

A:新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝愿還在耳邊蕩漾,過年的歡樂在我們一張張絢爛的笑臉上洋溢!

B:在這漂亮祥和的日子里,我們鎮(zhèn)中心小學的全體教師和學生團聚在這里,進行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。

A:現(xiàn)在,請允許我嚴肅宣布:**鎮(zhèn)中心小學20xx年春季學期開學典禮現(xiàn)在開頭!

B:大會進展第一項,請全體起立,升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。請坐。

A:同學們,一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)立,除了要有良好的教學設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學生。

B:我們的學生要在學校所供應的良好的條件下勤奮博學、進取爭先,把握扎實的文化學問,全面提高綜合素養(yǎng),學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的根底。

A:大會進展其次項:讓我們以熱鬧的掌聲歡送學生代表講話。

A:回想**小學走過的風雨歷程,我們有很多的教職工獻出了他們無窮的才智和汗水,正是這些青春飛揚、悄悄耕耘的教職工,使我們傅村小學一步一步走向輝煌和傲慢。

B:剛開學,我們的教師就已經(jīng)在思考:應當怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?固然播種是第一步,開學的第一天我們應當播下什么樣的種子呢?有請教師來告知我們答案。

A:大會進展第三項:請教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論