分數(shù)乘除法應用題比較各種類型題測驗

分數(shù)乘除法應用題比較練習一、判斷單位“”口訣：不是藏在“的”前方，就是躲在“比”、“是、占、相當于”后邊。二、分數(shù)應用題解題口訣：、找出重點句，判斷單位“”。已知單位“”，直接用乘法計算。不知單位“”，請設它為；或用除法計算。比單位“”多或許少幾分之幾，（多加少減）數(shù)目關系式：（）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾？已知：一個數(shù)（分率對應量） 另一個數(shù)（單位"”的量）求：分率一個數(shù)（分率對應量）+另一個數(shù)（單位"”的量） 分率（幾分之幾）（）已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)？已知：分率（幾分之幾） 多少（分率對應量）求：一個數(shù)（單位"”的量）多少（分率對應量）+分率（幾分之幾） 一個數(shù)（單位"”的量）（）求一個數(shù)的幾分之幾是多少？已知：一個數(shù)（單位"”的量）分率（幾分之幾）求：多少（分率對應量）一個數(shù)（單位"”的量）義分率（幾分之幾）多少（分率對應量）（）已知單位“”求比單位"”多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少？已知：單位“”的量分率（十）（注：多加少減）工 求： ■_分率對應量IJ單位“”的量義分率f+—;分率對應量（）已知比單位“”多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求單位“ ”？已知：分率二（（注：多加少減）；（工：分率對應量I二 - IJ IJ求：單位“”的量分率對應量?分率――單位“”的量「J（）已知：相差（多或少）的分率—相差（多或少）的量求：單位"”的量相差（多或少）的量+相差（多或少）的分率單位"”的量（）相差（多或少）的量+單位"”的量相差（多或少）的分率（）單位"”的量X相差（多或少）的分率_相差（多或少）的量三、基礎題型訓練（一）列式計算。、（）噸的是（）噸？（）（ ）噸的是噸？（）噸是（）噸的_?、（）千克的是（）千克？（）（）千克的是千克？（）千克是（ ）千克的_？、（）的的（ ）？（）是的（）？（）（）的是？（）（）的—是_？（）_＞（）的_？、（）多少的—是—？（）一個數(shù)的_是_，這個數(shù)是多少？（）_平方的一是多少？（）尹是多少升的？（）一公頃是一公頃的多少？（二）分數(shù)意義的運用把 長的繩索均勻分紅段，每段是這根繩索的幾分之幾？每段長多少 。少兒園把_千克的糖果均勻分給個小朋友，每人分得這些糖果的幾分之幾？每人分得多少千克？一堆沙子_噸，一個禮拜運完，均勻每日運這堆沙子的幾分之幾？均勻每日運多少噸？把...長的繩索均勻分紅 段，每段是這根繩索的幾分之幾？每段長多少 ？一一千耗、 一輛卡車行—油 一升，照這樣計算，升汽油可行駛多少千？一輛卡車行一千耗油—升，照這樣計算，行一千耗油多少升？、（）一臺織布機-小時能夠織布-。小時織布多少？織 布需要多少小時？（）一輛汽車-小時行駛千。小時行駛多少千 ？行駛千需要多少小時？（）一臺拖沓機一小時耕地一公頃。 小時耕地多少公頃？耕 公頃地需要多少小時?（） 噸菜籽能夠榨油 噸。榨 噸有需要多少噸菜籽？每噸菜籽能夠榨多少噸油?（三）解決實質問題（一）、（）一根鐵絲，用去了它的一，還剩多少？（）一根鐵絲，用去了它的_，還剩，這根鐵絲長多少？、（）一箱蘋果千克，第一天賣出它的，次日賣出它的_，次日比第一天多賣多少千克？（）一箱蘋果，第一天賣出它的_，次日賣出它的_，次日比第一天多賣 千克？這箱蘋果有多少千克？（）一根繩索長，第一次用了它的，第二次用了，兩次共用幾？（）一根繩索長，第一次用了它的，第二次用了，兩次共用幾？（）一根繩長 ，第一次用了它的，第二次用了 ，兩次共用幾 ？、（）一根繩索長（）一根繩索長，第一次用了它的一，第二次用的是第一次的 一，第二次用幾？、（）一根繩索長（）一根繩索長第一次用了它的一，而第一次用的正好是第二次的，第二次用幾？、（）一根繩索長 ，第一次用了它的一，再用多少 就正好是全長的■？（）一根繩索長 ，第一次用了一，再用多少 就正好是全長的？（四）解決實質問題（二）、（）平行四邊形的底是一，高是一。面積是多少平方？TOC\o"1-5"\h\z（）平行四邊形的底是一，高是底的_，高是多少 ？（）平行四邊形的底是_ ，高是底的_。面積是多少平方 ？（）平行四邊形的面積是平方，高是一，底是多少 ？（）平行四邊形的底是_ ，是高的一，高是多少？（）平行四邊形的底是—，是高的_。面積是多少平方 ？

、（）一塊三角形鋼板，底是，高是。面積是多少平方、（）一塊三角形鋼板，底是，高是。面積是多少平方（）一塊三角形布料，它的面積是—平方，底是一，高是多少 ？（）公園里有一片三角形草地，面積是一平方，高是_,底是多少 ？（五）解決實質問題（三）基安分數(shù)乘除法應用題對照練習、（）某學校有學生 人，此中女生占全校人數(shù)的 ，女生有多少人？（）某學校有女生 人，女生占全校人數(shù)的_，該校有多少人？、（）小明有圖書 本，小芳的圖書是小明的_，小利的圖書是小芳的_，小利有圖書多少本？（）小利有圖書 本，小芳的圖書是小明的_，小利的圖書是小芳的_，小明有圖書多少本？、（）果園里有桃樹棵，梨樹的棵樹是桃樹的_，又是蘋果樹的_，果園里有多少棵蘋果樹？（）果園里有桃樹 棵，桃樹的棵數(shù)是梨樹的，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的，果園里有多少棵蘋果樹？、（）林場有 棵楊樹，槐樹的棵數(shù)比楊樹多—，林場有多少棵槐樹？（）林場有 棵槐樹，槐樹的棵數(shù)比楊樹多_，林場有多少棵楊樹？、（）公雞只，比母雞少—，母雞有多少只？（）母雞有只，公雞比母雞少一，公雞有多少只？、（）某校有男生 人，比女生多_，女生有多少人？（）某校有男生 人，女生比男生多_，女生有多少人？、（）一種商品原價元，漲價—后，現(xiàn)價多少元？（）一種商品，漲價—后賣 元，這類商品原價多少元？、（）做一批部件需要成本 元，改良技術后，成本降低，此刻需要多少元？（）做一批部件，改良技術后，成本降低._，此刻需要元，做這批部件本來需要多少元？()舞蹈小組有男生人，女生比男生多，女生比男生多多少人?()舞蹈小組有男生人，女生比男生多，女生有多少人?()舞蹈小組有男生人，是女生人數(shù)的，女生有多少人？一共有多少人?()舞蹈小組有男生人，女生人數(shù)是男生的_,女生有多少人？一共有多少人?、()果園里有梨樹棵，桃樹棵數(shù)是梨樹的 ，果園里有桃樹多少棵?()果園里有梨樹棵，桃樹棵數(shù)是梨樹的_，蘋果樹棵數(shù)是桃樹的_，蘋果樹有多少棵?()舞蹈小組有男生人，女生比男生多，女生比男生多多少人?()舞蹈小組有男生人，女生比男生多，女生有多少人?()舞蹈小組有男生人，是女生人數(shù)的，女生有多少人？一共有多少人?()舞蹈小組有男生人，女生人數(shù)是男生的_,女生有多少人？一共有多少人?、()果園里有梨樹棵，桃樹棵數(shù)是梨樹的 ，果園里有桃樹多少棵?()果園里有梨樹棵，桃樹棵數(shù)是梨樹的_，蘋果樹棵數(shù)是桃樹的_，蘋果樹有多少棵?()果園里有桃樹棵，蘋果樹棵數(shù)是桃樹的_。果園里桃樹和蘋果共有多少棵?()果園里有梨樹棵，是桃樹棵數(shù)的_，果園里有桃樹多少棵?()果園里有蘋果樹棵，是桃樹棵數(shù)的 。果園里蘋果樹和桃樹共多少棵?()農場有桃樹棵，是梨樹棵數(shù)的_，蘋果樹棵數(shù)是梨樹的_，農場有蘋果樹多少棵?()園藝場里銀杏樹的棵數(shù)是柳樹的—，是廣玉蘭棵數(shù)的一，柳樹有 棵，園藝場里有廣玉蘭多少棵？()公園里有月季花 棵，正好是郁金香的_，蘭花的棵數(shù)是郁金香的_，郁金香有多少棵？、()食堂運來大 千克，運來的面粉比大少_，運來的面粉比大 少多少千克？()食堂運來大千克，運來面粉是大 的_，運來的蔬菜是面粉的一，運來蔬菜多少千克？()食堂運來大 千克，運來的面粉是大 的_，運來大和面粉共多少千克？()食堂大比面粉多,正很多 千克，食堂面粉有多少千克？()食堂運來大千克，是運來面粉的_，運來的蔬菜是面粉的_，運來蔬菜多少千克？()食堂里大的一是 千克，用去這些大 的_，用去大多少千克？()食堂運來大千克，是運來面粉的_，運來大和面粉共多少千克？()食堂有大一噸，第一天用掉_，是次日用掉的 .，次日用掉多少噸？，做面條用去的面粉是做糕點的()食堂有一批面粉，蒸饅頭用去一噸，正好是做面條的，做面條用去的面粉是做糕點的_,做糕點用去面粉多少千克？（六）解決實質問題（四）工程、行程問題；和倍、差倍問題、食堂運進一批煤共重一噸，計劃 天燒完，按這樣計算，一周要燒多少噸煤?、食堂運進一批煤，計劃每日產噸，需要天達成，實質要求天達成，均勻每日生、食堂運進一批煤，計劃每日產噸，需要天達成，實質要求天達成，均勻每日生產幾噸?、一塊地有一公頃，用臺 型號的拖沓機一小時能夠耕完。均勻每臺拖沓機每小時耕地多少公頃?、一臺拖沓機小時能夠耕地公頃，那、（）每臺收割機 公頃稻田，、一臺拖沓機小時能夠耕地公頃，那、（）每臺收割機 公頃稻田，小時收割-臺相同的拖沓機每小時耕地多少公頃？臺這樣的收割機，小時收割稻田多少公頃?（）一塊地公頃，用 臺拖沓機來耕，（）一塊地公頃，用 臺拖沓機來耕，小時能夠耕完。均勻每臺拖沓機每小時耕地多少公頃？（）臺織布機小時共織布少公頃？（）臺織布機小時共織布，每臺織布機每小時織布多少 ？（）學校運來一噸煤，用去一噸后，又用去余下的_，又用去多少噸?（）面粉廠一—小時生產面粉—噸。照這樣計算，一小時生產多少面粉?一條路假定長千，一隊獨自修， 天能修完；二隊獨自修， 天能修完。假如兩隊合修，多少天能修完？（）一隊每日修多少千？（）二隊每日修多少千？（）兩隊合修，每日修多少千 ？（）兩隊合修，多少天能修完？一條路，一隊獨自修， 天能修完；二隊獨自修， 天能修完。假如兩隊合修，多少天能修完？（）這道題的工作總量是多少？（）一隊每日修這條路的幾分之幾？ 即一隊的工作效率是（ ）。）。（）二隊每日修這條路的幾分之幾？即二隊的工作效率是（）。()兩隊合修，每日修這條路的幾分之幾？即兩隊合作的工作效率和是( )。()兩隊合修，多少天能修完？即兩隊合作的時間是( )。一項工程，甲獨自要 天達成，乙獨自要 天達成，兩隊合作要多少天達成？一堆蘋果，甲車獨自運小時可運完，乙車獨自運小時可運完，丙車獨自運小時可運完，三輛車合運多少小時能夠運完？一堆蘋果，甲車獨自運小時可運完，乙車獨自運小時可運完。兩車合