《時(shí)生》讀書筆記VIP

《時(shí)生》讀書筆記《時(shí)生》讀書筆記1

看完有一個(gè)陰謀論，就是時(shí)生真的由于遺傳病去世了，過去的拓實(shí)遇到的時(shí)生只是一個(gè)拓實(shí)身邊熟識的人或者是拓實(shí)由于太過思念時(shí)生而把過去自己經(jīng)受的事和成長歷程里加入了“時(shí)生”這么一個(gè)角色，讓時(shí)生陪伴著過去的他，成為拓實(shí)的回憶，睹憶思人，時(shí)生便不會離開拓實(shí)，永久陪著拓實(shí)，永久在拓實(shí)的記憶里，麗子也是由于時(shí)生的離去過度哀痛而為了彌補(bǔ)時(shí)生在麗子人生里的空缺，所以在記憶里的事情里消失了“時(shí)生”這樣一個(gè)人，正由于拓實(shí)和麗子是夫妻恰巧又是時(shí)生的父母，所以拓實(shí)和麗子的記憶之間消失的交集里“時(shí)生”消失了并且參加了關(guān)鍵的大事，導(dǎo)致拓實(shí)和麗子之間消失了回憶的交叉點(diǎn)。

親人離去的哀痛需要一個(gè)替代物，一個(gè)不被磨滅的替代物，那便是回憶，在回憶里、在過去的記憶里有離去親人的影子，就似乎他們從未離去始終在陪著自己，削減了親人離去帶來的巨大哀痛，讓活著的人信任盼望、信任奇跡。東野圭吾發(fā)覺了這樣的契機(jī)，所以加入了“魔幻”顏色寫下了時(shí)生回到過去陪伴著拓實(shí)成長并關(guān)心拓實(shí)和麗子相識相知的故事，為的并不單純回答是“作為父母，你是否感到興奮？”

“作為孩子，很榮幸有你們這樣的父母”這么簡潔的問題，更重要的是，關(guān)心親人離去的家庭帶來查找盼望、不去哀痛的方式，便是回憶，想想曾經(jīng)擁有的美妙時(shí)間，就猶如他們從未離去一樣始終在我們身邊陪伴著我們。

《時(shí)生》讀書筆記2

死亡是結(jié)束還是開頭，死亡是幸福的終點(diǎn)亦或是起點(diǎn)，寧靜到可怕的病房，潔白的床單，一個(gè)叫時(shí)生的孩子被一種叫格雷戈里綜合征的病糾纏了17年，最終要在這間醫(yī)院里走到生命終點(diǎn)，故事就是在這里開頭，一場關(guān)于穿越，親情，幸福，探尋生命意義的旅程在父親宮本拓實(shí)一聲關(guān)于愛的召喚和吶喊中開頭了。

時(shí)生，我在花敷屋等你。

時(shí)生穿越回到20年前，然后憑借僅有的一點(diǎn)線索找到20年前的父親宮本拓實(shí)，而那線索就是在自己生命終點(diǎn)最終一刻聽到父親的那一聲吶喊。當(dāng)時(shí)間穿越回到過去，當(dāng)時(shí)生見到20年前自己的父親，當(dāng)畫面停留在花敷屋兩人相見的那一刻，一個(gè)來自將來和一個(gè)身處過去的人，一個(gè)父親，一個(gè)兒子，一場關(guān)于未知的故事開頭上演。

20年前的父親拓實(shí)不思進(jìn)取，莽撞冒失，怨天尤人，并且浮夸又自大，身上集結(jié)了被遺棄的絕望，一些不負(fù)責(zé)任的年輕人的劣根性，對社會的種種不公布滿的埋怨，但拓實(shí)同時(shí)也是一個(gè)布滿正義感并且內(nèi)心和善的人，他會由于無法忍受他的上司以哄騙的手段強(qiáng)行買賣，為了解救一個(gè)同學(xué)對上司大打出手；他會在得知千鶴有危急之后，不管任何危急毅然決然的選擇去救她；

隨著故事的進(jìn)展，時(shí)生成為拓實(shí)的伴侶，兩人一起踏上了解救拓實(shí)女友的旅程，由于時(shí)生的存在，無疑讓拓實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長起來。最終的結(jié)局拓實(shí)解救千鶴，知道了千鶴離家失蹤背后的真相，然而更為重要的是在時(shí)生的影響下，拓實(shí)去面對了自己的身世，面對了自己多年來最不情愿面對的噩夢，解開了困擾那隱蔽在心里的謎團(tuán)。

仆人公拓實(shí)從小被母親送給其他人收養(yǎng)，對自己的親生母親，他沒有一點(diǎn)好感。由于她覺得，她的父母把他生下來，但沒有好好哺育他，他的父母失職了。所以在某種程度上，他特別恨自己的父母。“一時(shí)沖動生下來，養(yǎng)不起了就朝外一扔……”這是文中拓實(shí)的原話，這也就是就是拓實(shí)對親生父母最無法原諒的緣由和理由，這是他內(nèi)心無法修復(fù)的傷痛，這個(gè)傷痛始終到最終看到母親須美子給他的信，一切才渙然冰釋。當(dāng)她知道父母從一開頭就把自己當(dāng)作是盼望，是將來，才把自己生下來的。只是迫于生活的壓力，而讓他人幫忙撫養(yǎng)自己的兒子。當(dāng)她知道母親為了他承受了那么多苦難，為他她做了那么多事情，當(dāng)他知道父親爪冢夢作男在面臨大火的那一刻，叫須美子要活下去，由于她的肚子里有著他們的將來的時(shí)候，當(dāng)自己身世最大的謎題被揭開時(shí)，當(dāng)他看著母親須美子緊閉的眼睛流落在眼角的那滴淚。那滴淚，溶化二十多年的恨，暖和了一個(gè)心靈。那一刻的拓實(shí)才算得上是真正的活著，由于那時(shí)他才真正的成長為一個(gè)心智合格的成年人，腳踏實(shí)地的去面對社會，面對自己。

解救完女友之后，拓實(shí)和時(shí)生去參與了母親須美子的葬禮，故事就在這里走向結(jié)束。時(shí)生在車上看到了將來的母親坐著一輛汽車開往前方，然后時(shí)生在不顧拓實(shí)的阻攔獨(dú)自一個(gè)人騎著摩托車往前追去，由于他知道，前面的隧道會發(fā)生一次重大的車禍?zhǔn)鹿?，由于他知道，母親正在毫不知情的前往最危急的旅途。盡管知道將來無法轉(zhuǎn)變，但是也無法袖手旁觀，那一刻，時(shí)生用自己最終的一份力氣去挽回原本可能傷亡慘重的事故，然后時(shí)生從今消逝在了拓實(shí)的世界里。剩下了拓實(shí)，以一個(gè)頑強(qiáng)的姿勢，連續(xù)自己的生活。

時(shí)間回到20年之后，病房外拓實(shí)向妻子述說了20年前這一段奇幻的故事，然后一切謎題恍然解開。時(shí)生的消失，是靈魂從20年后穿越到20年前，并只是借用了一個(gè)溺水身亡的人的身體，回到過去和自己的父親一起經(jīng)受他的年少輕狂，然后告知那個(gè)渾渾噩噩的父親，將來不僅僅只有明天，將來在人的心里。

假如說拓實(shí)是在他最終解答身世之謎后明白了將來的意義，那么關(guān)于時(shí)生則一開頭就是明白愛就是將來的意義的，由于母親患有家族性遺傳病，假如生男孩，孩子必定會在十七八歲時(shí)死去，但是父母最終卻打算生下了他，由于病魔的糾纏，時(shí)生肯定是苦痛的，但他的內(nèi)心里肯定從來沒有恨過自己的父母生下必定要走向毀滅的自己。無論是躺在病床上的時(shí)生，還是回到20年以前的時(shí)生。他肯定覺得很美妙。由于生下來了，能有幸做一場父子，死去了，能有緣當(dāng)一次伴侶。時(shí)生是一個(gè)暖和，和善的`人，他始終在用自己的行為感恩吧，感謝自己的父親能堅(jiān)持生下自己，能讓自己能來到這世上走一遭，誕生本身就很美妙！

“作為我們的孩子，你覺得興奮嗎？”

“我特別慶幸有你們這樣的父母。”

這句回答無疑是這本書關(guān)于生命意義的最好的詮釋，這句回答解答了時(shí)生父母17年的懷疑，由于明知道生下來的兒子會在不久離開人世，而他們堅(jiān)持生下時(shí)生的做法能得到來自兒子的這樣的回答，那一刻他們心里必定心里涌現(xiàn)一陣暖流，暖和照射哪些曾經(jīng)和自己兒子一起度過的歲月。每個(gè)人被生下來就注定成為別人的將來。時(shí)生是拓實(shí)的將來，正如拓實(shí)是麻岡須美子的將來一樣。我們就是這樣握住這份將來而活著的，不管做了什么，其實(shí)，都只是為了讓將來更好的連續(xù)下去罷了。

我回想起爪冢在瀕臨死亡時(shí)刻說出的話，“即便在現(xiàn)在這一瞬間，我也已經(jīng)感受到了將來”，這種將來就是愛，麻岡須美子便是爪冢的將來，而須美子又用愛孕育出了將來，拓實(shí)就是她的將來。而時(shí)生，作為拓實(shí)的將來，作為去連續(xù)將來的人，走不出宿命的17歲，于是他回到了過去就是為了讓拓實(shí)了解，他并不是被拋棄的生命，時(shí)生在挽救的實(shí)際上是過去的將來。假如不是時(shí)生，拓實(shí)還糾結(jié)在這怨恨里草草的過了這輩子，可假如沒有拓實(shí)堅(jiān)持自己所愛，堅(jiān)持生下時(shí)生，共同擁有過那些美妙時(shí)間，又如何會培育了那樣乖巧、優(yōu)秀的時(shí)生來挽救拓實(shí)與東條。這奇妙的輪回之間，說不清晰因因果果，可全部的生命時(shí)間在你掩卷回味時(shí)，是如此的暖和。

假如心中布滿盼望，那么將來的每一天都會是將來，假如確信喜愛的人能好好活著，即便面對死亡，也有如看到了將來。爪冢留下最終的思念《空中教室》，須美子最終眼角留下的淚水，時(shí)生疾馳奔向?qū)淼哪ν熊?，拓?shí)和將來的時(shí)生兩個(gè)月生活點(diǎn)滴，這全部的全部，都在他們紛紛擾擾的世界里，閃耀著他們執(zhí)將來的顏色和盼望之光。

當(dāng)我合上書本的時(shí)候，模糊還能聽到拓實(shí)在病房外的那一聲聲呼喊，時(shí)生，我在花敷屋等你，我知道又一次幸福的輪回又要連續(xù)了，愛永不停息，將來始終帶著暖和和光照射在拓實(shí)和時(shí)生的身旁。

《時(shí)生》讀書筆記3

不知這本書是什么年齡什么階段的作品，覺得開頭轉(zhuǎn)變風(fēng)格，由推理轉(zhuǎn)為溫情治愈系，有些像“解憂雜貨鋪”。好幾處被感動到了。

前三分之二都帶著對父親拓實(shí)的厭惡不滿捱過來的，他幾乎集齊了全部厭煩的特質(zhì)，尤其與時(shí)生對比鮮亮，父子相處的時(shí)間不長，但寫得自然鮮活，兩人就在面前似的。正是前面的種種“惡狀”才顯出了拓實(shí)后來的轉(zhuǎn)變之重要珍貴。有點(diǎn)穿越和科幻的味道，也可以理解為暗喻。家長和子女實(shí)則是相互依靠彼此成就的，伴隨著孩子的長大家長在不斷學(xué)習(xí)成長。每個(gè)家長回首做