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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年馥郁為題的800(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
馥郁為題的作文800篇一
“喲,怎么在喝茶呢?跟個(gè)小老太婆似的。〞母親歡快的聲音打破了寧?kù)o,我轉(zhuǎn)過(guò)身去不搭理,緊鎖的眉頭又多了一絲煩躁。
不覺(jué)間,身后又多了一絲隱隱的香甜,我向后一瞥,只見(jiàn)桌上不知何時(shí)多了一盤(pán)面包,一個(gè)個(gè)圓圓滾滾的擠在面包籃里,松軟的淡黃色上泛著亮晶晶的橙色,母親用還粘著面粉的手遞過(guò)一只面包:“吃吧。〞我接過(guò)來(lái),卻愣愣的不吃,拉長(zhǎng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了苦悶。
“新烤的,嘗嘗吧。〞母親又用幾近討好的語(yǔ)氣打破了難堪。我把面包拿起來(lái),剛到嘴邊,那股香甜便不再隱蔽,溢滿(mǎn)了全身,我咬下一口,滿(mǎn)滿(mǎn)的溫和中沁著無(wú)限的溫馨,溫暖的使人感到安心。先是淡淡的甜,再是潤(rùn)潤(rùn)的糯,最終便是比從前更濃烈的馨香,叫人無(wú)比的輕松。我臉上的'喜悅自然逃不過(guò)母親的眼睛,“好吃就再多吃一個(gè)。〞說(shuō)著,便又遞給我一個(gè)面包?!叭松傆胁蝗缫獾臅r(shí)候,要擅長(zhǎng)思考,不能沉溺于苦悶,才能收獲甜美〞母親見(jiàn)我伸展了眉頭。見(jiàn)勢(shì)開(kāi)導(dǎo)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,咬了口面包,心中的苦澀早已煙消云散,剩下的是那一縷縷令人溫暖的芳香。
記憶中總有各種酸甜苦辣,人生路上也會(huì)有無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)。在前進(jìn)途中,不管遇到什么困難,都有那一縷名為母愛(ài)的芳香,時(shí)刻充盈著我的心頭,給我溫暖,使我頑強(qiáng)。
馥郁為題的作文800篇二
感動(dòng)于一場(chǎng)演唱會(huì)。其實(shí),它讓我感覺(jué)不像是演唱會(huì),倒像是一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。
我們?cè)陔娨暲锟吹降难莩獣?huì),無(wú)不是喧囂異常,瘋狂的歌迷冒死擠向臺(tái)前,接近失控。
而這一場(chǎng)全不是這樣。那是我喜歡的一位俄羅斯歌手的演唱會(huì),地點(diǎn)是圣彼得堡。我看的是演唱會(huì)視頻。
攝像機(jī)環(huán)顧全場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,可奇怪的是,只有一位安保人員,還是歌手的保鏢。我不由大驚,若是換在別的地方,場(chǎng)內(nèi)不是會(huì)失控嗎?
帶著疑問(wèn)繼續(xù)向下觀看。演講會(huì)開(kāi)始,歌手出現(xiàn)。臺(tái)下觀眾熱心鼓掌,歡呼、尖叫、口哨響成一片。但是音樂(lè)一響,場(chǎng)內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲,反應(yīng)之快,讓我懷疑是不是有聲音突然被關(guān)掉一樣。我不由得佩服俄羅斯觀眾的素養(yǎng)。
演唱會(huì)十分精彩。當(dāng)歌手唱起老歌《科瑪洛沃》,全場(chǎng)觀眾,無(wú)論老少,一齊高聲合唱。歌手十分興奮,下臺(tái)來(lái)到觀眾中間。保鏢怕觀眾太過(guò)熱心,緊緊跟著歌手??蛇@種擔(dān)憂(yōu)是多余的,只有當(dāng)歌手把話(huà)筒遞給某個(gè)觀眾時(shí),他(或她)才會(huì)起身合唱,別的人一律微笑著拍手,沒(méi)有一人離開(kāi)座位,秩序好得讓人驚奇。
莫非沒(méi)有歌迷想要簽名嗎?鏡頭給了我答案。演唱會(huì)終止后,觀眾自覺(jué)在劇場(chǎng)外排隊(duì)簽名,沒(méi)有爭(zhēng)吵。冬宮劇場(chǎng)外的白雪靜靜下著,一切都是那樣平和。
感動(dòng)于俄羅斯觀眾極高的.教養(yǎng)。沖上前和遵守秩序,可以說(shuō)是理智與情感的斗爭(zhēng)。可是高尚的教養(yǎng)教會(huì)我們種種美德:為他人著想,言行文明,溫文爾雅……雖然說(shuō)有可能要多等一會(huì)兒才能要到想要的簽名,可若是人人都具有崇高的教養(yǎng),自覺(jué)自律,那么,想要的一定會(huì)擁有,而且無(wú)愧于心。
記住同樣來(lái)自那里的蘇霍姆林斯基的一句話(huà):“在人類(lèi)心靈花園中,最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。〞
馥郁為題的作文800篇三
我曾有一朵花。
那是在寒冷的秋天,我坐在黃土垠上,看到了這朵花,它的花瓣在秋風(fēng)中瑟瑟哆嗦,淡藍(lán)色的花瓣上,仿佛有一股香氣在醞釀。我防備翼翼地將它帶回了家,由于我不愿看著它在秋風(fēng)中漸漸凋謝,我所做的,只是延長(zhǎng)了它的壽命;我所做的,只是由于我愛(ài)這個(gè)脆弱的小生命。
曾幾何時(shí),我在電視中看到:一只母雞冒死同狗搏斗,只為了那只剛出生不久的小雞;在企鵝
群里,一只沒(méi)有媽媽的小企鵝也會(huì)得到和媽媽在時(shí)一致的照料;一種樹(shù),它的種子掉落進(jìn)土里后,大樹(shù)便會(huì)使自己的樹(shù)冠罩住樹(shù)苗,讓小樹(shù)處在自己的樹(shù)蔭里,還會(huì)利用自己的乳汁給小樹(shù)澆水,“喂奶〞。這些都是愛(ài)呀!
愛(ài)在你身上無(wú)處不在,你身上的衣服,你身邊的文具,你的書(shū)本,你的飯菜,哪一樣上不表達(dá)父母對(duì)你的愛(ài)?在生日宴會(huì)上,每一句祈福,每一件禮物,哪一樣不凝聚著朋友對(duì)你的愛(ài)?
愛(ài)的馥郁,是需要有花朵的,而花朵可以有形,也可以無(wú)形,在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,有的人會(huì)不溫暖,有的人會(huì)很滿(mǎn)足;感到不溫暖的人,是他們不知道什么叫做珍惜,有的人將自己的`作業(yè)放在一邊,轉(zhuǎn)而去玩游戲,你可知道作業(yè)是老師對(duì)你的愛(ài)啊。不懂的珍惜的人,他們認(rèn)為世界對(duì)自己一點(diǎn)也不公允,一點(diǎn)都不幸運(yùn),你可曾知道,困難也是上天給你的愛(ài),由于它能讓你更頑強(qiáng)地生活下去。川端康成為何在功成名就之后自殺?那是由于他不知道,親人逝去的痛楚會(huì)用更多愛(ài)的馥郁來(lái)填補(bǔ),而他卻沒(méi)有感覺(jué)到這些愛(ài)。愛(ài)的馥郁,是要尋覓才能發(fā)現(xiàn)的。
讓我們一起來(lái)尋覓愛(ài)的馥郁吧。
馥郁為題的作文800篇四
時(shí)光匆促,在悄然無(wú)聲中一掠而過(guò)。生命中,有著鮮花,有著荊棘,有著痛楚,有著難忘,可這何曾不是生命中的一處馥郁。
小時(shí)候的我有著17種植話(huà)病o裥磯嗪⒆右謊,天真,浪漫。對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇與希望17
剛剛睜開(kāi)稚嫩的雙眼,摸索著這個(gè)無(wú)窮的世界,爸爸就總喜歡輕輕地抱著我,在我耳邊叨叨:“爸爸,媽媽?zhuān)瑥埦墸?。〞他一個(gè)字,一個(gè)字的吐出,很明了,更多的是親切。我懵懂地眨著雙眼,可是那粗魯?shù)穆曇?,訴說(shuō)著愛(ài)的故事,總能在我耳邊久久徘徊,總能在我心里泛起圈圈漣漪。我逐漸地明白—有了爸爸,有了媽媽?zhuān)辛宋?,就有了家?/p>
長(zhǎng)大點(diǎn),我喜歡在草叢中穿梭,喜歡和蝴蝶跳舞,喜歡與柳樹(shù)握手。吃飯時(shí),我總喜歡東跑跑,西竄竄。好像和這個(gè)世界成了一對(duì)密切的朋友,總是滔滔不絕,樂(lè)此不疲。一會(huì)兒聞聞花的馥郁,一會(huì)兒蹭蹭草的清香。每當(dāng)吃飯時(shí),爸爸總是端著個(gè)碗,屁顛屁顛地跟著我四處跑。湯匙在碗中興沖沖地唱著小曲,吃完一碗飯,我便能?chē)骱芤蝗?。爸爸早已累得趴在了綠茵茵的草地上,臉紅撲撲的,像喝醉了酒似的,東倒西歪。這時(shí),我總會(huì)“嗖〞的一聲,鉆進(jìn)金黃的狗尾巴草叢中,東找找,西看看,拔出最大的一根狗尾草,撓著爸爸的'鼻子匆促地說(shuō)道:“爸爸,快點(diǎn),快點(diǎn),你看!花都謝了。〞爸爸總喘著大氣,像一只燒開(kāi)的鹵豬。他伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,吧唧吧唧著嘴,迷迷糊糊地喃著:“慢點(diǎn)啊,慢點(diǎn)啊,你再跑下去,我的小腳都冒煙了。〞
那兩個(gè)歡快的身影早已消失在奪目的陽(yáng)光下,可在那綠茵茵的草地上,卻存留著一種聞不著也看不到的東西—愛(ài)的馥郁。
馥郁為題的作文800篇五
校園充滿(mǎn)了馥郁香氣,在那美麗的校園中,盛開(kāi)了朵朵丁香,一小簇一小簇……,宛如校園一樣充滿(mǎn)了活潑和活力!
“啊,好香。〞在這馥郁的四月中,張明發(fā)出了驚嘆,班長(zhǎng)王寒冰說(shuō):“我怎么沒(méi)聞到?〞張明伸腳絆了一下王寒冰并沖她做了個(gè)鬼臉,班長(zhǎng)生氣了,同學(xué)們覺(jué)得事情不妙,趕快跑去找老師了,于是戰(zhàn)爭(zhēng)便緩緩拉開(kāi)了。這時(shí)班長(zhǎng)反攻了,“哦,我說(shuō)呢?我的鼻子可沒(méi)有狗鼻子那么好使。〞戰(zhàn)爭(zhēng)悄然升級(jí)了。
張老師聽(tīng)了同學(xué)們地訴說(shuō),不緊不慢地抿了一口茶望向了那盛開(kāi)的丁香慨嘆到“春天真是個(gè)好季節(jié)呀!連孩子都如此開(kāi)心活潑。〞
沒(méi)方法,在老師的勸說(shuō)下兩位同學(xué)握手言和,別看張明個(gè)子矮矮的,可心里的主意大著呢!別看表面上和好了,張明心中想還要捉弄一下王寒冰,要不然怎能配上“頑皮包〞的稱(chēng)號(hào)呢!
午休時(shí),張老師去開(kāi)會(huì),讓同學(xué)們自習(xí),“啊!〞隨著班長(zhǎng)的一聲尖叫,大家都圍了上來(lái),只見(jiàn)在王寒冰的筆盒中趴著一只青綠的毛毛蟲(chóng),“準(zhǔn)是張明干的.,太過(guò)分了。〞同學(xué)們都這么想。
張明真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!他不解不解,同時(shí)他心中暗暗地想被別人搶先了一步。這時(shí)老師回來(lái)了,宣布一條消息,就是準(zhǔn)備解剖的毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。大
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