關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告模板

第頁共頁關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告模板學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇1和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體老師的對教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守，學(xué)校的每一項決策都來自于老師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個聲音，這是老師們對學(xué)校工作能順利開展的有力支持。。所以，在匯報工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們！感謝老師們對學(xué)校行政工作的支持！下面我給大家匯報這幾年，行政班子為推動學(xué)校各方面工作所做過怎樣的考慮和執(zhí)行努力。1、舉步唯艱求開展，同甘共苦話創(chuàng)新。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個孩子安康成長?！北M管學(xué)校的生并不具備名校的條件，但我們學(xué)校仍然保持著強烈的上進(jìn)心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校“、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)?！焙汀叭蹍^(qū)文明學(xué)校”以后，學(xué)校班子再次考慮我們將來的開展思路。通過研討，行政會研究，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書香校園”作為學(xué)校開展之特色。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學(xué)的開展目的。為此，在202_年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動，于202_年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動，在讀書節(jié)期間開展了“我會背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等，學(xué)校的讀書經(jīng)歷還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)歷交流會。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn)，更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學(xué)習(xí)和對全體老師的特色方案培訓(xùn)，并要求全體老師參與到讀書中來，舉行老師“共讀一本書”等活動，利用老師例會進(jìn)展“精彩非常鐘”老師讀書心得交流，讓讀書深化到學(xué)校的每個細(xì)節(jié)中。這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無法一一列舉。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當(dāng)然，我們的工作目的絕非如此淺薄，更多的規(guī)劃與考慮還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創(chuàng)立的思路正在進(jìn)一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。2、平心靜氣做教學(xué)，腳踏實地做教研。教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實，從兩方面著手，一是健全制度，發(fā)揮鼓勵機(jī)制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求，加強過程指導(dǎo)監(jiān)視。我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長為第一責(zé)任人，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)的管理機(jī)制；以教研組為根本研究單位；教誨主任、教研組長為骨干力量；全體老師為參與者、行動者、研究者的教研組織，每期由分管教學(xué)的副校長，和教誨主任組織老師教學(xué)研討，進(jìn)步了老師的執(zhí)教才能，夯實了教學(xué)過程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年老師在一步一個腳印的平凡工作中，成長起來。近幾年，我校老師業(yè)務(wù)才能不斷進(jìn)步，骨干力量不斷增強，區(qū)級骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們老師自身的努力上進(jìn)，也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作的重視分不開。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作是力量，以身作那么促工作。班子成員根據(jù)分工，明確職責(zé)，分清角色，獨擋一面，主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事互相通氣，難事互相支持，有功不攬，有過不推，名利不爭。生活上互相關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發(fā)，從團(tuán)結(jié)出發(fā)，非常珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好場面，人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員可以嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原那么，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認(rèn)真施行校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，作風(fēng)深化，管理細(xì)致。對年輕干部壓擔(dān)子，給他們鍛煉的時機(jī)，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)才能強，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作。4、努力完成交辦任務(wù)，爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后今年，我中心教育開展再展雄心，各種管理開場全面標(biāo)準(zhǔn)。人事管理，學(xué)籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項工作的啟動，學(xué)校行政和老師都投入了大量的精力。德育平安文化活動如火如荼，興趣運動會、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動、講故事、比五祖拳，平安網(wǎng)絡(luò)知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。回首這幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感謝。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊伍，我們不可能做好這么多事；要不是有這樣一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能獲得這么多成績。所以，我代表所有的校級領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，帶著全校教職工為和星小學(xué)的美妙明天而努力奮斗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇2尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建立一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事互相通氣，難事互相支持，有功不攬，有過不推。生活上互相關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨擋一面，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校開展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原那么，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，二是堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認(rèn)真施行校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。二、平安工作我們深知，沒有一個平安穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，平安責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)展平安教育，定期開展師生平安知識講座，不斷強化平安意識，經(jīng)常進(jìn)展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把平安工作抓實抓細(xì)。一年來，沒有發(fā)生任何重大平安責(zé)任事故。正是平安工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。三、老師隊伍建立我們非常重視老師隊伍建立。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對老師進(jìn)展形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使老師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱辛的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美妙。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵老師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去汲取知識、獲取信息。今年四月份以來，我校有17位老師參加了老師行動網(wǎng)的學(xué)習(xí)。四、德育工作新時期新形勢帶來了學(xué)校德育的許多新問題。面對這些難題，我們積極應(yīng)對，開展了多種形式的教育活動。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)展思想教育;通過小學(xué)生守那么和日常行為標(biāo)準(zhǔn)、平安知識講座對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)和平安教育;加強了對留守學(xué)生的管理，讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛;落實了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，全年無任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。五、教學(xué)工作教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校做了如下工作：1、加強師資培訓(xùn)①組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、更新知識，實在進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度。②加大骨干老師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理①強化檢查根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對老師的備、教、改、輔、考等方面，進(jìn)展定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改。②分層管理教誨主任負(fù)責(zé)全校總的教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動進(jìn)展管理，安排本學(xué)科老師詳細(xì)完成各項任務(wù)指標(biāo)。3、深化教研教改，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。①充分發(fā)揮教研組職能，努力創(chuàng)始教研工作新場面。組織老師解讀教材，討論教學(xué)新法。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課。②根據(jù)我校教學(xué)實際，以國家和省教育工作會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)立高效課堂為目的組織開展教研活動。③及時總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思?！皟烧n”活動期間，學(xué)校老師獲得了可喜的成績。問題與缺乏：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，特別是深化其他老師課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間較少。2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。4、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳。5、學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不佳，開展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還應(yīng)開動腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負(fù)債問題?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅決不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，保持了幸福小學(xué)井然有序的開展態(tài)勢!借此述職之機(jī)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇3尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校詳細(xì)學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌開展“的工作目的。在此根底上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心安康開展，全面進(jìn)步教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“安康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而進(jìn)步三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取。現(xiàn)將所做工作匯報如下：一、加強黨建工作，保證黨政工作目的順利完成。1、學(xué)校黨政工作目的為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌開展”為此目的達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)開展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目的同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建立指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶著分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想進(jìn)步自己理論水準(zhǔn)。從而進(jìn)步解決問題才能。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。3.黨員干部能以落實科學(xué)開展觀為主線，勇于剖析自己在工作中缺乏以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校開展中的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理作用。4.在貫徹落實“深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀”理論活動中，書記率先垂范。制定了此項工作施行方案工作部署，召開了全體黨員會議，有方案有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時召開總結(jié)會。按階段指揮施行，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使局部學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強了學(xué)習(xí)自信心和克制壞習(xí)慣的自制力。5.工會活動有聲有色。工會____想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為老師購置毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生興趣運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在老師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報，校園之聲播送，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國家開展和中華復(fù)興大業(yè)交融在一起，教育才有蓬勃開展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇4一學(xué)年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育理論和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，效勞一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學(xué)校辦學(xué)程度不斷提升，獲得較為滿意的成績。一、以績效考核為抓手，標(biāo)準(zhǔn)管理的程度不斷提升。學(xué)年初，績效考核相關(guān)細(xì)那么開場施行，學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進(jìn)展考評，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時理解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人過失，在工作中提升業(yè)務(wù)程度，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。從施行的結(jié)果看，績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了老師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，表達(dá)了鼓勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原那么，有效推動了學(xué)校向著更標(biāo)準(zhǔn)的方向開展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的理論中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，實在踐行“賞識教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。德育理論中，我校根據(jù)德育總體目的和學(xué)生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、播送會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?！巴分袊鴫?，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn)，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)〔幼兒園〕德育工作暨第三屆特色學(xué)校建立現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育理論的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定?；凇把判杏恕?，學(xué)校透過開展生動活潑，貼合學(xué)生特點的活動，讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動，幫助學(xué)生樹立好雅行典范，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生穩(wěn)固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)根底上，構(gòu)成各班雅行標(biāo)準(zhǔn)。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，實在營造雅行育人氣氛。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氣氛來喚醒高雅心靈。一年來，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實”上求開展，，獲得“江蘇省安康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)?！?、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建立合格單位”等榮譽。三、以“有效教學(xué)”為依托，“361”教改獲得新打破。教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“施行有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)展有效輔導(dǎo)”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生數(shù)量逐漸減少，生質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個性;群眾備課有方案，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，親密關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動有序進(jìn)展。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析^p，提出針對性改善措施和要求。學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩開展，微型課題和重大課題互相補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇，“xxxx年青年老師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎，二等獎假設(shè)干。年輕老師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。一年來，我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來?？疾?理解邀請，我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66。45%，比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過122人，完成率143。6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過82人，完成率125。6%;對照有效生217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。四、以效勞師生為目的，增強后勤效勞軟實力。秉承效勞師生、效勞教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工結(jié)實樹立效勞意識，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)美形象的保障體系建立。本著精打細(xì)算、節(jié)省辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ谩⒉患辈挥?、該用慎用的原那么，后勤支出全面方案，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)對教育開展的新形勢，針對學(xué)校開展的實際，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探究，更加標(biāo)準(zhǔn)的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣闊人民群眾需求，將學(xué)校建立為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇5尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!剛剛過去的202_年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新開展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件程度，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目的，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體老師進(jìn)展202_年度述職。一、一年來的主要成績回首202_年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“開展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。(一)硬件建立程度進(jìn)步。xx年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)展了外粉刷，對校園地面進(jìn)展硬化，對綜合樓前小廣場進(jìn)展晉級改造，對班主任辦公室進(jìn)展統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。(二)教育教學(xué)再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強校的地位。(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》確實立，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正____親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步形成。(四)教育科研逐步深化。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。xx年2月，南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、老師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中202_年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原那么，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)展了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校開展儲藏了管理人才。(六)甲流防控獲得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作獲得了階段性成果。(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克制重重困難，從最根本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”老師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中老師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶著有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和老師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出老師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。xx年12月份，鄭州市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。(九)校園和諧氣氛濃重。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)開展的永久追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加臥龍區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然活力;大合唱比賽中，老師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位老師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。(十)社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！薄ⅰ昂幽鲜×x務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“南陽市教育科研先進(jìn)單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學(xué)校平安工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)工會工作先進(jìn)單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也屢次正面報道學(xué)校動態(tài)。xx年7月24日，《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)展了專題報道;其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。二、一年來的主要做法(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建立我們深知，只有建立一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推開工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建立和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校開展的空間，考慮問題的深度決定學(xué)校開展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清開展形勢，理順開展思路，增強開展動力，形成開展合力。二是深化開展科學(xué)開展觀理論活動和“黨員示范崗”創(chuàng)立活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣闊師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)開展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校開展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)步班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員互相尊重、互相信任、互相配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建立。班子成員深化教學(xué)一線，重大問題深化研究，充分聽取老師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶著廣闊老師同心同德干事業(yè)，一心一意謀開展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作那么，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)辦事行為，貫徹落實黨風(fēng)廉政建立的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺承受監(jiān)視。(二)加強老師隊伍建立事實證明：老師是學(xué)校開展過程中最為活潑也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強老師隊伍建立方面作了大量工作。進(jìn)展班主任培訓(xùn)，進(jìn)步班主任專業(yè)化程度。新《義務(wù)教育法》施行后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有方案地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題，使承受培訓(xùn)的同志受益匪淺。抓實教研活動，進(jìn)步老師專業(yè)化程度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)老師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，施行中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步標(biāo)準(zhǔn)教研活動的開展，強化和標(biāo)準(zhǔn)集體備課，克制教研活動形式，全校老師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。加強師德師風(fēng)建立，樹立為人師表的良好形象隨著社會條件的變化，老師在某些時候成為社會的弱勢群體，老師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建立。一方面要求老師嚴(yán)密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強迫度建立，與老師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)和約束老師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深開展。(三)廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理xx年秋期我校在校生到達(dá)2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的根本管理思路之一。政教處按照“德育途徑理論化、德育管理標(biāo)準(zhǔn)化”的要求，從“小”處著手，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理才能。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，標(biāo)準(zhǔn)的“星級文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。(四)立足“實”字，各項工作務(wù)務(wù)實效實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實”、“務(wù)務(wù)實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程標(biāo)準(zhǔn)化、資料化、檔案化、電子化。政教處標(biāo)準(zhǔn)各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教誨處每節(jié)課派出專人進(jìn)展督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)展公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析^p會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)展監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，老師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研浸透到教學(xué)中，克制“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)效勞的思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長評議：一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建立我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡構(gòu)造在30—50之間，是一個老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在?？埔陨希瑘F(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建立，努力形成朝氣蓬勃、發(fā)奮有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事互相通氣，難事互相支持，有功不攬，有過不推。生活上互相關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校開展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，互相指出缺點，改正錯誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是可以及時溝通，最終達(dá)成共識。班子成員可以嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原那么，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，二是堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認(rèn)真施行校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度，堅持職代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。二、平安工作我們深知，沒有一個平安穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，平安責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)展平安教育，定期開展師生平安知識講座，不斷強化平安意識，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把平安工作抓實抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)展平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。針對我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動。等通勤老師下班后，由老師組織學(xué)生站好排一起走。對于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何重大平安責(zé)任事故。正是平安工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。三、老師隊伍建立一個學(xué)校的開展，師德建立是不容無視的群體，老師師德素質(zhì)的上下關(guān)系到學(xué)校總體開展。為此，我們非常重視老師隊伍建立。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對老師進(jìn)展形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使老師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強。二是開展豐富多彩的活動，如“千名老師扶千生，千名老師訪千家”“老師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使老師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中表達(dá)自己的文化底蘊和精神風(fēng)貌，感受生命的價值，體驗成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱辛的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美妙。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵老師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去汲取知識、獲取信息。四是建好老師個人博客，使學(xué)校博客群組成為老師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校老師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省老師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對老師進(jìn)展師德評價，實行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)展“學(xué)生評”、“家長評”、“老師互評”、“領(lǐng)導(dǎo)評價”四個方面的考核。對老師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量等全面評價，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為老師晉級、評優(yōu)的根據(jù)。四、德育工作學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，講法制課，寫法制征文對學(xué)生進(jìn)展法制教育；通過每周四的專題教育，每周一的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)展思想教育；通過平安知識講座對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)和平安教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，活動內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享長遠(yuǎn)的快樂；一首首有關(guān)地震、奧運的詩歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場面，同時也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美妙家園”的壯志豪情，同時為奧運加油的勁兒，深深感染了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計的節(jié)徽獲二等獎。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活潑了校園文化，進(jìn)步了綜合素質(zhì)，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的開展。五、教學(xué)工作1、立足課堂，抓實教研活動因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)老師計算機(jī)程度不高，雖經(jīng)本校和上級部門屢次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件缺乏，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對老老師，還是年輕老師都是一個挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為進(jìn)步老師專業(yè)化程度，進(jìn)步老師運用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)才能，促進(jìn)老師專業(yè)化成長，并本著以老師的開展為本，進(jìn)步學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開展了教研周活動。首先學(xué)校針對老師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對全校老師專門進(jìn)展了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動中，教學(xué)校長、老師全員參與，精心搜集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動中，年輕老師幫助老老師制作課件，骨干老師幫助年輕老師分析^p教材。你不懂的問我，我不會的你教，充分表達(dá)了同伴的互助。通過互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不僅營造了很好的教研氣氛，還增強了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了老師自己的教學(xué)程度。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有老師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動，老師對根底教育改革有了更深化的認(rèn)識，對課標(biāo)有了更進(jìn)一步的理解，對新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時座談，反思?；顒又须m然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與老師的共同心血，反映了勇于探究，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地進(jìn)步了老師的教育教學(xué)才能，激發(fā)了老師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅實一步。2、鼓勵老師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩由于我校老師隊伍年齡偏大，對參加上級舉辦的評優(yōu)課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干老師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎活動”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎”，宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎”。片組活動中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合理論》優(yōu)質(zhì)課評選活動。隨著各項活動、競賽的舉辦，參加，老師的素質(zhì)在不斷進(jìn)步。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵老師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)老師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。3、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測畢業(yè)班和四年級，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校詳細(xì)安排了累計三天的考試。我校根據(jù)“公開、公平、公正”的原那么，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績更加真實，更加公平、公正，既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補差工作的老師吃虧；也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機(jī)取巧想法的老師出成績。從整體看，畢業(yè)班成績突出，數(shù)學(xué)、語文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與老師的專業(yè)程度，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級，數(shù)學(xué)、語文成績比往年有所進(jìn)步，及格率有所上升，書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想，原因是多方面的，如老師身兼多科，師資缺乏等。4、積極參與科研，鼓勵老師向?qū)I(yè)化開展我?，F(xiàn)有三級立項課題，省級“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析^p應(yīng)用題才能的研究》，建國小學(xué)角色教育的子課題，白山市級課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資的開發(fā)與利用》、臨江市級課題《進(jìn)步農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領(lǐng)導(dǎo)與實驗老師一起研究。教學(xué)校長親自主持白山市、臨江市級課題研究，并鼓勵老師進(jìn)展“校本行動研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)展了屢次校本培訓(xùn)活動，有重點的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動研究不流于形式，引導(dǎo)老師努力向科研型老師開展。老師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學(xué)論文。六、學(xué)校建立和開展在這一年里，學(xué)校根底設(shè)施建立根本完成，學(xué)校相貌煥然一新，校園環(huán)境和老師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長廊、看板、標(biāo)語條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氣氛。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費開放，學(xué)生讀書活動在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會新農(nóng)村建立和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會迎來開展的春天。問題與缺乏：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間還少，教研活動的開展應(yīng)繼續(xù)加強。2、學(xué)校規(guī)章制度的落實不到位。3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度缺乏，效果不理想?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅決不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚向上的開展勢態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇7校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告202_年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以隊伍建立為保障，以“三風(fēng)”建立為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點，以進(jìn)步質(zhì)量為核心，以特色建立為打破，豐富內(nèi)涵謀開展，深化改革求打破，高質(zhì)量完成了年度工作目的，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省安康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎，區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽。一、教學(xué)改革獲得新成果。“三三三”有效課堂教學(xué)風(fēng)格在市、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)及面向全市的對外公開教學(xué)活動中深受領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評。學(xué)業(yè)程度測試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)根本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區(qū)特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開了課前導(dǎo)學(xué)編寫與使用工作研討會，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。三、師資建立獲得新成就。堅持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方法，加強校本培訓(xùn)，先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)教改經(jīng)歷，選派老師參加全國、省級教學(xué)觀摩研討活動，引領(lǐng)全體老師成為科研型、專家學(xué)者型老師。202_年有1人晉升省教授級中學(xué)高級老師，1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象，14人被評為市名老師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區(qū)級以上表彰。四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中，由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊在比賽中獲得團(tuán)體總分第三名、集體表演工程一等獎的佳績，市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區(qū)中小學(xué)田徑運動會高中組團(tuán)體總分第一名，課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽中有2人獲二等獎，在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中小學(xué)英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎，2人獲書法類一等獎，學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎。校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優(yōu)秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng)立“文明宿舍”為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，學(xué)生生活自理，學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名學(xué)生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學(xué)生開展成為中共預(yù)備黨員。六、校園平安安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園平安工作方針，開設(shè)多種形式的法制講座，編印校園平安教育工作簡報，進(jìn)步師生的平安與法制意識，2名學(xué)生在全區(qū)中小學(xué)“平安在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化平安防范措施，每天安排專人24小時不連續(xù)平安巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時去除事故隱患，全校平安安寧無事故，師生違法犯罪率為零。七、辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建立工程，圖文信息中心建立已進(jìn)入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了學(xué)活力房，換置教室多媒體設(shè)備20套，教育現(xiàn)代化設(shè)施更趨完善。八、廉政建立深化開展。推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主集中制，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建立的假設(shè)干規(guī)定，積極參加黨風(fēng)廉政建立，堅持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建立十項規(guī)定，以身作那么、廉潔自律、對招生、干部崗位調(diào)整、職稱評審、三產(chǎn)招標(biāo)、基建維修等工作堅持公開透明，按章辦事，自覺承受社會、家長、師生的監(jiān)視?；貞涍^去一年的工作，雖然獲得了較好地成績，但還存在一定的缺乏之處。一是在課程開設(shè)方面，校本選修、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)的開設(shè)還沒有到達(dá)常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖獲得一定的成績，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習(xí)研究之風(fēng)還不太濃重，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)全校同志務(wù)實奉獻(xiàn)，發(fā)奮進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng)立成省五星級高中而努力奮斗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!20____年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶著全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)程度評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目的，立足本職，效勞中心，團(tuán)結(jié)一心，開拓奮進(jìn)，創(chuàng)始了各項工作的新場面，集中表達(dá)在以下八個方面的“新”：1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新進(jìn)步。一是及時更新教學(xué)專題，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個，更新專題29個，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測評達(dá)99.6%;二是開拓了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開拓了井岡山黨性教育基地、駐石海軍____國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建立教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和效勞，進(jìn)步了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校效勞理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和效勞，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的進(jìn)步，經(jīng)測評分別達(dá)98.6%、99.5%。2、科研工作成果有了新打破。通過年初明確任務(wù)促、聘請參謀傳幫帶、完善制度重鼓勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新打破。一是獲獎?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《開展方略》、《今日財富》、《城市建立理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)工程建立的戰(zhàn)略設(shè)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提早召開、會議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。3、老師隊伍建立有了新活力。為了建成一支數(shù)量充足、構(gòu)造合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣____局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并承受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目的管理考核方法》、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建立的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目的考核內(nèi)容。為了進(jìn)步理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)才能，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。4、校園文化品味有了新提升。文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建立。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。5、辦學(xué)功能配套有了新加強。為了促進(jìn)辦學(xué)程度提升，進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建立，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學(xué)程度評估工作進(jìn)入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的撤除和新修批準(zhǔn)立項;四是開工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機(jī)房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇9xx年度是我校開展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強鎮(zhèn)”的目的，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建立、中考及中考招生、教研教改、硬件建立等諸方面獲得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：一.標(biāo)準(zhǔn)德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。1.強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想根底。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育浸透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。2.加強校園文化建立的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，立足實際，把整治校園環(huán)境，建立優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬闊、干凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中承受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氣氛。我校德育工作非常注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。4.實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)、嚴(yán)密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)展跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。二.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要根據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好場面。1.狠抓常規(guī)管理不放松。我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科老師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上，統(tǒng)一目的，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。2.標(biāo)準(zhǔn)考試管理。我們實行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)展。期末考試實行穿插監(jiān)考，穿插評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。3.抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要讓教研成為教育質(zhì)量第一消費力，我們堅決了抓教學(xué)研究的方向和目的。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，催促并參加教研、教改活動的施行和落實。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承當(dāng)有不同層次的課題研究，教學(xué)理論中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年老師根本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。5.畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。目前初級中學(xué)不但要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，學(xué)校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三老師主攻、初一初二老師助攻”的管理形式，發(fā)揮同科組老師集體智慧，取長補短，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)老師專門輔導(dǎo)。202_年中考獲得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。三、所獲得的主要成績一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強”為契機(jī)，將主要精力放在抓標(biāo)準(zhǔn)化管理，抓學(xué)校開展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都獲得了令人矚目的成績。(一)中考成績斐然。今年中考獲得較好的成績，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年進(jìn)步了8個百分點，平均分545分，比去年進(jìn)步了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目的。(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早發(fā)動，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)發(fā)動使每個學(xué)生都有合適的去向，在全體畢業(yè)班老師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人，升學(xué)率80.5%，根本完成了教育局的指示任務(wù)(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進(jìn)展了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，進(jìn)步教育教學(xué)程度。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)程度評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。(四)市運動會滿載而歸。去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運發(fā)動12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了程度，賽出了風(fēng)格，為我校獲得了團(tuán)體總分第五名的好成績。(五)提升了教學(xué)管理，進(jìn)步了教學(xué)效果。借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)了教育教學(xué)管理，教學(xué)程度更上一檔次。學(xué)生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最根本要求，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園相貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大進(jìn)步的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。(六)老師的敬業(yè)精神整體進(jìn)步，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動效勞意識和勞動紀(jì)律，加強師德建立，獲得了明顯的成效，講成績、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶著班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的老師迎風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以熾熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的局部老師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的才能。雖然我們獲得了諸多成績，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)老師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別老師責(zé)任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作形式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的開展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱辛奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增強，社會聲譽日益進(jìn)步，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，發(fā)奮向上，扎實工作，不斷創(chuàng)始我校教育工作新場面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇10根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建立一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，堅持以創(chuàng)“五好”班子為目的，以自覺學(xué)習(xí)，加強團(tuán)結(jié)，勤政務(wù)實，廉潔自律為準(zhǔn)那么，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)