某某小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報_第1頁
某某小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報_第2頁
某某小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報_第3頁
某某小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報_第4頁
某某小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)關(guān)于課時、課程、作業(yè)等的減負情況匯報近年來,教育部等四部門印發(fā)了《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》,通知指出,將“堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的‘超綱教學(xué)’‘提前教學(xué)’‘強化應(yīng)試’等不良行為”。近年來,我校在規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為、做好師德建設(shè)、狠抓課后服務(wù)及家訪工作方面做了相當大的努力,學(xué)校在辦學(xué)行為、解決學(xué)生課外負擔方面做出了一些成績。下面,就我校的開展的相關(guān)工作作簡要的匯報。一、工作情況:1.校內(nèi)辦學(xué)行為規(guī)范治理情況學(xué)校嚴格落實了上級各級教育主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神,制訂了嚴密科學(xué)的課程表、時間表、教師任課一覽表,并在日常嚴格進行教學(xué)活動;根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了關(guān)于學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定,并公布給了全體教職員工,要求每一位教師切實減輕學(xué)生的作業(yè)量;學(xué)校留有相關(guān)校務(wù)公開欄,公開欄中不定時公示關(guān)于辦學(xué)行為的文件、制度、規(guī)定、課表等內(nèi)容;學(xué)校在平時經(jīng)常開展教師之間關(guān)于辦學(xué)行為的交流活動,并經(jīng)常開展自查與校級排查工作;2.校外培訓(xùn)機構(gòu)排查整治情況:學(xué)校已開展了幾次學(xué)生參加校外培訓(xùn)的情況,根據(jù)排查情況顯示,我校學(xué)生均沒有參加校外培訓(xùn)的情況;3.教師有償補課查處整治情況:根據(jù)上級關(guān)于教師有償補課的處理規(guī)定,學(xué)校多次召開了教職工會議,并組織教師進行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),每一位教師都了解到該項問題的嚴重性,也都簽訂了承諾書;學(xué)校有師德建設(shè)方案及計劃,經(jīng)常開展教師的師德培養(yǎng),學(xué)校優(yōu)秀教師的做法作風(fēng),通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)師德的先進理念,學(xué)校每年都對教師進行師德評價,并將評價結(jié)果進行公示;4.課后服務(wù)開展情況:結(jié)合上級相關(guān)文件精神,我校制定了課后服務(wù)的相關(guān)方案,定于每天放學(xué)半小時的時間和周六的時間作為課后服務(wù)時間,并對每一塊時間進行了細致的安排,確保不出現(xiàn)學(xué)生失控時間和環(huán)節(jié),在開展課后服務(wù)活動前,召開了專門的家長會,向家長通報了該項方案,并征求了家長意見;5.家校教育和家長教育引導(dǎo)情況:學(xué)校制定了家長會活動計劃,并嚴格定期召開家長會,同時對家長進行家庭教育,嚴格落實了“四次八課時”的相關(guān)規(guī)定;學(xué)校制定了家長學(xué)校相關(guān)的配套制度,嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定;組織全體教師和學(xué)生家長下載注冊了親子共成長平臺,并經(jīng)常要求他們定時觀看家庭教育的相關(guān)視頻等內(nèi)容;學(xué)校制定了“千名教師訪萬家”活動方案,經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師開展家訪工作,并及時記錄問題,做好了家校溝通工作;二、當前存在的突出問題及下步工作建議和打算通過以上活動的開展,我校教師能夠嚴格落實上級關(guān)于教學(xué)行為的要求,學(xué)生切實減少了課外工作量,家長的家庭教育觀念正在逐步形成,他們已經(jīng)逐漸認識到了家庭教育的重要性,學(xué)會了合理地與任課教師溝通,在家校聯(lián)系方面學(xué)校與家庭獲得了共贏。但是,收獲成績的同時,我們也逐漸感受到,由于師資力量的緊缺,年輕教師數(shù)量的稀少,給我們多項工作的開展確實帶來了不便,我們將向上級部門積極爭取新鮮血液的加入,并同時盡最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論