人教版小學(xué)階段語文模擬卷5

小學(xué)畢業(yè)調(diào)研小學(xué)畢業(yè)調(diào)研測封

語文模擬試卷五線

題號

一

（全卷100分，100鐘完卷）二三四

總分試室考號學(xué)校姓名

得分一基知34）1、拼，詞語4分，每錯一字扣分）wúgūjīchǔqɡm(xù)ièkuíwú（）（）()()2、面組語中音全正的組（2）A堆（qia）吮shǔn）吸謹(jǐn)（shan）貪婪（á）B絢xiàn）麗供（ɡ?n）應(yīng)靦腆（tiǎn）藐（ǎo）視C蒼（qi?ɡ）惰du?性水滸（ǔ）傳啤p）酒D滲shan）水繪guì畫追悼（à）膽qua）3、下成補(bǔ)充整4）飽（）風(fēng)（）（）然大（）毫不（）怒（）（）心（）肉（）（）舍（）棗（）高（）烈4、面有別字一詞語（（3分A丞融栗子手眼快發(fā)圖強(qiáng)排驚慌集趕益木口呆C甜蜜救援張李戴各己見繡哀思重泰山語心長5、要作分）（）圖就像雄雞。擴(kuò)句：（）室里很靜。改為夸張句：（）光下，小蟋蟀在草叢里鳴叫改為擬人句：（）用改符號修改病句。（分）在老師和同學(xué)們教育下，劉強(qiáng)明確了學(xué)習(xí)態(tài)度錯別字也大大進(jìn)步了。（）下說法好不好，該怎樣，請你寫出來。2分）A放學(xué)路上，一同學(xué)把小同學(xué)撞倒了，小同學(xué)了，大同學(xué)說氣，我又不是故意撞倒你的哭什么？”試卷五

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B有客人來你家客時，爸爸叫你給客人倒杯茶你對客人說叔叔，喝茶6、擇當(dāng)詞填括里3分）只要??就

嚴(yán)防

嚴(yán)格

堅定

堅強(qiáng)

堅持

只有??才面對特大的洪災(zāi)市人民心一念死守）保護(hù)我們的家園市長當(dāng)時身患重?。ㄔ趬紊现笓]抗洪搶險他說“面對一切困難我們一定要（在堤在，誓死戰(zhàn)勝洪7、斷面法的誤對的括里“√，錯打×分）①按音序查字法”的“廈”字，應(yīng)先查寫字母X）②“我不能不去“我怎能去？”這兩句話的意思是一樣的。（）③“提高”與“率可以搭配使用。（）④“詭計多端”“足智多謀”的意思是相近的感情色彩是相反的）⑤“半江瑟瑟//半江紅的朗讀節(jié)奏從意義上劃是正確的。（）⑥《孔明借箭壁之戰(zhàn)相和》都是選自三國演義（）8、據(jù)日月累或文原填（8分）①紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________________?！镀呗伞らL征》②，留清白在人間。《灰吟》③，但悲不見九州同兒》④白日放歌須縱酒，。（代杜）⑤水是眼波橫，。（代王觀）⑥滿園春色關(guān)不住，值⑦人是為的頓河二聯(lián)課內(nèi)容在線上上適詞語寫人物特3分）的周總理三閱后答問23分

的廉頗

的諸葛亮（）讀文《牙五壯》段完成習(xí)分為了拖住敵人，連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追來的敵人，一邊有計劃地把大批人引上了狼牙山他們利用險要的地形，把沖上的敵人一次又一次地打了下去。長馬寶玉沉著地指揮斗，讓敵人走近了，才下命令狠地打。副班長葛振林打一槍就吼一試卷五

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聲，好像細(xì)小的口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個，好使出渾身的力氣胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)人射擊。敵人始終不前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，七堅八地躺著許多敵人的尸體。1、這段話主要寫了什么？1.5分）2、作者具體寫五壯士的特點(diǎn)是為了說明（分）①五壯士是個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，個個英勇無畏，對敵人充滿仇恨②五壯士對敵人仇恨和把敵人引上山痛擊的決。③五壯士都有英勇打仗的精神的本領(lǐng)。3、五壯士是指、、、

和分）4、五壯士把敵人引上山的目的是（分5、這一段主要抓住五壯士

和

進(jìn)行生動具體的寫分（）讀面短，成文的習(xí)13分蘋果桌子上放著一個果。母親對自己的小女兒說：孩子，看到這個蘋果，你想到了么？”“這個蘋又大又圓，肯定很甜很好吃！小女孩不假思索地回答。母親首肯：“你想法不錯?？墒?，你知道面對個蘋果，不同的人會有多少種不的看法嗎？”小女孩好奇地看母親。母親說：“看到個蘋果，我首先想到的是你姥。姥姥總是把蘋果切成小塊分給子們吃己來不舍得吃姥愛就濃縮在這個蘋果上小孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親接著說：“農(nóng)看到蘋果，會想到栽種的艱，還會想到豐收的喜悅；一位詩看到蘋果，可能把它描繪成太陽，比喻成小姑的臉蛋；而一位醫(yī)生會拿著蘋果人們解說它有多么豐的營養(yǎng)……”母親再問小女孩“你說，誰的想法是對的？”女孩若有所思地說：“媽媽，他的想法好像都沒錯，都有道理！”母親摸了摸小女的頭，意味深長地說：“孩子就像不同的人面對同一個蘋果有同的想法一樣，活中，你也會遇到許多類似的題。面對同一種事物，你要學(xué)會不同的眼光去審視，不同的方法去處理?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭母親欣慰地笑了，她好像看見前的女兒正成長起來……1、與“思考”有關(guān)的成語很多，文中有兩個：、，試卷五

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我還能寫出一個。（分）2、上下文理解，“首肯”的意思_____________________（分3、試想當(dāng)面對這個蘋果時，會想到什么？請寫下來。2分4、短文敘述了一件什么事？母親告訴了女兒什么道理？）5、你有一天在學(xué)習(xí)和生活中遇到了困難，遭受了挫折怎樣看待面前的困境？怎么去做？（分）四作（40分（口交分）同學(xué)們你就小學(xué)畢業(yè)了同學(xué)之間一定會結(jié)下厚的友,當(dāng)離時,大家都有很話對同學(xué)們講。時間有限，請給同學(xué)贈言：（）選題作35分）A題：在學(xué)校生活和庭生活中，每個人都不是一帆風(fēng)的，都有讓自己感到煩惱或傷的事情，請將你煩惱寫一寫。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右。不要出現(xiàn)真實(shí)的人名等。B題：這是一個動物國，它們上至國王，下至臣民，以馬虎而著稱，比如糊里糊涂虎國王，顛三倒的狼丞相，粗心大意的熊法官隨隨便便的貓警長，沒頭沒腦的豬，丟三拉四的猴子??，所以，這個王國又“馬虎王國”，請你選擇一個或幾個感興趣的人，注意抓住它們“馬虎”這個點(diǎn)，展開大膽而又合理的聯(lián)想，編一個有趣的童故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)在450字以。試卷五

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