閱讀“童年生活”《簽名》完成素養(yǎng)測(cè)試題

閱讀“童年生活名完成素養(yǎng)測(cè)試題（后附答案）簽在喬治的記憶中父親一直就是瘸著一條腿走路的的一切都平淡無(wú)奇所以，喬治總是想，母親怎么會(huì)和這樣的一個(gè)人結(jié)婚?總覺(jué)得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。一次市里舉行中學(xué)生籃球賽喬治是隊(duì)里的主力他找到母親說(shuō)出了自己的心愿：希望母親能陪他同往。在賽場(chǎng)上，只要看到母親的目光，他就能發(fā)揮出最好的水平。母親笑了，說(shuō)當(dāng)然。你就是不說(shuō)，我和你父親也會(huì)去的聽罷搖了搖頭，說(shuō)不是說(shuō)父親我只希望你去親很是驚奇問(wèn)這是為什么他勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)總認(rèn)為一個(gè)殘疾人站在場(chǎng)邊會(huì)使得整個(gè)氣氛變味兒親嘆了一口氣說(shuō)：“你是嫌棄你的父親了?”父親這時(shí)正好走過(guò)來(lái)說(shuō)些天我得出差有什么事你們商量著去做就行了治舒了口氣，說(shuō)爸，祝你一路平!”父親慈愛(ài)地?fù)崦念^，說(shuō)祝你能賽出好的成績(jī)!”比賽很快就結(jié)束了喬治所在的隊(duì)得了冠軍喬治為此立下了汗馬功勞在回家的路上喬治很是興奮地說(shuō)個(gè)不停母親也很高興說(shuō)是你父親知道了這個(gè)消息，他一定會(huì)放聲高歌的治沉下了臉，說(shuō)媽，我們現(xiàn)在不提他好不?”母親接受不了他的口氣尖叫起來(lái)說(shuō)必須要告訴我這是為什么!”喬治滿不在乎地笑了笑，說(shuō)為什么，就是不想在這時(shí)提到他親的臉色凝重起來(lái)，說(shuō)子，這話我本來(lái)不想說(shuō)，可是，我再隱瞞下去，很可能就會(huì)傷害到你的父親。你知道你父親的腿是怎么瘸的?”喬治搖了搖頭，說(shuō)不知道親說(shuō)一年你才兩歲父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一輛汽車疾馳而來(lái)，你父親為了救你，左腿被碾在了輪下治頓時(shí)呆住了，說(shuō)怎么可能呢母親說(shuō)怎么不可能!不過(guò)這些年你父親不讓我告訴你罷了兩人慢慢地走著。母親說(shuō)件事可能你還不知道，你父親就是布萊特，你最喜歡的作家治驚訝地蹦了起來(lái)說(shuō)你說(shuō)什么？我不信!”母親說(shuō)其實(shí)你父親也不讓我告訴你。你不信可以去問(wèn)你的老師治把運(yùn)動(dòng)服塞在母親的懷里說(shuō)等著就急急地向?qū)W校跑去。老師面對(duì)他的疑問(wèn)，笑了笑，說(shuō)都是真的，你父親不讓我們透露這些，是怕影響你的成長(zhǎng)。但現(xiàn)在你既然知道了，那我就不妨告訴你，你父親是一個(gè)偉大的人喬治激動(dòng)得不能自已，一陣風(fēng)地跑回家中，父親卻不在。兩天以后父親回來(lái)，一進(jìn)門，喬治就急不可待地說(shuō)爸，我問(wèn)你一件事親放下手提包，說(shuō)不是又

遇到了什么困?”他搖了搖頭，說(shuō)爸，我只是想問(wèn)你一句話父親笑了，說(shuō)說(shuō)一句是一百句也沒(méi)問(wèn)題治說(shuō)就是大名鼎鼎的布萊特嗎?父親愣了一下，然后就笑了，說(shuō)子，你怎么想起了這個(gè)問(wèn)?”喬治制止他問(wèn)下去，說(shuō)得先回答我親點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)就是寫小說(shuō)的布萊特喬治拿出一本書來(lái)，說(shuō)先給我簽個(gè)名吧”父親看了他片刻，然后拿起筆來(lái)，在扉頁(yè)寫道贈(zèng)喬治，生活其實(shí)比什么都重要。布萊特后放下筆，說(shuō)其實(shí)比簽名更重要后笑了起來(lái)。多年以后喬治成為一名出色的記者當(dāng)有人讓他介紹自己的成功之路時(shí)他就會(huì)重復(fù)父親的那句話：生活其實(shí)比什么都重要作者：曹志星、張建軍。轉(zhuǎn)自《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》2006年12期）1治參加學(xué)生籃球賽，為什么不想讓父親陪同？（）A父親走路不方便C父親平常很忙

B媽陪同就行D虛榮心讓他覺(jué)得沒(méi)面子2章第三段寫“喬治頓時(shí)呆住了”為什么？（）A他不知道媽媽對(duì)父親的感情為什么那么深。B不知道母親的臉色為什么一下子凝重起來(lái)。C他不相信父親的瘸腿是因?yàn)榫人卉囕喣雺旱摹他對(duì)自己所在的籃球隊(duì)居然能拿到冠軍，到現(xiàn)在為止還有點(diǎn)不相信。3媽媽告訴喬治父親的身份后，喬治為什么還要去問(wèn)老師？（）A因?yàn)樗麎焊筒幌嘈艐寢屨f(shuō)的是事實(shí)。B為老師說(shuō)的話就是至理名言，只要老師證實(shí)了就是真的。C突然的驚喜讓他激動(dòng)不已他想在得到老師證實(shí)的同時(shí)也讓老師對(duì)自己另眼相看。D他已經(jīng)相信了媽媽說(shuō)的事實(shí)，他要把這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)盡快告訴老師。4喬治問(wèn)父親就是大名鼎鼎的布萊特嗎？”父親回答說(shuō)就是寫小說(shuō)的布萊特父親為什么要強(qiáng)調(diào)自己是“寫小說(shuō)”的布萊特”？（）A因?yàn)椤按竺ΧΑ边@個(gè)詞語(yǔ)父親承受不起C因?yàn)楦赣H雖然很著名，但為人謙遜，淡薄名利

B為父親覺(jué)得自己只會(huì)寫小說(shuō)D因?yàn)楦赣H為自己的小說(shuō)自傲5“你父親個(gè)偉大的人”聯(lián)系全文，對(duì)父親“偉大”的描述哪個(gè)不正確？（）A為了救自己的孩子，寧愿被車輪碾掉了自己的左腿。B孩子面前隱瞞自己作家身份，不讓孩子在別人面前存在著優(yōu)越感。C只在乎自己所從事的事業(yè)，卻淡薄名利，為人謙遜。

D為了壓抑兒子的健康發(fā)展，卻刻意欺騙兒子自己是個(gè)平凡的人。6章以什么線索來(lái)組織材料的？（）A事情的發(fā)展C時(shí)間推移

B喬治的思想感情變化D人物活動(dòng)的不同場(chǎng)所7然喬