漫畫老師的樣子450字(錦集6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——漫畫老師的樣子450字(錦集6篇)漫畫老師的樣子作文450字怎么寫。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是我整理的漫畫老師的樣子作文450字(錦集6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師的樣子作文450字1

說起功夫，大家一般都會(huì)想到武林高手或者江湖大俠吧。在我們班就有一位“功夫〞老師——郅老師。

郅老師是我們的語文老師，戴著一幅金色的眼鏡，有著黑黃相間的頭發(fā)。她平實(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)肅，作業(yè)的字要是寫得潦草，她絕不客氣，定會(huì)使用她的功夫絕技“徒手撕紙〞，撕扯下來的紙十分平整，差距不到一毫米。只要這絕技一出，同學(xué)們沒有敢亂寫的，作業(yè)都寫得很認(rèn)真、很工整。

“徒手撕紙〞這都不算什么，還有更厲害的呢。上課時(shí)，假如有同學(xué)走神或者做小動(dòng)作，她就會(huì)發(fā)出“獅吼功〞：“___，你在干什么呢?請(qǐng)你認(rèn)真聽講!〞教室好像被震得地動(dòng)山搖，同學(xué)們即刻都屏住了呼吸，連心跳聲都能聽見。假如有人快睡著時(shí)，她會(huì)先用“輕功〞飄到那位“幸運(yùn)兒〞的身邊，然后再用“降龍十八掌〞拍一下他的后背，那位同學(xué)就像喝了六瓶紅牛似的立刻清醒過來，等待他的就只有罰站了，果不其然，這位“幸運(yùn)兒〞被罰站了幾分鐘。

雖然這位“功夫〞老師很嚴(yán)肅，但是她也有溫柔的一面。假如有同學(xué)生病了，她會(huì)溫柔得噓寒問暖，問這問那，生怕錯(cuò)過了什么，直到這位同學(xué)病完全好了，她才會(huì)中止這種追蹤式的詢問。

這就是我們的“功夫〞老師，她是不是很獨(dú)特呢?

漫畫老師的樣子作文450字2

漫畫是多么好看，配上幽默的畫風(fēng)和離奇的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。但假如要給老師畫漫畫，對(duì)我這個(gè)“漫畫迷〞來說，簡(jiǎn)直不值一提。

他是誰?

對(duì)于“武林盟主〞這個(gè)詞，想必你們并不陌生，無非就是位法力深厚，稱霸全球的武林高手。但我認(rèn)識(shí)的武林盟主可跟你們的不一樣，他就是我的語文老師——胡老師。

“七十二變〞

七十二變是孫猴子的絕技，即使在學(xué)校我也能看到。

有次，胡老師和別的老師打招呼的時(shí)候，那才叫個(gè)和氣溫柔。但上課的時(shí)候總是那樣“好景不長(zhǎng)〞，正搗亂的我們被殺氣飄飄的余光震住了，寧靜下來后便繼續(xù)上課了，那眼睛怒目圓睜的盯著我們，忐忑擔(dān)心地上完一節(jié)課后，胡老師又是那么溫柔，像仙女一樣，仙氣飄飄。

“三頭六臂〞

眾所周知，哪吒有三頭六臂，胡老師也有。每次講課的時(shí)候，那速度，比學(xué)生黨的手速還快，我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的象征之一，邊講邊寫，這邊寫一塊，那邊寫一塊，匆促忙忙的，跟我們的數(shù)老師一模一樣。

孫悟空的七十二變，哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學(xué)，也是我們胡老師的“宏偉〞象征。

你們的漫畫老師是什么樣的呢?我很期待哦!

漫畫老師的樣子作文450字3

“來，寧靜下來，同學(xué)們上課!〞又到了上語文課的時(shí)間，原來亂作一團(tuán)的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么寧靜的人只能是司老師。

雖然司老師戴著眼鏡，可就算她背對(duì)著我們，誰說話誰做小動(dòng)作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來對(duì)比矮，但卻是短小精悍。

還記得在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動(dòng)十分不便利。為了不耽擱一天記憶力最好的時(shí)間，沒方法司老師扶了一下眼鏡，細(xì)心地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊(duì)圍著操場(chǎng)的大松樹早讀。書聲瑯瑯，這一幕剛好被校長(zhǎng)看見了，就點(diǎn)名表揚(yáng)了我們班，聽到這個(gè)好消息可把老師開心壞了，又是減作業(yè)又是表揚(yáng)我們。

司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度，特意設(shè)定了和我們的比賽，假如你贏了老師就會(huì)發(fā)一個(gè)神秘的小獎(jiǎng)品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)成功后，才有更多人挑戰(zhàn)，可我總覺著司老師在靜靜地讓著我們。

司老師是我們班公認(rèn)的最優(yōu)秀的老師，可在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)不帶我們班了，真希望能在小學(xué)畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課，真的一節(jié)課，就一節(jié)課就好!司老師，我想您了，您想我們嗎?

漫畫老師的樣子作文450字4

在我們英語補(bǔ)習(xí)班里有一位神人，她的武功高強(qiáng)，讓人聞風(fēng)喪膽。她，就是我們花見就不開，車見就爆胎，驚天地泣鬼神的英語老師——龍老師。

招式一：“葵花點(diǎn)穴手〞

這一招，乃是龍老師在“青龍山少林寺，〞苦苦“自修〞一百年的結(jié)果。而且，龍老師的“修為〞已是九重天，保證能把人治得服服貼貼。有一次，我們?cè)谏险n，龍老師正講得津津有味。突然，龍老師把目光定格在一個(gè)人的頭上，我們順勢(shì)望過去，原來是小明在桌子里神交“周公。〞這時(shí)，龍老師干笑一聲，“飄〞到了小明的桌前，可他還在玩。那一瞬間，龍老師兩指并攏，用力點(diǎn)在小明的背上。媽媽咪呀!教室里突然傳來了一個(gè)百分貝我們聽不懂的殺豬般的嚎叫聲。此后，小明每次上課，都不得不認(rèn)真聽講。

招式二：“獅吼功〞

這一招，龍老師是用來對(duì)付我們說靜靜話的。有一次，龍老師在上課時(shí)，轉(zhuǎn)過身去寫一個(gè)英語例句。老師一面向黑板，我們就開始發(fā)揮了“特長(zhǎng)〞——說靜靜話。就在我們說得起勁的時(shí)候，龍老師突然轉(zhuǎn)過頭，大吼一聲：“你們有完沒完啊!〞這時(shí)，仿佛喜馬拉雅山塌了一半，全班稀奇的靜。

龍老師的招數(shù)有無數(shù)種，我就不一一道來。也由于有了這個(gè)老師，我們?cè)凇敖暽喜拍苡辛⒆阒?。我愛我的英語老師——龍老師。

漫畫老師的樣子作文450字5

在教過我的眾多老師中，有聲音如百靈鳥的音樂老師;有普通話說的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師;有“微笑天使〞之稱的道法老師;有文質(zhì)彬彬的語文老師，給我印象最深刻的是我的英語老師，她已經(jīng)陪伴我兩年的，使我終身難忘。

她有一雙號(hào)稱“透視眼〞的眼睛，有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子，一雙號(hào)稱“千里耳〞的耳朵，下面是二排純凈如玉的牙齒。

上課的時(shí)候，她脖掛小蜜蜂，手拿粉筆飛鏢，身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢(shì)，一看就不好惹，便紛紛寧靜了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見她的粉筆像冒死三郎一樣擊中了一位同學(xué)，這位同學(xué)猛地一驚，立馬認(rèn)真聽課了。她再用透視眼掃射了一遍，就又開始上課了。

假如誰考不及格，那就會(huì)受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí)，再加上十張卷子的套餐，考的分?jǐn)?shù)越差“好禮〞就越多。假如誰暑假作業(yè)沒寫，那就幸福了，一天寫不完兩天，兩天寫不完三天，以此類推，包吃包住。

英語老師愛好吉他，每次練吉他都一心致志，刻苦認(rèn)真。不到一個(gè)月的時(shí)間，她已經(jīng)會(huì)彈好多美輪美奐的歌曲了。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們，我們要感恩老師，感恩老師為我們付出的一切。

漫畫老師的樣子作文450字6

有些同學(xué)總認(rèn)為老師都是兇巴巴的，動(dòng)不動(dòng)就吵人，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有些老師雖然很嚴(yán)肅，但是有時(shí)候也很搞笑。

譬如我們現(xiàn)在的體育老師——林老師。林老師的個(gè)子很高，比籃球柱子上的籃球筐還要高。他的兩只眼睛瞪得很圓很圓，就像兩把手電筒。他平日看起來很嚴(yán)肅，譬如站隊(duì)時(shí)你敢說一句話，老師立馬就會(huì)把你揪出來，給你來一頓“爆炒魷魚〞。假如你的動(dòng)作做得不到位了，他就會(huì)把你吵得半死不拉活。每次上體育課站隊(duì)的時(shí)候，我都嚇得大氣不敢出，生怕林老師那劍一般犀利的眼光掃過來。

林老師有時(shí)候也很搞笑。譬如在一次跳繩考試中，有一個(gè)男生只跳了15次。李老師很好玩兒地說，那個(gè)男生你再跳15下，就讓你跑50乘800!大家哈哈大笑起來，由于50乘800就相當(dāng)于跑4萬米!天哪，誰能在兩分半的時(shí)間里跑下來，我真佩服他了!

但林老師跟我們講訓(xùn)