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文檔簡介
2022-2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)每日一練試卷A卷含答案
單選題(共50題)1、下列關(guān)于個人所得稅的說法,錯誤的是()。A.個人所得稅是對個人取得的各項應(yīng)稅所得征收的一種稅B.個人所得稅是國家對本國公民、居住在本國境內(nèi)的個人的所得和境外個人來源于本國的所得征收的一種所得稅C.居民納稅義務(wù)人是指在中國境內(nèi)有住所,或者無住所而在境內(nèi)居住滿3年的個人D.居民納稅人和非居民納稅人,分別承擔(dān)不同的納稅義務(wù)【答案】C2、監(jiān)理工程師不同意驗(yàn)收應(yīng)指出存在問題,明確()。A.處理方法B.處理程序C.處理意見D.完成時間E.完成人【答案】C3、以下不屬于施工項目生產(chǎn)要素的是()A.勞動力B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.施工現(xiàn)場【答案】D4、蔣先生準(zhǔn)備以現(xiàn)有資金作為啟動資金,為準(zhǔn)備兒子的教育費(fèi)用進(jìn)行投資。則以下投資組合中最為合理的是()。A.80%的股票,20%的債券型基金B(yǎng).60%的股票,30%的股票型基金,10%的國債C.50%的貨幣型基金,50%的定期存款D.30%的股票型基金,40%的分紅基金,30%的債券型基金【答案】D5、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗(yàn)記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B6、教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】A7、在現(xiàn)代歐美教育思潮中,主張傳授學(xué)科的基本概念和原理、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是A.改造主義教育B.要素主義教育C.永恒主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】D8、計算機(jī)病毒的特征有()A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A9、“得天下英才而教育之”一語出自()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子·盡心上》D.《勸學(xué)篇》【答案】C10、按有關(guān)規(guī)定,建設(shè)項目業(yè)主應(yīng)當(dāng)辦理申請批準(zhǔn)手續(xù)的情況包括()。A.需要臨時占用規(guī)劃批準(zhǔn)范圍以外場地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設(shè)施的C.需要進(jìn)行改建、拆除作業(yè)的D.需要臨時停水、停電、中斷道路交通的E.需要進(jìn)行爆破作業(yè)的【答案】A11、根據(jù)《建筑工程施工發(fā)包與承包計價管理辦法》中的規(guī)定,發(fā)包和承包的計算方法分為()。A.工料單價B.綜合單價C.材料單價D.單品單價E.局部單價【答案】A12、1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》,將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是()A.布魯納B.布盧姆C.斯金納D.根舍因【答案】B13、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進(jìn)度控制D.合同控制【答案】B14、項目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持編制的單位工程施工組織設(shè)計應(yīng)提交給()或其授權(quán)的技術(shù)人員審批。A.總監(jiān)理工程師B.施工單位項目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.總監(jiān)理工程師代表D.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】D15、建設(shè)項目文檔資料依附于不同的專業(yè)對象而存在,又依賴不同的載體而流動。它涉及多種專業(yè)和多種學(xué)科,并同時綜合了()等多方面內(nèi)容。A.投資B.合同C.進(jìn)度D.質(zhì)量E.造價【答案】B16、單項工程是指具有(),建成后可獨(dú)立發(fā)揮生產(chǎn)能力或效益的一組配套齊全的工程項目。A.專業(yè)性質(zhì)B.主體結(jié)構(gòu)C.基礎(chǔ)單元D.獨(dú)立設(shè)計文件【答案】D17、當(dāng)采暖熱媒為()的高溫時,管道可拆卸件應(yīng)使用法蘭,不得使用長絲和活接頭。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃【答案】C18、Excel函數(shù)錯誤值#VALUE!表示()A.引用無效單元格B.不正確的參數(shù)或運(yùn)算符C.寬度不夠D.被除數(shù)為0【答案】B19、主張用理解和解釋的方法進(jìn)行教育研究的教育學(xué)流派是()A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】B20、竣工驗(yàn)收文件是()在建設(shè)工程項目竣工驗(yàn)收活動中形成的文件。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.勘察設(shè)計單位【答案】A21、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的資料庫的內(nèi)容用戶不能進(jìn)行()操作。A.復(fù)制B.粘貼C.標(biāo)注D.刪除【答案】C22、規(guī)費(fèi)是指政府和有關(guān)權(quán)力部門規(guī)定必須繳納的費(fèi)用,包括()。A.工程排污費(fèi)B.工程定額測定費(fèi)C.住房公積金D.固定資產(chǎn)使用費(fèi)E.危險作業(yè)意外傷害保險【答案】A23、林氏夫婦目前處于50歲左右,有一兒子在讀大學(xué);擁有各類型積蓄共40萬元;夫婦準(zhǔn)備65歲退休。根據(jù)家庭生命周期理論,理財客戶經(jīng)理給出的下列理財分析和建議不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.林氏夫婦的事業(yè)發(fā)展和收入達(dá)到巔峰,支出可望降低B.林氏夫婦應(yīng)將全部的積蓄投資于收益穩(wěn)定的銀行定期存款,為將來養(yǎng)老做準(zhǔn)備C.林氏夫婦應(yīng)當(dāng)利用養(yǎng)老保險或遞延年金等工具為退休生活做好充分準(zhǔn)備D.低風(fēng)險股票、高信用等級的債券依然可以作為林氏夫婦的投資選擇【答案】B24、風(fēng)險厭惡者更傾向于下列選擇中的()。A.90%的可能損失4000美元,10%的可能獲得10000美元B.80%的可能損失6000美元,20%的可能獲得6000美元C.確定的4000美元收入D.80%的可能獲得6000美元,20%的可能獲得0美元【答案】C25、20世紀(jì)意大利學(xué)前教育家蒙臺梭利教育方法的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)A.自然后果B.作業(yè)的作用C.感官教育D.游戲的作用【答案】C26、卸載建筑工程資料管理軟件的方法有()種。A.1B.2C.3D.4【答案】B27、教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論之所以反科學(xué),是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否定了教育的()A.階級性B.歷史性C.社會性D.民主性【答案】C28、()的公式為凈利潤/資產(chǎn)平均總額。A.銷售凈利潤率B.凈資產(chǎn)利潤率C.實(shí)收資本利潤率D.基本獲利率【答案】B29、教育學(xué)被正式列入大學(xué)課程始于18世紀(jì)()在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】B30、在一項問卷調(diào)查中,有一個題目的選項X和選項Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結(jié)果時,把符合其意向的選項X表述為“高達(dá)35%”,而把不符合其意向的選項Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則【答案】A31、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的職能,下列描述錯誤的是()。A.與人的關(guān)系B.與事的關(guān)系C.與實(shí)踐的關(guān)系D.與單位的關(guān)系【答案】D32、樓宇智能化系統(tǒng)主要由通信自動化、建筑設(shè)備電動化和()組成。A.辦公自動化B.設(shè)備自動化C.消防自動化D.綜合布線【答案】A33、確認(rèn)任職能力屬于人員任用的()。A.程序B.方式C.條件D.依據(jù)【答案】A34、基礎(chǔ)梁將承受上部墻體重量,并把它傳遞給()。A.基礎(chǔ)B.底板C.墻D.樁【答案】A35、下列關(guān)于綜合理財服務(wù)的說法,不正確的是()。A.綜合理財服務(wù)是商業(yè)銀行在理財顧問服務(wù)的基礎(chǔ)上為客戶提供的一種個性化、綜合化服務(wù)B.在綜合理財服務(wù)活動中,客戶授權(quán)用戶代表客戶按照合同約定的投資方向和方式,進(jìn)行投資和管理C.在綜合理財服務(wù)活動中,投資收益與風(fēng)險由客戶或客戶與銀行按照約定方式承擔(dān)D.在綜合理財服務(wù)活動中,商業(yè)銀行不可以向目標(biāo)客戶群銷售理財計劃【答案】D36、編碼為C4的施工資料是()資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進(jìn)度造價【答案】C37、楊某在某網(wǎng)站上發(fā)布其一套房屋的出售價格為200萬元,這個價格屬于()。A.成本價B.成交價C.掛牌價D.申報價【答案】C38、批判教育學(xué)的主要代表人物之一是美國的()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】B39、中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是A.江南制造局操炮學(xué)堂B.福建船政學(xué)堂C.湖北礦務(wù)局工程學(xué)堂D.福州電報學(xué)堂【答案】B40、供暖系統(tǒng)按照使用熱源介質(zhì)的種類的不同主要分為()。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.熱風(fēng)供暖系統(tǒng)D.煤炭供暖系統(tǒng)E.電力供暖系統(tǒng)【答案】A41、下列教育家中,明確提出“使人類教育心理化”的口號,對推動教育活動的科學(xué)化產(chǎn)生了巨大影響的是()A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.培根【答案】A42、工程洽商記錄應(yīng)由()填寫一式五份,并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D43、下列描述貨幣市場的特點(diǎn)的有()。A.交易期限短B.資金交易量大C.交易工具收益較高而流動性差D.風(fēng)險相對較低E.流動性強(qiáng)【答案】A44、消除或減少焊接殘余變形和殘余應(yīng)力的施工措施主要有()A.采用合理的施焊次序B.施焊前給構(gòu)件一個和殘余變形相反的預(yù)變形C.對于小尺寸焊件,在施焊后急冷D.采用機(jī)械校正法消除焊接殘余變形E.對于小尺寸焊件,在施焊前預(yù)熱【答案】A45、利率水平和物價水平等能夠影響房地產(chǎn)的價格,說明了()對房地產(chǎn)市場的影響。A.行政因素B.社會因素C.經(jīng)濟(jì)因素D.自然因素【答案】C46、無縫鋼管適用于城鎮(zhèn)室外供熱管道,一般直徑大于50mm時,選用()。A.冷拔鋼管B.冷軋鋼管C.熱軋鋼管D.冷拉鋼管【答案】C47、人員培訓(xùn)的方式不包括()。A.集中培訓(xùn)B.分類培訓(xùn)C.重點(diǎn)培訓(xùn)D.委托培訓(xùn)【答案】C48、在公文制發(fā)時,當(dāng)公文內(nèi)容涉及其他有關(guān)同級或不相隸屬機(jī)關(guān)或部門的職權(quán)范圍,需征得其同意或配合時所進(jìn)行的活動是()。A.審核B.簽發(fā)C.簽署D.會商【答案】D49、某工程施工單位項目部,在編制項目資料管理計劃時,通過建立資料管理流程,明確資料的來源和形成,利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.項目部B.公司技術(shù)部C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人D.監(jiān)理單位【答案】D50、應(yīng)在基坑(槽)四側(cè)或兩側(cè)挖好臨時排水溝和集水井,或采用井點(diǎn)降水,將水位降低至坑、槽底以下()以利土方開挖。A.600mmB.500mmC.400mmD.300mm【答案】B大題(共10題)一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問:這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】二、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?三、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮克?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮课?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮苛?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案,劉先生每月凈利潤為()元?!敬鸢浮科摺ⅱ?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問:如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】八、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的
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