小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)范文2020VIP

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo);以德育為首、教學(xué)為中心，在加強(qiáng)學(xué)校管理、完善學(xué)?！败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們根據(jù)市政府及縣教育局的相關(guān)文件精神，認(rèn)真采集、整理各類(lèi)資料、數(shù)據(jù)，開(kāi)展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作，總結(jié)如下：一、基本情況XX鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整及教學(xué)資源整合后，現(xiàn)有8所小學(xué)(其中完全小學(xué)6所)，教學(xué)班61個(gè)，在校學(xué)生2475人。教師130名，80%以上的教師取得大專(zhuān)學(xué)歷，有13名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、科學(xué)、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、科學(xué)、英語(yǔ)均有專(zhuān)兼職教師。20XX年7月。學(xué)校依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，成功地申報(bào)創(chuàng)辦了由中國(guó)福利彩票、中國(guó)體育彩票支持建設(shè)的項(xiàng)目——XX地區(qū)第一批“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，20XX年10月開(kāi)始基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，20XX年3月正式開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)在少年宮有管理人員及輔導(dǎo)教師51人，參加活動(dòng)學(xué)員1121人，有較完善的各類(lèi)管理制度，現(xiàn)配有德育活動(dòng)類(lèi)、藝術(shù)活動(dòng)類(lèi)、科技制作活動(dòng)類(lèi)、體育活動(dòng)類(lèi)等器材。室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地9間(個(gè))。已開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、球類(lèi)、書(shū)法、棋類(lèi)等9項(xiàng)活動(dòng)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有利的條件。二、工作措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高班子素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是領(lǐng)頭燕，班子的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成敗。我們大膽構(gòu)想，確定了學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，對(duì)校園進(jìn)行規(guī)劃，能積極參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能?chē)?yán)格履行自身的職責(zé)，能按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針，并組織全體教師認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》精神，制訂了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年都制定學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。班子成員在學(xué)校教育發(fā)展中起表率作用，有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神和依法治教的意識(shí)，按章辦事，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，密切聯(lián)系教師，扎實(shí)開(kāi)展工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，廣泛推廣先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)：一是有明確的制度職責(zé)，落實(shí)到人，分工合作，有較強(qiáng)的工作積極性和主動(dòng)性;二是以教學(xué)工作中心，領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任教學(xué)工作，深入課堂第一線，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;三是教導(dǎo)處在學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)工作中起指導(dǎo)作用，引領(lǐng)教研組負(fù)責(zé)課題研究，開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)的備課、聽(tīng)課、議課和教師集體備課等工作;四是建立并實(shí)施教學(xué)管理的有關(guān)制度，每周召開(kāi)校務(wù)會(huì)議和教師例會(huì)，注重解決學(xué)校發(fā)展工作中存在的問(wèn)題;五是教代會(huì)、教育工會(huì)發(fā)揮職能作用，民主評(píng)議，民主監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)參與學(xué)校管理相結(jié)合。(二)以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)江澤民同志說(shuō)過(guò)“高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個(gè)基本條件?！苯ㄔO(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)兼結(jié)合，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們圍繞這一目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際確立了“科學(xué)、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念。主要做法有：1、制度建設(shè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)制度，提出細(xì)則要求，把師德要求具體化。制訂制度時(shí)教師全程參與，充分尊重他們的意見(jiàn)和建議，得到他們的理解和認(rèn)同。然后在教師的教育教學(xué)過(guò)程中予以跟蹤評(píng)估。2、師德建設(shè)。一是組成精干有力的德育隊(duì)伍，成立以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立教師“人人是德育工作者”的觀念，與社會(huì)、家庭三結(jié)合形成德育網(wǎng)絡(luò);二是以思品課和法制課為主渠道對(duì)各年段進(jìn)行具體內(nèi)容的教育;三是核撥德育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，成立德育激勵(lì)機(jī)制，定期對(duì)師生進(jìn)行德育表彰，評(píng)選優(yōu)秀的德育工作者與優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)教師“三育人”的積極性;四是學(xué)校加強(qiáng)師德教育，廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行，通過(guò)會(huì)議制度、年度評(píng)估、教師節(jié)活動(dòng)等途徑，定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)，推廣典型，學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)師德教育經(jīng)?；⒅贫然?五是通過(guò)期中、期末、學(xué)年末對(duì)教師思想道德與教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查，給予量化考核評(píng)優(yōu)，對(duì)優(yōu)秀教師予以精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，每年都涌現(xiàn)了不少愛(ài)崗敬業(yè)的教師。3、培訓(xùn)工作。學(xué)校制訂提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并努力實(shí)施。主要有：第一，我們珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織部分教師去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織青年教師參加各學(xué)科教學(xué)觀摩課、聽(tīng)課，積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)等。第二，我校每學(xué)期初都組織全體教師參加以學(xué)校為培訓(xùn)點(diǎn)的全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽(tīng)課、議課、觀看教學(xué)錄象、寫(xiě)心得體會(huì)等培訓(xùn)形式，提高了培訓(xùn)工作的水平。第三，在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作中，組織教師開(kāi)發(fā)課程資源、整合教師資源，通過(guò)撰寫(xiě)符合當(dāng)?shù)亟逃Y源的校本課程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式更趨靈活多樣。每節(jié)課教學(xué)后，全體教師對(duì)自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思，提出改進(jìn)的辦法，并在學(xué)校教育教學(xué)研討活動(dòng)上交流研討，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。(三)加大力度，提高普及水準(zhǔn)按照省普及九年義務(wù)教育驗(yàn)收辦法和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好“兩基”檔案資料建設(shè)工作，按縣局要求特別對(duì)在外地就讀的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)，完善文化戶(hù)口冊(cè)以及其它資料，保證各種資料的連續(xù)性和完整性;確保學(xué)額鞏固，采取切實(shí)有效的措施防止學(xué)生流失，積極做好“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)工作。(四)深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，也是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們以課程改革為契機(jī)，積極、穩(wěn)步、扎實(shí)推行課程改革。我們充分認(rèn)識(shí)到課程改革是當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作，因此學(xué)校能密切配合上級(jí)部門(mén)盡心盡力投入到課改中。在實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。主要做了以下幾項(xiàng)工作：首先，學(xué)校按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足課時(shí)，按規(guī)定選用教科書(shū)。學(xué)校每學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃系統(tǒng)完整，各科任教師均能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和校歷編排學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校的課程資源得到廣泛的利用，電腦室、圖書(shū)閱覽室和多媒體電教室，教學(xué)器材使用率高。其二，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。幾年來(lái)，我校調(diào)整教研機(jī)構(gòu)，認(rèn)真做好“六個(gè)一”的研究工作。具體做法為：一是在學(xué)校網(wǎng)站上建立了教研網(wǎng)絡(luò)，交流信息，共同研究;二是骨干教師能認(rèn)真做好教研引領(lǐng)工作的同時(shí)上好每節(jié)示范課;三是部分教師能利用教育網(wǎng)絡(luò)查閱資料為教育教學(xué)服務(wù)，建立了自已的博客且能認(rèn)真經(jīng)營(yíng);四是教導(dǎo)處根據(jù)課題內(nèi)容，制定實(shí)施方案，組織全體教師積極參與到課題研究當(dāng)中，以講座、說(shuō)課、授課、評(píng)課、談教后反思、主評(píng)為教研內(nèi)容，每位教師輪流坐莊，初步形成我校教研特色。這樣有針對(duì)性的教研活動(dòng)使教師的觀念得到轉(zhuǎn)變，教法得到更新，專(zhuān)業(yè)水平得到明顯提高。在教學(xué)中，教師充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，利用科學(xué)、先進(jìn)、直觀的課件讓所教知識(shí)深入淺出，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦等方面的能力。其三，認(rèn)真組織好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及課外實(shí)踐活動(dòng)。為了進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)精神，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。積級(jí)主動(dòng)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如：舉辦學(xué)生背誦古詩(shī)、朗誦、書(shū)畫(huà)比賽;開(kāi)展讀課外書(shū)、摘抄好詞妙語(yǔ)、寫(xiě)日記、撰寫(xiě)廣播稿、自編手抄報(bào)、舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)積極性。高年級(jí)學(xué)生自發(fā)組織開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)，自編自演節(jié)目，充分體現(xiàn)了小學(xué)生素質(zhì)的提高。課外興趣小組活動(dòng)在大多數(shù)學(xué)校開(kāi)展得較好，學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。其四，認(rèn)真開(kāi)發(fā)校本課程。幾年來(lái)，我校以“樂(lè)學(xué)、文明、自立、健體”為內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)發(fā)校本課程，結(jié)合本校實(shí)際自己進(jìn)行開(kāi)發(fā)。各位任課教師都能認(rèn)真安排好校本課程的周活動(dòng)計(jì)劃表，設(shè)計(jì)好教學(xué)方案，積極開(kāi)展校本課程的教研活動(dòng)。大家積極交流探討，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇提出不足。通過(guò)教研活動(dòng)，老師們對(duì)開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理好校本課程信心更足。其五，學(xué)校把《小學(xué)生守則》(修訂)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂)的貫徹實(shí)施作為德育工作的重中之重抓緊抓好，不僅加大宣傳力度，而且更注重通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)予以落實(shí)，制訂了《守則》和《規(guī)范》的具體實(shí)施細(xì)則，以中隊(duì)活動(dòng)為主要載體把《守則》、《規(guī)范》落實(shí)在學(xué)生的日常行為習(xí)慣中，收到了良好的效果。通過(guò)各個(gè)班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)選，我校各班開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)，做四有新人”活動(dòng)，文明行為落實(shí)到具體細(xì)則中，每天，各班都進(jìn)行早操、早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律、佩戴紅領(lǐng)巾等全面的評(píng)比，并形成了制度。各班廣泛成立興趣小組，有鼓號(hào)隊(duì)、文藝、體育、繪畫(huà)、英語(yǔ)、信息等多項(xiàng)興趣小組，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，課內(nèi)外教育緊密結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，拓寬學(xué)生展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了興趣，培養(yǎng)了個(gè)性，發(fā)展了特長(zhǎng)，在廣大群眾中得到好評(píng)。每學(xué)年“六一”節(jié)，學(xué)校表彰品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)生，實(shí)行德育“百人獎(jiǎng)”，營(yíng)造出濃厚的校園文化氛圍;學(xué)校堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，開(kāi)展向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;突出班隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣;打造書(shū)香校園，利用好圖書(shū)，組織學(xué)生借閱，利用電腦建成校園鈴聲系統(tǒng);組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育;在紀(jì)念日、重大節(jié)日開(kāi)展形勢(shì)和時(shí)事教育;與派出所、司法人員開(kāi)展聯(lián)建文明學(xué)校活動(dòng)等，通過(guò)系列德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚人格，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣，使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。其六，能按體育教學(xué)大綱上好體育課，保證“二操”——早操和眼保健操和每天1小時(shí)的體育活動(dòng);體育場(chǎng)地基本符合要求，學(xué)校每年增添體育器材，實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每生的體育成績(jī)和身體素質(zhì)均有考核。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院隨時(shí)保持緊密聯(lián)系，能及時(shí)處理一些小問(wèn)題;學(xué)校重視健康教育，按上級(jí)要求開(kāi)足課時(shí)，上好健康教育課，做好健康教育的有關(guān)資料，重視師生的心理健康教育，定期對(duì)學(xué)生體檢，在日常則培養(yǎng)人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、存在問(wèn)題1、由于教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，高素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。3、由于外來(lái)學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全角度考慮，很多活動(dòng)不敢開(kāi)展。4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。四、努力方向(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1、樹(shù)立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識(shí)，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)基本功，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊(duì)伍，促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段，按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。(二)開(kāi)展德育工作研究在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德