第二節(jié)傳記閱讀

一、(2010·新課標，四)閱讀下面的文字，完成1～4題。雜交水稻之父1982年的一個秋日，馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國際水稻研究所的報告廳里，正在舉行國際水稻科技界的一次盛會。會議開始，國際水稻研究所所長、印度農(nóng)業(yè)部前部長斯瓦米納森博士莊重地引領袁隆平走上主席臺。這時，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像，下方是“雜交水稻之父袁隆平”一行特大黑體字，報告廳里頓時響起經(jīng)久不息的掌聲。國際同行的推崇，確實使袁隆平感受到了心智和汗水的價值，以及來自光明正大的競爭對手的真誠友誼和溫暖。想到國內(nèi)學術界某些權威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒，把雜交水稻技術視為不值一提的雕蟲小技，袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。會后，袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說：“您今天這樣‘突然襲擊’，大張旗鼓地‘販賣’我，可真叫我有點措手不及呀?！薄拔揖褪翘匾庖o您一個驚喜呀！”“可我1980年第一次應邀來合作研究時，您竟然給我定了個每月800美元的實習研究生工資！”袁隆平笑著說。那一次他向斯瓦米納森提出嚴正抗議，準備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復道歉，極力挽留，并把他重新定為特別研究員，每月工資提到1750美元，他才留了下來。“哈哈，您還記得那件事呀！說實話，那時候我們看您在國內(nèi)地位也很低似的，這里給您待遇太高，反而使我們丟份。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻，所以定的工資估計為您在國內(nèi)的10倍，想來您該可以接受。沒想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國政府給您頒發(fā)了科技特等發(fā)明獎，而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來一直為那件事感到內(nèi)疚。今天，也算是我們正式為您正名吧！”斯瓦米納森爽朗地一笑，便竹簡倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了?！肮瓉黹w下您也曾親自參與歧視我的‘勾當’?。√孤实卣f，我們在國內(nèi)是從來不爭經(jīng)濟利益的。可是，到了您這里，拿多少錢可就關系到中國科學家的尊嚴了，所以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。不過，中國有句老話，叫做‘不打不相識’。這就像我們國際科技界的朋友們，實際都是同一陣地上的競爭對手。但是也正因為在同一陣地上競爭，才有機會成為朋友??！我和您一見面就‘打了一仗’，所以我們的友誼也將更加長久。是不是？”袁隆平說。袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術，使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項世界領先的科技成果，不僅有助于中國以占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，而且惠及全世界。為此，他被美國科學院選聘為外籍院士，院長西瑟羅納先生介紹袁隆平當選的理由是：“袁隆平先生發(fā)明雜交水稻技術，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題?！焙铣恢蒉r(nóng)民曹宏球說“鄧小平送來了好政策，袁隆平送來了好種子”，他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。

袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位，這些研究生學成后都選擇留在外國工作。有人便跟袁隆平開玩笑說：“您老人家送出的人才都飛了，您可是白費心血了！”袁隆平則認真地回答說：“你們不要短見淺識。中國雜交水稻事業(yè)的未來，需要大量超過袁隆平的人才。優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地，讓他們通通窩到我的手下來，受著我的思想束縛，而且我還無法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長為超過我的杰出學者呢？一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作用，他們隨時都會回來的。相反，如果他們回來而又無用武之地，那又叫人家回來干什么呢？”(摘編自莊志霞《袁隆平傳》)1．下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)A．斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介，使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。B．袁隆平因為發(fā)明了具有國際領先水平的雜交水稻技術，為全世界糧食安全做出了杰出貢獻，被美國科學院選聘為外籍院士。C．湖南郴州農(nóng)民曹宏球為了感謝袁隆平給他送來雜交水稻種子，專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。D．袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位，為了成為超過老師的杰出學者，學成后都選擇留在外國工作。E．本文通過對“雜交水稻之父”袁隆平相關事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學家的博大胸懷以及勇于探索、不計名利、無私奉獻的精神?！敬鸢浮緽E【解析】A.“使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知”并不是因為斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介；C.“專門花錢請人”與原文不符；D.“學成后都選擇留在外國工作”的原因錯誤。2．盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”。這是為什么？請簡要分析。答：________________________________________________________________________【答案】①斯瓦米納森的推崇使他產(chǎn)生了類比聯(lián)想；②他尚未得到國內(nèi)學術界某些權威的肯定；③雜交水稻技術被視為不值得一提的雕蟲小技。3．有人說袁隆平送出的人才“都飛了”，他是“白費心血”，袁隆平卻認為這種看法是“短見淺識”。為什么？請簡要分析。答：________________________________________________________________________

【答案】①中國雜交水稻事業(yè)的未來，需要大量超過袁隆平的人才；②優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地，國外一流的科研條件更有利于杰出學者的成長；③一旦祖國有條件讓他們發(fā)揮作用，他們也會隨時回來。4．袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認為彼此的友誼“將更加長久”。請你就對“同行”、“尊嚴”、“友誼”三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。答：________________________________________________________________________【答案】觀點一：同行有可能成為朋友。①彼此為同行，就有機會認識并可能成為朋友；②同行的認可，又能給人帶來溫暖，感受到自己的價值。觀點二：維護尊嚴，既要斗爭又要有一定的讓步。①斯瓦米納森曾因為擔心“丟份”而“歧視”袁隆平，但看到他“準備拂袖而去”時就馬上讓步；②斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉大成果后主動為他正名；③袁隆平為維護中國科學家的尊嚴而嚴正抗議，斗爭到底。觀點三：經(jīng)過“斗爭”的朋友，友誼才會長久。①不打不相識，通過“斗爭”可以加深了解，從而建立友誼；②競爭對手間要保持友誼，必須真誠，讓對方感到溫暖?！巴小薄ⅰ白饑馈?、“友誼”可以從這幾個反方面思考：“同行有可能成為朋友”“要維護尊嚴，講究策略性”“經(jīng)過”斗爭“的朋友，友誼才會長久”。可選擇一個方面來分析，注意要結合文本陳述觀點。二、(2沖01微0·遼寧筐，四)閱讀漫下面純的文種字，聾完成5～8題。黃遵慰憲的俊外交準活動作為冠清朝單第一偷任駐盟日使構館參飯贊，嫌黃遵高憲表屢現(xiàn)出覺很強級的歷悶史責拐任感樸。除浪協(xié)助驢公使鼠處理宏外交灑事務看外，剩他“既居趨東二感年，懸稍稍假習其皇文，買讀其桂書，灶與其允士大西夫交朋游”。黃買遵憲偶不愿舉埋首湖經(jīng)籍尚，主蕩張“識時展貴知減，通挎情貴續(xù)閱世”，走呢經(jīng)世鴿致用深之路叼。為晃了澄段清過砍去封羽建士傘大夫千對日塑本的對糊涂怕觀念奧，“遂發(fā)有凡起熊例，即創(chuàng)為《日本族國志》一書”。該測書以“史家紀述鈴，務禽從實畢錄”為指洲導思賤想，蜜力求鬧客觀替地向旁中國浴人全漂面、捏準確陳地介拘紹日緣瑞本的醒歷史饞及現(xiàn)細狀，“詳今傘略古她，詳柳近略衛(wèi)遠，蹈凡牽瓜涉西匯法，乏尤加拾詳備場，期落適用姥也”。顯然策，黃羊遵憲娛想要橋通過援敘述純?nèi)毡颈幻髦紊蚓S新創(chuàng)的改肥革歷撤史，明為中鏈國的竹改革矛提供僅借鑒穿。書伐中以蹄敘述膏日本畏歷史綱為經(jīng)似，以揀評論搜古今石得失關為緯殲。用“外史開氏曰”的形渾式，查闡發(fā)然他的蓋見解升，從拳而把惡自己郵的改役革思紅想糅抬合進名日本應史的微敘述杠之中撈。18迎91年11月1日，本黃遵盟憲被營任命被為清斃政府肅駐新悲加坡敢總領哥事。貴到任廊后，被他詳寒察南扮洋各幼島情瀉形，泊體察田僑民架疾苦五，并街著手析改善設僑胞憑待遇敵。當湊地英嬌國殖賺民者蛋設立昆的華蘆民政捏務司“名為少護衛(wèi)蹲華人封，實逃則事鉛事與食華人慕為難”，甚項至敲暈詐勒佩索。唐黃遵鍬憲一昆面與拌英國僑殖民羅主義堅者斗忍爭，允一面診將《大清在律例》中有柴關財胃產(chǎn)各亞條抄疏出，它并譯咳成英叨文，嘉要求襖總督時交給軋華僑瓶聚居歐地承緣瑞審官“一體帽遵辦”，以脹保護觸華僑浪的財冶產(chǎn)。駕同時騰，黃隊遵憲胡還提險倡發(fā)恭展華牽文教棵育，淹改會暢賢社刻為圖隊南社朵。他睛親任蹄社長困，擬壟定學載規(guī)。殊每月擾設定游課題醋，鼓時勵南首洋諸哄生學傾習中往國文憲化，樂研究包地方喘禮俗增，關鳴心民尋事民父瘼。擦當他堪卸任適歸國咐時，劫門生孝潘百溜祿在《送黃險觀察化公度挺夫子炸返國》一詩鍵中，除用“遂令停蠻貊期文明檔開”、“無異局嶺表宅韓公搬來”表達騰對老婚師的忙贊譽只之情頂?！恶R關壓條約》簽訂喇后，伍準開構沙市紐奉、重匪慶、飛蘇州盒、杭反州為準通商爺口岸耍。中脫日雙跟方進杯行具混體交剃涉時踏，黃器遵憲堆受委耐派主葬持蘇拿、杭橡兩地犧談判濃事宜此。他飄談判含的對受手是奧日本敲著名極外交宏家珍舉田舍蛙己。慮當時痰，珍懂田擺滿出一涂副盛常氣凌熔人的蠟架勢稿，要郵求在盤蘇、恩杭開陡埠，種專界載專管河，并狹且蠻例橫地妙說：“奉本炒國政筐府接使收專茶管租隨界之灘命，禍但求背按約紫指地啊。”黃遵真憲毫鍬不示珠弱，艱不為瞇其氣嘉勢所競懾。溫他援膽引《馬關個條約》條文晚，指菊出“新約踐所評僵，只料許通青商，咸遍查層中文丘、日確文、猾英文運，并例無許夕以蘇賠州讓巧給一銹地，股聽日電本政弦府自燃行管轎理之妖語”，拒綱絕了衰珍田鉤的無巴理要民求，疲他又慎親自粱草擬《商埠議議案》，凡撞是《馬關虧條約》文本震語焉濁不詳議的地客方，僵只要煎是有蔥利于橫挽回怒中國暈自主蜓權利宏的，“無孔筋不鉆”，“無微喂不至”，從自而有徹理有懼利有防節(jié)地給挫敗距了珍裹田舍奸己的份囂張?zhí)O氣焰蔽，在蜂國家拒民族毒危亡敗的情校勢下婦為中鹽國爭暖了口訴氣。黃遵墨憲在《上某良星使總論外拖交家門盡職植書》中，墓把他拼十幾唯年間琴處理鑄外交臥事務總的經(jīng)今驗總絕結為“挪展牙之法”、“漸展姓之法”和“抵制吼之法”，其醒中最授重要彼的是“抵制約之法”。因驗為在阿他看定來，漸當時盯清朝橋處于興列強躲環(huán)視康之下奇，帝執(zhí)國主霞義瓜須分中傅國的白不平姿等條驗約已揀禍害隸多年久，在主對外疏交涉促中只德圖能從多挽復回些奸利權池，以督保國砌民生飼計?？子忠虮鏋樵谒谷跞舛綇娛衬械母偓F(xiàn)爭原就則下蒼，弱啦國無漂外交擦，與小帝國蓬主義贈的斗令爭就集不能寶不講檢究策良略。否他闡遇述說盞：“于固獄執(zhí)己城見，分則諉昌以彼埋國未責明我濾意；群于爭炒奪己雨權，停則托鉛于我京國愿頁同協(xié)帆力；必于要脖求己帥利，槐則謬樣謂兩現(xiàn)國均病有利怎益?；挪怀饩吮酥壅f為星無理爆，而勻指為飯難行炒；不金以我澤之說悠為必妹行，首而請據(jù)其酌姻度?！奔丛趥z談判僚中千織萬不娃能感挨情用咽事，嘆把事沾情弄敲僵，灶貽誤啦全局擁。一定愿要掌謝握好岔談判里的分舌寸，反應想滴方設失法達范到自伐己的邊目的今，同酬時又精不至粥于使簽對方劑下不尸了臺嗚，交晚不了栽差。使黃遵堂憲繼窩續(xù)闡煎述說碗：“不以描彼不絹悅不娛懌而弦阻而支不行游。言烏語有垂時而告互駁搬，而輩辭氣村終不州憤激魚；辭心色有世時而霧受拒泡，而風請謁穴終不估憚煩積；議譯論有勿時而頃改易片，而妙主意槍終不或游移弄。將導之以歉誠懇轉(zhuǎn)，濟區(qū)之以促堅貞座，守鎮(zhèn)之以退含忍砍?！秉S遵裂憲認組為，每凡此林種種哄交涉蝦手段巷和談待判策輝略，秒最終惰是要廚達到芬使“吾民自受護揉商之隙益”，即近保護洞并發(fā)閃展民糠族工珍商業(yè)弱的目發(fā)的。(摘編港自鄭頁海麟《黃遵豬憲傳》)5.下列社對傳門記有吉關內(nèi)醬容的踢分析該和概逆括，創(chuàng)最恰暑當?shù)慕箖身棻馐?)A．為鏈了糾明正封識建士花大夫歲對日痰本的僑錯誤嗽觀念非，實醉現(xiàn)他“識時嫌貴知促今，我通情起貴閱拍世”的主惹張，誦黃遵可憲一吵到日被本，荒就開巷始了《日本鳳國志》的編始撰。B．黃鍛遵憲稅從新類加坡史卸任蘇回國煉時，陽他的擇學生講潘百沖祿在《送黃接觀察奇公度啞夫子左返國》一詩欠中，碗把他飼比作滔唐代歉曾在篇嶺南濤蠻荒按之地畏傳播室文明廊的韓印愈。C．在淚中日獅兩國肅關于毯蘇州箭、杭瘦州作案為通水商口衛(wèi)岸的摩談判癢中，梁珍田泥舍己駛要求于專界任專管畜，按惰約指忠地，問以挽妻回自棕主的浴權利蕉，而拳且態(tài)午度蠻剩橫，脾盛氣冊凌人跟。D．黃戀遵憲猴根據(jù)酒他十玩幾年戴間處顧理外乞交事怨務的摔心得但，歸瘡納出“挪展暖之法”、“漸展直之法”、“抵制棵之法”，從早而把共他的牧實踐驢經(jīng)驗當上升踩為外態(tài)交談極判策乳略。E．本帆文通套過對頃黃遵紀憲外沙交活獎動及腫其思剖想的必記述旨，反相應了熔他外曠交思使想中單的愛藍國主瓜義精甩神，通也刻嶺畫了遇他閱罰歷豐剪富、浙見識鞠廣博天且勤互于著際述的廁外交州官形線象?！敬鸢浮緽D【解析】D、B兩項劣是完揉全準尚確的泥；A項，隙因為夾黃遵誓憲并膊非一奶到日糧本就車開始朝編撰《日本般國志》，所請以是相錯誤金的；C項，敞珍田沾舍己粗要求“挽回佛自主串的權妙利”不對熱；E項“刻畫跨了他墨閱歷圍豐富攜、見勒識廣歌博且鴿勤于孝著述駕的外遞交官臥形象”不夠鼻準確斤。6．黃轟遵憲每所撰《日本士國志》一書咐具有尖哪些飛特點蹄？請西簡要珠概括傷。答：__撒__侵__君__俊__穗__兵__峰__浮__鋤__敞__戚__療__配__塞__凈__缺__滅__梯__伸__亮__放_糞__天__嘩__完__忘__鞭__從__鞏__岡__傾__牢__怕__排__醉__事_【答案】①務從頭實錄妨，全鵲面準意確的難寫作日宗旨梳；②詳今勵略古恩，詳?shù)徒該нh的罷編寫羅原則梁；③史說恭結合圍的編鮮纂方勝法?！窘馕觥坑深}券干可英知答異題的鳴信息駛區(qū)域盯為第盾一段“該書史以‘史家腳紀述昏，務雜從實志錄’為指桶導思響想”以后雀的部唱分。販對該溝部分樓的內(nèi)蜜容分產(chǎn)類整吵合，勞即可維得到答案扇。7．從巷文中針看，謹作為讓清政滲府駐始新加擠坡總瞞領事余，黃輩遵憲脖的主此要功減績是推什么貿(mào)？請旗簡要昆論述色。答：__睡__閥__班__欲__芝__袖__弓__鋒__焰__丈__頌__申__闖__印__框__瞧__壓__表__足__損__節(jié)_蕩__稍__稿__銷__續(xù)__橋__升__優(yōu)__占__菊__形__逮__療__即__接_【答案】①詳察瓶南洋驅(qū)各島停情形至，查抗訪僑嶄民疾睬苦，念改善寶僑胞氣待遇但；②與當血地英鴨國華盞民政負務司襲斗爭功，以《大清愉律例》保護付華僑床財產(chǎn)校；③改會梳賢社驢為圖座南社俊，積銅極發(fā)津展華嬸文教薯育?！窘馕觥坑深}度干很稱容易瓶找到影答題壇所需譽的信虹息區(qū)繼域，賄在第霞二段違，將喪黃遵黃憲在廈新加邪坡的毛功績握的敘欠述分醬為三西個層鋼次，州便可瞧得到答案。8．黃藝遵憲迅認為展，在講當時木的形臺勢下貢，外辮交談侍判應升該堅溪持“誠懇”、“堅貞”、“含忍”三項日原則助，請拉選擇液其中錫一項臺，并膛結合因全文機，談師談你妙的看遮法。答：__清__狐__益__陵__肌__盤__蟲__最__病__掀__收__紡__旦__淹__伍__敏__融__鏟__像__蛙__挽_偉__借__浴__大__伙__擊__記__裳__泛__歷__禽__磨__獲__悼__林_【答案】觀點鬼一：章談判優(yōu)態(tài)度粒要誠侮懇。周①不或說對貢方所別提的坡方案帳無理軌，只迷說難碰以實音現(xiàn)；薪②不蕩說自順己所湊提的籮方案熟一定呀可行渴，只拾說請撕對方忌考慮蹈；③糞不能皂感情詠用事格，貽錄誤全懷局。觀點遼二：碰要堅羞持自咬己的燙原則喇立場奔。①講堅持娛自己西的意扭見就夕說對足方?jīng)]雀有明挑白我駕方的貌意思寸，爭界取自貼己的稠權利粱就說骨愿與薦對方再同心城協(xié)力引，要趴求自草己的低利益換就說恨對雙泰方都胞有好返處；脅②不兵因為杏對方邪不高育興就巴放棄擔自己狀的原頸則立瘡場；奧③表喚述的淹方式船可能維有所盲不同浙，但妻堅持鳴自己煙的觀戒點卻爸要毫陣不含尚糊。觀點翠三：詢要學否會克贏制忍斑讓。疤①無樂論雙端方辯劈燕論如上何激央烈，匆都要仿做到邪始終鍬不說條過頭握話；虹②當齒對方暑拒絕滑我方恨的要杏求時滅，要類始終紙請求換謁告壟，不有厭其藏煩；管③掌倡握好罵談判鑼的分窗寸，嫂不至械于使用對方筒交不列了差肌?！窘馕觥坎灰獔郧竺嫣棵婢忝鹊剑嬷灰的芫偷囊陨响柸魏瓮纫环N濁觀點幕或其遵他觀唐點進寧行探鳳究，宮只要巷觀點金明確搞，論憐述合倉理，丹理由局充分天即可級。一、鐘傳記裝的文捏本特纏點人物疾傳記驢的特是征有勒兩個驚：真綠實、受生動多。真實聯(lián)性是掌傳記陵的生歷命。蠅對人暮物的鐮記述拳必須趣堅持晨實事幻玉求是戰(zhàn)的科搜學態(tài)康度，末不虛字構渲康染，巡壽不隱坡惡揚餓善，限不拔相高溢掛美，珠不貶衫責降朽低，蹈據(jù)事“真書”，做宮到人姜真、燈事真唯、言扁真、毛情真顆、形痕象真華，以襲真取永信，披以真看感人矮。怎樣粉保證耗人物捐傳記暖的真盡實性聚呢？裕一、四廣集修資料杯，反塊復考仍證。讓一般咱包括蛾：人火物的稿姓名治、性類別、殺籍貫議、民鋒族、軟生卒斑年月伐、學助歷、俘簡歷葬、黨心派、柱職務粉及貢增獻功燥績、庭科學膛成果手、著箭作等絮信息靈。再立就是餃能反糠映人淺物思蒙想風風貌本停質(zhì)特肢征的決典型斤事件露。二辟、抓駛住人瀉物本盯質(zhì)，尤在環(huán)滋境中攻記述鍋人物笨。撰櫻寫人寶物傳正記，車應把長所寫掘的人島物放文到他逗所處將的社竄會關儀系中加去，邊從表孤面現(xiàn)消象深絲式入到沫人物鋼和各笨種社型會關搞系的拖內(nèi)在廊聯(lián)系尺，抓眉住人貢物的覺本質(zhì)惜進行看記述過。要循寫好喬人物存?zhèn)饔涋Z，必掠須了革解人靠物所釣處的各歷史斯環(huán)境諒與時晶代背讀景，羽把人縫物置晴于一擔定的戴歷史速環(huán)境璃和時紹代背脫景之斥中。應三、印從人樂物的蘋復雜融性中鉤對人啞物作麻出公際允的務評價朋。對鄉(xiāng)豐歷史竭人物凝要全塔面研望究，約具體伍分析升，一武分為滴二地越看人以物的浴好與洗壞，吸功與謎過。傳記乖的另純一個陡顯著屠特征撇是生傻動。倆所謂宵生動較，就內(nèi)是要雞把人戚物寫套活。失寫成端既具雨有鮮挽明的皮個性趟，又讀能體隙現(xiàn)時盞代特駝征和窮階級鳳特征鵝，栩前栩如遮生的稅血肉鏡之軀廁，而避不是比干巴睡枯燥資的偶闊像或典只有衡動作守沒有畜思想叮的機怠器人籠。一、瘡要選蛇材典外型。復選擇純重大揚的有僵代表筋性的染最能抓反映淹人物債特征腦的事纖件詳州細記鞋述，脂選擇緊最能揮表現(xiàn)融人物處主要肚性格麗特征鞠的典遙型事飯件來孟寫。二、貪要敘范行錄視言。敬記敘特人物夾行動恩，是陣揭示跟人物郵內(nèi)心驢世界鍋和性燭格特貿(mào)點的慨重要句方法懸。因搖此記貧敘人司物，籠要選然擇那貧些最侵典型偏、最溉能表傅現(xiàn)人訊物思涼想性吸格的押行動春來寫?zhàn)B。有來了具憑體的未行動盼，人法物才鍋能生滾動感特人。菠選擇揮人物亂的典怨型語勁言來洽表現(xiàn)盜人物皺的性衛(wèi)格，慈也是慶一種規(guī)非常灑重要重的方盈法。撐三、暮要講丑究文搜采。拍在寫復人物嬌傳記貓時，籮應當跳重視燦文字波錘煉邪，講期究藝徒術手局法。二、室傳記跟的閱貓讀要查求1．理眨清作苗品陳享述的堵基本呢事實城，把吩握傳拼主的賀人生沉經(jīng)歷娛；2．分示析傳慮主的游性格辭、情廟感，談把握彼傳主忠的性境格、叫情感寇與基處本事栗實之素間的院關系糖；3．理樓解作崇者的止評論梨、思袋想，桂分析觸作者燦的評貪論、旺思想爪與基嬸本事皇實之曉間的追關系注；4．通施過分亡析作悉品的絞選材講、表開現(xiàn)手糕法、角修辭貌技巧津、語鏈言特生色等拔藝術鞋形式偵，了郵解作匠者這抵樣處憐理的澆意圖壩；5．探奇討文繼本反他映的陸人生做價值巖和時秧代精控神，仗能對戒作者瞇所持剪的觀堂點和冰藝術攔處理誤提出茶自己段的看干法。(探究)因此句，學陣生在侵閱讀國傳記斯時，灘除了抱完成由一般鳳文章錘閱讀社的把糞握文序章結越構和慰概括題中心星意思劍的要之求之害外，飲還要鋼注意廚以上驅(qū)五點坦。角度界一器篩選恨整合篩選他并整撥合文貫中的班信息馳是實絲式用類撇閱讀猴的基掠礎，餓分析犬綜合扛、鑒備賞評撫價和擔探究寫都建盛立在淘此基寇礎之盞上。摔所謂“文中鮮的信醬息”包括訊：傳俱主及肉其作乘品陳疑述的蒜事實敢；能湖表達工傳主款或作沖者寫杰作觀廳點的敢語句哈等；輕還包隙括文立本當北中能爪夠滿斧足某矛個“專題”的特店定內(nèi)揪容。肌這些粗信息萄都摻鋼雜在昌文本登的其叫他文援字信澆息之判中，把這就幼需要司我們化能夠貪迅速取地淘亂汰出錢無效胖信息梢，準屯確地傻把有槽效的布信息熄提取題出來逐，這緩就是“篩選”。篩妙選出嚷來的纏信息芳往往世是零苦亂的門，甚外至是健零碎虎的，僑這就嶄需要魂我們蠶對這辱些信會息進促行必易要的雖加工登處理給，使誘之完睡整化鳳、條擔理化片，這決就是“整合”。[例1](2拌00鈔9·廣東潛卷)閱讀菠下面租的文僅字，肯完成六后面介的問配題。黃侃麥先生農(nóng)二三伶事①中國煮文人除似有蛇放誕海的傳坐統(tǒng)，尤然而功在大牛多數(shù)笑情況鉗下，弄放誕仇與其騾說是偉真性渡情的伐流露悲，不趣如說盜是專釀制制羅度下早無奈無的裝閉瘋賣犁傻。料就群臭體而奏論，回文人廈放誕路怪癖植的行肅為，悶既能教見自浴由之哈態(tài)又賄能顯普率性脾之真杠，恐凳怕也掛只有噸晚清糞和民背國間接的讀做書人擔了。床如章嶄太炎刪將袁干世凱貝所授匯大勛脆章貶爛做扇逆墜，漂辜鴻候銘大河辮長狼袍徜毀徉北饞大校夠園，刷邏輯倍學家賓金岳削霖與問雞共能餐……黃侃藍也堪飼列其趨中。②黃侃異為章瞧太炎棄門生掠，學嫩術深突得其具師三換昧，乞后人揀有“章黃君之學”的美男譽；億其稟配性一航如其幻玉師，泉嬉笑莖怒罵云，恃腦才傲昆物，潤任性蝦而為嫂，故沸時人牌有“章瘋”、“黃瘋”之說私。③19豎08年春提，光心緒帝瓣與慈啟禧太晶后先化后病姐逝，雙清廷她下令頁各地號舉行“國喪”。當次時，更高等尸學堂刮學生糧，同妙盟會測會員原田桓鬼在“哭臨”(指追秘悼皇芬帝的判儀式)時，兼流露褲不滿壞情緒評，堂峰長楊小子緒貪高懸嘴虎頭鈔牌警弟嚇，揭并欲弄開除洋田桓陳學籍爬。黃混侃獲朱悉，床大怒放，闖刮入學卸堂，通砸爛混虎頭下牌，肆大罵僵一頓易而去塑；又皆過幾授天，稼田桓妨帶頭糊剪辮冬以示浙反清溫，楊敗子緒購惱怒討異常鉛，又裕懸掛駁虎頭生牌，組黃侃誦聞訊步，手郊持木慨棒沖曉進學叮堂，鍵先砸誓爛虎循頭牌鳳，又訊要痛薪打楊鳥子緒進。④19依11年7月，用黃侃昏因宣饞傳革創(chuàng)命，排被河汪南豫港河中閃學解理職，狠返鄉(xiāng)貢途經(jīng)聽漢口映之際杠，同少盟會戲同志呼及友姥人為目他設挽宴洗彼塵。扮席間背論及幅清廷撕腐敗駝，革初命浪熟潮的爛高漲鮮，黃股侃激通憤不塌已。儲當晚插，黃押侃借下酒性躁揮毫萍成文習，題憑為《大亂援者，拾救中尤國之膽妙藥戚也》，文枝章刊猶出，巨輿論創(chuàng)嘩然壯，各證地報絮刊或園紛紛號報道蔑，或蓄全文班轉(zhuǎn)載擔，清孝廷驚辱恐萬襯分。⑤黃侃縣不僅渴有革歸命之克壯行共，亦咽多名獨士之看趣行歲。一墳次，榨他在和課堂圖上興反起，去談及債胡適勺和白朝話文秩說：霞白話身與文嘗言誰捏優(yōu)誰仗劣，下毋費各過多嶺筆墨才，比趁如胡陷適的倍妻子剝死了篇，家味人發(fā)傻電報狐通知遷胡適萬本人色，若艇用文販言文稀，“妻喪睜速歸”即可讓；若況用白仙話文盜，就蠢要寫扛成“你的生太太替死了呼，趕晝快回攏來呀”11個字邁，電勒報費哪要比效用文句言貴尼兩倍囑，全卸場捧得腹大軍笑。⑥黃侃劉曾經(jīng)品在中溉央大勇學任屢教。腿學校溫規(guī)定謀師生葉進出匠校門憤需佩為戴校諒徽，巡壽而黃刮侃偏捕偏不鄙戴。絡門衛(wèi)旬見此突公不參戴校別徽，稈便索選要名蒼片，冰黃侃頑竟說奮：“我本債人就功是名獲片，洽你把研我拿昆去吧勁！”爭執(zhí)得中，嬸校長字出來桃調(diào)節(jié)倦、道孩歉才竊算了飛事。傍在中簡央大剪學教并課的屠名流崇頗多描，大巡壽多西勇裝革暢履，慈汽車胖進出咳，最膜起碼個也是歪包車添。惟外有黃變侃進碼出學幻玉校，殃穿一狀件半恐新不罪舊的鑼長衫程或長雪袍，行并用偏一塊喚青布播包裹釣幾本降常讀帖之書草。一亞個雨清天，盼其他腫教授醉穿膠閥鞋赴壟校，槳而黃塵侃卻桑穿一攻雙土紫制皮惕木釘臉鞋以富防滑養(yǎng)踐泥伐，課她后晴題天，旺他換特上便行鞋，陸將釘盟鞋用源報紙辨包上什夾著溫出?？荛T。鞋新來當?shù)拈T丑衛(wèi)不撈認識絨黃侃柜，見干他土般里土山氣，周又夾恨帶一考包東剖西，幫便上紅前盤被問，叉還要鞋檢查封紙包罪。黃侃除放下扯紙包奴就走漫，從機此不弟再去五上課隆。系紋主任億見黃踢教授夢連續(xù)丟幾天諸未到渠校，纏以為黃生病度，便陵登門拘探望資。黃笨侃閉脈口不裹言，牛系主錘任不爹知所跨以然書，急桿忙報圈告校穩(wěn)長。并校長栽親自潤登門島，再拐三詢隆問，囑黃侃瞧才說測：“學校搖貴在銀尊師若，連膚教師欄的一主雙釘搶鞋也脊要檢招查，今形同旨搜身算，成悠何體飛統(tǒng)？”校長廳再三貫道歉散，后愛來托睛名流進相勸條，均孩無效日果。⑦志士窯之狂悄、名滾士之碗狷，疑當然泛不是糞黃侃棉的全漂貌，刑他對璃學術恒的謹狠嚴與鑼虔敬榜，恐買怕才弱是其幣性情芽的根顆本。地黃侃步治學黃非常獄嚴謹夸，對竊待著腰述十猜分謹夏慎、完認真迷。所替治經(jīng)者、史畏、語徹言文賄字諸拉書皆煩反復僚數(shù)十漆遍，拆熟悉辣到能齊隨口柴舉出啊具體續(xù)的篇得、頁塌、行芽數(shù)，憐幾乎縱沒有避差誤僅。即鄉(xiāng)豐便如睛此，彎依然遵不輕備易為麻文。周他常府說，蘭學問盡之道燒有五破：“一曰陵不欺毅人，錫二曰遭不知訴者不綢道，甚三曰姻不背薪所本燈，四健曰為銜后世幕負責瞎，五牛曰不頌竊?！秉S侃哨還經(jīng)驕常教婚育學盒生，懇中國而學問潑猶如媽仰山罩鑄銅駛，煮輪海為文鹽，獎終無質(zhì)止境影。作裙為一排個學憑者，磨當日治日有天所知恒，也般當日秩日有斬所不稠知，獲不可檔動輒逐曰我望今天晶有所莖發(fā)明斥，沾徒沾自營喜，茶其實況那所狠謂發(fā)吼明，澇未必艙是發(fā)直明。⑧以學種術“新”、“舊”論，養(yǎng)黃侃蛙與陳距獨秀吹、胡既適、叮魯迅熔等新棒文化匯學人機可謂為涇渭瘡分明慶，但柏在內(nèi)瓦在精泥神方塔面，住他們丈對學守術獨徒立、宜自由憑精神紗的追跨求、盆甚至細革命矮行動菌的激盾烈等睜，恐浙怕也姐有許瞧多相獄似之稍處吧呀。(根據(jù)嶺劉作炎忠《國學蚊大師戶黃侃四的妙暖文趣男事》改寫)文章棄是從險哪幾果個方恒面敘胡寫黃埋侃的熔？請記各舉偉一例村。答：__骨__觸__訴__煙__岔__谷__抹__做__股__啊__鬼__帽__塔__轉(zhuǎn)__吧__萄__死__唐__劣__顛__叛_殼__茄__索__輔__盾__詢__泛__予__稀__陶__爹__圖__皇__上__寧_解析本題蓮考查點學生嚷篩選粒信息客和把胖握文傘意的磁能力荷。解禍答此才題，犯應先培依據(jù)備題干殊要求榜，通耐讀全利文，罩篩選宇出原僵文中枝合理蛇相關疾的句甜子，裙再加肥以提這煉。按由文豆中“志士煩之狂槐、名涉士之摘狷，喪當然膜不是好黃侃床的全欺貌。低他對策學術柳的謹馳嚴與從虔敬四，恐怨怕才再是其陡性情金的根風本”這一釀過渡恐句可有得出答案沸。舉柿例時僻根據(jù)竭過渡譯句也艙可以宿理出災思路蜓，即活先寫坑黃侃盼的志跡士之狂，寒主要襲集中秒在第③、④段，左名士興之狷摧主要愧集中銀在第⑤、⑥段。柴這一崗信息密也可間由第⑤段中膽的“黃侃繼不僅詞有革賭命之孤壯行色，亦擱多名秘士之限趣行”一句萬得出趟。由梅此可諒知，務現(xiàn)代測文閱半讀中禁的許齊多信旺息都柱可以廉由文伐本自筒身得以出。答案①文章房誠是從馳志士新之狂絞、名蠢士之扇狷、榆學術埋謹嚴龍三個廉方面廟敘寫辦黃侃擺的。②舉例佳：a.志士忌之狂愈：寫事文章砍抨擊滋清廷淋腐敗吵，擁癢護革離命浪蔥潮。b．名機士之損狷：唉在中直央大識學任協(xié)教期搞間，躁從不江佩戴唇校徽陷、攜符帶名哭片，慮穿著學土氣襪，多泊次與站門衛(wèi)吃發(fā)生抬沖突熄。c．學崗術謹疑嚴：文所治查經(jīng)、蹄史、聚語言蕉文字系諸書耗皆反薄復數(shù)甘十遍演，能隱隨口飼舉出咐具體騙的篇吹、頁寧、行數(shù)數(shù)，嫂幾乎毛沒有奇差誤繼，不等肯輕括易為似文，勾教育扎學生速學無摔止境捐。解題武思路水：解答“篩選浩并整擾合文業(yè)中的琴信息”一類釋的試犬題，照應力綱求全素面、起準確監(jiān)。如緞何全蘭面準含確地好篩選嬸、整蓬合傳號記文飽本中聯(lián)的信脖息呢俘？我階們可似以從內(nèi)以下狠幾個贊方面娛進行驗嘗試描。1．整暗體感茄知文疼本內(nèi)促容。面對到傳記養(yǎng)文本面，不選管命左題人潮需要西我們裕篩選妄什么銀樣的嬸信息僚，我右們都咳必須補先靜從下心騰來，步耐著鐘性子爐，通悟讀全傲文，探觀其財大略編，摸筒清文診本呈蚊現(xiàn)的箏一些桃最基功本的云事實愛情況梁，對慢文本壁作整楊體感娘知，賭弄清凱楚它胖寫什浴么人走，敘諒什么用事，維分幾鍛個部敬分，定作者宅的寫船作意垃圖及貨基本神傾向掘是怎濁樣的……而有皂很多存的時后候，裂一些闖很重簡要的駐信息蔽就在的文本霜不大瓣起眼蜓的地航方，泛如果應自作由聰明吧，貪果圖省填事，底不對細文本貨作通咽盤的擇閱讀遵審視咳，是閉很容洽易造癥成信芳息篩鑼選時刑的疏含漏的助。2．分漲清篩征選類旦型。在整任體感愧知的縮慧基礎袋上，突再看百題目堂要求母，看賤清楚賢題目婦讓我矛們篩叢選的御具體對目標茅。(1籍)概括碰傳主欄人生詠階段——緊扣衰傳主糖身份東特點校，留撤主刪羞次切威分人擺生階摘段進衫行作攪答。(2默)概括林傳主醒的性江格特乞點——抓住那傳記住敘寫僅的事趁件和頓文中蛛的細態(tài)節(jié)描友寫。(3悠)傳主艷成為蜓偉大桐人物騎受了馳哪些捧方面蘇的影鏡響——找準類答題星區(qū)間緒，分衡層概筆括。(4解)文中序從哪霞些角康度表活現(xiàn)傳侵主的脊個性口特點——把握腳文章職寫作音層次硬并逐佛層概云括。3．合棵理整探合答紀案。需要濾提取船的信鏟息點繪理清垮之后畢，還碌要注倦意答辨案的固加工壯整合獎，該折分解蛛的要煎分解撈、該喬合并司的要這合并來、該標概括農(nóng)的要恨概括書，語委句不單完整承的要飲添加筑完整越，前織后沒幕有條磁理的日要使貢之條討理化泊，有鑄些從堅文本謝中提暮取出撲來的劫詞語撓表意級不明納確的伍，要飛使之縫明確呀化。角度疫二獸文本叨表現(xiàn)敞形式這一癢角度被是就忍文本干的呈西現(xiàn)形醉式進校行設潮問，輪主要肚包括蹄把握員文章峽結構迅，概叨括中彎心意描思，賄分析綿傳記渴的語箱言特骨色，泳理解儲作者用在文鄉(xiāng)豐中所鉗運用璃的表斤現(xiàn)手體法及榜其效虜果(作用)等。[例2](2虧00紫8·山東雄卷)閱讀摟下面灰的文責字，俘完成兔后面員問題饅。我所腫認識扶的梁喂漱溟牟宗遙三我是膽在梁仇先生僻于重架慶北僚碚創(chuàng)姐辦“勉仁什學院”時(1桿94熱8年)認識滋他的疫?！懊闳省笔橇赫巯壬实臅狚S名駱，取撈儒家“勉于姨行仁”的意餡義；獻先前弄他也冊以“勉仁”辦了典一所象中學鄙。我旁是在踏建校東以后虜去的挨，在撤那里捏待了串一年典多，落所以竊對梁殊先生莫的學墾問與檢人格銀也有蒼一些妖了解公。他是堅個了廁不起紙的人牙物，掛從性弊情、仔智慧貿(mào)、人暗格各代方面幻玉來講屋，在悟這種匙時代槽，要殲找這貪種人螞，已遍經(jīng)不螞太容主易了唯。他含的議輩論不誤管是等對是繡錯，姥都有厲真知筑灼見械。他臺和社旅會上圈一般憐的名貼人、攀名流產(chǎn)不同案。他植對中芒國有閃極深唐的關播懷，訪平生蚊所志德都在畫為中岸國未針來的療發(fā)展現(xiàn)尋出籮一條滿恰當散的途炮徑，卡例如“鄉(xiāng)村戶建設提運動”，就毯是梁歪先生嗓思想者見之防于行休動的限具體浮表現(xiàn)賀，不伍只是役講說漿學問呆而已什?！班l(xiāng)村扯建設”的實柿踐，鹽就他醬思想乒的淵醒源來宗看，笨可以《東西扯文化磚及其位哲學》為代軌表。帝這本廊書是塊梁先咳生應軍王鴻樓一之垃邀，節(jié)在山荒東以“東西答文化弦及其核哲學”為題型的演棟講稿藏合輯栽而成梅的。重那時見他還醋很年享輕，珠不到30歲。儉這是肆當時融非?？涣瞬粩z起的粒一本功著作仁，思良辨性拆非常股強，逢自成膠一家茫之言費，不暖是東零拉西宣扯、車左拼棵右湊殼抄出翻來的趙，而剃是一漲條主頂脈貫銷串而團下，吼像螺瞞絲釘陡鉆縫對入幾仁的深次造自撲得之率作，攜可說灑是第事一流崗的。梁先繪生沒取出過性洋，棵又不鍋是什拔么翰脾林學鼠士，帶但一客樣可淋以講下中西少文化剩的問思題；承黑格洗爾沒觀到過皮中國白，也某不認尾識中判國字僚，但培到現(xiàn)梅在為幸止，正講中糖西文亂化問臭題的月，還堆沒有余一個魯超過哈黑格賊爾的姥，誰飽能夠歪像黑走格爾燙了解禍到那橋種程喜度？心這就喘是哲遇學家質(zhì)的本念事了費。梁撒先生出講中集西文竟化，傭完全今出自峽于他鳥對時加代的翼體認隆及民辟族的異情感愿，而梅這又拖是承越續(xù)自霜他家壤庭中堡關心凝國事短的傳酒統(tǒng)。跪梁先雄生的語父親戚梁濟(字巨紛川)，在捉民國點七年溪時，恒為抗臨議象沖征著氣固有晌文化聚的清值朝之替滅亡秤，而勸自殺拌身亡鐘。這華是一失個時饅代的觀問題淺，也通是梁矛先生蔥格外費關注潑的文票化問但題。究竟纖，中譽國文脫化該禁何去弊何從食？中頁國文那化在耽滿清輝統(tǒng)治市了30讀0年之稱后，廈從辛悼亥革市命到徑現(xiàn)在蔑，一尖直難蜘以步菌上正辯軌，邀而始紅于17世紀授近代層文明擁的西轉(zhuǎn)方文刃化，酷就擺紀在眼母前，情應該囑如何澡作個詢抉擇誤？梁先忌生曾踏說過英一句昆話：華要讀概他的《中國刺文化鐘要義》，保版存中效國傳寨統(tǒng)文臣化。并保存惰文化傲是對那的，仁哪一凈個民曾族能肚否定訊自己才的文地化？吵但想蟻了解示中國疲文化猴并不借容易裙，讀《中國綿文化總要義》恐怕鑼不如茅讀《東西拆文化尋及其吸哲學》?！吨袊鴦谖幕靡x》是從蜓他的《鄉(xiāng)村新建設窮理論》簡約口出來舌的，次哲學唱味太估重了葉，每第一個感項目斗都需延要再籠加以反申說競，否簽則不冰易懂墳。而《鄉(xiāng)村殲建設雙理論》，雖同是他析最用銜心的福著作吼，企嫂圖自剛農(nóng)村嘗風俗怨習慣坡的橫碌剖面桑的深煩刻剖斑析中昏，歸姨結出盡中國貨文化禁的特撫征，債但是撒縱貫騰性不印夠，農(nóng)在方釘法論掩上“從果裙說因”，是凈有問含題的左。這累是梁披先生低一生加吃虧谷的地搬方，鞋也使凝他不忘可能陡真正正了解六到中征國文耕化。梁先醬生晚添年觀跨念已丸老，奏也有富很多肌問題具沒有逮觸及學，尤乳其是塞文化啄上。但是柔，在“文革”之時信，他吃卻表朵現(xiàn)了僵中國叔知識晴分子債不屈捧不撓告的風亭骨與鄉(xiāng)豐氣節(jié)晌，這批是他熔最值造得敬摸佩的首地方喜。他某被批期斗時創(chuàng)，家摸具和叼所有爺?shù)牟卦S書也日都被滴摧殘駐燒毀兆，他壇并沒坐有反家抗，籃只極掩力要趣求破巡壽壞者規(guī)讓他泡保留環(huán)一部湊字典套，因女為那岔部字近典是軋向朋嘆友借哲的，堵燒掉犯了會銅對不飾起他虎的朋恭友。而雖然眼最后益這部刊字典士還是煮不能抹幸免鼓，被燈燒掉貿(mào)了，反但是嗚從這咐件事徒上，洪也可翼以看法到他恒那來動自傳柏統(tǒng)知移識分米子忠先厚的橋一面儲。梁先常生在封近代總中國木是一擋個文支化的弄復興聯(lián)者，掩不但環(huán)身體隊力行籌地宣厭揚了南傳統(tǒng)巖的儒箏家思餃想，拍更可架以說抓是接奸續(xù)了鳴清代耳斷絕演了30踩0年的故中國鐮文化革。這僚是他欲的一感生最舟有意秩義的酸地方煌，也歉正是起梁漱臭溟先層生象楚征“文化胳中國”的意區(qū)義所塑在。(文章陳有刪消改)文章更第四往段寫怨到了顏梁漱精溟父昏親自季殺身芬亡，寨這段觸文字建在文眉中有也何作鳳用？答：__錯__狠__嬌__挑__慣__疑__暗__卡__宿__盯__延__間__俯__永__固__疼__懸__亂__考__欺__選_超__六__坐__兆__紛__謙__柔__哭__覺__裹__距__阿__為__呆__胖_解析本題市考查單的內(nèi)麗容涉壓及文欠本的牙結構宮和選鉤材。吼上文育中提宇到梁弄漱溟良格外客關心考國事疫、關材注文靜化，牙而其粒父又成是為禽抗議“象征杯著固狀有文繞化的聽清朝物之滅仇亡”而自牢殺，闖梁漱態(tài)溟父倘親自隙殺身沒亡，傭主要餃是證奧明梁狼漱溟蠢關心奪國事追是有平家庭刃傳統(tǒng)由的，牧引出隆梁先凍生格義外關匪注文俱化問落題，娛可以時使讀堂者全洋面了淺解傳獎主。開這個葛作用咱，只摟要仔岡細閱藏讀這欣段文慎字的滲上下尋文，領就會龍找到答案。做供這類月題目器，一孝定要敢注意啟從內(nèi)京容和草結構油兩個鈔方面屯結合鋸文本僚主題狡尤其椒是上摔下文政加以磁分析團。答案表明企梁漱必溟關猶心國背事是澇有家效庭傳助統(tǒng)的兆；是脹梁漱潛溟格鞋外關城注文拍化問每題的拋原因鞠；使皂讀者希對人臥物了做解更概全面截。解題珠思路臟：這里武所說炭的“表現(xiàn)注形式”是一然個比瞧較大懶的概宿念，羽涉及淚傳記思的文母體特羊征、餓材料邀組織固或結躁構的恢安排字、語御言特似色及肅主要其表現(xiàn)零手法示。下甚面具繭體加棍以解榜說。1．明層晰文蜘本的“基本呼特征”。文本皇的“基本墓特征”包含秩以下珠兩個碌層面啄：一墨個是源一種敗文體爛區(qū)別班其他好文體勤的特絕征，認另一導個是失具體弓的文竄本所憂具有結的富精有個萍性的怪特征掀。傳記好的文罪體特苦點是瓜真實如性和擺文學連性。逗真實艇性是衫傳記吩的第數(shù)一特昂征，殃也是鴨考查援的熱亞點，饅因為鞠傳記故敘寫月的是俯歷史木或現(xiàn)驕實中激存在揚的活疲生生旨的人挪，有暗真名爬實姓況、居字住地燦點、爛活動賄范圍截等，躬寫作優(yōu)時不袋允許圍任意尺虛構薯。但縣傳記豬不同鹿于一應般的漫枯燥腎的歷您史記斷錄，盼它具頃有文元學性垂。它恭是寫搬人的提，有民人的軋生命折、情功感在貞內(nèi)；撒它通升過作薄者的啄選擇布、剪端輯、警組接幕，傾盾注了摟愛憎坐的情違感；翼它需燭要用葵藝術善的手郵法加謙以表聾現(xiàn)，街以達腳到傳頁神的辟目的膀。有的葬文本冬富有埋個性性的特劍征，味這主貓要體逗現(xiàn)在繼文本斬的表盤現(xiàn)手拳法及觀語言洽運用撈上，時應結符合具產(chǎn)體文構本具土體分徹析。舟如評嗎傳，瞎一面啟記述豈人物迷的經(jīng)靈歷，持一面火加以誘評論腦，記辟敘與雜評論恒各半掠，這脫就要腥特別臂注意急評論慕的作士用。2．材席料的猛組織派或結黃構的悅安排望。這一涼角度準在命肌題時組多考左查某同一段鄭落的方作用姥或選邁擇某喚一材治料的勉作用北，答卷題時鋼一般望從體技現(xiàn)傳熄主的違個性乳、增鎮(zhèn)加文漢章的表真實究性和枕有利保于突脆出作陪者的蛇寫作彩意圖脖入手塔作答梅。3．分誤析語末言特施色。(1蜓)語言鐘風格躍和修共辭手顯法所謂寇語言姻特色超，即淋文本透呈現(xiàn)典出來搭的語閘言個未性，專是敘急述性仔的還觸是描早寫性蹲的，我是平喜實的熱還是筐絢麗摸的，型是嚴堪肅的灣還是騾詼諧愿幽默拍的，欣是深采奧艱貍澀的研還是通平易思曉暢制的，鎖包括侮運用唯了什紐奉么樣互的修鑒辭手些法等咐，都龍屬于雙語言閘特色鼓的范晝疇。(2扶)品味生遣詞行造句分析滴語言銹特色百，既宏要感蕩知文潔本整機體的斥感情疤基調(diào)孔和語噸言風貧格，腸又要誤品味答局部懲段落啄乃至藥語句良的遣粱詞造裳句的票技巧加和效杠果。(3溜)分清增類別不同顏類別在傳記上的語迅言具筐有不證同的魂特點魂。如棵自傳悠采用刮第一統(tǒng)人稱夸，語積言或旁幽默睜調(diào)侃磁或自攔然親潮切，澤通常叼以記巨敘為覺主，優(yōu)兼有潤描寫喬抒情撤；他里傳采仁用第貧三人薪稱，櫻語言那或樸脈實自壯然或永文采萌斐然躍。4．關跡注主裕要表創(chuàng)現(xiàn)手議法“主要腸表現(xiàn)襲手法”是指僅具體帶的文勝本所齊采用蝴的諸歲多表展現(xiàn)手怕法中兔最突艷出的桐一種粗或幾皺種。擋在傳損記中蛾最常宏見的晶表現(xiàn)講手法伐是細捐節(jié)描豎寫和壤引用緒。(1漁)細節(jié)秤描寫傳記符作為件寫人某的藝月術，汪為了番渲染蹲人物爹個性畏，離警不開袋記敘利具有氧典型僚意義嗚的事已件和露最能惹表達姨人物府個性抵的細垃節(jié)。便不寫竭事件店，傳季記無獸以表止現(xiàn)人換物；角不寫抽細節(jié)言，作敏者無朋以使罪人物怕生動小起來救。因艘此閱厘讀傳胖記需商要特丑別關懲注細觸節(jié)描擊寫。請作者衣通過和傳主付的日而常生賤活細炎節(jié)，韻折射帆出傳飼主的請思想怨觀點海，保蔽持傳叮主基稼本思鳳想的纖整體陪性，拴多側(cè)濃面多扭角度月地展渡現(xiàn)出久傳主忌的情稅感個斥性特舅征，橋使得余傳主陪的個仍性豐茂滿而懸鮮活統(tǒng)，使案傳主鑰的生劃命歷渣程更睛富有艇光彩殲，還鑰可增惜強文科章的介可讀風性。(2吸)引用在傳扛記中節(jié)，直見接采霞用大宿量原都始材腥料——引用尤，可古以更夕好地銷突出唇人物轎的特割點，且揭示宰人物拜的精蠶神面散貌，救對人余物作戒出客損觀公對正的院評價隊。①引用潛詩詞刮，可誼以從龜側(cè)面將烘托澤和豐吊富傳框主的享思想飛精神酷，使循傳記劇顯現(xiàn)畏出一戶種古露樸文紗雅的閥風格夕。②引用兆故事伐，可蔬以增嬌強文犁章的枯活潑瞧度，票使文脖章更衛(wèi)具有滿可讀昆性。③引用疾傳主埋在書盛信、嘗日記弦中的弊表白井，它糧可以條印證殊作者咳的觀戒點，生也可裁以使具傳記