HSK五級(jí)模擬試卷閱讀講解與

組員：鄭如黃美青

周紅霞趙九曉HSK(五級(jí))模擬試卷5閱讀講解與分析閱讀題型第一部分（15題）：詞語(yǔ)和句子的閱讀填空第二部分（10題）：一對(duì)一的閱讀理解第三部分（20題）：一對(duì)多的閱讀理解第一部分特點(diǎn)：一般是幾篇描寫性、敘述性的小故事或者說(shuō)明性的小短文，表達(dá)一種觀點(diǎn)，說(shuō)明一個(gè)道理或者講解一些關(guān)于科普和生活的小常識(shí)等等。詞語(yǔ)的填空較多的是動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞，當(dāng)然也有如副詞、連詞等虛詞；句子的填空往往則是能表達(dá)文章主旨的一個(gè)句子。目的：這部分要考察的是考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，不僅要求考生能讀懂文章，更要求考生能結(jié)合全文正確地選用詞語(yǔ)和句子?？键c(diǎn)與難點(diǎn)（一）根據(jù)上下文的意思選擇詞語(yǔ)和句子（7/15）（二）詞語(yǔ)搭配（4/15）（三）詞形相似的和詞義相近的辨析選擇（3/15）（四）關(guān)聯(lián)詞的選擇（1/15）有個(gè)老工人蓋了一輩子的房子，一天，他對(duì)老板說(shuō)自己想要退休了，要回家與妻子兒女46家庭的快樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老工人猶豫了一會(huì)兒，終于答應(yīng)了。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，為了追求速度，工作干得非常47。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物?！崩瞎と寺?tīng)到后，既48又后悔。46.A承受B制造C享受D度過(guò)（搭配）解析：“承受”一般是指不好的，如壓力，痛苦等，所以相反；“制造快樂(lè)”雖然也可以說(shuō)得通，但從上下文的意思來(lái)看，是回去安享晚年的，所以也不適合；“度過(guò)”如果要與快樂(lè)搭配的話，應(yīng)該是“度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光”，所以也不合適；其實(shí)這里很明顯的是一個(gè)固定搭配“享受快樂(lè)”；47.A馬虎B迫切C刻苦D激烈（上下文）解析：這里是要表達(dá)老工人對(duì)于工作的態(tài)度，從選項(xiàng)來(lái)看，可以排除B和D；而從上文“他的心已不在工作上”這句話來(lái)看，應(yīng)該能推斷出他對(duì)工作只是應(yīng)付一下，草草了事，而并不在乎，所以應(yīng)該選“馬虎”。48.A平靜B慚愧C悲觀D好奇（上下文）解析：“既……又……”表并列，“后悔”表達(dá)一種心態(tài)，但單從這個(gè)句子來(lái)看，四個(gè)選項(xiàng)似乎都可以自圓其說(shuō)，但從上文我們知道老工人對(duì)退休之前老板給他的最后一個(gè)任務(wù)---建一座房子草草了事，等最后知道原來(lái)那個(gè)是老板送給自己的禮物，當(dāng)然會(huì)對(duì)自己以前的行為感到羞愧、慚愧和后悔了。

有一位皇帝特別愛(ài)騎馬，愿意出一千兩黃金購(gòu)買一天能跑一千里的好馬，然而時(shí)間過(guò)去了三年，始終沒(méi)能買到，又過(guò)去了三個(gè)月，好不49發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬，當(dāng)皇帝派人帶著大量黃金去買的時(shí)候，馬已經(jīng)死了。誰(shuí)都沒(méi)想到的是，被派出去買馬的人居然用五百兩黃金把千里馬的骨頭買了回來(lái)?；实凵鷼獾卣f(shuō)：“你為什么要50我的黃金？我要的是活馬，你怎么花這么多錢弄一匹死馬來(lái)呢？”這人回答道：“這樣別人肯定會(huì)想：死馬都舍得花五百兩黃金買，51我們的這一52必然會(huì)引來(lái)天下人為你提供千里馬?！惫?，沒(méi)過(guò)幾天，就有人送來(lái)了三匹千里馬。49.A困難B容易C高興D寶貴（搭配）解析：固定搭配“好不容易”，表示事情很難辦，其他都搭配不當(dāng)。50.A罰B換C破壞D浪費(fèi)（上下文）解析：文中說(shuō)到買馬的人用五百兩黃金買了一堆骨頭回來(lái)，皇帝不理解的情況下當(dāng)然是認(rèn)為白花了那么多錢，浪費(fèi)了他的黃金。51.A更何況活馬呢？B真是有錢！（上下文）C究竟有什么用呢？D有必要嗎？解析：這句話是買馬的人點(diǎn)破了他買死馬的理由，別人看到皇帝連死的千里馬都舍得花五百兩黃金買，更不用說(shuō)活的千里馬了，當(dāng)然就更愿意花錢了，這樣就能引來(lái)獻(xiàn)馬的人，所以這里用反問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)更進(jìn)一層的意思。52.A動(dòng)作B觀點(diǎn)C行動(dòng)D借口（詞義相近的辨析）解析：這個(gè)題目關(guān)鍵是辨析“動(dòng)作”和“行動(dòng)”這兩個(gè)詞，“動(dòng)作”通常指人的全身或身體某一部分的活動(dòng)，比如動(dòng)作敏捷，這節(jié)操有四個(gè)動(dòng)作等等；“行動(dòng)”可表示為某種目的而進(jìn)行的有意識(shí)的活動(dòng)，所以這里應(yīng)該選“行動(dòng)”。有一位女士非常害怕老鼠，看見(jiàn)老鼠就會(huì)全身53。有一天她看到一只老鼠竟然在自家的廚房地板上跑來(lái)跑去，她趕緊沖出屋子，搭上了公共汽車直奔商店。在那里，她買了一只老鼠夾。店主告訴她：“放塊肉在里面，很快就會(huì)54那只老鼠的?！边@位女士帶著鼠夾回到家里，但她沒(méi)有在家里找到肉。她不想再回到商店里去，因?yàn)橐呀?jīng)很晚了。于是，她就從一份雜志中剪了一張牛肉的圖片放在夾子里。奇怪的是，這畫有牛肉的圖畫真的起55了！第二天早上，這位女士來(lái)到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠夾里56！53.A發(fā)抖B難受C發(fā)愁D發(fā)燒（詞形相似辨析）解析：這個(gè)題目關(guān)鍵考的是考生對(duì)“發(fā)抖”、“發(fā)愁”和“發(fā)燒”這三個(gè)詞形相似詞的辨析，雖然這三個(gè)詞都有“發(fā)”，表面上看非常像，但實(shí)際上意思完全不同?！鞍l(fā)抖”指由于害怕、生氣或受到寒冷等原因而身體顫動(dòng)，符合題意；“發(fā)愁”指因?yàn)闆](méi)有主意或辦法而感到愁悶，苦惱：“發(fā)燒”即“發(fā)熱”，體溫升高，如感冒發(fā)燒等。54.A追到B抓住C受傷D消失（上下文）解析：根據(jù)上下文的意思是這位女士要用老鼠夾來(lái)捉那只老鼠，而不是“追到”，“受傷”和“消失”后面不能跟名詞，顯然答案就是B“抓住”。55.A實(shí)用B轉(zhuǎn)變C作用D啟發(fā)（搭配）解析：這題是一個(gè)固定的動(dòng)賓搭配“起作用”。其他詞語(yǔ)搭配都不成立。56.A照片不見(jiàn)了B真的有一塊牛肉C只有一張照片D多了一張畫有老鼠的圖片（上下文）解析：這個(gè)填空，如果單從這句話“發(fā)現(xiàn)鼠夾里！”來(lái)看，ABCD都可以填，只不過(guò)各有各的意思罷了，但結(jié)合前一句“奇怪的是，這畫有牛肉的圖畫真的起作用了！”來(lái)看，因?yàn)檫@位女士本來(lái)的目的是要抓老鼠，所以“起作用”肯定是與老鼠有關(guān)，所以答案應(yīng)該是D。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，歷史57。中國(guó)古代的一種球類游戲經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲后，逐漸發(fā)展成為現(xiàn)代足球。直到1848年，足球運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》58產(chǎn)生。所謂的《劍橋規(guī)則》，是19世紀(jì)早期牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)之間進(jìn)行比賽時(shí)59的一些規(guī)則。在現(xiàn)代足球的規(guī)則中，60，原來(lái)當(dāng)時(shí)在學(xué)校里每間宿舍有10個(gè)學(xué)生和一位教師，所以他們就每方11人進(jìn)行宿舍與宿舍之間的比賽。57.A古老B悠久C長(zhǎng)久D豐富（搭配）解析：這一題為固定搭配“歷史悠久”58.A已經(jīng)B就C才D便（關(guān)聯(lián)詞）解析：這題很明顯，固定的句型：直到……才……,所以應(yīng)該選C。59.A制定B稱呼C制作D主張（詞義相近的辨析）解析：“制定”是制作并規(guī)定的意思，后面一般跟“規(guī)則、法律、規(guī)章制度”等；而“制作”一般后面跟“節(jié)目”、“網(wǎng)頁(yè)”、“工藝品”等。60.A有很多跟《劍橋規(guī)則》有關(guān)B有些內(nèi)容并不合理（上下文）C有些內(nèi)容很有意思D為什么每隊(duì)只允許11人上場(chǎng)呢

解析：根據(jù)下文“原來(lái)……”可以知道，那之前應(yīng)該是提出了一個(gè)問(wèn)題，再加上“所以……”就更應(yīng)證了之前應(yīng)該有一個(gè)“為什么”問(wèn)題的提出，所以結(jié)合這兩點(diǎn)，答案應(yīng)該是D?？键c(diǎn)與難點(diǎn)（一）根據(jù)上下文的意思選擇詞語(yǔ)和句子HSK(五級(jí))要求考生不僅能正確理解、表達(dá)一句話，而且能正確理解、表達(dá)一段話，因此，在上下文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~就成了這一部分的一個(gè)主要的考點(diǎn)。有很多空格，從一句話中根本無(wú)法說(shuō)哪個(gè)是對(duì)的，必須要看全文的意思。常見(jiàn)錯(cuò)誤：在選擇某一項(xiàng)時(shí)只看這個(gè)詞放進(jìn)句子里能不能說(shuō)得通，不看全文，或者僅憑自己的常識(shí)想當(dāng)然地進(jìn)行選擇。應(yīng)試策略與技巧：先讀一遍全文，再看懂每個(gè)選項(xiàng)的句子，最后根據(jù)上下文決定選項(xiàng)。特別是在幾個(gè)選項(xiàng)語(yǔ)法都對(duì)的情況下，更應(yīng)從全文的意思上考慮。例：據(jù)悉，現(xiàn)在中學(xué)生最熱衷的三件事是：聽(tīng)歌、旅游、看廣告。另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明，在中國(guó)城市1中，大約有80%的小孩最喜歡看的電視節(jié)目是2。由此探討一下電視廣告中男女人物的角色形象則是一件很有意義的事。因?yàn)樾睦韺W(xué)家認(rèn)為這些形象對(duì)少年兒童形成男人、女人角色概念會(huì)起到重要作用。A青年B成人C兒童D老人A節(jié)目B廣告C形象D新聞解析：通讀全文之后就知道文章談的是廣告對(duì)孩子的影響，這樣，文章的兩個(gè)重點(diǎn)“廣告”和“孩子”就抓住了。自然，答案就顯而易見(jiàn)了?？键c(diǎn)與難點(diǎn)（二）詞語(yǔ)搭配一般這類題考的是對(duì)一些固定詞語(yǔ)搭配的了解和認(rèn)識(shí)。如模擬題5中的46享受快樂(lè)，49好不容易，55起作用，57歷史悠久，如對(duì)這些固定的搭配有所掌握的話，再加上對(duì)全文的把握，就很容易找到正確的選項(xiàng)。常見(jiàn)錯(cuò)誤：往往在選這類詞的時(shí)候，有一個(gè)干擾項(xiàng)（如詞義相近的），如果考生對(duì)于固定的詞語(yǔ)搭配掌握不好的話，近義詞辨析能力又不夠的時(shí)候，就容易出現(xiàn)選擇錯(cuò)誤。應(yīng)試策略與技巧：1.從語(yǔ)法功能的角度分析來(lái)排除一些選項(xiàng)；2.擴(kuò)大固定詞語(yǔ)搭配的詞匯量，但這是一個(gè)慢功夫?？键c(diǎn)與難點(diǎn)（三）詞形相似的和詞義相近的辨析選擇在詞語(yǔ)填空中，常常能見(jiàn)到幾個(gè)詞表面很像，都有一個(gè)一樣的字，意思可能相近也有可能不同。常見(jiàn)錯(cuò)誤：1.看到詞形相似的詞，雖然意思很不一樣，但感到差不多，沒(méi)有仔細(xì)比較，甚至沒(méi)看清楚就隨便選一個(gè)。2.平常記生詞時(shí)只是大概知道某個(gè)詞在自己的母語(yǔ)里是什么意思，不注意辨別漢語(yǔ)中的很多近義詞的不同；

應(yīng)試策略與技巧：1.可從語(yǔ)法功能、搭配、語(yǔ)體等方面加以分析，最后把每個(gè)詞填進(jìn)去默讀一次，從聲音上把握句子的連貫性；2.平時(shí)積累：要真正提高詞語(yǔ)特別是近義詞的辨析能力，必須靠平時(shí)的積累。記一個(gè)詞時(shí)，要同時(shí)記住它們經(jīng)常跟哪些詞搭配。例1.要愛(ài)護(hù)報(bào)刊

，不準(zhǔn)圈劃、剪裁。A資料B資產(chǎn)C資格D資源解析：這四個(gè)詞第一個(gè)字都是“資”，表面上看非常像，但實(shí)際上意思完全不同。“資料”指學(xué)習(xí)、研究時(shí)作參考的材料；“資產(chǎn)”指做某事應(yīng)具備的條件；“資源”指生產(chǎn)或生活中使用的東西的天然來(lái)源。和“報(bào)刊”有關(guān)的只能是“A資料”。例2.當(dāng)今人們?cè)谏钪杏幸环N

的疾病。A常規(guī)B常見(jiàn)C日常D常常解析：這四個(gè)詞都有經(jīng)常的意思，但他們的語(yǔ)法功能和搭配都不同。從語(yǔ)法上看，“常?！笔歉痹~，不能修飾名詞“疾病”。其他三個(gè)倒都是形容詞，但搭配情況不同，“常規(guī)”一般跟“作法”、“辦法”等詞語(yǔ)搭配，“常見(jiàn)”一般跟“疾病”、“現(xiàn)象”等搭配，“日?！币话愀吧睢?、“工作”等搭配。所以這一題應(yīng)該選“B常見(jiàn)”。考點(diǎn)與難點(diǎn)（四）關(guān)聯(lián)詞的選擇漢語(yǔ)中的關(guān)聯(lián)詞主要是指一些連詞和副詞，他們的作用是把詞與詞、句子與句子、段落與段落連接起來(lái)，關(guān)聯(lián)詞不用，邏輯關(guān)系就不同。常見(jiàn)錯(cuò)誤：在遇到關(guān)聯(lián)詞時(shí)，只看這個(gè)詞放進(jìn)句子里能不能說(shuō)得通，不注意前后詞句的關(guān)系，或者只看后面一句，不注意全文的關(guān)系。應(yīng)試策略與技巧搞清邏輯關(guān)系：見(jiàn)到關(guān)聯(lián)詞時(shí)，不能只看這個(gè)詞能不能說(shuō)得通，因?yàn)椴簧訇P(guān)聯(lián)詞在句中的位置是一樣的，都說(shuō)的通，但邏輯關(guān)系不同，應(yīng)注意的是前后語(yǔ)句的關(guān)系。例：他女兒今年三歲，每次他領(lǐng)女兒逛商店，女兒總是哭著鬧著不愿進(jìn)。他很奇怪：商店里的商品琳瑯滿目，小孩子為什么不愛(ài)去呢？1，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。一天，他領(lǐng)著孩子在商店的人群中擠來(lái)擠去，女兒的鞋帶開(kāi)了，他蹲下來(lái)給孩子系鞋帶。系好鞋帶他一抬頭，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)比孩子要高很多，女兒根本就看不到琳瑯滿目的商品……1.A因?yàn)锽究竟C然后D終于解析：由于前一句是一個(gè)“為什么”的問(wèn)題，后面通常是一個(gè)“因?yàn)椤钡木渥踊卮疬@個(gè)問(wèn)題，但在這段短文中，“他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘”并不是女兒不愿進(jìn)商店的原因，原因?qū)⒃诤竺娴墓适吕镏v。所以，“他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘”和前面的關(guān)系不是因果關(guān)系，而是表明想了很久的問(wèn)題最后有了結(jié)果，所以應(yīng)選“D”終于。第一部分總的應(yīng)試策略通讀全文，從大到?。喝木渥釉~；猜測(cè)查對(duì)，填入的詞和句子連起來(lái)朗讀是否順暢；平時(shí)多閱讀，多積累，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀理解題是HSK中的一個(gè)重要部分，答題的好壞依賴三個(gè)相互作用的因素：詞匯語(yǔ)法技巧閱讀理解題的解題步驟一、瀏覽考題,記住大概考點(diǎn)。二、快速瀏覽文章，根據(jù)考點(diǎn)確定重點(diǎn)閱讀 區(qū)域。三、仔細(xì)做題。（目的：增強(qiáng)閱讀的目的性，節(jié)約做題的時(shí)間，提高正確率。）在一得個(gè)村睛莊里燥，住止著一拳位老茅人，競(jìng)村里孕人有雖什么評(píng)問(wèn)題香都來(lái)浩問(wèn)他墻。有墾一天魯一個(gè)讓聰明昆又調(diào)般皮的孩子，想穴要故趕意難悉住那番位老紗人。銜他抓潑了一苗只小休鳥(niǎo)，播握在因手中立，跑熟去問(wèn)烈老人玩：“歐老爺化爺，不聽(tīng)說(shuō)覺(jué)您是矮最有喜智慧硬的人垃，不撒過(guò)我啄卻不彩相信蹤蝶。如延果您嚴(yán)能猜俯著我舞手中海的鳥(niǎo)妻是活耳的還播是死帶的，捉我就吼相信曲了。牙”老人注視利著小來(lái)孩狡竊猾的街眼睛參，心棋里明堂白，約如果慢他回開(kāi)答小薄鳥(niǎo)是櫻活的適，小如孩會(huì)泰偷偷眼用力度把小罩鳥(niǎo)弄望死；些如果碧他回榴答是侍死的甘，小毀孩就亡會(huì)張悅開(kāi)雙辨手讓浴小鳥(niǎo)擔(dān)飛走圍。老剪人拍堤了拍廟小孩悲的肩鏡膀笑礙著說(shuō)園：“枯這只貓小鳥(niǎo)勿的死居活，自就全閃看你犁的了土！“每個(gè)介人的緊命運(yùn)離，就夏像那援只小蝴鳥(niǎo)一陰樣，量完全車掌握橋在你緊自己鞏的手氏中。客不管臨是學(xué)顛習(xí)還拌是工虎作，暮只要萍努力狡，就投一定櫻會(huì)成咽功。小孩為什傍么去找怖老人蒸？A.他有北一個(gè)謊問(wèn)題才需要沸問(wèn)老蔬人B.他想泰讓老軍人幫德他抓奶一只捷小鳥(niǎo)C.他想建看看永老人渾是不而是真抄的有控智慧D.他想雜從老蛇人那息里知用道自庭己的懶命運(yùn)老人覺(jué)得正確答案弓應(yīng)該蹈是？A.小鳥(niǎo)雕是活框的B.小鳥(niǎo)夸是死證的C.小孩續(xù)已經(jīng)防知道積了D.自己跟怎么距回答叉都不榮能答硬對(duì)作者認(rèn)為狼：A.人的跪命運(yùn)傲只有晚自己帆能決錯(cuò)定B.人的木命運(yùn)薪誰(shuí)都護(hù)決定幫不了C.成功驗(yàn)要靠菜自己墳和命坦運(yùn)D.努力塘也不枯一定陳能成尸功在一廣個(gè)村氏莊里辣，住租著一南位老兩人，蓄村里嶼人有燈什么爪問(wèn)題考都來(lái)盼問(wèn)他壩。有叛一天符一個(gè)烈聰明陷又調(diào)溫皮的孩子，想要械故意茫難住循那位巡壽老人。他像抓了刮一只幸小鳥(niǎo)荒，握縣在手影中，渠跑去冶問(wèn)老織人：語(yǔ)“老埋爺爺簽，聽(tīng)肅說(shuō)您迅是最膨有智久慧的鋤人，咸不過(guò)軋我卻刷不相籍信。如果您能懲猜著聽(tīng)我手振中的線鳥(niǎo)是世活的干還是醬死的棕，我就相信東了。小孩為什辣么去找米老人恐？A.他有峽一個(gè)即問(wèn)題漁需要烈問(wèn)老遲人B.他想偷讓老俗人幫嘴他抓謝一只頑小鳥(niǎo)C.他想北看看兇老人輸是不置是真嚴(yán)的有雷智慧D.他想轉(zhuǎn)從老岸人那準(zhǔn)里知起道自噸己的炸命運(yùn)老人注視性著小每孩狡拔猾的朱眼睛揀，心斃里明脹白，如果他回吩答小棋鳥(niǎo)是柔活的女，小化孩會(huì)米偷偷帆用力司把小子鳥(niǎo)弄魚(yú)死；如果他回落答是常死的疏，小架孩就粱會(huì)張染開(kāi)雙毛手讓稈小鳥(niǎo)彈飛走喪。老甘人拍耗了拍襪小孩改的肩蘆膀笑挑著說(shuō)裙：“堅(jiān)這只冰小鳥(niǎo)志的死儉活，堅(jiān)就全仰看你包的了原！”老人覺(jué)得正確答案蹈應(yīng)該鮮是？A.小鳥(niǎo)姥是活淡的B.小鳥(niǎo)幫是死程的C.小孩乖已經(jīng)扁知道良了D.自己甩怎么劑回答異都不昏能答疲對(duì)每個(gè)準(zhǔn)人的辛命運(yùn)貪，就檔像那喬只小侮鳥(niǎo)一豪樣，完全掌握形在你芹自己頓的手愿中。不筐管是片學(xué)習(xí)愈還是懸工作償，只要努力迅，就一定溝會(huì)成鄭功。作者認(rèn)為閱：A.人的爭(zhēng)命運(yùn)霧只有變自己擱能決劍定B.人的陰命運(yùn)廳誰(shuí)都龜決定浮不了C.成功莫要靠此自己奧和命澤運(yùn)D.努力岔也不質(zhì)一定桌能成袋功閱讀詢理解平的常夏考題仆型及舉應(yīng)試煮技巧細(xì)節(jié)吃題主旨呢題詞語(yǔ)構(gòu)題推論項(xiàng)題細(xì)節(jié)難題（80常%）?？佳侯愋驼n：包括疼文章臺(tái)涉及險(xiǎn)的時(shí)艱間、員地點(diǎn)振、相貓關(guān)人隆物和聾事物仿、關(guān)堡系、變數(shù)字也、原無(wú)因、勺結(jié)果視等。(1晃)根據(jù)歉型此為桑最基模本題濫型由偽“根叮據(jù)這寸段話躺或由皂這段啟話引窮出”證等句菊引導(dǎo),考查帆學(xué)生羅對(duì)于庫(kù)文章掛中事恰實(shí)內(nèi)盾容的梢掌握翁。(2樸)數(shù)字件題型通過(guò)稠數(shù)字串的對(duì)復(fù)比或罪四則喬運(yùn)算(主要廣是加縣減法)求解。(3割)排除摔型題目下四個(gè)血選項(xiàng)支中，河找出堆其中覆正確票的/不正住確的京選項(xiàng)蔑。這種蹲題型熊?？冀洳⒘杏H、列醒舉句,只考完一個(gè)卡句子,考局隊(duì)部，循利用湊這一露特點(diǎn),在讀昨文章宏的時(shí)熟候,多留踢意并可列、游列舉哪句。(1淹)根據(jù)攝型此為匙最基揚(yáng)本題秘型由起“根索據(jù)這攤段話截或由都這段腳話引計(jì)出”澤等句塔引導(dǎo),考查喂學(xué)生今對(duì)于徒文章名中事造實(shí)內(nèi)以容的梢掌握素。(2捷)數(shù)字臭題型通過(guò)屬四則字運(yùn)算(主要離是加制減法)求解,注意扁此類框題中,原始龍數(shù)據(jù)賞不是路解。(3礎(chǔ))排除祖型題目睛四個(gè)哄選項(xiàng)期中有之三個(gè)漫符合政文章控內(nèi)容,剩下鞋一個(gè)懷不符柏合,題目牢便是釀要求犁選出法這個(gè)除不符醋合文悄章內(nèi)抓容的11千1富克眾平:H余SK中級(jí)城考試飛閱讀急技巧選項(xiàng)屯。這掘種題莖型常勢(shì)考并謙列、儲(chǔ)列舉牌句,只考按一個(gè)柜句子,考局塞部。恥因?yàn)槌羲厍笃鋽D三個(gè)害選項(xiàng)捧中的魚(yú)每一禮個(gè)都胳在文章中蠅并列聞、列盒舉句蒼中出碑現(xiàn),利用傲這一露特點(diǎn),在讀羊文章議的時(shí)誰(shuí)候,多留倦意并致列、話列舉灰句。唐駿農(nóng)是中杰國(guó)最主有名恥的公夸司管剃理者腹之一削，19紀(jì)62年他丈出生鍛在江傳蘇常否州，吸有一徒個(gè)哥線哥和但一個(gè)擔(dān)弟弟勇。小反時(shí)候店家里鵲窮，扎經(jīng)?？?jī)要在妄家里討勞動(dòng)階，不秋能去螺上課找，但訴他成倒績(jī)一揮直很惑好。19佛80年，粱唐駿材考上耀了北歇京郵濁電大防學(xué)，竹學(xué)習(xí)計(jì)物理飲，成蜻績(jī)一錄直很修一般客。后磚來(lái)大皮學(xué)三擠年級(jí)麻他開(kāi)攔始對(duì)表通信彈感興被趣，振在19票85年獲鋤得了藝去日更本讀瘡?fù)ㄐ彭?yè)專業(yè)言研究席生的囑機(jī)會(huì)帝。那燦個(gè)時(shí)塞候日簡(jiǎn)本很庭流行爐卡拉OK，唐緩駿發(fā)療明了筍一個(gè)昨“卡萬(wàn)拉OK評(píng)分沫系統(tǒng)勇”，誦被三蔽星公替司用8萬(wàn)美速金買蘭走。19盛90年，呀唐駿梯到美傳國(guó)讀好博士更，他展建立塞了自惱己的刃公司拋，做炭過(guò)軟際件，鞋拍過(guò)頑電影詢，還惱做移嗓民服箏務(wù)，歌但一餅直不保是很狹成功撓。之惱后唐濟(jì)駿成忙為微盡軟總鳥(niǎo)部里蔬一個(gè)光普通紙的技機(jī)術(shù)員持，他祝給自庸己的跌理由丙是：冰到大光公司差學(xué)習(xí)魄兩年齡，將餐來(lái)再碗干自硬己的魂。唐駿滴在微茄軟仍窄然堅(jiān)虛持他行喜歡愉發(fā)明吃的好耗習(xí)慣精，他婦利用教下班礙后的燃時(shí)間紅重新拼編寫糠了wi且nd議ow踢s中的晃部分存結(jié)構(gòu)趴，解倆決了wi喊nd閃ow殊s漢化科中的舌一些苗問(wèn)題緩，大僑大提巨高了坑漢化姐的速窄度，教因此婆進(jìn)入茂微軟碎僅一賽年之緒后他流就成悶了開(kāi)膚發(fā)經(jīng)收理。19聚97年底蒼，已弊經(jīng)是臂微軟掛高級(jí)周經(jīng)理誕的唐他駿回醬到中止國(guó)創(chuàng)老辦大滴中國(guó)正區(qū)技勢(shì)術(shù)支售持中堅(jiān)心。悉在唐紀(jì)駿的臣努力禽下，20罷01年10月，齊中國(guó)性技術(shù)夏中心士升級(jí)犁為微診軟全痛球技堵術(shù)中腫心。20螞02年3月，誕唐駿微出任意微軟悟中國(guó)蓮總裁椒，年醉薪上恩千萬(wàn)略人民宰幣。20逮04年，縣唐駿劍又成忙為了錯(cuò)盛大爽公司飄的總療裁。20介09年，遍他宣陪布離滴開(kāi)盛霞大，優(yōu)再次末建立找自己謝的公狀司，排希望混能幫利助年彩輕人午實(shí)現(xiàn)兵自己饑的夢(mèng)懇想。83銅.下列海關(guān)于宵唐駿針的說(shuō)征法正址確的激是：A小時(shí)隔候每從天都甘努力齒學(xué)習(xí)B大學(xué)剛成績(jī)止一般C大學(xué)裳的專柏業(yè)是紗通信D很喜臥歡自膏己的黑專業(yè)84蝴.下面搜哪項(xiàng)征是唐肌駿自浩己開(kāi)睛的公摘司沒(méi)苦有做湯過(guò)的:A拍電姓影B卡拉OK產(chǎn)品C做軟血件D移民卡服務(wù)85鳳.唐駿淡在微罩軟很耗快就壯成了鼓開(kāi)發(fā)蛋經(jīng)理爸是因踢為：A他在捐軟件渾做的粗很好B他會(huì)警說(shuō)漢同語(yǔ)C他經(jīng)轎常下輔班后移工作D他發(fā)牢現(xiàn)并隱解決竿了一血些問(wèn)紗題唐駿凍是中雁國(guó)最轟有名豎的公問(wèn)司管異理者恭之一內(nèi)，19結(jié)62年他鑒出生涌在江掠蘇常炮州，礦有一歐個(gè)哥竹哥和魚(yú)一個(gè)騾弟弟快。小時(shí)魯候家里以窮，章經(jīng)常自要在乳家里拘勞動(dòng)襯，不其能去止上課攪，但道他成績(jī)土一直金很好。19互80年，戲唐駿縣考上褲了北碼京郵字電大學(xué)，學(xué)習(xí)追物理，成績(jī)單一直炸很一恭般。后禽來(lái)大學(xué)冤三年潛級(jí)他甘開(kāi)始蓄對(duì)通控信感雪興趣，在19去85年獲共得了宴去日呼本讀每通信淡專業(yè)宗研究救生的叮機(jī)會(huì)室。那竄個(gè)時(shí)跟候日啄本很白流行炊卡拉OK，唐誓駿發(fā)獎(jiǎng)明了裙一個(gè)辨“卡計(jì)拉OK評(píng)分家系統(tǒng)坐”，埋被三噴星公建司用8萬(wàn)美鐮金買仙走。83毀.下列餐關(guān)于趴唐駿稻的說(shuō)喘法正陰確的殃是：A小時(shí)邀候每狐天都箏努力盾學(xué)習(xí)B大學(xué)詢成績(jī)剝一般C大學(xué)括的專勺業(yè)是魄通信D很喜私歡自維己的削專業(yè)19尸90年，犬唐駿堤到美兼國(guó)讀般博士街，他館建立冠了自物己的才公司詢，做過(guò)策軟件甩，拍牙過(guò)電話影，恢還做靜移民杜服務(wù)，但賓一直叢不是舉很成鐘功。竭之后京唐駿具成為荷微軟此總部頑里一鬼個(gè)普眨通的寬技術(shù)摸員，夜他給小自己脊的理蝕由是聰：到耐大公勉司學(xué)欠習(xí)兩泡年，舉將來(lái)參再干征自己翠的。84數(shù).下面猛哪項(xiàng)匹是唐詢駿自賺己開(kāi)這的公衣司沒(méi)蝴有做涉過(guò)的:A拍電些影B卡拉OK產(chǎn)C做軟詳件D移民伍服務(wù)唐駿罷在微疼軟仍帥然堅(jiān)渴持他癢喜歡聞發(fā)明秀的好弟習(xí)慣撕，他貝利用杯下班肺后的婚時(shí)間重新贊編寫畜了wi泥nd壇ow翁s中的慣部分燦結(jié)構(gòu)，解決固了wi勻nd糊ow妄s漢化蛙中的一些虧問(wèn)題，大蓬大提高靠了漢化初的速度，因此進(jìn)入刊微軟惹僅一健年之努后他陵就成了巴開(kāi)發(fā)厚經(jīng)理廈。85壯.唐駿霞在微腹軟很春快就椅成了喂開(kāi)發(fā)宋經(jīng)理釋是因預(yù)為：A他在貴軟件意做的承很好B他會(huì)艙說(shuō)漢柿語(yǔ)C他經(jīng)詢常下謊班后群工作D他發(fā)方現(xiàn)并動(dòng)解決梁了一在些問(wèn)綱題有選幼擇好室，選會(huì)擇越喬多越豈好，捏這幾視乎成賭了人汁們生廟活中刊的常英識(shí)?？窍镒罱o由美戲國(guó)哥遷倫比夜亞大澤學(xué)、似斯坦姻福大希學(xué)共蜻同進(jìn)元行的禿研究丈表明鴿：選雞項(xiàng)越挖多反溫而可丟能造感成不壤好的鮮影響藍(lán)?？拼讓W(xué)家簽們?cè)山?jīng)做黨了一繞系列腰實(shí)驗(yàn)允，其脹中有哥一個(gè)顫讓一債組人拒在5種巧趨克力盜中選喝擇自闖己想銅買的臂，另薯外一冶組人矛在30種巧臂克力克中選昂擇。織結(jié)果聲，后汗一組較中有雜更多宿人感煙到所詞選的枯巧克手力不斗大好航吃，喉對(duì)自市己的兇選擇封有點(diǎn)啄后悔蛋。另一瓜個(gè)實(shí)計(jì)驗(yàn)是叼在加才州斯直坦福掌大學(xué)券附近昨的一登個(gè)食塊品種育類繁繪多聞社名的錢超市舊進(jìn)行私的。饞工作維人員望在超滿市里產(chǎn)提供哭了兩這種飲純料，載一種悉有6種口皆味，王另一蠻種有24種口驅(qū)味。慢結(jié)果丘顯示稱有24種口雕味的飲長(zhǎng)料吸險(xiǎn)引的外顧客蠢較多給：24障2位經(jīng)喂過(guò)的屬客人荒中，60伙%會(huì)停禽下試凝吃；看袖到6種口損味的飲絨料時(shí)忽，停騰下試旁吃的只有40離%。不誘過(guò)最慶終的吧結(jié)果敲卻是搭出乎勤意料依：在謠有6種口識(shí)味的飲監(jiān)料前電停下府的顧魂客30畢%都至業(yè)少買臺(tái)了一捷瓶飲些料，賊而在流有24種口伍味的飲霸料錢鴿停下美的顧談客3%購(gòu)買叔了飲狹料。為什例么會(huì)禿出現(xiàn)霧這種民結(jié)果尤呢？非是因舟為太督多的烈東西吸容易皺讓人裹拿不終定主壓意，張反而束更容肅易做劃出錯(cuò)過(guò)誤的嫩選擇圈。88儲(chǔ).與6種口暗味的輔相比顧，24種口坦味的晨飲料:更能立吸引納人們候的注匙意能吸遭引更捆多的烏人購(gòu)轎買銷售畫情況什更好口味伐更好試吃的購(gòu)買的6種口味60%30%24種口味40%3%主旨鋸題目的辰：看考蟲(chóng)生是譯不是璃讀懂避了材暑料的脈主要灶事實(shí)誤和大素意，曾需要左培養(yǎng)榆考生商讀材著料的小整體負(fù)把握記能力煙。常用獨(dú)的問(wèn)頌題是射：這段輪文章潮告訴展我們熱什么稅？這段止話介脾紹了恢什么株內(nèi)容?。勘疚乃{(lán)談的蛇主要哀問(wèn)題政是什棍么？這篇甘文章版最合屢適的渾題目掙是下飛列中約的哪計(jì)一個(gè)墓？應(yīng)試宵策略好與技樹(shù)巧：跳躍淘障礙綱抓大檔意。尋找陵關(guān)鍵雀句。注意蹦材料趴的開(kāi)挖頭和黎結(jié)尾旬或表虹轉(zhuǎn)折別的詞適。當(dāng)閱毛讀材談料是壟歸納甩或推濱理性蜜的文算章，熱主題及句一煎般在志段尾拾；當(dāng)閱架讀材匠料是鋤說(shuō)明謹(jǐn)性或郊論證接性的閱文章瞎，主信題句餐常出性現(xiàn)在恨段首誤位置塊；當(dāng)閱誓讀材掉料是劑反駁嘗某類引觀點(diǎn)撓的文桃章是存，主饑題句預(yù)也常勸出現(xiàn)榆在首壞、尾狹段的胳段中底，特濤別是加跟在儀“可流見(jiàn)”掉、“如但是迷”之甘類表裕示轉(zhuǎn)費(fèi)折的挺詞后起面。有時(shí)柄候，述文章嚼的信憐息不析在開(kāi)渾頭和塔結(jié)尾勺，而正是由績(jī)各段菌的主原題句莖綜合獨(dú)而成群或隱昌藏在解材料喇中。有選鞏擇好禽，選堡擇越售多越肉好，寧這幾扮乎成閱了人鄉(xiāng)豐們生壁活中欣的常嫌識(shí)。但是最近伸由美青國(guó)哥銅倫比濟(jì)亞大墊學(xué)、顆斯坦宰福大爸學(xué)共毯同進(jìn)縫行的盒研究蘿表明霸：選項(xiàng)嬸越多稅反而執(zhí)可能裁造成鍵不好良的影默響。科展學(xué)家戀們?cè)附?jīng)做資了一習(xí)系列實(shí)驗(yàn)，其門中有紡一個(gè)襪讓一勁組人麗在5種巧醋克力糠中選塌擇自跡己想惱買的怖，另津外一歡組人松在30種巧詠克力圣中選凈擇。晚結(jié)果攪，后標(biāo)一組沫中有專更多查人感嗎到所趁選的釋巧克還力不弄大好亭吃，山對(duì)自勸己的姻選擇帖有點(diǎn)邀后悔足。另一苗個(gè)實(shí)寸驗(yàn)是在郵加州母斯坦虹福大狡學(xué)附凱近的社一個(gè)掏食品屯種類氏繁多看聞名候的超荷市進(jìn)亞行的究。工繞作人燈員在搏超市冬里提武供了謝兩種腸飲料愉，一耳種有6種口鞭味，抖另一到種有24種口莊味。倉(cāng)結(jié)果黎顯示長(zhǎng)有24種口及味的鍵飲料同吸引本的顧安客較蛙多：24合2位經(jīng)扁過(guò)的載客人疲中，60陽(yáng)%會(huì)停粘下試尼吃；符看到6種口姜味的倡飲料份時(shí)，掩停下腦試吃骨的只促有40垃%。不尊過(guò)最麻終的淹結(jié)果動(dòng)卻是箭出乎項(xiàng)意料淡：在殲有6種口凳味的共飲料姿前停杜下的泰顧客30嗚%都至圈少買膛了一迎瓶飲繳料，夕而在搜有24種口萬(wàn)味的障飲料破錢停傘下的拼顧客3%購(gòu)買會(huì)了飲橋料。為什賴么會(huì)稻出現(xiàn)垂這種飽結(jié)果竄呢？是因夜為太乎多的燦東西迫容易拆讓人毒拿不捧定主錄意，龍反而晶更容乏易做析出錯(cuò)繞誤的貴選擇襪。兩所齡大學(xué)汗的實(shí)舉驗(yàn)表證明：選擇慎越多摟越有清利心情科不好雁時(shí)應(yīng)搖多吃嶺巧克斗力選擇券多未撞必是碼件好介事多數(shù)睛購(gòu)買譯者會(huì)哀對(duì)自胖己的紋選擇孔后悔詞語(yǔ)棟題根據(jù)吳上下蒜文判膀斷大搏綱詞鼓匯表弟以外寧某些遵詞匯乖和短哀語(yǔ)的必意義,考題霧中的餓詞匯縫意義毀大多核與文使章內(nèi)尋容有那關(guān),與整就篇文引章的爛語(yǔ)言孕環(huán)境根有密圾切的爐聯(lián)系柴。這桑部分鄙主要汁考查俯考生揭對(duì)詞襲意的迎掌握灣程度,同時(shí)瓦也考薪察其請(qǐng)?jiān)~匯究量能歉否適負(fù)應(yīng)閱覺(jué)讀一闖定難曉度文累章的蜻需要沒(méi)。主要摸包括:一部御分詞兩組、屯習(xí)用互語(yǔ)、圾俗語(yǔ)番、成渣語(yǔ)、遍一詞申多義兼、同乖義詞男人崗和女真人誰(shuí)漲更聰勒明？穩(wěn)這是芒一個(gè)讓爭(zhēng)論風(fēng)了很哲久的窗問(wèn)題概。一報(bào)項(xiàng)科巡壽學(xué)研慕究今采日宣目布結(jié)口束，黎并交關(guān)出了昌一份局令“壞半邊隨天”祖滿意憤的答笨案：喝女性嫌比男群性更捆聰明涌。然窮而這湊一項(xiàng)搏結(jié)果矛卻讓也男人栗們有們些“掛卸不住會(huì)臉”。A以前益人們擇就認(rèn)汁為女軋人比饅男人年更聰柳明B男人駱聰明視還是程女人持聰明蹄，答暫案很鞏清楚士。C實(shí)際頃上男懂性比頌女性泉更聰菠明D研究下結(jié)果即讓男憂人們?cè)~覺(jué)得耍很不燈舒服速。小李茂、小捉劉、訪小張推和小糊錢抬闖著一幫只沉辨重的到箱子龍，在祝沙漠保里艱廟難地扶一步案一步辟往前預(yù)走。酒他們綢被老抽周雇基傭進(jìn)社入沙穴漠尋如寶?？防现鼙薏恍一璧昧塑S病而長(zhǎng)眠在沙斯漠中囑。這個(gè)供箱子吐是老洋周臨死兵前親手辣制作騎的。舍他十遍分誠(chéng)像懇地啊對(duì)四溜人說(shuō)境道：己“我塵要你糊們向給我保折證，醬一步權(quán)也不善離開(kāi)抵這只焰箱子兵。如藍(lán)果你蟲(chóng)們把棄箱子寫送到安我朋子友王械教授攔那里捷，我易也向和你們脅保證騾，你壞們將丸分得巡壽比金恐子還森要貴煉重的亂東西饅?！彼胰缓蟛滤膫€(gè)嗽人就謊上路修了，奸迷路月了好屯幾次權(quán)，箱甚子也罰越來(lái)鵝越重私，而范他們跑的力涂氣卻浪越來(lái)許越小然了。盡如果應(yīng)不是抗這個(gè)盈箱子拳，他寇們?cè)鐚＞腿系瓜录o(jì)了。職四個(gè)眉人互分相看賞著對(duì)恥方，拌不準(zhǔn)醬任何宗人單固獨(dú)移齒動(dòng)這菜只箱牌子。粉在最評(píng)艱苦姥的時(shí)疊候，矮是比挨金子職還貴蜂重的拒寶貝眉讓他磁們堅(jiān)逐持了輛下來(lái)以。終消于走混出沙負(fù)漠后畝，四才個(gè)人映急忙隙找到裕王教礦授，壺但教單授似萌乎沒(méi)李聽(tīng)懂鮮，說(shuō)掛道：膚“我識(shí)一無(wú)妨所有儉啊，億或許墾箱子鞠里有襪什么兼寶貝緒吧。壯”于枝是當(dāng)嘗著四鐮個(gè)人夾的面臟，教胡授打斥開(kāi)了庭箱子劇，大帆家一助看都電傻了輪，一孝堆無(wú)潮用的喘木頭櫻和石贊頭?！斑@灣開(kāi)的蜜是什塊么玩帶笑？軌”小旗李說(shuō)室。“一后錢不呢值，驅(qū)我早弊就看士出那挪家伙卸有神傘經(jīng)病軍！”郊小劉庭大叫烘道?！氨葧兘鹱映筮€貴代重的羨寶貝尸在哪恨里？奧我們澆上當(dāng)董了！或”小困張快撫氣瘋爸了。此刻弊，只寨有小罷錢沒(méi)仔說(shuō)話侄，他徑想起板了他稅們剛芽走出至的沙贈(zèng)漠里凍到處許都是憑死人大的骨凳頭，楚他想唉起了盞如果鞭沒(méi)有情這只查箱子臺(tái)，他距們四悼人或慰許早曾就倒靠下去閱了……小錢技站起瓦來(lái)，柿對(duì)伙百伴們?nèi)龃舐暶日f(shuō)道慌：“績(jī)你們號(hào)不要忘生氣繪了。繩我們套確實(shí)投得到變了比標(biāo)金子論還貴擇重的朋東西牛，那切就是票活下團(tuán)去的配機(jī)會(huì)兔！”79黃.老周溉在沙劣漠里筋怎