對(duì)口升學(xué)模試卷(一)-【中職專用】備戰(zhàn)中職高考語(yǔ)文沖刺模擬卷(河南適用)(解析版)

C．離開(kāi)故鄉(xiāng)三十多年了，沒(méi)想到在北京這座城市他和老朋友萍水相逢了。C．離開(kāi)故鄉(xiāng)三十多年了，沒(méi)想到在北京這座城市他和老朋友萍水相逢了。一、選擇題(每小題2分，共20分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．流嵐(lán)圭臬(gǎo)超拔(bá)覺(jué)解(jué)B．禪宗(chán)虔誠(chéng)(qián)敕造(chì)懵懂(měng)C．大抵(dǐ)彘肩(zhì)不諳(yīn)龜裂(jūn)D．山岨(jū)狙擊(zǔ)褒姒(sì)自慚形穢(huì)“狙”應(yīng)讀“jū”。2．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．山頂涼亭的確是個(gè)幽靜所在，也是個(gè)游目騁懷的好地方。B些不經(jīng)之談，也沒(méi)人理他。C．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。3．下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是BB．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造相比較，都不過(guò)是滄海一粟。顯然不合文意，使用不當(dāng)。C．萍水相逢：原義是浮萍因水而四處流蕩，聚散不定；比喻人本素不相識(shí)，因機(jī)緣巧合偶然相逢。此處是老朋友，使用不當(dāng)。D.踽踽獨(dú)行：孤零零地獨(dú)自走著。形容非常孤獨(dú)。此處寫夫妻倆，使用不當(dāng)。4．下列作家、作品、所處時(shí)代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()5．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.今天下午一、二組的同學(xué)打掃教室，三、四組的同學(xué)打掃清潔區(qū)。B.祥林嫂，你放著罷！C項(xiàng)引文李白的詩(shī)是完整的兩句，句末句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)，正確；個(gè)欄目或?qū)⒁獙懙奈恼骂}目，不能用書名號(hào)。6．下列古詩(shī)詞默寫不正確的一項(xiàng)是()A．座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。B．別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。C．念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。D．行道遲遲，載渴載饑；我心傷悲，莫知我哀。B幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?．下列對(duì)文學(xué)知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A全書”。8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芬芳。B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。D．我校能否培養(yǎng)出更多的合格人才，是關(guān)系到我校的前途命運(yùn)的大事。D項(xiàng)“能否”是兩面詞，而后面對(duì)應(yīng)的“前途命運(yùn)”是一面詞，搭配不當(dāng)。9．下列各句使用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是()A．粉色荷箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。B．殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。C．人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。D．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。10．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A酒為壽，約為婚姻。B備他盜之出入與非常也。二、文言文閱讀(16分)?！按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步公乃入?！?人名)。(3分)【答案】鴻門宴西漢司馬遷(1)會(huì)：(2)間：【答案】(1)恰巧(2)從小道(1)大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。(2)如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？(3)度我至軍中，公乃入?！敬鸢浮?1)做大事不必顧忌細(xì)枝末節(jié)，行大禮不必計(jì)較細(xì)小的禮讓。(2)現(xiàn)在人家是刀和案板，我們是魚肉，還告辭什么呢？(3)估計(jì)我到了軍營(yíng)中，你再進(jìn)去(辭謝)。14．下列選項(xiàng)中與“大王來(lái)何操”句式相同的一項(xiàng)是()(3分)A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置倒裝句，和例句一樣；B項(xiàng)為判斷句；C項(xiàng)為省略句；D項(xiàng)為被動(dòng)句。三、現(xiàn)代文閱讀(24分)人們的____是知識(shí)的增廣，___還在于精神的感化與陶冶。中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得入世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著；歌德的詩(shī)句刻寫著______的人生，拜倫的詩(shī)句______著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人?！敬鸢浮孔x書人是幸福人謝冕16.選文空缺處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A．不單并且不朽呼喚B．不僅而且睿智呼喚C．不僅并且睿智昂揚(yáng)D．不單而且不朽昂揚(yáng)(1)往哲先賢哲：(2)睿智睿：。18.選文中劃?rùn)M線的句子使用了____的修辭手法，起到的效果【答案】孔子的弟子及再傳弟子司馬遷20.本段的中心句是