




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載? 精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載? # ?================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============大班美術(shù)《神奇的海底》教學(xué)反思每到我班美術(shù)活動(dòng)時(shí)間,幼兒都表現(xiàn)出喜歡學(xué)、樂意學(xué)、一起合作學(xué)的氛圍來,組織完大班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》這個(gè)活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)幼兒興趣非常高,而且很快樂,回顧自己的教學(xué)過程,我對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下反思。一、選擇的內(nèi)容容易引起幼兒的興趣。對于大班的幼兒來說,他們已經(jīng)知道海里的多種生物,海底世界是一個(gè)既熟悉又陌生的地方,神秘的海底世界給孩子們帶來無限遐想,幼兒可以根據(jù)自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)來選擇作畫具體內(nèi)容,讓他們畫海底世界實(shí)際上給了他們自由創(chuàng)作的機(jī)會,所以容易引起幼兒的興趣。境創(chuàng)設(shè)好,導(dǎo)入自然(觀看《海底總動(dòng)員》),一下子就激發(fā)了學(xué)生的參與興趣;課件生動(dòng)形象的展示海洋世界的美麗,幼兒能直觀的了解海洋環(huán)境,并認(rèn)識海================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============洋動(dòng)物。整個(gè)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒探索,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。二、作畫的形式不同樣,能激發(fā)幼兒的興趣。要求幼兒先在畫紙上畫出海底的動(dòng)物、植物或到海底探寶的潛水員,用油畫棒涂上鮮艷的顏色,然后用廢舊材料來裝飾打扮海底世界的底色,幼兒從中感受到了廢舊材料共同搭配在繪畫中帶來的神奇效果,孩子們作畫時(shí)儼然像一個(gè)自由作畫的小畫家,與往常不一般的作畫形式,能很好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織方法,有利于幼兒興趣持續(xù)。教學(xué)中,通過觀察、游戲的方式讓幼兒自主地探索動(dòng)植物們的生長特點(diǎn),體現(xiàn)了幼兒的主體性;我事先為幼兒提供了兩幅不同的范例畫,一幅是用油畫棒、水彩筆畫的畫,另一幅是用廢舊材料搭配使用的海底世界,通過讓幼兒觀察、比較,幼兒區(qū)分出了兩幅畫的不同。在孩子們都完成了第一步================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============畫海底世界后,我對用廢舊材料搭配是喲進(jìn)行了示范提出了要求,所以幼兒能較好地掌握不同物體搭配使用,較好地完成作品。學(xué)方式靈活多樣:情境體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、多種游戲等等,使幼兒始終在一種愉快、舒展的狀態(tài)中學(xué)習(xí)?!逗Q笫澜纭肥谴蟀嗟囊粋€(gè)科學(xué)活動(dòng),首先運(yùn)用多媒體《海底總動(dòng)員》的視頻激發(fā)幼兒對海洋世界的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,大海這個(gè)龐大的世界里,它的隱藏的知識實(shí)在是太多了,當(dāng)小朋友問我海洋里的某種魚是什么魚時(shí),我一時(shí)也說不上來,于是我就讓小朋友先猜猜,接著我們就一起上網(wǎng)查資料,課后我感覺我的知識太少,對活動(dòng)的掌握不是很熟練,所以教師首先需要豐富知識。因而我也給幼兒觀看幻燈片《海洋世界》,讓幼兒邊看邊聽,了解了很多關(guān)于海洋世界的知識。最后我讓幼兒看看海洋污染的嚴(yán)重后果,萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)大海的情感。讓幼兒感知環(huán)境污染的嚴(yán)重后果,萌發(fā)了愛護(hù)大自然的情================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============感??偟膩碚f,這次活動(dòng)不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年陜能(慶陽)能源開發(fā)有限公司招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 朝陽師范高等專科學(xué)?!冻绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州科技學(xué)院《鍛壓工藝及設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蚌埠學(xué)院《藥學(xué)綜合技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽大學(xué)江淮學(xué)院《大數(shù)據(jù)新聞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《測試技術(shù)與傳感器》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南外國語職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)影像成像理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧省交通高等??茖W(xué)校《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電網(wǎng)調(diào)度與運(yùn)行及案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊楚理工學(xué)院《鑄造合金及其熔煉》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 科技企業(yè)研發(fā)流程的精益化管理
- 《中央空調(diào)原理與維護(hù)》課件
- 石油化工壓力管道安裝工藝及質(zhì)量控制重點(diǎn)
- 2025年上海市崇明區(qū)中考英語一模試卷
- 留隊(duì)申請書消防
- 2024審計(jì)常用法規(guī)定性表述及適用
- 質(zhì)量管理科提高醫(yī)療質(zhì)量安全不良事件報(bào)告率PDCA
- 2025-2030年中國電力勘察設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報(bào)告新版
- 2024-2030年中亞五國水泥行業(yè)發(fā)展規(guī)模及需求前景預(yù)測報(bào)告
- DB31-T 1385-2022 科技成果分類評價(jià)和價(jià)值潛力評價(jià)規(guī)范
- 骨科股骨頸骨折“一病一品”成果匯報(bào)
評論
0/150
提交評論