2022-2023年廣東省汕尾市考研專業(yè)綜合真題(含答案)

2022-2023年廣東省汕尾市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.對于罷免案，全國人民代表大會有權(quán)依照法定程序，在主席團提請大會審議并經(jīng)全體代表的()同意后，予以罷免。

A.三分之一以上B.三分之二以上C.四分之三以上D.過半數(shù)

2.生產(chǎn)可能性曲線凹向原點反映了（）。

A．資源在所有生產(chǎn)活動中都同樣有效率

B．資源間的不完全替代導致機會成本的遞增

C．失業(yè)率高D．政府決策失誤

3.以下影響匯率變動的因素變動中，會使本幣升值的是()。

A.本國國際收支逆差B.嚴重的通貨膨脹C.本國利率大幅上漲D.緊縮性的財政政策和貨幣政策

4.奧蘇伯爾提出的學習理論是

A.認知目的說B.認知同化說C.認知發(fā)現(xiàn)說D.信息加工說

5.在現(xiàn)代憲政國家中，()與公民的生命權(quán)、自由權(quán)一起構(gòu)成了公民最基本的三大基本權(quán)利體系，集中體現(xiàn)著人的基本價值與尊嚴。

A.人格尊嚴B.言論自由C.財產(chǎn)權(quán)D.平等權(quán)

6.與邊際儲蓄傾向提高相對應(yīng)的情況是()

A.可支配收入水平減少B.邊際消費傾向下降C.邊際消費傾向上升D.平均儲蓄傾向下降

7.下列選項不符合好的學術(shù)論文題目的要求的是

A.準確概括論文內(nèi)容，能反映研究方向、范圍和深度B.文字簡練、具有新穎性C.便于分類D.吸引眼球，提升文章的閱讀量

8.張某(25歲)教唆楊某(9歲)實施侵權(quán)行為，則()。

A.張某承擔賠償責任

B.張某與楊某承擔連帶責任

C.張某與楊某之監(jiān)護人承擔連帶責任

D.張某承擔主要責任，楊某的監(jiān)護人承擔補充責任

9.某人購得一條電熱毯，在使用時因該電熱毯漏電而受傷害，如果他向法院起訴，法律保護其請求權(quán)的訴訟時效期間為()。

A.1年B.2年C.20年D.6個月

10.若某完全競爭行業(yè)的生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反，則該完全競爭行業(yè)是()。

A.成本遞減行業(yè)B.成本遞增行業(yè)C.成本不變行業(yè)D.以上情況均有可能

11.下列表述不是影響樣本容量的因素的是

A.研究目的B.抽樣方法C.研究對象總體的同質(zhì)性D.內(nèi)部效度

12.行動研究在美國非常流行，尤其是在________領(lǐng)域

A.教育行政管理B.課程C.教學D.教師培養(yǎng)

13.在教育三合力中，占主導地位的教育是()。

A.學校教育B.家庭教育C.社會教育D.社區(qū)教育

14.馬克維茨均值—方差模型的假設(shè)條件之一是（）。

A．市場沒有摩擦

B．投資者以收益率均值來衡量實際收益率的總體水平，以收益率的標準來衡量收益率的不確定性

C．投資者總是希望期望收益率越高越好；投資者既可以是厭惡風險的人，也可以是喜好風險的人D．投資者對證券的收益和風險有相同的預(yù)期

15.戊戌政變后，撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會、政治、經(jīng)濟、文化教育的文章，堪稱一代資產(chǎn)階級思想啟蒙的大師，但同時也禮贊改良的人物是

A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.嚴復

16.西周法制的一個重要思想是()。

A.恭行天罰B.行刑重輕C.明德慎罰D.德主刑輔

17.西周在王位繼承上實行()。

A.兄終弟及制B.父死子繼制C.嫡長子繼承制D.嫡庶繼承制

18.根據(jù)我國2004年憲法修正案的規(guī)定，下列關(guān)于國家經(jīng)濟制度的說法正確的是()。

A.國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理

B.國家對公有制經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理

C.國家鼓勵、支持和引導公有制經(jīng)濟的發(fā)展

D.國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理

19.公民戰(zhàn)爭期間下落不明滿()才能宣告死亡。

A.2年B.4年C.1年D.3年

20.在完全壟斷市場上，對于任何產(chǎn)量，廠商的平均收益總等于()

A.邊際成本B.平均成本C.市場價格D.邊際收益

21.中國人民政治協(xié)商會議的性質(zhì)是()。

A.具有特殊性質(zhì)的黨派組織形式B.準國家權(quán)力機關(guān)C.特別的參政議政的團體D.有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

22.下列哪個單位可以擔任保證人?()

A.學校、幼兒園B.醫(yī)院C.未經(jīng)國務(wù)院批準的國家機關(guān)D.經(jīng)法人書面授權(quán)的企業(yè)法人的分支機構(gòu)

23.將自己的實驗的范圍設(shè)定在初中的社會學科，一方面從公認的有重要影響的社會科學家的著作中找出所使用的重要概念：另一方面從當代社會重大問題中找出一些中心論題的教育實驗是

A.華虛朋.文納特卡制B.克伯屈.設(shè)計教學法C.拉格.單元社會課程模式D.沃特.格雷制

24.委托代理人轉(zhuǎn)委托不明，且轉(zhuǎn)委托代理人有過錯給第三人造成的損失應(yīng)()負連帶責任。

A.由被代理人、委托代理人、轉(zhuǎn)托代理人向第三人

B.由委托代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

C.由被代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

D.直接請求被代理人承擔責任，而由委托代理人和轉(zhuǎn)委托代理人向被代理人

25.某教師指導研究生的過程中，要求研究生閱讀近30年來這一領(lǐng)域的研究文獻。這位研究生閱讀這些文獻后撰寫了一篇文獻綜述并發(fā)表。這篇文獻綜述對后續(xù)的研究者而言是

A.一次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.四次文獻

二、多選題(10題)26.不適用或者不受著作權(quán)法保護的作品是()。

A.國務(wù)院頒布的法規(guī)B.訴訟案例選編C.未發(fā)表的小說D.盜版光盤

27.挪用公款給他人使用的，使用人在下列何種情況下，構(gòu)成挪用公款的共犯?()

A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.應(yīng)當知道其使用的是挪用的公款D.參與策劃取得挪用款

28.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，設(shè)立村民委員會應(yīng)當依據(jù)的原則有()。

A.便于治安管理B.便于群眾自治C.有利于經(jīng)濟發(fā)展D.有利于社會管理

29.工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有()。

A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中華蘇維埃共和國土地法》D.《中國土地法大綱》

30.()附屬于勞動權(quán)，是勞動權(quán)的必要補充。

A.退休權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.受教育權(quán)

31.下列選項中，哪些行為構(gòu)成尋釁滋事罪?()

A.強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的

B.在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的

C.追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)一般的

D.在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的

32.刑罰權(quán)包括()。

A.制刑權(quán)B.求刑權(quán)C.量刑權(quán)D.行刑權(quán)

33.下列各項中屬于債消滅的原因的有()。

A.抵銷B.混同C.清償D.債務(wù)免除

34.法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處在于()。

A.法律關(guān)系是由國家強制力保證的社會關(guān)系

B.法律關(guān)系是以相應(yīng)的現(xiàn)行法律存在為前提而形成的社會關(guān)系

C.法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的—種權(quán)利義務(wù)關(guān)系

D.所有的法律關(guān)系都是合法的

35.刑法的有效解釋包括()。

A.立法解釋B.司法解釋C.學理解釋D.論理解釋

三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。

A.是B.否

37.安全檢查是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)特點，對生產(chǎn)過程中的安全進行經(jīng)常性的、突擊性的或者專業(yè)性的檢查活動。

A.是B.否

38.安全成本是實現(xiàn)安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.判斷：債權(quán)和物權(quán)一樣，是種財產(chǎn)權(quán)，也是一種支配權(quán)。(北科2010年研)

40.應(yīng)激時下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)(HPA)軸興奮的基本效應(yīng)有哪些?

41.哪種類型的脫水易引起低血容量性休克?為什么?

42.蘇軾在北宋的意義及其對后代的影響。(復旦大學2005年)

43.簡述“學在官府”的形成原因及具體表現(xiàn)。

五、案例分析題(2題)44.甲收藏名畫一幅，并為其保險?，F(xiàn)甲將此畫轉(zhuǎn)讓于乙。雙方約定，乙當日付一半價款，名畫所有權(quán)轉(zhuǎn)移于乙，另一半價款3日內(nèi)付清，價款付清交付名畫。乙當日給付一半價款，一周后，乙仍未清償欠款，甲家因雷擊失火，名畫毀損。甲向乙索要欠款，乙要求甲退還已付價款。

問：

(1)此畫風險由誰承擔?說明理由。

(2)誰可以向保險公司索賠?說明理由。

(3)誰的主張可以成立?說明理由。

45.遭遇泥石流而毀損的空調(diào)的損失應(yīng)由誰承擔?為什么?

參考答案

1.D[答案]D

[評析]考查要點是全國人民代表大會的職權(quán)。我國《憲法》規(guī)定，對于全國人民代表大會選舉和決定的人選，根據(jù)全國人民代表大會主席團或者3個以上的代表團或者l/10以上的代表的罷免案，全國人民代表大會有權(quán)依照法定程序，在主席團提請大會審議并經(jīng)全體代表過半數(shù)的同意后，予以罷免。因此，D項是正確的；A項、B項、C項是錯誤的。

2.A

3.C[參考答案]C

[分析]

如果發(fā)生逆差，則本國對外國貨幣的需求相對地增加，使外國貨幣匯率上升，即外幣升值、本幣貶值。通貨膨脹較嚴重的國家的貨幣匯率會下降。一國利率高于他國，將引起國際資本流入，由此改善資本與金融賬戶收支，提高該國貨幣匯率。緊縮性的財政政策和貨幣政策往往會使該國貨幣匯率下降。因此，本題的正確選項應(yīng)為C。

4.B奧蘇伯爾的理論可以稱之為認知同化說或認知接受說。與此形成對比的是布魯納提出的理論，稱之為認知發(fā)現(xiàn)說。

5.C[答案]C

[評析]在現(xiàn)代憲政國家中，財產(chǎn)權(quán)與公民的生命權(quán)、自由權(quán)一起構(gòu)成了公民最基本的三大基本權(quán)利體系，集中體現(xiàn)著人的基本價值與尊嚴。

6.B

7.D本題考查的是學術(shù)論文的題目的規(guī)范性。一個好的學術(shù)論文題目，一般應(yīng)符合三個方面要求：一是準確概括論文內(nèi)容，能反映研究方向、范圍和深度；二是文字簡練，具有新穎性；三是便于分類。好的論文題目不僅使人從題目上能判斷該研究屬于什么學科范疇，而且能使人抓住該課題在相關(guān)領(lǐng)域研究中的位置與特點。因此，本題的答案為D。

8.A解析：本題中張某為完全行為能力人，而楊某為無行為能力人，依據(jù)《民法通則意見》第148條第2款的規(guī)定，教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權(quán)行為的人，為侵權(quán)人，應(yīng)當承擔民事責任。故本題中張某教唆楊某實施侵權(quán)行為，應(yīng)由張某一人承擔民事責任，楊某及其監(jiān)護人不承擔責任。

9.A解析：根據(jù)我國民法通則規(guī)定，人身受到傷害要求損害賠償?shù)脑V訟時效期間為1年，故選A。

10.A[參考答案]A

[分析]

本題的命題有一定深度，要求考生對完全競爭行業(yè)的長期供給曲線與成本變化之間的關(guān)系有較為深刻和熟練的把握。隨著行業(yè)總生產(chǎn)規(guī)模的擴大，或者說行業(yè)總產(chǎn)量的增加，由于生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反，因而廠商生產(chǎn)的平均成本就會相應(yīng)降低，也就是經(jīng)濟學理論中的規(guī)模經(jīng)濟的情況，以上分析過程說明該完全競爭行業(yè)是成本遞減行業(yè)，本題的正確選項為A。

11.D本題考查的是影響樣本容量的因素。影響樣本容量的因素有：研究目的；研究的時間、經(jīng)費；研究對象總體的同質(zhì)性；所采用的抽樣方法；研究所用的統(tǒng)計方法；研究對結(jié)果精確程度的要求等。因此，本題的答案為D。

12.D本題考查的是美國教育行動研究的主要應(yīng)用領(lǐng)域。行動研究在20世紀40、50年代廣泛使用后在美國的應(yīng)用就少了，因為“研究”一詞被理解為基于實驗室的實驗和統(tǒng)計顯著性檢驗。20世紀70、80年代，在英國、澳大利亞復興。如今，在美國越來越流行，尤其是在教師培養(yǎng)的教育者當中。因此，本題的答案為D。

13.AB項家庭教育是指在家庭生活中，由父母或其他年長者對其子女與年幼者實施的教育和影響。C項社會教育是指學校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團體和組織等對兒童和青少年產(chǎn)生的影響。D項社區(qū)教育是社會教育的一種。A項學校教育是指有計劃、有目的地對受教育者身心施加影響的一種教育活動。教育三合力是指學校、家庭與社會三種教育協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一教育方向，形成以學校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的共同育人的力量。故本題的正確答案是A。

14.B

15.B梁啟超出身于“且耕且讀”之家，祖父為秀才，父親以布衣教授于鄉(xiāng)里。梁啟超自幼聰慧，熟讀經(jīng)史典籍，12歲中秀才，17歲中舉人。18歲入京會試，落第回鄉(xiāng)，途經(jīng)上海，購《瀛環(huán)志略》，知有五大洲各國，始接觸西學，這年秋天，拜康有為為師。百日維新期間，力助康有為倡行新政新法，幫助康有為組織保國會，草擬《京師大學堂章程》，以六品銜主持京師大學堂譯書局。戊戌政變后，梁啟超逃亡日本，繼又遠游美澳印度。他先后在日本創(chuàng)辦東京高等大同學校、《清議報》《新民叢報》，撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會、政治、經(jīng)濟、文化教育的文章，堪稱一代資產(chǎn)階級思想啟蒙的大師，但同時也禮贊改良。因此，答案為B。

16.C解析：從夏商時期單純宣揚“天命”、“天罰”，到西周時代強調(diào)“皇天無親，惟德是輔”，周人創(chuàng)造了“以德配天”的天道思想。將“德”的抽象準則具體落實到現(xiàn)實的統(tǒng)治之中，便形成“明德慎罰”的法律思想。這就是說，要想“享天之命”，就必須以德治民，慎用刑罰。因為西周統(tǒng)治者已經(jīng)認識到，“天命”是靠民意來維系的。周公反復強調(diào)“民之所欲，天必從之”。既然“天命”關(guān)懷民意，時常根據(jù)民眾的意愿來選擇統(tǒng)治者，那么，以嚴刑峻法殘害民眾，自然要受到“天命”的譴責，為“天命”所唾棄。這就是夏桀和殷紂王先后被推翻的根本原因。選項A不正確，從文獻記載來看，夏代的立法指導思想是“恭行天罰”，“天討”，“天罰”的神權(quán)法思想。選項B不正確，行刑重輕是商鞅提出的刑罰思想。商鞅說：“行刑，重其輕者，輕其重者——輕者不至，重者不來，此謂以刑去刑，刑去事成?！痹撍枷霝榍貒y(tǒng)治者所采納。選項D不正確，德主刑輔是西漢中期法制指導思想的轉(zhuǎn)型過程中形成的，以儒法合流為特色的一種新的封建思想體系，作為一種法制指導思想，它影響了漢武帝以后的劉姓王朝乃至整個封建時代的法制實踐。

17.C解析：西周時期，在宗法制下已經(jīng)形成了嫡長子繼承制，即《春秋公羊傳》隱公元年所謂的“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。由于實行一妻多妾制，王位的繼承必須是妻所生長子，無論其賢與否；如妻無子，則不得不立貴妾之子，不管其年齡如何。這種繼承主要是王、貴族政治身份的繼承，土地、財產(chǎn)的繼承是其次。選項A不正確，商代王位繼承的主要原則是兄終弟及，即兄死后，其王位和財產(chǎn)由其弟繼承。選項B不正確，商代初期，王位繼承是兄終弟及與父死子繼并行，但以前者為主要原則。商代末期，父死子繼基本上代替了兄終弟及。選項D不正確，歷史上從未實行過嫡庶繼承制之稱謂。

18.D我國2004年《憲法修正案》規(guī)定，《憲法》第11條第2款“國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益。國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理?！毙薷臑椋骸皣冶Ｗo個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理。”

19.B解析：此題考查宣告死亡的條件。根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，公民在戰(zhàn)爭期間下落不明的，從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起滿4年，才能宣告死亡。

20.C

21.D解析：在我國，中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，實現(xiàn)同各民主黨派及其他愛國人士進行政治協(xié)商的機關(guān)，也是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。1982年《憲法》序言中規(guī)定：“中國人民政治協(xié)商會議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織……”。

22.D解析：保證是合同當事人以外的第三人擔保債務(wù)人履行債務(wù)的擔保方式。依我國擔保法規(guī)定，國家機關(guān)，除經(jīng)國務(wù)院批準為外國政府和國際經(jīng)濟組織貸款進行轉(zhuǎn)貸外，不得為保證人；學校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團體，不得為保證人；企業(yè)的分支機構(gòu)未經(jīng)法人書面授權(quán)的，也不得為保證人。所以A、B、C項均不正確，D項企業(yè)法人的分支機構(gòu)在企業(yè)法人書面授權(quán)后完全可以擔任保證人。

23.C本題考查的是進步教育實驗。進步教育運動的主要實驗有帕克的昆西教育，其創(chuàng)辦了以昆西方法為主要實驗方法的學校，是真正意義上的進步主義學校；杜威的教育教學方法，其意義在于幫助構(gòu)建杜威的心理學和教育學思想，促進了進步主義教育運動的發(fā)展；約翰遜的有機教育方法，其意義在于促進進步主義教育傳統(tǒng)的形成，使進步主義教育運動具有了實用的形式；沃特的格雷制的意義在于其是早期最有代表性、最為完整地反映了進步主義教育基本精神和特征的實驗；帕克赫斯特的道爾頓制的特點在于其體現(xiàn)進步主義教育的強調(diào)個性差異和個性發(fā)展的實驗：華虛朋的文納特卡制是對道爾頓制的改進，加入了社會合作精神；克伯屈的設(shè)計教學法的意義在于社會意識和溫和的兒童中心傾向的結(jié)合；拉格的單元社會課程模式的意義在于其兼顧了兒童中心和社會中心的實驗。拉格的社會課程從1920年一直持續(xù)到1936年，實驗的范圍最初主要限于初中的社會學科，指導思想是加強學校與社會聯(lián)系，使初中社會學科的教學充分反映20世紀美國民主主義和工業(yè)文明的要求。實驗的首要任務(wù)是從認知和社會問題兩個方面來確立選擇編制課程的原則。從形式上看，拉格的社會課程是單元課程，是問題中心課程，是兒童中心課程，但又非常注重概念和思路的形成，以學生對社會的了解和正確理解為目標。因此，它兼顧了兒童中心和社會中心、兒童和知識、知識的更新和知識的結(jié)構(gòu)。因此，答案為C。

24.D解析：根據(jù)《民通意見》第81條的規(guī)定，因委托代理人轉(zhuǎn)委托不明，給第三人造成損失的，第三人可以直接要求被代理人賠償損失；被代理人承擔民事責任后，可以要求委托代理人賠償損失，轉(zhuǎn)托代理人有過錯的，應(yīng)當負連帶責任。故選D。

25.C本題考查的是教育文獻的等級。教育文獻分為一次文獻、二次文獻、三次文獻。其中一次文獻包括專著、論文、調(diào)查報告、檔案材料；二次文獻包括題錄、書目、索引、提要和文摘：三次文獻一般包括動態(tài)綜述、專題述評、數(shù)據(jù)手冊、年度百科大全和專題研究報告。D項的四次文獻是干擾項。因此，問題的答案是C。

26.AD解析：根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，不受著作權(quán)法保護的對象包括：一是依法禁止出版、傳播的作品；二是法律、法規(guī)、國家機關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件及其官方正式譯文；三是時事新聞；四是歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。選項B作為文字作品，受著作權(quán)法的保護。選項C，著作權(quán)采取的是自動保護原則，即自作品完成之日起就受著作權(quán)法的保護，所以即使是未發(fā)表的作品也要受到著作權(quán)法的保護。

27.BD解析：挪用公款罪，是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個人使用，進行非法活動的，或者挪用公款數(shù)額較大，進行營利活動，或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個月未還的行為。根據(jù)有關(guān)的司法解釋，挪用公款給他人使用的案件，使用人與挪用人共謀，指使或者參與策劃取得挪用款的，對使用人以挪用公款罪的期9追究刑事責任。

28.BCD考查要點是村民委員會的設(shè)立原則?！洞迕裎瘑T會組織法》第3條第1款規(guī)定，村民委員會根據(jù)村民居住狀況、人口多少，按照便于群眾自治，有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的原則設(shè)立。據(jù)此，設(shè)立村民委員會所依據(jù)的原則包括便于群眾自治、有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會管理?？梢?，選B、C、D項。

29.ABC解析：工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國土地法》、《中華蘇維埃共和國土地法》，《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期的土地政策性文件。

30.AB解析：退休權(quán)和休息權(quán)附屬于勞動權(quán)，是勞動權(quán)的必要補充。

31.AD解析：根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，構(gòu)成尋釁滋事罪：(1)隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；(2)追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的；(3)強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；(4)在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。據(jù)此，選項A、D屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。就選項B而言，在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的，構(gòu)成聚眾斗毆罪。就選項C而言，根據(jù)《刑法》第293條的規(guī)定，追逐、攔截、辱罵他人的行為，要構(gòu)成尋釁滋事罪，必須是“情節(jié)惡劣”，而C項說的則是“情節(jié)一般”，因而也不屬于構(gòu)成尋釁滋事罪的行為。

32.ABCD解析：刑罰權(quán)具體包括四方面的內(nèi)容：制刑權(quán)、求刑權(quán)、量刑權(quán)、行刑權(quán)。制刑權(quán)是指在刑法中創(chuàng)制刑罰的權(quán)力，包括刑罰體系、刑罰制度和各具體刑罰的確立、修正、廢除。求刑權(quán)指請求國家的審判機關(guān)對犯罪人予以刑罰處罰的權(quán)力。量刑權(quán)指決定是否科刑與科處什么樣的刑罰的權(quán)力。行刑權(quán)是指對犯罪人執(zhí)行刑罰的權(quán)力。

33.ABCD解析：此題考查債消滅的原因。債消滅的原因有：抵銷、混同、履行、合同解除、提存、免除等。

34.ABC解析：本題考查對法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處的了解。法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，它是社會關(guān)系的一種特殊形態(tài)，它與一般的社會關(guān)系相比有三個最重要的特征：(1)法律關(guān)系是以法律為前提而產(chǎn)生的社會關(guān)系，法律關(guān)系是法律調(diào)整社會關(guān)系而出現(xiàn)的一種狀態(tài)，故凡納入法律調(diào)整范圍內(nèi)的社會關(guān)系都可稱之為法律關(guān)系。(2)法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利、義務(wù)為內(nèi)容而形成的社會關(guān)系，法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的重要區(qū)別在于它是法律化的社會關(guān)系。(3)法律關(guān)系是以國家強制力作為保障手段的社會關(guān)系。本題應(yīng)選A、B、C。D項不正確，合法性并非法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的區(qū)別所在。

35.AB解析：根據(jù)解釋的效力，刑法的解釋可以分為立法解釋、司法解釋和學理解釋三類。其中，立法解釋和司法解釋屬于有效解釋，而學理解釋無法律約束力。論理解釋是按照解釋的方式劃分的一種分類，它既可能包括有效解釋，又可能包括沒有法律約束力的解釋。

36.Y生活必需品是生活所必須需要的，即使價格發(fā)生的變化，其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變，在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭，即斜率－較大。根據(jù)公式，可得到結(jié)論。

37.Y

38.N安全成本是實現(xiàn)安全消耗的人力、物力、財力的總和，包括實現(xiàn)某一安全功能所支付的直接和間接費用。

39.這種說法是錯誤的。債權(quán)和物權(quán)均屬財產(chǎn)權(quán)但物權(quán)是支配權(quán)債權(quán)是請求權(quán)。債權(quán)的實現(xiàn)必須請求他人為一定行為或不為一定行為無法對權(quán)利的客體直接支配。這種說法是錯誤的。債權(quán)和物權(quán)均屬財產(chǎn)權(quán),但物權(quán)是支配權(quán),債權(quán)是請求權(quán)。債權(quán)的實現(xiàn)必須請求他人為一定行為或不為一定行為,無法對權(quán)利的客體直接支配。

40.應(yīng)激時下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)(HlPA)軸興奮的基本效應(yīng)有以下幾項(1)中樞效應(yīng)：HPA軸興奮釋放的中樞介質(zhì)為CRH和ACTrH而且作用于邊緣系統(tǒng)產(chǎn)生興奮、警覺及緊張、焦慮等情緒反應(yīng)。(2)外周效應(yīng)：糖皮質(zhì)激素(GC)的分泌增多是應(yīng)激的一個最為重要的反應(yīng)對機體抵抗有害刺激起著極為重要的作用；但慢性應(yīng)激的GC的持續(xù)增加也會對機體產(chǎn)生不利影響。有利影響：①升高血糖；②維持循環(huán)系統(tǒng)對兒茶酚胺的反應(yīng)性保證兒茶酚胺及胰高血糖素的脂肪動員作用；③穩(wěn)定細胞膜及溶酶體膜抗炎、抗過敏。不利影響：①抑制免疫反應(yīng)；②抑制生長發(fā)育；③抑制性腺軸；④抑制甲狀腺功能；⑤可引起抑郁、異食癖及自殺傾向等行為改變。應(yīng)激時下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)(HlPA)軸興奮的基本效應(yīng)有以下幾項(1)中樞效應(yīng)：HPA軸興奮釋放的中樞介質(zhì)為CRH和ACTrH,而且作用于邊緣系統(tǒng),產(chǎn)生興奮、警覺及緊張、焦慮等情緒反應(yīng)。(2)外周效應(yīng)：糖皮質(zhì)激素(GC)的分泌增多是應(yīng)激的一個最為重要的反應(yīng),對機體抵抗有害刺激起著極為重要的作用；但慢性應(yīng)激的GC的持續(xù)增加也會對機體產(chǎn)生不利影響。有利影響：①升高血糖；②維持循環(huán)系統(tǒng)對兒茶酚胺的反應(yīng)性,保證兒茶酚胺及胰高血糖素的脂肪動員作用；③穩(wěn)定細胞膜及溶酶體膜,抗炎、抗過敏。不利影響：①抑制免疫反應(yīng)；②抑制生長發(fā)育；③抑制性腺軸；④抑制甲狀腺功能；⑤可引起抑郁、異食癖及自殺傾向等行為改變。

41.低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因為①細胞外液滲透壓降低無口渴感飲水減少；②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少尿量增加；③細胞外液向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)移細胞外液進一步減少。低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因為①細胞外液滲透壓降低,無口渴感,飲水減少；②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少,尿量增加；③細胞外液向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)移,細胞外液進一步減少。

42.首先蘇軾獎掖、團結(jié)了一批重要作家如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等他們在創(chuàng)作上各有建樹為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度一直被后代文人奉為典范其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文；其小品文被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑直接影響了有宋一代的詩歌面貌；金代奉蘇詩為楷模產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運動”；蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型并直接為南宋的愛國詞派所繼承其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后蘇軾執(zhí)中持平的品格飄逸灑脫的襟懷寵辱不驚的處世姿態(tài)開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì)超然達觀的人生態(tài)度等共同構(gòu)筑成他獨具魅力的人格范式為后人景仰、傾慕更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。首先,蘇軾獎掖、團結(jié)了一批重要作家,如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等,他們在創(chuàng)作上各有建樹,為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次,蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度,一直被后代文人奉為典范,其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文；其小品文,被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑,直接影響了有宋一代的詩歌面貌；金代奉蘇詩為楷模,產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運動”；蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風,使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型,并直接為南宋的愛國詞派所繼承,其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后,蘇軾執(zhí)中持平的品格,飄逸灑脫的襟懷,寵辱不驚的處世姿態(tài),開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì),超然達觀的人生態(tài)度等,共同構(gòu)筑成他獨具魅力的人格范式,為后人景仰、傾慕,更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。

43.西周在文化教育上的重要特征是“學在官府”又稱之為“學術(shù)官守”?！皩W在官府”形成的最根本原因在于西周的生產(chǎn)力發(fā)展水平和社會制度結(jié)構(gòu)?！皩W在官府”具體表現(xiàn)為：(1)惟官有書而民無書。(2)惟官有器而民無器。(3)惟官有學而民無學。貴族壟斷了教育的物質(zhì)資源也壟斷了教育活動本身。這也形成西周官學的一個明顯特點即“官師合一”。本題考查的是對西周的教育制度“學在官府”的理解和掌握情況。學在官府、大學與小學、國學與鄉(xiāng)學、家庭教育都是西周的教育制度，學在官府是西周教育制度的重要組成部分。

44.(1)風險責任的負擔是指買賣合同訂立后，發(fā)生不是由于當事人雙方的故意或過失而造成的標的物毀損、滅失的風險由誰承擔的問題，這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定，買賣合同的風險責任負擔有以下幾種情況：一是標的物毀損、滅失的風險，在標的物交付之前由出賣人承擔，交付之后由買受人承擔，但法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外。二是因買受人的原因致使標的物不能按照約定的期限交付的，買受人應(yīng)當自違反約定之日起承擔標的物的毀損、滅失的風險。三是出賣人出賣交由承運人運輸?shù)脑谕緲说奈?，除當事人另有約定以外，毀損、滅失的風險自合同成立時起由買受人承擔。四是當事人沒有約定交付地點或者約定不明確，標的物需要運輸?shù)?，出賣人將標的物交付給第一承運人后，標的物毀損、滅失的風險由買受人承擔。五是出賣人按照約定將標的物置于交付地點；或者依照合同法的有關(guān)規(guī)定，在標的物不需要運輸，出賣人和買受人訂立合同時知道標的物在某一地點的，出賣人應(yīng)當在該地點交付標的物，不知道標的物在某一地點的，應(yīng)當在出賣人訂立合同時的營業(yè)地交付標的物。買受人違反約定沒有收取的，標的物毀損、滅失的風險自違反約定之日起由買受人承擔。六是出賣人按照約定未交付有關(guān)標的物的單證和資料的，不影響標的物毀損、滅失風險的轉(zhuǎn)移。七是因標的物質(zhì)量不符合要求，致使不能實現(xiàn)合同目的的，買受人可以拒絕接受標的物或者解除合同。買受人拒絕接受標的物或者解除合同的，標的物毀損、滅失的風險由出賣人承擔。八是標的物毀損、滅失的風險由買受人承擔的，不影響因出賣人履行債務(wù)不符合約定，買受人要求其承擔違約責任的權(quán)利。

根據(jù)上述風險責任負擔的一般規(guī)則，本案中，乙作為買受人，因其違約未清償價款，使得名畫不能按照約定的期限交付，應(yīng)承擔標的物毀損、滅失的風險。

(2)保險，是指投保人根據(jù)合同約定，向保險人支付保險費，即保險人對于合同約定的保險事故發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病