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健身長(zhǎng)拳教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本教材堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)揮學(xué)生主體作用,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。在設(shè)計(jì)課時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣為目標(biāo),在學(xué)習(xí)過程中掌握健身長(zhǎng)拳的動(dòng)作技術(shù)及攻防要義。提高上下肢的協(xié)調(diào)配合能力,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、互助合作、尚武崇德的優(yōu)良品質(zhì),為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。二、教材分析1010-87健身長(zhǎng)拳基本動(dòng)作與前七式的練習(xí),本堂課主要引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳最后三式(摜拳戳腳、閃身砍推、收勢(shì))。通過學(xué)習(xí)健身長(zhǎng)拳的動(dòng)作技術(shù),學(xué)生養(yǎng)成了良好的身體姿態(tài),提高了身體的協(xié)調(diào)性。通過自主練習(xí)給學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間,利于學(xué)生獨(dú)立思維的升華,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)健身長(zhǎng)拳的魅力,提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的熱愛。三、學(xué)情分析初一年級(jí)學(xué)生對(duì)新事物有種特殊的好奇感,容易產(chǎn)生興趣,模仿能力強(qiáng)。但是他們對(duì)動(dòng)作技術(shù)、空間方向的理解上有所欠缺,因此課堂上利用多媒體與圖片輔助教學(xué),通過自主探究、體驗(yàn)、目標(biāo)完成等方法使學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)、掌握技術(shù)動(dòng)作的重難點(diǎn)。四、教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)健身長(zhǎng)拳慣拳戳腳、閃身砍掌、收勢(shì)的動(dòng)作方法,重點(diǎn)體會(huì)各招式的動(dòng)作方向及發(fā)力方式,掌握各招式的攻防要義。2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì),提高上下肢協(xié)調(diào)。3、培養(yǎng)學(xué)生互助合作意識(shí)和積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作發(fā)力方式及線路教學(xué)難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)用力準(zhǔn)備部分:1、課堂常規(guī)2、熱身慢跑(2min)3、關(guān)節(jié)活動(dòng)——“太極畫數(shù)”4、武術(shù)基本功練習(xí)①馬步?jīng)_拳2X8拍②左右弓步?jīng)_拳4X8拍4X8拍4X8拍4X8拍4X8基本部分:1、分組復(fù)習(xí)健身長(zhǎng)拳前七式2、小組展示,教師集體糾錯(cuò)3、8、9式難點(diǎn)突破4、學(xué)生分組利用媒體分組自學(xué)5、選派小組成果展示6、集體教學(xué)講解7、教師示范講解領(lǐng)做8、9式攻防要義8、教師示范健身長(zhǎng)拳全套動(dòng)作9、教師口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全套動(dòng)作練習(xí)10、集體全套動(dòng)作展示結(jié)束部分:1、組織學(xué)生進(jìn)行放松,教師領(lǐng)做2、課堂小結(jié):?jiǎn)l(fā)學(xué)生回答本堂課的收獲,布置課下作業(yè),安排器材回收3、宣布下課七、教學(xué)特點(diǎn)本課充分的體現(xiàn)了學(xué)生自主體驗(yàn)、探究及分組合作的教學(xué)方法,教師讓學(xué)生帶著問題自主體驗(yàn)、探究,體現(xiàn)學(xué)生主體的教學(xué)思想;八、場(chǎng)地器材及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)444全課密度:50%;最高心率:160/分,平均心率:120/九、教學(xué)效果預(yù)計(jì)使學(xué)生能夠較為熟練掌握健身長(zhǎng)拳第一段最后三式(摜拳戳腳、閃身砍推、收勢(shì))的技術(shù)動(dòng)作,80%以上的學(xué)生能夠能夠連貫完成健身長(zhǎng)拳第一段動(dòng)作。體育與健康課時(shí)計(jì)劃授課教師:指導(dǎo)教師:教材健身長(zhǎng)拳10-8教學(xué)目標(biāo)1、通過本課教學(xué)使學(xué)生基本掌握“健身長(zhǎng)拳”第一段摜拳戳腳、閃身砍推、收勢(shì)的技術(shù)動(dòng)作,80%以上學(xué)生能夠較為熟練完成第一段動(dòng)作,初步體現(xiàn)健身長(zhǎng)拳基本特點(diǎn)。2、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、速度、靈敏等身體素質(zhì),提高上下肢力量。3、磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、互助合作、尚武崇德的優(yōu)良品質(zhì)。場(chǎng)地器材4ipad44張順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 策略運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間(重、難點(diǎn))教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求次時(shí) 強(qiáng)1、師生問好,清點(diǎn)人數(shù)1、.宣布上課,師生問好1、體委整隊(duì),報(bào)告出席人數(shù)11小2、宣布課的內(nèi)(圖2、宣布課的任務(wù)與要求2、與教師問好(抱拳禮)3、認(rèn)真聽講,建立明確的開課式1’1)3、檢查服裝,安排見習(xí)生個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)圖1要求:靜、快、齊一、熱身練習(xí)1、熱身跑1、組織學(xué)生進(jìn)行繞場(chǎng)地?zé)嵘砼芑顒?dòng)1、勻速跑動(dòng),口令洪亮,步伐一致12中小圖22、太極畫數(shù)2、教師口令引導(dǎo)領(lǐng)示范,帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)2、學(xué)生認(rèn)真模仿練習(xí),動(dòng)作幅度要大,關(guān)節(jié)要靈★12小上下肢的各個(gè)關(guān)節(jié)活圖2要求:隊(duì)伍整齊,步伐一致準(zhǔn)備二、長(zhǎng)拳基本功練習(xí)二、長(zhǎng)拳基本功練習(xí)1、馬步?jīng)_拳1、教師示范領(lǐng)做,1、按教師動(dòng)作和語(yǔ)言、口(4X8拍)2、弓步?jīng)_拳(4X8拍)語(yǔ)言口令指揮,重點(diǎn)提示:出拳速度與力度令進(jìn)行練習(xí)2、按照教師有求有節(jié)拍練習(xí),動(dòng)作舒展有力23中基本功組合練2、教師示范領(lǐng)做,★7’習(xí)(4x8拍1、勾手頂肘2、沖拳推掌3、弓步彈體4、戳踢釘腳
語(yǔ)言口令指揮學(xué)生完成規(guī)定動(dòng)作
圖3要求:動(dòng)作舒展規(guī)范一、分組復(fù)習(xí)健身長(zhǎng)拳前七式。圖4
1、教師安排學(xué)生分組復(fù)習(xí)2、教師巡視指導(dǎo),指出不足,提出改進(jìn)
1、學(xué)生分組復(fù)習(xí)2正錯(cuò)誤
★
3 3 大要求 二、小組展示,集體施教糾正錯(cuò)誤糾正易犯錯(cuò)誤動(dòng)作,隨教教師糾錯(cuò),集體動(dòng)作師口令、語(yǔ)言提示集體練展示二、小組展示,集體施教糾正錯(cuò)誤糾正易犯錯(cuò)誤動(dòng)作,隨教教師糾錯(cuò),集體動(dòng)作師口令、語(yǔ)言提示集體練展示習(xí)5教師講解示范學(xué)生模仿練習(xí)圖4習(xí)健身長(zhǎng)拳最6
教師巡回指導(dǎo)、個(gè)別糾錯(cuò)
建立動(dòng)作表象,積極模仿練習(xí)
★圖5
3 4 中3 5 中基本部分28’
表展示78、9式攻防要義1動(dòng)作靈活多變2閃身砍掌同時(shí)發(fā)力
教師評(píng)價(jià)教師口令提示引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)1、教師選派學(xué)生代表配合演示攻防要義2、教師口令引領(lǐng)學(xué)義
小組評(píng)價(jià)學(xué)生聽口令提示進(jìn)行練習(xí)1、學(xué)生注意觀察理解動(dòng)作要義2、根據(jù)教師口令進(jìn)行練習(xí),充分體會(huì)閃身即攻的攻防含義
★ 圖6要求:動(dòng)作到位
1 1中2 3 小2 3八、教師示范健身長(zhǎng)拳全套動(dòng)教師全套動(dòng)作展示,學(xué)生認(rèn)真觀看,積極回答老師問題11中作把健身長(zhǎng)拳十個(gè)招式打了幾遍?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全套動(dòng)作練習(xí)進(jìn)行全套動(dòng)作展示
教師口令引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)隨音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生一起展示
學(xué)生在教師口令下共同完成全套動(dòng)作練習(xí)跟隨教師一起展示
★ 2 3 大圖7要求:動(dòng)作連貫、規(guī)范到位1 2 大要求:放松充分、動(dòng)作舒展13小11學(xué)生的基本功不扎實(shí),練習(xí)時(shí)多對(duì)動(dòng)作課后反思進(jìn)行提示糾正。如:弓步、馬步、沖拳等。使學(xué)生每招每式動(dòng)作到位,為以后的武術(shù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1701501309070練習(xí)密度50
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