環(huán)境發(fā)言稿范文8篇

第環(huán)境發(fā)言稿范文8篇在寫發(fā)言稿的過程中，我們的語言組織能力將會(huì)得到一定的提高，上班族一定要根據(jù)發(fā)言稿的話題來編寫發(fā)言稿的詳細(xì)內(nèi)容，28好文網(wǎng)小編今天就為您帶來了環(huán)境發(fā)言稿范文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

環(huán)境發(fā)言稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

很高興能代表全縣綠色生態(tài)__建設(shè)工作先進(jìn)單位上臺(tái)表態(tài)發(fā)言。

近年來，縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣綠色生態(tài)__建設(shè)工作會(huì)議精神和生態(tài)縣建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持把綠色生態(tài)建設(shè)作為單位精神文明建設(shè)、美化校園面貌、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容予以推進(jìn)。全面制訂了“生態(tài)校園”建設(shè)和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃，切實(shí)加大綠色學(xué)校創(chuàng)建工作力度，全縣教育系統(tǒng)綠色生態(tài)建設(shè)工作不斷取得新的成效。目前，全縣共有省級(jí)綠色學(xué)校8所，市級(jí)綠色學(xué)校9所，縣級(jí)綠色學(xué)校8所。同時(shí)，堅(jiān)持以綠色生態(tài)教育為主線，扎實(shí)開展“給家鄉(xiāng)增一份綠”、“我與小樹同成長”等各種綠化活動(dòng)，大力實(shí)施校校發(fā)動(dòng)，人人參與，以校園為點(diǎn)、社區(qū)為面的點(diǎn)面結(jié)合，家校聯(lián)系的綠化行動(dòng)方案。__中學(xué)的“菁華林”，各初中小學(xué)的房前屋后人人植樹行動(dòng)，得到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)。20__年，我局被評(píng)為舟山市義務(wù)綠化先進(jìn)單位。

在今后的工作中，我們將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

一是要廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)

全縣教育系統(tǒng)各單位、各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)綠色生態(tài)建設(shè)工作的重要意義，并將之與建設(shè)校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境結(jié)合起來，努力營造自然環(huán)境與人文環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的氛圍。要通過多種途徑、多種形式、多種渠道，深入宣傳綠色生態(tài)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，增強(qiáng)廣大師生關(guān)注生態(tài)的憂患意識(shí)、改善生態(tài)的責(zé)任意識(shí)、保護(hù)生態(tài)的法律意識(shí)。要深入宣傳全民義務(wù)植樹的公益性、義務(wù)性和法定性，使全體師生都能真正認(rèn)識(shí)到義務(wù)植樹是自己應(yīng)盡的法定義務(wù)。要廣泛宣傳造林綠化的巨大成就、政策措施、典型人物的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大師生搞好校園綠化工作的信心和動(dòng)力。要充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、宣傳欄、教育信息網(wǎng)等宣傳渠道的作用，廣泛采用師生喜聞樂見的形式，不斷豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳效果。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

建立健全__縣中小學(xué)生綠化和生態(tài)文化建設(shè)科普教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全縣各中小學(xué)綠色生態(tài)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，有效推進(jìn)造林綠化和生態(tài)文化建設(shè)科普教育活動(dòng)的開展。制訂完善“生態(tài)校園”建設(shè)和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃，并將生態(tài)教育和綠色學(xué)校創(chuàng)建列入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之一，加大監(jiān)督考核力度，使生態(tài)教育和綠化工作各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。

三是要注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)

1、積極開展中小學(xué)生校園綠化和生態(tài)校園建設(shè)的科普教育活動(dòng)。要以綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程為載體，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行生態(tài)文明教育專題講座，組織開展演講、征文、書畫影展等形式多樣的全校性的生態(tài)文明教育活動(dòng)和以各課外小組為主體的生態(tài)文明專題活動(dòng)，并積極參與__縣綠化委員會(huì)和__縣環(huán)保局組織的各項(xiàng)比賽或活動(dòng)，確保對(duì)廣大青少年學(xué)生的生態(tài)觀念和環(huán)保意識(shí)培育取得實(shí)效。

2、積極開展“綠色學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要通過各種有效的教育形式，積極開展“綠色班級(jí)”、“綠化先進(jìn)”、“綠色學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)校園”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)；開展“我與小樹同成長、長大以后同成才”活動(dòng)。認(rèn)真制定校園綠化工作規(guī)劃，從規(guī)劃編制、布局設(shè)計(jì)、綠化養(yǎng)護(hù)、師生護(hù)綠意識(shí)提高等方面加強(qiáng)組織落實(shí)，確保在校園綠化率提升方面取得實(shí)效。

3、積極開展綠化工程建設(shè)教育活動(dòng)。各中小學(xué)校要依托社區(qū)現(xiàn)有教育資源，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生地走出校園，走進(jìn)社區(qū)，積極宣傳綠色生態(tài)建設(shè)的重要意義，宣傳生態(tài)環(huán)保常識(shí)，宣傳森林防火知識(shí)，使廣大學(xué)生成為綠化小主人，護(hù)化小使者、消防小衛(wèi)士。組織實(shí)施以“播種希望、孕育夢(mèng)想”為主題的“生態(tài)與人類”教育，努力在促進(jìn)全社會(huì)生態(tài)和環(huán)保行為養(yǎng)成方面取得實(shí)效。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，植樹造林，綠化家園，是歷史賦予我們的神圣職責(zé)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣綠色生態(tài)__建設(shè)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞生態(tài)縣建設(shè)總體目標(biāo)和創(chuàng)建“綠色校園、生態(tài)校園、和諧校園”具體要求，積極參與校園綠化和家園綠化活動(dòng)，不斷改善校園和家居環(huán)境，努力增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識(shí)，通過學(xué)生影響家長，通過學(xué)校影響社區(qū)，通過社區(qū)推動(dòng)全縣生態(tài)文明建設(shè)的良性發(fā)展，為“富強(qiáng)__、宜居__、開放_(tái)_、和諧__”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

環(huán)境發(fā)言稿范文篇2

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事――

亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎

環(huán)境發(fā)言稿范文篇3

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎這不得不引起我們的思考。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見;在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在_!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時(shí)，你會(huì)佇立猶豫嗎當(dāng)明天的光明向你走來時(shí)，你會(huì)回頭凝望黑暗嗎所以，讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧!

環(huán)境發(fā)言稿范文篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

環(huán)保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭......

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)境發(fā)言稿范文篇5

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，用心參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的出色中學(xué)生。

環(huán)境發(fā)言稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家下午好！很高興能參加這次演講活動(dòng)，我演講的題目是《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越》。

上周五，教育局在全體職工中召開了《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象》的學(xué)習(xí)討論會(huì)。討論會(huì)上，我們認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了市委書記、市人大常委會(huì)主任王璽玉同志《在全市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》。王書記的講話圍繞“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”這一主題，深刻闡述了優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要意義，立足市情，準(zhǔn)確查找了__發(fā)展環(huán)境方面存在的差距和不足，就如何開展一系列相關(guān)活動(dòng)，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化升級(jí)進(jìn)行了扎實(shí)的安排部署。講話切中時(shí)弊，立意高遠(yuǎn)，深入透徹，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，將是我們?nèi)蘸笤鷮?shí)開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)性文件。

王書記的講話中提到，__是典型的投資拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)。要加快__的發(fā)展，除了爭取國家和省上的投資、啟動(dòng)民間投資外，必須擴(kuò)大對(duì)外開放，借助外力，招商引資。而只有我們的投資環(huán)境進(jìn)一步的優(yōu)化了，才有可能吸引到更多優(yōu)質(zhì)的外資和更多優(yōu)秀的人才。因此，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步快速增長、最終實(shí)現(xiàn)__經(jīng)濟(jì)跨越的必由之路。那么，如何才能優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從而達(dá)到筑巢引鳳的目的呢。今天我想就這一層面談一些自己的看法。

發(fā)展環(huán)境是指一個(gè)地區(qū)對(duì)外開放程度、社會(huì)文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)秩序和體制優(yōu)勢(shì)的綜合表現(xiàn)。構(gòu)成發(fā)展環(huán)境的因素是多元的，政策法規(guī)條件，自然資源條件，水、電、路、通訊等設(shè)施條件，這些條件固然不可或缺，但最重要的，還是人們的觀念、機(jī)關(guān)的作風(fēng)、干群同心圖發(fā)展的精神風(fēng)貌。良好的投資環(huán)境，可以出資源、出活力、出速度、出效益。因此，發(fā)展環(huán)境就是強(qiáng)有力的生產(chǎn)力。目前來看，__在自然資源條件和硬件設(shè)施條件等方面還有很大的欠缺，但隨著災(zāi)后重建的進(jìn)程日益深入，我們的交通、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施也在持續(xù)地得到改善，而且這一變化是迅速的、形勢(shì)大好的。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，與如此好的發(fā)展機(jī)遇相比，我們的軟件部分還存在諸多急需改進(jìn)的問題。

王書記已經(jīng)在講話中詳細(xì)地闡述過這一部分內(nèi)容，在這里，我主要想從我們自身能做的一些方面談點(diǎn)意見。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，關(guān)系到__每一位干部群眾。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事關(guān)乎__形象。從我們自身做到塑造__良好形象，主要要從改變觀念方面做起。正所謂，觀念決定思路，思路決定出路。只有更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，著力營造寬容開放的人文環(huán)境，營造“親商、安商、便商、富商”的社會(huì)氛圍，真正形成一種海納百川、包容各方的健康輿論環(huán)境，才能為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供長久的精神支撐，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越增添持久動(dòng)力。

優(yōu)化__發(fā)展環(huán)境，事關(guān)我們每一個(gè)人，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的形象，往往是從居住在這個(gè)城市、這個(gè)地區(qū)的人身上表現(xiàn)出來的。而城市的美好形象也一定是由一個(gè)個(gè)個(gè)體所努力塑造起來的。因此，我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

__是我們共同的家園，__的發(fā)展要靠我們大家的努力。讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，腳踏實(shí)地，乘勢(shì)而上，用扎實(shí)的工作和上進(jìn)的決心，用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加迷人、更加美好、更加繁榮富強(qiáng)。

謝謝大家！

環(huán)境發(fā)言稿范文篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗與光彩，群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、

在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)初中生應(yīng)有的素質(zhì)呢？

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：