農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護緒論_第1頁
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農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護國內(nèi)《生態(tài)學(xué)》有關(guān)網(wǎng)站中國環(huán)境生態(tài)網(wǎng)--中國科學(xué)院生物多樣性委員會--中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境中心--

濕地國際—2023/5/82農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護一、生態(tài)學(xué)二、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)三、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)與環(huán)境保護緒論2023/5/83農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護一、生態(tài)學(xué)(一)生態(tài)學(xué)的概念(二)生態(tài)學(xué)的主要發(fā)展階段(三)生態(tài)學(xué)的主要任務(wù)(四)生態(tài)學(xué)研究方法2023/5/84農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護生態(tài)學(xué)是生物學(xué)的分支,是一門宏觀生物學(xué)。達爾文《物種起源》----生物進化論---生物與環(huán)境的關(guān)系(一)生態(tài)學(xué)的概念2023/5/86農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護1.Reiter(1865):合并兩個希臘字母,合成生態(tài)學(xué)一詞2.Haeckel(1866):研究生物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。Ecology源于希臘詞“Oikos”和“l(fā)ogos”,前者表示住所和棲息地,后者表示學(xué)科,原意是研究生物棲息環(huán)境的科學(xué)。生態(tài)學(xué)生物環(huán)境1971年,Odum提出,生態(tài)學(xué)是研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué),其研究內(nèi)容包括:一定區(qū)域內(nèi)生物的種類、數(shù)量、生物量、生活史及空間分布;該區(qū)域營養(yǎng)物質(zhì)和水等非生命物質(zhì)的質(zhì)量和分布;各種環(huán)境因素如光、溫、土、水等對生物的影響;生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)流動;環(huán)境對生物的調(diào)節(jié)和生物對環(huán)境的調(diào)節(jié)。2023/5/87農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護

(二)生態(tài)學(xué)的主要發(fā)展階段2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護81、生態(tài)學(xué)萌芽階段(公元16世紀(jì)以前)人類為了生在進行的自然現(xiàn)象觀察,對生態(tài)現(xiàn)象描述公元前300年,古希臘Hippporates:氣候、土壤與植被生長及病害的關(guān)系,不同地區(qū)植物群落的差異?!犊諝?、水、場地》古羅馬Pliny(公元23~79年)將動物分為陸生、水生、飛翔三大生態(tài)類群。歐洲學(xué)者按棲息地把動物分為陸棲、水棲等六類,按食性分為肉食、草食、雜食及特殊食性四類。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護9

公元前1200年,《爾雅》一書中有草木兩章,記載了多種木本草本植物的形態(tài)與生在環(huán)境。公元前200年我國古籍《管子·地員篇》詳細(xì)記載了江淮平原上沼澤植物種類的帶狀分布與水文土質(zhì)環(huán)境的關(guān)系。2023/5/810農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護11公元前一二百年的秦漢時期,我國農(nóng)歷已確立了24節(jié)氣,反映了作物、昆蟲等生物現(xiàn)象與氣候之間的關(guān)系《齊民要術(shù)》:抗旱保墑的問題。輪換作物品種恢復(fù)提高土壤肥力的辦法、綠色植物的栽培及輪作套種的方式,明確提出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原則應(yīng)該是因時、因地、因作物品種而異,不能整齊劃一?!侗静菥V目》:對各種藥物的名稱、產(chǎn)地、氣味、形態(tài)、栽培、采集、炮制等作了詳細(xì)的介紹,并通過嚴(yán)密的考證2023/5/812農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護17世紀(jì)提出生態(tài)學(xué)一詞。生態(tài)學(xué)一經(jīng)誕生,立即分化為植物、動物和人類生態(tài)學(xué)等,出現(xiàn)了生態(tài)學(xué)發(fā)展的第一次高峰。這一時期特點是分別從個體、群體兩個方面研究生物與環(huán)境的相互關(guān)系。1735年,法國昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn),就一個物種而言,日平均氣溫總和對任一個物候期都是一個常數(shù),從而奠定了積溫與昆蟲發(fā)育生理的基本理論;2、生態(tài)學(xué)的建立時期(公元17-19世紀(jì))1807年,德國植物學(xué)家揭示了植物分布與氣候條件的相關(guān)關(guān)系,并提出等溫線對植物分布的意義,創(chuàng)立了植物地理學(xué);植物營養(yǎng)最小因子定律;種群的Logistic增長模型等。1859年達爾文的《物種起源》問世,對生態(tài)學(xué)的發(fā)展是個巨大的推動。3、生態(tài)學(xué)的鞏固及學(xué)派分化時期(20世紀(jì)初-20世紀(jì)50年代)10-30年代,生態(tài)學(xué)研究滲透到生物學(xué)領(lǐng)域的各個學(xué)科,形成了植物生態(tài)學(xué)、動物生態(tài)學(xué)、生態(tài)遺傳學(xué)、生理生態(tài)學(xué)、形態(tài)生態(tài)學(xué)分支學(xué)科。促進生態(tài)學(xué)從個體、種群、群落等多個水平展開研究。這一時期著重于解釋現(xiàn)象。由于各地自然條件不同,認(rèn)識和同,再現(xiàn)了多個研究重點不同的學(xué)派。如:英美學(xué)派的群落動態(tài)演替和演替頂極學(xué)說;法瑞學(xué)派對群落結(jié)構(gòu)的研究,側(cè)重于靜態(tài)生態(tài);北歐學(xué)派側(cè)重于植物地理學(xué)方面的研究;前蘇聯(lián)學(xué)派重視生物地理群落(近似于生態(tài)系統(tǒng))。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護16英美學(xué)派---以北美冰川地貌為研究對象,動態(tài)生態(tài)學(xué),以動態(tài)和數(shù)量生態(tài)為特點。法瑞學(xué)派---阿爾卑斯山脈為研究對象,靜態(tài)生態(tài)學(xué),注重群落生態(tài)外貌,強調(diào)特征種的作用北歐學(xué)派---以北歐森林為研究對象,注重群落分布規(guī)律、結(jié)構(gòu)分析俄國學(xué)派----生物地理群落為研究對象,植物(群落)與地學(xué)結(jié)合2023/5/817農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護30-50年代,1935年,英國植物生態(tài)學(xué)家坦斯利首先提出生態(tài)系統(tǒng)的概念,1939年還提出了“生態(tài)平衡”的概念。生態(tài)學(xué)發(fā)展日趨成熟,這一時期也稱為生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)生態(tài)學(xué)時期,特點是系統(tǒng)、綜合、交叉及應(yīng)用,。標(biāo)志之一是生態(tài)學(xué)從描述、解釋走向機制的研究。如:40年代通過對湖泊能量收支的測定,發(fā)展了初級生產(chǎn)的概念。后來的林德曼“百分之十”定律,形成了生態(tài)學(xué)營養(yǎng)動態(tài)的概念。標(biāo)志之二是生態(tài)學(xué)從學(xué)科范圍里構(gòu)建了自己獨特的系統(tǒng),形成了各種專著。中國第一部生態(tài)學(xué)專著——費鴻年1937《動物生態(tài)學(xué)綱要》20世紀(jì)60年代以后,生態(tài)學(xué)與環(huán)境系統(tǒng)及生產(chǎn)應(yīng)用相結(jié)合形成了海洋生態(tài)學(xué)、土壤生態(tài)學(xué)、湖泊生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)田生態(tài)學(xué)、草原生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)等研究方向。4、人類生態(tài)學(xué)時期(20世紀(jì)60年代至今)也稱為現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時期。20世紀(jì)60年代末70年代初,人類意識不能僅站在第三者的立場上研究生物與環(huán)境的關(guān)系,而應(yīng)協(xié)調(diào)人類社會在經(jīng)濟生產(chǎn)和環(huán)境保護間的關(guān)系。生態(tài)學(xué)不再僅限于生物學(xué)范疇,而且滲透到社會科學(xué),成為聯(lián)系自然科學(xué)與社會科學(xué)的橋梁之一。

“國際生物學(xué)研究計劃IBP”、“人與生物圈計劃MAB”、生物多樣性計劃、國際地圈生物圈計劃IGBP

1997在日本京都簽署的《京都協(xié)定書》,其目標(biāo)是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個適當(dāng)?shù)乃剑M而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護215、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)及其發(fā)展趨勢以人為研究中心,從注重理論到加強實踐研究,致力于改造世界和造福人類。系統(tǒng)生態(tài)學(xué)為主流;從描述性走向?qū)嶒?、機制和定量研究;現(xiàn)代生態(tài)學(xué)向宏觀和微觀兩極發(fā)展。宏觀的景觀生態(tài)、區(qū)域生態(tài)和全球生態(tài);微觀的分子生態(tài)、化學(xué)生態(tài)等;2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護22應(yīng)用生態(tài)學(xué)的發(fā)展,成為改造自然的工具。如生態(tài)與環(huán)境結(jié)合形成的污染生態(tài)學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)及恢復(fù)生態(tài)學(xué);與社會經(jīng)濟學(xué)結(jié)合的生態(tài)倫理、生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)建設(shè)、生態(tài)工程等;人類生態(tài)學(xué)和生態(tài)學(xué)與社會科學(xué)的交叉融合。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護236、生態(tài)學(xué)分支學(xué)科

個體生態(tài)學(xué)種群生態(tài)學(xué)群落生態(tài)學(xué)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)區(qū)域生態(tài)學(xué)全球生態(tài)學(xué)(1)按研究對象的生物組織水平普通生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)學(xué)植物生態(tài)學(xué)動物生態(tài)學(xué)(2)按生物分類類群(3)按生物棲息場所陸地生態(tài)學(xué):森林生態(tài)學(xué)、草原生態(tài)學(xué)、沙漠生態(tài)學(xué)、山地生態(tài)學(xué)水域生態(tài)學(xué):海洋生態(tài)學(xué)、淡水生態(tài)學(xué)(河流、湖泊)濕地生態(tài)學(xué)生理生態(tài)學(xué)進化生態(tài)學(xué)分子生態(tài)學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)化學(xué)生態(tài)學(xué)能量生態(tài)學(xué)地理生態(tài)學(xué)(4)按生態(tài)學(xué)與其它學(xué)科的交叉(5)按應(yīng)用領(lǐng)域劃分為農(nóng)田生態(tài)學(xué)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)家畜生態(tài)學(xué)漁業(yè)生態(tài)學(xué)森林生態(tài)學(xué)草地生態(tài)學(xué)生態(tài)倫理學(xué)污染生態(tài)學(xué)自然資源生態(tài)學(xué)城市生態(tài)學(xué)生態(tài)經(jīng)濟學(xué)恢復(fù)生態(tài)學(xué)生態(tài)工程學(xué)景觀生態(tài)學(xué)人類生態(tài)學(xué)*生態(tài)學(xué)發(fā)展回顧*生物學(xué)分支,研究有機個體及環(huán)境的關(guān)系;獨立學(xué)科,宏觀為主,研究個體、種群、群落等不同等級的生命體系與環(huán)境的關(guān)系;現(xiàn)代生態(tài)學(xué)以生態(tài)系統(tǒng)和生物圈內(nèi)各組織層次中組成成分之間,生物與環(huán)境、生物與生物之間的相互作用,研究對象不僅僅是生物也不僅僅是環(huán)境,而是兩者相互作用構(gòu)成的整體---生態(tài)系統(tǒng)。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護29(三)生態(tài)學(xué)的任務(wù)研究不同類型生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)系統(tǒng)中不同層次的組成、屬性、結(jié)構(gòu)、功能、生態(tài)過程及調(diào)控。解決:人類生態(tài)問題,如全球變暖、酸雨、臭氧層破壞、荒漠化、生物多樣性銳減、生態(tài)安全問題可持續(xù)發(fā)展問題。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護30(四)生態(tài)學(xué)研究方法野外與現(xiàn)場調(diào)查實驗室分析模擬實驗數(shù)學(xué)模型與計算機模擬生態(tài)網(wǎng)絡(luò)及綜合分析觀察方法:層次觀、整體觀、系統(tǒng)觀、綜合觀、進化觀2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護31二、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)及其發(fā)展過程(二)研究的對象和基本內(nèi)容(三)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的特點(四)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的應(yīng)用2023/5/832農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(一)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)及其發(fā)展過程1、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的定義:運用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)論的分析方法,把農(nóng)業(yè)生物與其自然環(huán)境和社會環(huán)境作為一個整體,研究其中的相互聯(lián)系,協(xié)同演變,調(diào)節(jié)控制和平衡發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它是生態(tài)學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的分支。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護33作物生態(tài)學(xué)、家畜生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、昆蟲生態(tài)學(xué)——著重于生物個體、種群和群落生態(tài)學(xué)規(guī)律;農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)側(cè)重于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)水平上的規(guī)律。2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護342、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生希臘學(xué)者在1938年提出農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué):研究農(nóng)田氣候、土壤、生產(chǎn)力與作物特性的關(guān)系。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)大量的個體、種群生態(tài)、群落生態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)學(xué)問題;而且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響到生物多樣性、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展等問題;是開展生態(tài)工程、生態(tài)設(shè)計、生態(tài)經(jīng)濟的研究平臺。2023/5/835農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護3、、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的發(fā)展過程早期:個體生態(tài)-種群生態(tài)-群落生態(tài)樸素思想-用地養(yǎng)地、基塘系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)、生物防治70年代后:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)——社會.經(jīng)濟.技術(shù)——生態(tài)農(nóng)業(yè)中國1981年,全國農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)研討會,農(nóng)業(yè)院校開設(shè)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)2023/5/836農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(二)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)研究對象和內(nèi)容1、對象:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)2、研究內(nèi)容:生物種群、生物群落、環(huán)境因素、生物與環(huán)境的相互關(guān)系、農(nóng)業(yè)資源的利用與保護、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展演替、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。2023/5/837農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(三)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的特點整體性。各組分密切聯(lián)系、相互依存和制約綜合性。學(xué)科交叉性統(tǒng)一性。與其他自然學(xué)科有共同的研究思想和語言,量綱統(tǒng)一宏觀性、實用性。解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的宏觀問題,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的綜合規(guī)劃、農(nóng)業(yè)資源的合理開發(fā)利用、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護,高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立和各業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展2023/5/838農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(四)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的應(yīng)用農(nóng)業(yè)評價:經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益農(nóng)業(yè)區(qū)劃:農(nóng)業(yè)合理布局農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)控管理:農(nóng)業(yè)生態(tài)工程農(nóng)業(yè)發(fā)展研究農(nóng)業(yè)環(huán)境保護2023/5/839農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護三、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)與環(huán)境保護2023/5/8農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護40(一)課程定位環(huán)境科學(xué)是一門研究與人類有關(guān)的環(huán)境過程和環(huán)境問題的應(yīng)用生態(tài)學(xué)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護是農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉產(chǎn)生的一門應(yīng)用科學(xué)。2023/5/841農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護總?cè)蝿?wù):協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境的、系統(tǒng)內(nèi)各組成分的關(guān)系,以使實現(xiàn)高生產(chǎn)力,高生產(chǎn)效率,經(jīng)濟效率和良好的生態(tài)效益。當(dāng)

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