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PAGE中考復習專題一:字音、字形【典例展現(xiàn)】1.(2014·山東聊城)根據(jù)拼音寫漢字。江北水城名勝繁多。東昌湖秀佳西子,光岳樓pìměi岳陽,山陜會館雕梁畫棟,海源閣古籍línlánɡ?!敬鸢浮挎敲懒宅槨窘忸}指津】此類題目是聊城中考中最常見題目。此題既考查了考生對拼音的掌握,又考查了其對漢字字形的記憶。要準確寫出漢字字形,就要注重日常積累,也不可脫離語言環(huán)境。“媲美”指“比美”,有一定難度;“琳瑯”兩字都是形聲字,注意用意思區(qū)分即可,“琳”原指“美玉”,“琳瑯”,解釋為“美玉,比喻優(yōu)美珍貴的東西”,故這兩個字與“王”有關(guān)。2.(2014·山東泰安)下列加點字的注音完全正確的一項是()A.熾(zhì)痛確鑿(záo)度(duó)德量力鱗次櫛(zhì)比B.靜謐(mì)寒噤(jìn)廣袤(mào)無垠忍俊不禁(jīn)C.猝(cù)然詰(jié)責氣沖斗(dòu)牛銷聲匿(nì)跡D.扶掖(yè)蔭(yīn)庇踉踉蹌蹌(qiàng)叱咤(zhà)風云【答案】B【解題指津】本題考查字音正誤的辨識。解答這類題目,除了熟知漢語拼音方案的相關(guān)常識以外,還應(yīng)養(yǎng)成勤查字典的習慣,平時應(yīng)注意使用標準的普通話;在此基礎(chǔ)上,對于教材中每課的“讀一讀寫一寫”所錄漢字的字形、讀音、意思足夠重視??墒褂谩芭懦ā苯獯鸫祟愵}目,A項“熾”應(yīng)讀“chì”,C項“斗”應(yīng)讀“dǒu”,D項“蔭”應(yīng)讀“yìn”。3.(2014·廣西百色)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是A.哺育(bǔ)拮據(jù)(jù)高屋建瓴(líng)B.會計(kuài)篡奪(cuàn)長途跋涉(bá)C.創(chuàng)傷(chuāng)震悚(shù)呱呱墜地(gū)D.懲罰(chéng)襤褸(lǚ)斷壁殘垣(yúan)【答案】B【解題指津】本題考查多音多義字和形聲字。多音多義字對學生來說既是重點,也是難點。做此類題要注意:多積累;“據(jù)義定音”,不可主觀臆斷;明確詞性。A項中的“據(jù)”是多音字,僅在“拮據(jù)”中讀“jū”,意思是“缺少錢,境況窘迫”,讀“jù”時,意思為“占據(jù);憑借;按照”;C項中的“悚”應(yīng)讀“sǒng”,意思是“害怕”,這里屬于形聲字誤讀;D項中的“垣”應(yīng)讀“yuán”,聲調(diào)符號加錯了位置。4.(2014·甘肅白銀)下列詞語書寫有誤的一項是()A.洗禮闊綽水波粼粼問心無愧B.虔誠晨曦面面相覷斷壁殘垣C.錦嶂蕭索憂心沖沖鞠躬盡萃D.拆散頭銜芊芊細草通宵達旦【答案】C 【解題指津】此題考查詞語的辨識能力。這類題所選詞語均屬常用而易出錯的詞語,多是同音形近而誤,平時需準確識記。同音字的識別。對于同音的形近字,可以通過不同的形旁來判斷它們所表示的意義。比如“沖”和“忡”都讀chōng,但是“沖”與“水”有關(guān),“忡”與“心”有關(guān)。形近字的識別。從形旁表字義的情況辨字形。如“暮”“墓”“幕”三個字。聲旁是“莫”,形旁分別是“日”“土”“巾”,表示分別與太陽(日)、土、紡織品(巾)有關(guān)?!澳骸敝柑柭渖降臅r候,“墓”指埋死人的地方,“幕”指蓋著或掛著的大塊的布。5.(2014·甘肅天水)下列選項中,注音、字形、釋義全都正確的一項是()A.折本(shé)渲泄不速之客(邀請)B.蒙古(měng)提綱充耳不聞(充滿)C.拘泥(nì)抱負恃才傲物(依仗)D.湖泊(bó)煉句匪夷所思(平常)【答案】C【解題指津】此題考查漢字音、形、義的辨析能力。應(yīng)考復習中要注意:①以義辨形,理解字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。A項渲泄,“渲”應(yīng)為“宣”,表示疏導的意思。D項“湖泊”中的“泊”是多音字,應(yīng)為pō,音為“bó”時意為恬靜,淡泊。以義推形,推斷形旁,明白字的意義所屬,就能大致判斷該字在詞境或語境之中的運用正確與否。以形辨形,通過一個字來推及另一個,要求從結(jié)構(gòu)上記準這類詞。以源定形,有些詞中的字是由當初該詞形成時的特定的意義所決定的,因此,必須探究該類詞的本義,才能準確記住該詞。②理解詞義。查字典,根據(jù)語境選擇義項;近義詞、反義詞綜合法;詞語遷移法。聯(lián)系學過的相關(guān)課文進行解釋;語境聯(lián)系法。6.(2014·福建南平)閱讀下面一段文字,完成①~③題。①游覽武夷山,最美最qiè(
)意的,莫過于在九曲溪中漂流。②九曲溪,看到名稱就聯(lián)想到它的意義,因水繞山行折成九曲而得名。③九曲溪自上而下有九道河灣,像一塊無瑕的翡翠。④溪水有時如鏡,竹筏輕蕩;溪水有時湍急,浪花飛濺。⑤當你乘坐古樸竹筏漂流而下,抬頭可觀山景,俯首能賞水色,側(cè)耳可聽溪聲,伸手能嬉浪花。⑥那種yōu(
)然,那種閑情,那種融入自然、親近自然的感受油然而生。①根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
qiè(
)意
yōu(
)然②根據(jù)語境,用合適的成語替換加點的文字。③劃線句有語病,請將修改后的正確語句寫出?!敬鸢浮竣賽苡脾陬櫭剂x③那種親近自然、融入自然的感受油然而生?!窘忸}指津】此類題多以主觀題的形式考查漢語拼音、漢字書寫、詞語運用、病句修改等,綜合性較強。復習中要注意漢字是“音、形、義的結(jié)合體”這一特點,把拼音、字形、字義解釋作為一個整體來把握,特別是要注意聯(lián)系上下文語境,理解詞義?!緜淇佳菥殹?.讀語段,給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字(依次填寫)。生命,是一樹花開?;虬察o或熱烈,或黯淡或絢()爛,就在歲月的年輪中漸次厚重。那些天真的、躍動的,抑或深思的靈魂,就在繁華與喧xiāo()中,被鐫上深深淺淺的印hén()。2.把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填寫在指定方格內(nèi)。裊,細長柔弱的意思,多與鄉(xiāng)纖()細、妸娜()的事物相聯(lián)系。《列子》記載:韓娥姑娘因pán()纏用盡而賣唱來chóu()集路費,很久,大家仿佛仍然能聽到y(tǒng)íng()繞在梁柱間的美妙歌聲。后世就用“余音裊裊”“繞梁三日”等來形容歌聲和音樂的魅力久久不散。(材料出自《漢字英雄》)3.下列各組詞語中,加點字讀音完全正確的一組是()A.恬(tián)靜安謐(mì)心弦(xián)泰然處(chǔ)之B.迤(yí)邐篩(shāi)選鏗鏘(jiāng)膾(huì)炙人口C.絢(xùn)麗韶(sháo)華魅(mèi)力家喻(yú)戶曉D.憧(cōng)憬虔(qián)誠應(yīng)和(hé)鍥(qì)而不舍4.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()(3分)A.更勝一籌鋒芒畢露義憤填膺束手無策B.微不足道消聲匿跡正襟危坐跚跚來遲C.一視同人相形見絀恪守盡職突如奇來D.輕飛曼舞莫衷一事顧名思意來勢洶洶5.下列詞語中,書寫完全正確的一項是()(2分)A啜泣維幕雎鴆眼花繚亂B遮蔽取諦禁錮一泄千里C屏嶂撒嬌遣責無精打采D跋涉籍貫署名陰謀詭計6.下列各組詞語中加點的字,的讀音或書寫有誤的一組是A.桑梓愧怍(zuò)荒謬吹毛求疵(cī)B.浩瀚冗雜(rǒng)水漬阿諛奉承(ē)C.翌年黏膜(nián)拮據(jù)傴僂提攜(yǔ)D.羸弱慰藉(jí)霧藹眾目睽睽(kuí)7.閱讀下面文字,按要求答題。漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄抑,或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木的神資,行草的線條像飛天的飄帶,楷書的結(jié)構(gòu)如君子的舉止。通過各地每年舉行漢字書法比賽,引領(lǐng)人們追尋漢字書法的歷史厚重和現(xiàn)代典雅。cháng徉于漢字的時光長廊,體驗書寫的敬意與喜悅,讓漢字之美流連于指尖心上。(1)給文段中加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。拙()趣cháng()徉(2)找出文段中的兩個錯別字并改正。改為改為(3)請為橫線處選擇合適的詞語,將選項填在括號里。()A.舞動端莊舒展B.端莊舒展舞動C.舒展舞動端莊(4)文中語句有一處有語病,請把修改后的語句寫在下邊。8.隨著《舌尖上的中國》的熱播,中國的美食文化更加風靡世界,一個“吃”字,也呈現(xiàn)出豐富的語義內(nèi)涵,比如:花積蓄叫“吃老本”,理解透徹叫“吃透”。請根據(jù)下邊括號里的提示,在“吃”字后面的橫線上分別填上一個恰當?shù)淖?,使之產(chǎn)生有趣的效果。①吃:(受人歡迎,受重視)②吃:(產(chǎn)生嫉妒情緒)③吃:(受損失或在某方面條件不利)④吃:(特別愛吃、能吃的人)中考復習專題一:字音、字形1.xuàn;囂;痕。2.xiānnuó盤籌葷【解析】此題考查學生拼讀拼音以及書寫漢字的能力,注意“xiān”不要誤寫作“qiān”“籌”不要誤寫作“酬”;“葷”不要誤寫作“索”。3.A【解析】A項正確。B項中“鏘”應(yīng)讀“qiāng”;“膾”應(yīng)讀“kuài”,都屬于形聲字誤讀。C項中“絢”應(yīng)讀“xuàn”,屬于形聲字誤讀;“喻”應(yīng)讀“yù”,屬于形聲字誤讀。D項中“憧”應(yīng)讀“chōng”,屬于方言誤讀;“和”是多音字,此處應(yīng)讀“hè”;“鍥”應(yīng)讀“qiè”,屬于難讀字。故選A。4.A【解析】B項中“消”應(yīng)為“銷
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