作文初一的感覺(jué)400字日記大全7篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦作文初一的感覺(jué)400字日記大全7篇作文初一的感覺(jué)400字日記大全7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，作文依據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我給大家?guī)?lái)的作文初一的感覺(jué)400字日記，盼望能夠幫到你喲!

作文初一的感覺(jué)400字日記篇1

“叮鈴鈴……”悅耳的聲音，將我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。假如在平常，我肯定得在床上賴上一陣。但今日，不一樣了！今日可要秋游，“千載難逢”呀！

我匆忙忙忙趕往學(xué)校，集中、動(dòng)身，經(jīng)過(guò)90分鐘的“艱辛歷程”，最終到達(dá)我們的第一站——“廈門(mén)植物園”。登上階梯，穿過(guò)條條漂亮的鵝卵石小路，眼前是一片草地，綠瑩瑩的，使人仿佛瞬間置身于一片綠色的海洋。植物園的樹(shù)并不密集，但間或的幾棵，卻讓你感覺(jué)到一種郁郁蔥蔥的氣派：它們頂著浩大的樹(shù)冠，如同撐開(kāi)的大傘，在烈日下，硬是給人們撐出一片片綠蔭。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝優(yōu)雅地?fù)u擺著，仿佛朝游客們招手示好。

植物園深處，我們看到一棵名叫“大葉樟”的樹(shù)，這可是鄧爺爺當(dāng)年親自栽種的！瞧，它直立著，猶如一名士兵，守護(hù)著整個(gè)植物園。聽(tīng)說(shuō)它以前非常不起眼，如今卻高聳入云，明顯是經(jīng)受了幾十年的風(fēng)吹雨打，才有了今日的青翠茂密！這不由使我想起中國(guó)的歷史：忍辱負(fù)重，最終雄偉矗立于世界東方。

在餐廳吃午飯時(shí)，由于可怕錯(cuò)過(guò)自由活動(dòng)的時(shí)間，我胡亂扒了幾口便趕去百花園。穿過(guò)草地，跑著跑著，輕快地跳上一塊高大的石頭剛想喘口氣，抬頭，我便怔住了：眼前，是一望無(wú)際的花海，人頭攢動(dòng)，還有……觸目可及的垃圾。同學(xué)們愉快地跑著，跳著，有些寧?kù)o地坐在草坪上，吃著零食。我不知道，她們是否留意到腳下，自己順手扔得垃圾已經(jīng)毀這“草坪姐姐”的容貌！是的，草地處處都是塑料袋、餐巾紙和食物殘?jiān)ｉe逛到小溪邊，原本清亮見(jiàn)底的溪水，也被一些男生在上游攪得渾濁不堪，上面漂移著他們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾。

我好懊惱！懊悔沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)地阻擋他們！

眼前的一幕，使我的腳步越來(lái)越沉重。緩緩走到一張木椅旁坐下，手托著下巴開(kāi)頭發(fā)呆。耳邊，仿佛聽(tīng)到了大地的埋怨，小河的哭訴，草地、鮮花那無(wú)力的呻吟……

一個(gè)人的力氣是渺小的，我能做點(diǎn)兒什么？我不盼望這次秋游留下的只是那“點(diǎn)綴著”垃圾的花海，更不情愿在事后一想到今日的秋游而不快樂(lè)，我該怎么辦？

頭腦里突然靈光一閃：自已不是小組長(zhǎng)嗎？我們小組有七個(gè)同學(xué)，只要大家一齊努力，在集合回家前應(yīng)當(dāng)可以整理潔凈這些垃圾的。想到這里，我毅然站了起來(lái)，向我們組的同學(xué)跑去……

作文初一的感覺(jué)400字日記篇2

在很久以前，就從班里的一些同學(xué)中知道了要遠(yuǎn)足，班里就開(kāi)頭了人傳人的現(xiàn)象，到最終全年級(jí)提前兩個(gè)星期就知道了。

后來(lái)的兩個(gè)星期，班里面幾乎每天都有認(rèn)問(wèn)什么時(shí)候遠(yuǎn)足。由于遲遲沒(méi)得到精確消息，大家都以為不去了，直到老師說(shuō)了之后，大家才松了一口氣。

初二遠(yuǎn)足目的地：龍山。

其次天，大家聚集在操場(chǎng)上，等到大會(huì)結(jié)束，我們才開(kāi)頭動(dòng)身，盡管知道來(lái)回一趟40公里，可是大家都信念滿滿，甚至很多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)和我們一同走下來(lái)。

這一路上，大家都很快樂(lè)，聽(tīng)著歌，吃著一些零食，李老師還帶著巧克力分發(fā)給大家。估量也只有我們班了吧。但到現(xiàn)在大家還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)搞明白：遠(yuǎn)足為什么會(huì)一會(huì)跑一會(huì)走？

到龍山了，大家上山了，家長(zhǎng)為我們帶來(lái)了水，奶甚至還帶來(lái)了泡芙。老師讓大家以組為單位做嬉戲。一位同學(xué)帶來(lái)了撲克牌，可是剛剛拿起來(lái)四張牌，就被老師發(fā)覺(jué)了，說(shuō)不讓我們玩。不過(guò)還好，我們還有跳棋。

不知由于什么，大家圍了一個(gè)圈，點(diǎn)名唱歌。最終還引來(lái)了別的班的同學(xué)。然后，又不知是由于什么，大家又玩起了真心話大冒險(xiǎn)。

最終大家該走了，在回去的時(shí)候，一開(kāi)頭沒(méi)什么，可越到后面，小腿越疼，可是，班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)停下。我又有什么理由停下來(lái)呢。

最終到學(xué)校了，飯菜已經(jīng)被家長(zhǎng)放在桌子上了，每人都有一盒盒飯，還有一個(gè)漢堡，解放了！老師和家長(zhǎng)在最終一排，也吃的可香了。

這次遠(yuǎn)足，雖然很累，但是心中也布滿了幸福。

作文初一的感覺(jué)400字日記篇3

在這個(gè)人間，耳或許是傾聽(tīng)心靈的最好工具了吧。當(dāng)我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂(lè)時(shí)，我們確定起初是震動(dòng)的，但或許我們其中的一部分人會(huì)脫離我們，走向那里，在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏，可能那樣會(huì)讓“平淡的生活”激烈起來(lái)，但大起大悲之后，你還能擁有什么呢？在嘈雜的音樂(lè)中領(lǐng)悟生活的奇妙？

但我們卻早已習(xí)以為常。

貝多芬是不幸的，他由于自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中，雖然，雖然他創(chuàng)作了許多宏大的音樂(lè)，但在奮力抗?fàn)幍墓?jié)奏的同時(shí)，我們還是能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)哀痛的味道的。

我們活著有些累了。每天，我們被不同的方案制定著，乏味、單調(diào)充斥著我們的生活，我們尋求刺激，沉醉在‘傲慢自大’的自我幻想中，‘傲岸自大’甚至，甚至不能擁有自己的微笑，冰冷著面孔面對(duì)他人。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)‘抱負(fù)’與現(xiàn)實(shí)的巨大差距時(shí)，我們便開(kāi)頭了，這種厭倦是很可怕的，生活，會(huì)在我們心中成為一灘軟泥，我們會(huì)想痛哭。

但還是我們封閉了自己。

不管我們獲得了多大的榮譽(yù)，不管我們有了多少虛假的情感，那，都抵不過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢。

呵，不是嗎？

我們都在查找著，查找著所謂的生活的奇跡，生命的價(jià)值，無(wú)謂地拼搏著，妄想擁有人類的權(quán)利。

但無(wú)論如何，他們都尋求不到生命的真諦呀。

那是什么？靈魂的安排，那，就是一個(gè)微笑呀。

不是嗎？

底層的一個(gè)同學(xué)

一個(gè)對(duì)生活不甘的同學(xué)。

作文初一的感覺(jué)400字日記篇4

在我的學(xué)校生活中，發(fā)生了許很多多令人難忘的事，有酸辛的，有甜美的，有苦澀的，有委屈的。它們猶如一顆顆燦爛奪目的珍寶，教會(huì)我做人的道理，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我知道感恩，回想起，歷歷在目。

在學(xué)校生活中最酸辛的就是軍訓(xùn)了，我遠(yuǎn)離父母暖和的懷抱來(lái)到軍營(yíng)。聽(tīng)從教官嚴(yán)格的指揮，自己照看自己，學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處。還記得那晚的夜行軍，夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，夜空中有著大大小小、忽明忽滅的繁星，操場(chǎng)上，整整齊齊的隊(duì)伍，哨子聲一響，開(kāi)頭動(dòng)身了，我們沿著路始終跑，那是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，那么的長(zhǎng)。盡管路很長(zhǎng)可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，聽(tīng)到的只有碎散的跑步聲，隊(duì)伍還是那么的整齊，我開(kāi)頭緊急起來(lái)，心里想跑步?jīng)]什么可怕，可是夜那么黑，不禁打了個(gè)寒噤。教官見(jiàn)我們跑累了就說(shuō)：“跟緊點(diǎn)，整理隊(duì)伍?！本瓦@樣懷著可怕的心理，跑了一夜?；氐剿奚崮_都酸了，舍友都不停地埋怨。夜行軍，酸辛啊!

在學(xué)校中我有一群好伴侶，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力，一起戰(zhàn)勝困難……在課堂上，我們樂(lè)觀回答問(wèn)題;課間，我們一起爭(zhēng)論功課;考試前，我們一起復(fù)習(xí)，相互爭(zhēng)論不會(huì)的問(wèn)題;當(dāng)我運(yùn)到困難時(shí)，他們總是義不容辭，拔刀相助幫我解決困難。就是這樣使我們的友情更加結(jié)實(shí)。

在學(xué)校，我和同學(xué)就上課仔細(xì)聽(tīng)講，老師為了提高我們的學(xué)習(xí)成果就布置了很多作業(yè)，在家里做作業(yè)，埋頭苦干，點(diǎn)懸梁，錐刺股，為了有更好的成果。當(dāng)同學(xué)真苦啊!

有一次上體育課，考200米，我很努力地跑，可就是跑不到標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)，老師說(shuō)：“跑不及格的，跑到及格為止?！迸芡暌淮斡忠淮?，可我就是不及格。那時(shí)，腳又酸，力氣也沒(méi)有，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我告知自己，肯定要熬過(guò)去啊!跑啊跑，還是不及格，當(dāng)一次一次的不及格，聽(tīng)到的像是別人的稱贊，別人都在笑我是個(gè)笨蛋……“鈴，鈴，鈴……”最終下課了，就這樣跑了一節(jié)課?；氐郊依镂艺嫦氪罂抟粓?chǎng)。

學(xué)校的生活真的教會(huì)我許多許多，我永久都不會(huì)遺忘我的學(xué)校生活。

作文初一的感覺(jué)400字日記篇5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已在學(xué)校校度過(guò)三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期內(nèi)，我最終了解到學(xué)校和獨(dú)中中學(xué)的差異。它們的差異有如：環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成果率以及學(xué)習(xí)的凹凸程度。

學(xué)校的環(huán)境和獨(dú)中中學(xué)的環(huán)境有什么差異呢？差異就在種植和空氣。學(xué)校環(huán)境較少種植樹(shù)木但獨(dú)中中學(xué)有許多被種植的樹(shù)木，如我課室外面就是一個(gè)小小的花園。至于空氣，唉，當(dāng)然是獨(dú)中中學(xué)好啦！它較少接觸到大路但是學(xué)校的前門(mén)就是一條大大路，所以學(xué)校的空氣嚴(yán)峻污染。

講了環(huán)境，就講學(xué)校和獨(dú)中中學(xué)的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)”也就是學(xué)校有學(xué)校的校規(guī)，獨(dú)中中學(xué)也有它的校規(guī)，例如：學(xué)校到校時(shí)間是早上七時(shí)三非常前，而獨(dú)中中學(xué)到校時(shí)間是早上七時(shí)五非常前。

接下來(lái)是學(xué)校和獨(dú)中中學(xué)的老師的態(tài)度。學(xué)校的老師態(tài)度溫順但獨(dú)中中學(xué)的；老師態(tài)度嚴(yán)厲?以及他們年級(jí)較大，學(xué)校的老師年級(jí)中等。

最終就是學(xué)校和獨(dú)中中學(xué)的成果率以及學(xué)習(xí)的凹凸程度的差異。這兩項(xiàng)都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。學(xué)校的學(xué)習(xí)凹凸程度低，而獨(dú)中中學(xué)的學(xué)習(xí)凹凸程度高；成果率呢？學(xué)校的成果率就是在四非常以上為及格；獨(dú)中中學(xué)的成果率是由學(xué)校自制，所以成果率不及格須留級(jí)，不能升班。

唉，讀獨(dú)中中學(xué)就是這么壓力，但沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就行了，所謂“一分耕耘，一分收獲”嗎！

作文初一的感覺(jué)400字日記篇6

友情，是人生最寶貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少美麗的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！卑閭H就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的暖和、關(guān)懷。

在順境中，伴侶結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了伴侶。這是名人柯林斯所對(duì)伴侶做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)伴侶，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不當(dāng)心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的伴侶馬上撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的伴侶放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的伴侶卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的?！弊罱K，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那伴侶的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的伴侶說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的伴侶哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭?？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持惺煜ち税閭H，熟悉了他們的宏大。

友情若是一位宏大而和氣的母親，那伴侶就是她那暖和而熟識(shí)的手。

友情若是一位無(wú)私的老師，那伴侶就是她那傳授學(xué)問(wèn)的教鞭。

友情若是一篇美麗的詩(shī)歌，那伴侶就是那詩(shī)歌中的精髓。

友情是永不落山的太陽(yáng)。讓伴侶走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

作文初一的感覺(jué)400字日記篇7

作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，面對(duì)那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是味道。

這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì)拿名次的，不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，可是——讓我期望那么高的緣由莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文，日記都受到了老師的表?yè)P(yáng)。可這次卻讓在平常寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng)，而杜家樂(lè)又以40分的好成果獲得了三等獎(jiǎng)，我不得不反思自己……

“是不是平常我看的書(shū)比他們倆看得少呢？”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得緣由不在這里，我又想了想，我最終知道問(wèn)題出在