2015中考優(yōu)秀作文

哦，生活

星移物轉(zhuǎn)，歲月流年，初中生活似吃橄欖果一般，未等品味，就一閃即逝，留下了一串串耐

人尋味而又美好的回憶，令我魂縈情牽。

2011年3月18日

今天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，要我們獨(dú)立完成。我苦思冥想，可是怎么也做不出來。

這時(shí)，真想放棄了不做，我賭氣似地把書摔在課桌上?！板浂簧?，金石可鏤”，寫在書皮上的八

個(gè)醒目大字出現(xiàn)在眼前。這是老師的贈(zèng)言，也是老師的希望。難道一點(diǎn)點(diǎn)小小的難關(guān)都不能攻克？

我責(zé)問自己，能，一定能，我心中默念著，又重新拿起筆。夜深了，唯有燈光與我作伴，靜寂為

我開辟了馳騁千里的求索天地。難關(guān)這個(gè)不可一世的惡魔屈服了，讓步了，我笑了，我覺得，唯

有勝利后的笑才笑得最舒心。生活只有在笑聲中度過，才有意義。

2012年6月3日

夜，漆黑漆黑的，乘著呼呼怪叫的風(fēng)，挾著隆隆鳴叫的雷，披著銀蛇般的閃，雨點(diǎn)像串串?dāng)?/p>

了線的珍珠，連成了一條白練，垂直而下。滂沱大雨像一張巨大的張開的網(wǎng)，罩得天也茫茫，地

也茫?！?/p>

嘩嘩嘩....嘩嘩嘩....

我躺在病床上，默默地祈禱著，“小心點(diǎn)兒吧，小心點(diǎn)兒吧！他們還會(huì)來嗎？但愿別來了！”

“吱——”門被推開了，富強(qiáng)和范華裹著風(fēng)雨進(jìn)了屋。他們一邊脫著雨衣，一邊嘟嚷著：“鬼天氣！”

我的嘴唇在顫抖，說不出話，只有淚水止不住地往外涌。我坐了起來，無限感激地望著他們濕漉

漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學(xué)習(xí)?！薄班蓿裉煳覀冇謱W(xué)習(xí)了《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)

系》這一節(jié)。聽老師說，可重要了，你看，書上說……”

雨繼續(xù)下著，風(fēng)仍然刮著，我的心猶如風(fēng)雨中的水面總是難以平靜。誰說同學(xué)之間冷若冰霜？

誰說生活是一杯渾濁苦澀的酒？這生活分明充滿了真誠(chéng)和友誼，流蕩著幸福和歡樂。

人間何處無風(fēng)景

風(fēng)景是什么？到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊(yùn)含著美好與溫暖？

----題記

夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書

包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在

收著路邊的小攤。一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路。回過頭一

看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想

我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。

“一、二、三、四，跟我一起滑?！庇址晷瞧诹?，爺爺奶奶帶著自己的一對(duì)無比可愛的孫子、

孫女來到江灘上.跟著老師學(xué)滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)?？粗约?/p>

的寶貝們?cè)诓粩喑刹?，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔(dān)心。小心

呀！孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔(dān)心！

正在這里，只聽得“喉”的一聲，兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。頓時(shí);他們的眼眶里閃著淚

光?？粗母螌氊愃さ萌绱丝蓱z，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：

親愛的家長(zhǎng)，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來！爺爺停住了腳步，示意孫子們自

己站起來。

孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風(fēng)景線。

“你過來一點(diǎn)，好！我要準(zhǔn)備照相了！”攝影師指揮著?批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門口

合影留念，盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿頭大汗，可是對(duì)于即將離開的母校，對(duì)于即將分別的同學(xué)

業(yè)，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……

在不久的將來，也許我會(huì)站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加

油！

其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所

有的風(fēng)景！

單飛

每個(gè)孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下?？傆幸惶?，它得單飛……

----題記

9月1日星期六陰

今天，我終于來到這所夢(mèng)寐以求的名校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。生平第一次離開老爸和老媽,

興奮之余，更多的是緊張，不安……

這一天處在完全陌生的環(huán)境中，我膽怯地看著周圍的?切，覺得哪兒都不是我可以躲避的港

灣。中午，我甚至害怕去食堂排隊(duì)買飯，便恍恍惚惚出了校門，毫無目的地“漫游”?？匆娗懊嬗?/p>

家書店，不由心中一陣竊喜。畢竟，這里還讓我有一絲安全感。書店油墨飄香，我把心埋入書籍

中，肚子唱起了“空城計(jì)”也全然不顧。不知過了多久，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。是媽媽！我

扔下書，急忙奔過去，靠在媽媽的身邊。接著，我去食堂打來了飯，狼吞虎咽，第一次感到這里

的飯菜很香。可是，媽媽很快便對(duì)我說她要走了，讓我慢慢吃。頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出?？蔀?/p>

了不讓媽媽看見，我只得埋下頭，裝做若無其事的樣子，把淚水往肚里咽。

晚上，我失眠了，想老爸老媽，想爺爺奶奶，也想家中舒適的小床?！?/p>

望著窗外滿天的星星，我的心沉沉的，眼淚又來了。我只盼望著天快亮起來……

10月8日星期二多云

一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活使我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病，與同學(xué)們和陣相處了。同時(shí)，我也

發(fā)現(xiàn)，沒有人再把我當(dāng)做一個(gè)孩子，很多事情得自己做，做不下來也得做。想起以前在家靠父母,

做事從來不考慮結(jié)果。現(xiàn)在每做一件事都得考慮后果，我感到自己不再是從前的小小鳥……班上

工作干不好，學(xué)習(xí)不見效果……天哪，真想痛哭一場(chǎng)。然而，我沒有時(shí)間去舔自己的傷口，只有

頂著壓力靠自己飛……

12月28日星期二晴

老師說，每個(gè)人來到新環(huán)境，總會(huì)有一段“磨合期”，只不過是時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了。我想，我

終于過了這段“磨合期”了。今天，老師為我戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠。我覺得自己真正長(zhǎng)大

了。突然間，我意識(shí)到，靠誰都不如靠自己。

后記：朋友，如果你還是一只小小鳥，那么，就請(qǐng)你告別依靠，單飛吧！

我與苦難的親密接觸

在依舊如昔的陽光中，走進(jìn)中學(xué)的校門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的

天空中，盡情馳騁與翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，證實(shí)自己，搏擊校園人生！

——題記

2011年10月24日天氣陰沉心情指數(shù)：2顆星

這該死的學(xué)校，條件也太艱苦了吧！昨晚一直沒睡好，一張兩尺寬的床還要兩個(gè)重量級(jí)人物

睡在一起。我的天！我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣，我只擁

有"愿吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的光顧，我一夜間竟然變成了國(guó)寶大熊貓，叫我

如何見人呀！嗚嗚……

2011年11月5日天氣微晴心情指數(shù)：4顆星

第三節(jié)課下課鈴響了，這也預(yù)示著第N次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。還沒等我反應(yīng)過來，樓梯間、

跑道上已呈千軍萬馬奔騰之勢(shì)，學(xué)子們?nèi)绯彼阆驘崴g涌去，我們的熱情程度絕對(duì)不低于鍋爐

里沸騰的開水。容不得你絲毫怠慢，得立即上前線"殺敵衛(wèi)水"……

“我的媽呀，是誰的水從我脖子飛流直下？”

“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”

“疼??！對(duì)不起有什么用……”我就是那個(gè)可憐人，脖子上恐怕要留下永遠(yuǎn)的記號(hào)了！

2012年4月7日萬里無云心情指數(shù)：5顆星

接觸的那些日子，竟然會(huì)成為我最美的回憶。

站在食堂里，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我差點(diǎn)失去了信心。望著那盆盆正在消失的飯菜，我雅興大發(fā),

禁不住仿魯迅先生的《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一經(jīng)典句：“錢本是無所謂有無所謂無的，正如這食堂的

菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！”

2012年6月17日陽光燦爛心情指數(shù)：5顆星

坐在這寧?kù)o的考場(chǎng)上，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道

的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽

怯。那記錄下來的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。不管從前有多苦,

有多累，在此時(shí)都已作了歡樂的笑顏和激動(dòng)的淚水……

我沒有想到，自己與吃苦親密

一顆感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天

空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)

多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

----題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)

日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血.，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒

著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅

是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡

片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得

他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體

會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的

小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，

一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，

只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付

出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,

有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開

你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

生命的色彩

人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多

彩的。

----小引

夏口的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它

是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的,

里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了?！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己

早點(diǎn)長(zhǎng)大。

夕陽西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇

敬的人——老師，提出了同一個(gè)問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟

燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖?！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。

白雪皚皚，理無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來。兵站在窗口，

心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏

在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，

就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。

陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛。兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。直到有一天，無情的炮火

吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛

就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺

的答案寄托了對(duì)往昔生活的懷念；老師的答案是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案表明邊防戰(zhàn)士

的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的

答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

?個(gè)問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！

精彩瞬間

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令

人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最

美的，是愛。

春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。?個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無

比的快樂中.一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，

輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)他，用愛的撫摸趕走痛……

這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。

?個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一

少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的

老母親，她嗡著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，

用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，滾燙的淚水滴在了兒子的手

上，滲進(jìn)了兒子的心里……

這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。

喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過?一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切

都那么平靜、自然。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時(shí)，

他沒有慌張，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉

起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。

這瞬間短暫，但司機(jī)的愛卻銘刻在每個(gè)人的心里。

愛在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫卻精彩。

愿這份愛永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。

點(diǎn).線.面

人的生活、世界真的很簡(jiǎn)單，輕輕一點(diǎn)，輕輕一劃，輕輕一掃,就構(gòu)成了心情圖案.

點(diǎn)

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭莫看蜻血的姿態(tài)，僅是那立足的一點(diǎn)，就已讓人聯(lián)想翩翩

了一-多么灑脫的一立!輕盈的身體帶著些許自豪，在著早春的塘色中，對(duì)望著那寧?kù)o的水面,一切心

情都在仿佛注在那一立之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,破碎而又美麗，是否，它也想再續(xù)一個(gè)神話?不錯(cuò)，它輕

盈地飛下小荷，輕點(diǎn)，水波漾開，點(diǎn)起我心中的感動(dòng)。

點(diǎn)，雖然渺小,但往往，總是一個(gè)不經(jīng)意的??點(diǎn)，開心便由此彌漫。

線

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”就像一個(gè)個(gè)“梨花點(diǎn)”動(dòng)成線，開心的點(diǎn)也串成了線,

線就像無名的，卻又有魔力的精靈，把一些認(rèn)為值得的東西串在一起。如雁陣，不散亂，卻喜歡

成線的t翔。我想，其實(shí)它們也懂得，線能把快樂串起來，飛翔的輕松閑適串起來。

到處的我，到處的心，輕輕一系，開心便聚集，便被放大了。

面

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那是怎樣的畫面呀，開心地都要笑出聲來了。大片的

楓葉，沐浴著夕陽，把夕陽那抹紅也涂在自己身上。一面紅墻。面往往能給人以震撼，把最大的

開心快樂釋放出來，成了欣喜若狂。

面的鋪開，成了心的鋪開，釋放的快樂從這里飛翔。

點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面給予了快樂，快樂給予了好心情。

生活并快樂著

一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠(yuǎn)，夕陽的余暉

泗在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

我是一棵小小的蘆葦，看潤(rùn)紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的

喃喃私語，感受春暖花開的美好時(shí)光。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一?/p>

著，所以我快樂。

一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安溢的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個(gè)全新的世界，雨珠在樹葉上、花

瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，

千姿百態(tài)；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細(xì)流奏起的美秒心曲；享受大

自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾?，因?yàn)槲一?/p>

著，所以我快樂。

我是只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我

自由，我快樂；我活著，我快樂。

我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我

愛小溪，游躍于鵝卵時(shí)間：我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的

喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受

到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖然微

小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點(diǎn)綴而更加燦

爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的價(jià)值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種

種遺憾而放棄生存。

生活并快樂著.

有時(shí)，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。

小時(shí)候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而

媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長(zhǎng)大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什

么?！庇谑?，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩

子本該有的童真，現(xiàn)在卻被?雙無形的手緊緊扼住。

小學(xué)時(shí)

“對(duì)不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌?？諝饫锖钊酥舷⒌脑?，一片詭

異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差

生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心

驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學(xué)時(shí)

寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)

同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績(jī)，需要比別人多?倍的勤奮

和汗水去爭(zhēng)取，我顫栗了。媽媽，對(duì)不起，就讓我任性詼吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂培訓(xùn)班”,

媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？

現(xiàn)在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)

實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班'，

學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來。”這些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把

“音樂大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，

吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢(mèng)中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；

舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要

自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，

自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

愛是怎樣讀懂的

萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？

----題記

這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟

列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……

慈母手中線，女兒身上衣

天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何

止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，

媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。

起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊,

要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”

看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……

臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

不知何時(shí)，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒有入睡。

“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺

爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千

萬不要逞強(qiáng)，什么事情都個(gè)人硬撐著?！卑职钟忠淮沃貜?fù)著他不知說了多少遍的老話。

看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)心了，縣城我又不是只去過一

次?！?/p>

“可這次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒?！?/p>

“你不是說，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”

爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,

有空就回來看看爸爸媽媽」

誰言寸草心，報(bào)得三春暉

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。

窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、

爸爸的叨念？

親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們

說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望?！?/p>

媽媽的手

不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管心有

多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱。

——題記

撫平深深的傷

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院，

每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這

時(shí).，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)

安靜多了。從那時(shí)起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。

擦干苦苦的淚

人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏

噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十

分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,

把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的

手能擦干枯澀的淚水。

7令的心'

歷史總是驚人地相似。初三“二?！钡某煽?jī)就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績(jī)單,

我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望,

那就輟學(xué)打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我

一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我

又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場(chǎng)，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。

媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。

老師的目光

老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，

有一雙會(huì)說話的眼睛。

片斷一

教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在

進(jìn)行英語考試。卷子很簡(jiǎn)單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號(hào)”，我回頭看見老師離

我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲

的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊!

片斷二

發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分——"老師微

微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻?！”呀，我高興極了，飛快

地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！

片斷三

不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，

不一會(huì)兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧

疚極了，只覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老

師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老

師，我對(duì)不起你！快別這樣看我吧！

片斷四

大掃除開始了。完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干,

老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老

師知道我不只是光會(huì)調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看

看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝

辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這

是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時(shí)候來到了教室。我高興極了，”是我擦的，老師！”老

師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺得渾身熱血沸騰，

有使不完的勁兒?！翱墒牵€有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我

“刷”地跳上去，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光?！班?，不錯(cuò)?！崩蠋熒炱鹆舜竽粗?。

老師的眼睛，是最美的眼睛！

生活中的亮點(diǎn)

生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。

小巷中

這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方?！鞍职郑瑸槭裁次覀円ソ幽棠?？”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。

“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接?。俊薄拔抑懒?，老師說過應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩?！薄皩?duì)，

爸爸的兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)

新風(fēng)尚”。

街頭

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽

牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了?張平臥在地上的廣告

紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑

容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。

商店中

坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向

你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永

恒的笑”。

回家路上

暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班

歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張

生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。

那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無處不在，只

要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記

憶…

為自己鼓勁

面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記

無可奈何花落去

一陣不安的暴動(dòng)終于來臨了，也許，這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，父母終于還是鬧

上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好

過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，

因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對(duì)過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)未來，我要更

上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

似曾相識(shí)燕歸來

父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,

我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹

大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的

反差，讓我對(duì)生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，

“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄?。寣?duì)你有信心！”

一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮

有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又

回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！

小園香徑獨(dú)徘徊

我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)I直掛云帆

濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！

無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)

會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì)離你越來越近！

初中生活百味

走進(jìn)校門，等于又踏上了三年的初中生活之旅?，F(xiàn)在想來，既有一點(diǎn)歡樂，又有一點(diǎn)不慣，

甚至還夾雜著一些苦惱，不過更多的還是歡樂。

鏡頭一

懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因?yàn)槲覜]有戴紅領(lǐng)巾。你

可能會(huì)笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我己經(jīng)初一了，但因?yàn)樘焐?/p>

矮小，再加上書還沒領(lǐng)到，又穿著小學(xué)校服，誰相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這，

我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。啊！近了，越來越近了！我低著頭，像小

偷似的加快腳步走了過去?！坝酢?！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。

鏡頭二

A君對(duì)我說：“嗨！數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去J我們?nèi)齻€(gè)來到樓上辦公室。數(shù)

學(xué)老師苦口婆心地對(duì)著我們講了半天，因?yàn)槲覀兌妓沐e(cuò)了好幾道題。聽畢老師的教導(dǎo)下樓，我的

第一感覺就是：好沒面子啊，什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)？我好混哪，小學(xué)可沒有這些東

西！唉！真惱人！

鏡頭三

音樂課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽，我也聽得張大了嘴直笑，忽

然覺得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽??！“江婷瑤！”猛聽得叫我名字,

我應(yīng)聲站起來，一口水沒來得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，

大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。

尾聲

以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習(xí)慣，但我

覺得新的生活是快樂的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì)徘徊，還會(huì)鬧出笑話，但我相

信，一路上有你有我會(huì)更美好！

初中生活百味

我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

----題記

?聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不

爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭

喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：”第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，

讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可

惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。

出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，?齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加

油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在?起，此刻，我覺得這是

世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓

作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋

怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮

斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？

二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，

同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這

樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也

有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題?！扳彙?/p>

“唉，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……

“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老

師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！

三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也

許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？

是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧，來到這

里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！

忖間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛

校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰

晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

你在我心里

紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄

海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦?，語文，我讀

懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春

泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一

堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦?，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，

葬！給它個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給

它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)?/p>

你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)

量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的

語文，讓我贏在2008!唱響在2008的天空。

初中生活百味

隨著一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開始了。

剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——開

始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因?yàn)槲覀內(nèi)f能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類

人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”?！鞍㈤T！”小聲祈禱著，發(fā)現(xiàn)

教室里的氣氛越來越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無數(shù)條饑餓的蠶在吞食著

試卷——盡管時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)消化不良。然而，無情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了

守時(shí)的榜樣，經(jīng)過一陣不可避免的爭(zhēng)強(qiáng)之后，抱著卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚(yáng)長(zhǎng)而去。

?些同學(xué)開始擁向電話亭，告訴Parents“我做好準(zhǔn)備了，也請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備吧”——男女混

合雙打。

校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

只是，校方不作美，安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的

臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問道：“老師，萬一一個(gè)不留神，咱們班贏了怎么辦？:老師也半

開玩笑地說：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“Yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡

管寫八字的筆還沒找著。緊接著，我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖??！”的口

號(hào)，投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民

嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”，隊(duì)員們

也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的NBA籃球場(chǎng)。終于，功夫不

負(fù)有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我

們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。

我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì)到“言多必失”的

真諦工。

放學(xué)了，很晚。

女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時(shí)別說是五指，就是手腳

一起伸出去，二十指也別想看見。于是，女生們只好“肩并著肩手牽著手”在“子夜”中摸索前

進(jìn)。突然，黎明提前到達(dá)。原來是班長(zhǎng)打起了手電。“我想起來還有同學(xué)怕黑，所以就回來了?！?/p>

女生們激動(dòng)地喊著：“班長(zhǎng)，你可真是男生中的李素麗，劉胡蘭式的及時(shí)雨……”一向謙虛的班長(zhǎng)

此時(shí)也不禁笑道："區(qū)區(qū)小事，兄臺(tái)何足掛齒。其實(shí)……”不料，話還沒說完，班長(zhǎng)便來了個(gè)危險(xiǎn)

系數(shù)5。0的“后滾翻”。原來，由于過度激動(dòng)，班長(zhǎng)已經(jīng)被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心

竟摔了下去。

唉，自古好人多薄命。

快樂幸福原來如此簡(jiǎn)單

清晨，精神百倍地走下樓梯，高高興興地去上學(xué)。走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了雨，又不得不上樓

去拿雨傘，滿肚子不高興，邊上樓邊想：”今天的體育課肯定又泡湯了，今天中午肯定又回不了家

了，又得吃廚上那有鹽沒醋的飯菜了，一會(huì)兒打不上出租，公交也肯定很擠……”

走出院門，一路上的幾個(gè)情景卻使我的心情漸漸舒暢起來------

鏡頭一

突然聽見一陣哭聲，循聲望去，一個(gè)背著大書包的小男孩滑倒了。早點(diǎn)攤前一位正喝豆?jié){的

阿姨趕緊搭下碗跑過去扶起小男孩，又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水，重新為他撐好傘，?邊

囑咐著，一邊送他走過馬路……

看到這一幕，我微微一笑，原來雨中更能見真情呀！

鏡頭二

公交車停站，車窗外，一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車，艱難地推著后座上的女兒在

人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴順著這位年輕人發(fā)梢一滴一滴地滑落，而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著

車子。多么熟悉的情景！從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，我的媽媽騎著自行車接送了我六年，風(fēng)雨中，媽

媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎？看著自行車后座上那個(gè)被雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女

孩，我笑了……

這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛的幸福和快樂。

鏡頭三

座位旁邊，一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對(duì)面的青年：“今兒趕緊往家打個(gè)電話，看咱那兒下了

沒有！一冬都沒下了，春雨貴如油，多下幾場(chǎng)這樣的雨，省多少澆地的錢呢！”是呀，已經(jīng)好久沒

有下雨了，風(fēng)調(diào)雨順才會(huì)有豐年，我有什么理由討厭這場(chǎng)雨呢？我應(yīng)該和農(nóng)民們一起高興，一起

快樂呀！

走下公交車，心里已沒了半點(diǎn)煩躁，體育課不能打籃球，卻可以在室內(nèi)看NBA了；中午回不

了家，又可以和同學(xué)們侃明星了；打不上出租車，坐在公交上不也讓我看到了這么多生活中的真

實(shí)畫面，體味到了幸福和快樂嗎？換一種思維方式，幸?？鞓吩瓉砣绱撕?jiǎn)單！

一道風(fēng)景線

爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。

夕陽西下，隨著一陣輕脆的鈴聲，我沖出校門，爸爸笑著向我揮手，我一蹦?跳來到爸爸身

前，放下書包，坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上，這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)

我按響車鈴，爸爸總是敲我腦袋，說我調(diào)皮，引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不

管這些，爸爸越是說我，我將車鈴按的越響。路人都向我看來，這自行車也就成了馬路上最亮麗

的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。

馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。

很快，我到了學(xué)騎自行車的時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空，他就教我騎自行車。我當(dāng)然無法掌

握這個(gè)龐然大物，爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車?？墒怯袝r(shí)爸爸說話不算數(shù)，我騎著騎著爸爸就

放了手。于是，我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥，龍頭也彎得不成樣子。

我爬起來，轉(zhuǎn)過身氣呼呼地向爸爸走去，剛走到一半，我就忍不住笑了，因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯?/p>

對(duì)我笑。

被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線。

還記得那一天，我做完課間正向教室走去，忽然爸爸出現(xiàn)在我面前，他手中拿了個(gè)塑料袋，

氣喘吁吁地說：“你的美術(shù)工具，看一下，有沒有少我接過塑料袋，不禁淚水充滿眼眶。我真

不應(yīng)該不信任爸爸，故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課?！皼]少”我說?！澳蔷秃谩卑职洲D(zhuǎn)身跨上自行車。

我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車，那車雖破舊，但卻精神抖擻的自行車。于是，我想起了那輛在風(fēng)雨中

送我去醫(yī)院的自行車，那輛開學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車、汽車間的自行車.....漸漸的，淚水泗滿了

我的衣襟.

承載著父愛的自行車是最感人的風(fēng)景線。

馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車，無一不是一道風(fēng)景線，而爸爸對(duì)我深深的愛則

融入在那風(fēng)景線中。

父親?山

他，像是一座山，永遠(yuǎn)都沉默著……

他就是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?我的父親。

在我的記憶中，父親一直在忙碌著，從來不怎么關(guān)心我，甚至從媽媽的口中得知，小時(shí)候父

親也從來沒有抱過我一下……也許，就是因?yàn)檫@些，我與父親之間，可以說是沒有什么話可以說,

但，在那一回，就是這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，我看到了父親的另一面-我的良師啊！

記得七上的期中考試，可以說我是考得極差級(jí)差，成績(jī)一下來，一股心酸用上心頭，即使父

親不管我，可是他畢竟是我的親爸??！他用他的雙手撐起了這個(gè)家，為我籌集龐大的學(xué)費(fèi)，為的

就是我能夠考出一個(gè)讓他滿意的成績(jī)出來，可是-可是……這個(gè)不懂事的我，只夠這自己的一時(shí)

開心，而忘記了他們永遠(yuǎn)的辛酸……

回家的路上，我沒敢跟爸爸說一句話，回到家，我還是以沉默為主，第二天，我實(shí)在忍不住

了，我向媽媽慢吞吞的說了我的成績(jī)，不出乎意料?，媽媽的指責(zé)劈頭而來，我沒有反抗，因?yàn)檫@

真的是我錯(cuò)了，媽媽批評(píng)到直到她沒有了力氣才肯罷休，晚上，吃過晚飯，一家人坐在電視機(jī)旁,

媽媽想爸爸說了我的成績(jī)，已準(zhǔn)備好了我爸爸的打罵的我，大吃一驚，爸爸沒有打我，沒有罵我,

只是說了一聲“哦”，接著就上樓了，為什么？為什么？我畢竟是您的女兒啊，你的親骨肉啊，考

的差，你想打，想罵隨你便，但是請(qǐng)不要不理我，好嗎？我知道，我的這一成績(jī)傷了您的心，而

且很深很深，但是請(qǐng)您不要將您心中的傷心，心中的辛酸滿在心中，可以嗎？

夜深人靜的時(shí)候，我睡不著，走出房間，想那瓶牛奶回房，路過爸爸媽媽的臥室，我從窄窄

的門縫中看見，微落的燈光下，父親坐在床上，手里拿著香煙，輕輕地嘆氣，接著有一個(gè)柔和的

聲音：“你剛才干嘛不說孩子！孩子考那么差！不說說怎么行呢？”這是媽媽的聲音?！翱墒?，孩

子大了，有主見了，一直罵也不是辦法啊，而且我剛剛看見靖兒的臉上掛著一千一萬個(gè)對(duì)不起，

我想，這孩子應(yīng)該記住這回教訓(xùn)了吧……”

這就是我父親獨(dú)特的方法，像一座山一樣，永遠(yuǎn)都是沉默……

充滿活力的歲月

人們常說十六歲是花季，我卻不以為然。我看，恐怕要用“一年四季”來形容我這個(gè)十六歲

的小女孩，才比較恰當(dāng)吧！

我的春季

“特大喜訊，我當(dāng)上了文娛委員！”還沒進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷起來?！叭率裁矗斜臼戮偷?/p>

元旦文藝匯演上給我爭(zhēng)光去！"媽媽從廚房里出來，一邊擦著桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。

“沒問題，我披荊斬棘地苦練了這么多年，拿個(gè)獎(jiǎng)算得了什么？”嘴上這么說，我心里卻沒個(gè)底。

媽媽說得對(duì)啊，這只是在我在春天里播下的一份希望，只有經(jīng)常澆灌，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。十

六歲的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力。

我的夏季

“哈哈…嘻嘻…”操場(chǎng)上那發(fā)出銀鈴般笑聲的是誰呀？不就是我嘍！剛剛打完籃球的我，大

汗淋漓，手里拿著礦泉水，和同學(xué)正聊得起勁：“這'星空熱舞俱樂部'怎么樣？太棒了，楊

楊跳了一支唐朝舞，真是一流，絕了！你不知道，那種似柔非柔，似剛非剛的感覺……”瞧，我

們又侃上了。我們這幫姐們兒聚在一起，天文地理了然于心，網(wǎng)絡(luò)電視無所不及，在生活上可是

誰也不愿服輸?shù)膶?duì)手。十六歲的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。

我的秋季

我獨(dú)坐窗前，望著窗外飄零的殘葉和綿綿的細(xì)雨，往事又涌上心頭。近來成績(jī)退步很大，逐

漸失去了往日的輝煌。唉！考試臨近，我該好好地復(fù)習(xí)了。人生的價(jià)值到底是什么呢？是上大學(xué)、

賺大錢、成家立業(yè)……是在于索取還是在于奉獻(xiàn)，我茫然了。''問君能有幾多愁，恰似一江春水向

東流。”是?。〕?，不就是秋天的心嗎？十六歲的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲

雨一樣深沉憂郁。

我的冬季

“待會(huì)兒把英語試卷做完，物理那兩個(gè)題目弄懂沒有？”我抬起埋在書堆里的頭，不耐煩地

聽著媽媽的話，墻上“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的條幅直沖我眨眼睛：“你還差得遠(yuǎn)呢！”

近來，我心情很煩，學(xué)習(xí)上的問題太多了，我只得奉行“君子之交淡如水”的策略，不打電話不

通信，遁入“山居”苦讀書。十六歲的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

我們的名字叫青春

青春如歌，我們邊走邊唱。

----題記

喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招

牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兊拿纸小啻海?/p>

我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的

云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些

“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們?cè)谌松飞线呑哌叧?，然后?/p>

受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，

永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)

屬于我們的口號(hào)，那就是——我秀故我在！

我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮

掩。曾為一場(chǎng)球賽，我們無眠過；曾為一個(gè)題目，我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過；曾為一個(gè)發(fā)型,

我們義無反顧過。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。當(dāng)19歲的劉翔在雅

典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。

癡狂于某首歌，因?yàn)楦枥飳懼约旱男那楹蛪?mèng)想；癡狂于某明星，因?yàn)樗ㄋ┑某砷L(zhǎng)與成功夾

帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無

耐。堅(jiān)持于自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢,

然后做自己想做的事，比如買輛車然后