河西中心學(xué)校課件_第1頁(yè)
河西中心學(xué)校課件_第2頁(yè)
河西中心學(xué)校課件_第3頁(yè)
河西中心學(xué)校課件_第4頁(yè)
河西中心學(xué)校課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.7中心對(duì)稱圖形河西中心學(xué)校

劉學(xué)兵

光臨歡迎問(wèn)題:這些圖形有什么共同的特征?在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。你能給“中心對(duì)稱圖形”下一個(gè)定義嗎?點(diǎn)180o互相重合(1)你能舉出生活中的中心對(duì)稱圖形嗎?(2)下面的撲克牌中,哪些牌的牌面是中心對(duì)稱圖形?議一議想一想(1)正三角形是中心對(duì)稱圖形嗎?(2)正五邊形是中心對(duì)稱圖形嗎?(3)正六邊形是中心對(duì)稱圖形嗎?(4)正____邊形是中心對(duì)稱圖形.(5)請(qǐng)問(wèn)以下三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有

,是中心對(duì)稱圖形的有

。一石激起千層浪汽車(chē)方向盤(pán)銅錢(qián)(1)(2)(3)(1)(2)(3)(1)(3)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì):ABABO中心對(duì)稱圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱中心平分.(A)(B)(B)(A)做一做1、平行四邊形是中心對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)找出它的對(duì)稱中心,并設(shè)法驗(yàn)證你的結(jié)論。ABCDOBACOD(C)(A)(B)(D)平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是兩條對(duì)角線的交點(diǎn)2、通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),你能驗(yàn)證平行四邊形的哪些性質(zhì)?平行四邊形對(duì)邊相等,對(duì)角相等,對(duì)角線互相平分等性質(zhì)ABCDO3、現(xiàn)在你能很快地找到點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F嗎?ABCDOE·F1.正方形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形繞兩條對(duì)角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度能與原來(lái)的圖形重合?能由此驗(yàn)證正方形的一此特殊性質(zhì)嗎?答:正方形是中心對(duì)稱圖形,正方形繞兩條對(duì)角線交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°或其整數(shù)倍,都能與原來(lái)的圖形重合。由此可驗(yàn)證正方形的四條邊相等,四個(gè)角相等,對(duì)角線互相垂直、平分、相等等性質(zhì)。練一練本節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)?(1)中心對(duì)稱圖形的定義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論