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文檔簡介
廣西省欽州市2022-2023學年初三綜合題(二)數學試題(文史類)試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺規(guī)過點A作一條直線,使其將△ABC分成兩個相似的三角形,其作法不正確的是(
)A.
B.C.
D.2.圖(1)是一個長為2m,寬為2n(m>n)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是()A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n23.如圖,點A所表示的數的絕對值是()A.3 B.﹣3 C. D.4.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進,A、B兩地間的路程為20km.他們前進的路程為s(km),甲出發(fā)后的時間為t(h),甲、乙前進的路程與時間的函數圖象如圖所示.根據圖象信息,下列說法正確的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出發(fā)1h D.甲比乙晚到B地3h5.已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點D,C在⊙O上,連接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度數是()A.75° B.65° C.60° D.50°6.不等式的解集在數軸上表示正確的是()A. B. C. D.7.在平面直角坐標系中,點P(m﹣3,2﹣m)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,DE∥AB,下列各式正確的是()A. B. C. D.9.﹣3的相反數是()A. B. C. D.10.某籃球運動員在連續(xù)7場比賽中的得分(單位:分)依次為20,18,23,17,20,20,18,則這組數據的眾數與中位數分別是()A.18分,17分B.20分,17分C.20分,19分D.20分,20分11.如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度數為()A.115° B.120° C.125° D.130°12.將一圓形紙片對折后再對折,得到下圖,然后沿著圖中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,點A、B、C在⊙O上,⊙O半徑為1cm,∠ACB=30°,則的長是________.14.若a是方程的解,計算:=______.15.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的正弦值為__.16.已知a+b=4,a-b=3,則a2-b2=____________.17.若關于x、y的二元一次方程組的解是,則關于a、b的二元一次方程組的解是_______.18.為迎接五月份全縣中考九年級體育測試,小強每天堅持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個數,如下表:其中有三天的個數被墨汁覆蓋了,但小強已經計算出這組數據唯一眾數是13,平均數是12,那么這組數據的方差是_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?若購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.20.(6分)如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當水面的寬度為10m時,橋洞與水面的最大距離是5m.經過討論,同學們得出三種建立平面直角坐標系的方案(如圖),你選擇的方案是(填方案一,方案二,或方案三),則B點坐標是,求出你所選方案中的拋物線的表達式;因為上游水庫泄洪,水面寬度變?yōu)?m,求水面上漲的高度.21.(6分)(問題發(fā)現)(1)如圖(1)四邊形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,則線段BD,AC的位置關系為;(拓展探究)(2)如圖(2)在Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,分別以AB,AC為底邊,在Rt△ABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,連接FD,FE,分別交AB,AC于點M,N.試猜想四邊形FMAN的形狀,并說明理由;(解決問題)(3)如圖(3)在正方形ABCD中,AB=2,以點A為旋轉中心將正方形ABCD旋轉60°,得到正方形AB'C'D',請直接寫出BD'平方的值.22.(8分)濟南國際滑雪自建成以來,吸引大批滑雪愛好者,一滑雪者從山坡滑下,測得滑行距離y(單位:m)與滑行時間x(單位:s)之間的關系可以近似的用二次函數來表示.滑行時間x/s0123…滑行距離y/m041224…(1)根據表中數據求出二次函數的表達式.現測量出滑雪者的出發(fā)點與終點的距離大約840m,他需要多少時間才能到達終點?將得到的二次函數圖象補充完整后,向左平移2個單位,再向下平移5個單位,求平移后的函數表達式.23.(8分)某商店經營兒童益智玩具,已知成批購進時的單價是20元.調查發(fā)現:銷售單價是30元時,月銷售量是230件,而銷售單價每上漲1元,月銷售量就減少10件,但每件玩具售價不能高于40元.設每件玩具的銷售單價上漲了x元時(x為正整數),月銷售利潤為y元.求y與x的函數關系式并直接寫出自變量x的取值范圍.每件玩具的售價定為多少元時,月銷售利潤恰為2520元?每件玩具的售價定為多少元時可使月銷售利潤最大?最大的月利潤是多少?24.(10分)如今很多初中生購買飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此數學興趣小組對本班同學一天飲用飲品的情況進行了調查,大致可分為四種:A:自帶白開水;B:瓶裝礦泉水;C:碳酸飲料;D:非碳酸飲料.根據統(tǒng)計結果繪制如下兩個統(tǒng)計圖(如圖),根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)請你補全條形統(tǒng)計圖;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“碳酸飲料”所在的扇形的圓心角的度數;(3)為了養(yǎng)成良好的生活習慣,班主任決定在自帶白開水的5名同學(男生2人,女生3人)中隨機抽取2名同學擔任生活監(jiān)督員,請用列表法或樹狀圖法求出恰好抽到一男一女的概率.25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)26.(12分)解方程組:.27.(12分)如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于點D.過點A作⊙O的切線與OD的延長線交于點P,PC、AB的延長線交于點F.(1)求證:PC是⊙O的切線;(2)若∠ABC=60°,AB=10,求線段CF的長.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】分析:根據過直線外一點作這條直線的垂線,及線段中垂線的做法,圓周角定理,分別作出直角三角形斜邊上的垂線,根據直角三角形斜邊上的垂線,把原直角三角形分成了兩個小直角三角形,圖中的三個直角三角形式彼此相似的;即可作出判斷.詳解:A、在角∠BAC內作作∠CAD=∠B,交BC于點D,根據余角的定義及等量代換得出∠B+∠BAD=90°,進而得出AD⊥BC,根據直角三角形斜邊上的垂線,把原直角三角形分成了兩個小直角三角形,圖中的三個直角三角形式彼此相似的;A不符合題意;B、以點A為圓心,略小于AB的長為半徑,畫弧,交線段BC兩點,再分別以這兩點為圓心,大于兩交點間的距離為半徑畫弧,兩弧相交于一點,過這一點與A點作直線,該直線是BC的垂線;根據直角三角形斜邊上的垂線,把原直角三角形分成了兩個小直角三角形,圖中的三個直角三角形是彼此相似的;B不符合題意;C、以AB為直徑作圓,該圓交BC于點D,根據圓周角定理,過AD兩點作直線該直線垂直于BC,根據直角三角形斜邊上的垂線,把原直角三角形分成了兩個小直角三角形,圖中的三個直角三角形式彼此相似的;C不符合題意;D、以點B為圓心BA的長為半徑畫弧,交BC于點E,再以E點為圓心,AB的長為半徑畫弧,在BC的另一側交前弧于一點,過這一點及A點作直線,該直線不一定是BE的垂線;從而就不能保證兩個小三角形相似;D符合題意;故選D.點睛:此題主要考查了相似變換以及相似三角形的判定,正確掌握相似三角形的判定方法是解題關鍵.2、C【解析】
解:由題意可得,正方形的邊長為(m+n),故正方形的面積為(m+n)1.又∵原矩形的面積為4mn,∴中間空的部分的面積=(m+n)1-4mn=(m-n)1.故選C.3、A【解析】
根據負數的絕對值是其相反數解答即可.【詳解】|-3|=3,故選A.【點睛】此題考查絕對值問題,關鍵是根據負數的絕對值是其相反數解答.4、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由圖象知,甲出發(fā)1小時后乙才出發(fā),乙到2小時后甲才到,故選C.5、B【解析】因為AB是⊙O的直徑,所以求得∠ADB=90°,進而求得∠B的度數,又因為∠B=∠C,所以∠C的度數可求出.解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∵∠BAD=25°,
∴∠B=65°,
∴∠C=∠B=65°(同弧所對的圓周角相等).
故選B.
6、B【解析】
根據不等式的性質:先移項,再合并即可解得不等式的解集,最后將解集表示在數軸上即可.【詳解】解:解:移項得,
x≤3-2,
合并得,
x≤1;
在數軸上表示應包括1和它左邊的部分,如下:;
故選:B.【點睛】本題考查了一元一次不等式的解集的求法及在數軸上表示不等式的解集,注意數軸上包括的端點實心點表示.7、A【解析】
分點P的橫坐標是正數和負數兩種情況討論求解.【詳解】①m-3>0,即m>3時,2-m<0,所以,點P(m-3,2-m)在第四象限;②m-3<0,即m<3時,2-m有可能大于0,也有可能小于0,點P(m-3,2-m)可以在第二或三象限,綜上所述,點P不可能在第一象限.故選A.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、D【解析】∵AD//BC,DE//AB,∴四邊形ABED是平行四邊形,∴,,∴選項A、C錯誤,選項D正確,選項B錯誤,故選D.9、D【解析】
相反數的定義是:如果兩個數只有符號不同,我們稱其中一個數為另一個數的相反數,特別地,1的相反數還是1.【詳解】根據相反數的定義可得:-3的相反數是3.故選D.【點睛】本題考查相反數,題目簡單,熟記定義是關鍵.10、D【解析】分析:根據中位數和眾數的定義求解:眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個;找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數.詳解:將數據重新排列為17、18、18、20、20、20、23,所以這組數據的眾數為20分、中位數為20分,故選:D.點睛:本題考查了確定一組數據的中位數和眾數的能力.一些學生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項,注意找中位數的時候一定要先排好順序,然后再根據奇數和偶數個來確定中位數,如果數據有奇數個,則正中間的數字即為所求,如果是偶數個則找中間兩位數的平均數.11、C【解析】分析:由已知條件易得∠AEB=70°,由此可得∠DEB=110°,結合折疊的性質可得∠DEF=55°,則由AD∥BC可得∠EFC=125°,再由折疊的性質即可得到∠EFC′=125°.詳解:∵在△ABE中,∠A=90°,∠ABE=20°,∴∠AEB=70°,∴∠DEB=180°-70°=110°,∵點D沿EF折疊后與點B重合,∴∠DEF=∠BEF=∠DEB=55°,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠EFC=180°-55°=125°,∴由折疊的性質可得∠EFC′=∠EFC=125°.故選C.點睛:這是一道有關矩形折疊的問題,熟悉“矩形的四個內角都是直角”和“折疊的性質”是正確解答本題的關鍵.12、C【解析】
嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下,即可很直觀地呈現出來.【詳解】根據題意知,剪去的紙片一定是一個四邊形,且對角線互相垂直.故選C.【點睛】本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、.【解析】
根據圓周角定理可得出∠AOB=60°,再根據弧長公式的計算即可.【詳解】∵∠ACB=30°,
∴∠AOB=60°,
∵OA=1cm,
∴的長=cm.故答案為:.【點睛】本題考查了弧長的計算以及圓周角定理,解題關鍵是掌握弧長公式l=.14、1【解析】
根據一元二次方程的解的定義得a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,再代入,然后利用整體思想進行計算即可.【詳解】∵a是方程x2﹣3x+1=1的一根,∴a2﹣3a+1=1,即a2﹣3a=﹣1,a2+1=3a∴故答案為1.【點睛】本題考查了一元二次方程的解:使一元二次方程兩邊成立的未知數的值叫一元二次方程的解.也考查了整體思想的運用.15、【解析】
首先利用勾股定理計算出AB2,BC2,AC2,再根據勾股定理逆定理可證明∠BCA=90°,然后得到∠ABC的度數,再利用特殊角的三角函數可得∠ABC的正弦值.【詳解】解:連接ACAB2=32+12=10,BC2=22+12=5,AC2=22+12=5,∴AC=CB,BC2+AC2=AB2,∴∠BCA=90°,∴∠ABC=45°,∴∠ABC的正弦值為.故答案為:.【點睛】此題主要考查了銳角三角函數,以及勾股定理逆定理,關鍵是掌握特殊角的三角函數.16、1.【解析】
a2-b2=(a+b)(a-b)=4×3=1.故答案為:1.考點:平方差公式.17、【解析】分析:利用關于x、y的二元一次方程組的解是可得m、n的數值,代入關于a、b的方程組即可求解,利用整體的思想找到兩個方程組的聯(lián)系再求解的方法更好.詳解:∵關于x、y的二元一次方程組的解是,∴將解代入方程組可得m=﹣1,n=2∴關于a、b的二元一次方程組整理為:解得:點睛:本題考查二元一次方程組的求解,重點是整體考慮的數學思想的理解運用在此題體現明顯.18、【解析】分析:根據已知條件得到被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13,根據方差公式即可得到結論.詳解:∵平均數是12,∴這組數據的和=12×7=84,∴被墨汁覆蓋三天的數的和=84?4×12=36,∵這組數據唯一眾數是13,∴被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13,故答案為點睛:考查方差,算術平均數,眾數,根據這組數據唯一眾數是13,得到被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)購進A種樹苗1棵,B種樹苗2棵(2)購進A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,這時所需費用為1200元【解析】
(1)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,利用購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,結合單價,得出等式方程求出即可;(2)結合(1)的解和購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量,可找出方案.【詳解】解:(1)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,根據題意得:80x+60(12﹣x)=1220,解得:x=1.∴12﹣x=2.答:購進A種樹苗1棵,B種樹苗2棵.(2)設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(12﹣x)棵,根據題意得:12﹣x<x,解得:x>8.3.∵購進A、B兩種樹苗所需費用為80x+60(12﹣x)=20x+120,是x的增函數,∴費用最省需x取最小整數9,此時12﹣x=8,所需費用為20×9+120=1200(元).答:費用最省方案為:購進A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,這時所需費用為1200元.20、(1)方案1;B(5,0);;(2)3.2m.【解析】試題分析:(1)根據拋物線在坐標系的位置,可用待定系數法求拋物線的解析式.(2)把x=3代入拋物線的解析式,即可得到結論.試題解析:解:方案1:(1)點B的坐標為(5,0),設拋物線的解析式為:.由題意可以得到拋物線的頂點為(0,5),代入解析式可得:,∴拋物線的解析式為:;(2)由題意:把代入,解得:=3.2,∴水面上漲的高度為3.2m.方案2:(1)點B的坐標為(10,0).設拋物線的解析式為:.由題意可以得到拋物線的頂點為(5,5),代入解析式可得:,∴拋物線的解析式為:;(2)由題意:把代入解得:=3.2,∴水面上漲的高度為3.2m.方案3:(1)點B的坐標為(5,),由題意可以得到拋物線的頂點為(0,0).設拋物線的解析式為:,把點B的坐標(5,),代入解析式可得:,∴拋物線的解析式為:;(2)由題意:把代入解得:=,∴水面上漲的高度為3.2m.21、(1)AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形,理由見解析;(3)16+8或16﹣8【解析】
(1)依據點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,即可得出AC垂直平分BD;(2)根據Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,可得AF=CF=BF,再根據等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,即可得到AD=DB,AE=CE,進而得出∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,即可判定四邊形AMFN是矩形;(3)分兩種情況:①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,分別依據旋轉的性質以及勾股定理,即可得到結論.【詳解】(1)∵AB=AD,CB=CD,∴點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,∴AC垂直平分BD,故答案為AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形.理由:如圖2,連接AF,∵Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,∴AF=CF=BF,又∵等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,∴AD=DB,AE=CE,∴由(1)可得,DF⊥AB,EF⊥AC,又∵∠BAC=90°,∴∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,∴四邊形AMFN是矩形;(3)BD′的平方為16+8或16﹣8.分兩種情況:①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,如圖所示:過D'作D'E⊥AB,交BA的延長線于E,由旋轉可得,∠DAD'=60°,∴∠EAD'=30°,∵AB=2=AD',∴D'E=AD'=,AE=,∴BE=2+,∴Rt△BD'E中,BD'2=D'E2+BE2=()2+(2+)2=16+8②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,如圖所示:過B作BF⊥AD'于F,旋轉可得,∠DAD'=60°,∴∠BAD'=30°,∵AB=2=AD',∴BF=AB=,AF=,∴D'F=2﹣,∴Rt△BD'F中,BD'2=BF2+D'F2=()2+(2-)2=16﹣8綜上所述,BD′平方的長度為16+8或16﹣8.【點睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質,矩形的判定,旋轉的性質,線段垂直平分線的性質以及勾股定理的綜合運用,解決問題的關鍵是作輔助線構造直角三角形,依據勾股定理進行計算求解.解題時注意:有三個角是直角的四邊形是矩形.22、(1)20s;(2)【解析】
(1)利用待定系數法求出函數解析式,再求出y=840時x的值即可得;(2)根據“上加下減,左加右減”的原則進行解答即可.【詳解】解:(1)∵該拋物線過點(0,0),∴設拋物線解析式為y=ax2+bx,將(1,4)、(2,12)代入,得:,解得:,所以拋物線的解析式為y=2x2+2x,當y=840時,2x2+2x=840,解得:x=20(負值舍去),即他需要20s才能到達終點;(2)∵y=2x2+2x=2(x+)2﹣,∴向左平移2個單位,再向下平移5個單位后函數解析式為y=2(x+2+)2﹣﹣5=2(x+)2﹣.【點睛】本題主要考查二次函數的應用,解題的關鍵是掌握待定系數法求函數解析式及函數圖象平移的規(guī)律.23、(1)y=﹣10x2+130x+2300,0<x≤10且x為正整數;(2)每件玩具的售價定為32元時,月銷售利潤恰為2520元;(3)每件玩具的售價定為36元或37元時,每個月可獲得最大利潤,最大的月利潤是2720元.【解析】
(1)根據題意知一件玩具的利潤為(30+x-20)元,月銷售量為(230-10x),然后根據月銷售利潤=一件玩具的利潤×月銷售量即可求出函數關系式.(2)把y=2520時代入y=-10x2+130x+2300中,求出x的值即可.(3)把y=-10x2+130x+2300化成頂點式,求得當x=6.5時,y有最大值,再根據0<x≤10且x為正整數,分別計算出當x=6和x=7時y的值即可.【詳解】(1)根據題意得:y=(30+x﹣20)(230﹣10x)=﹣10x2+130x+2300,自變量x的取值范圍是:0<x≤10且x為正整數;(2)當y=2520時,得﹣10x2+130x+2300=2520,解得x1=2,x2=11(不合題意,舍去)當x=2時,30+x=32(元)答:每件玩具的售價定為32元時,月銷售利潤恰為2520元.(3)根據題意得:y=﹣10x2+130x+2300=﹣10(x﹣6.5)2+2722.5,∵a=﹣10<0,∴當x=6.5時,y有最大值為2722.5,∵0<x≤10且x為正整數,∴當x=6時,30+x=36,y=2720(元),當x=7時,30+x=37,y=2720(元),答:每件玩具的售價定為36元或37元時,每個月可獲得最大利潤,最大的月利潤是2720元.【點睛】本題主要考查了二次函數的實際應用,解題的關鍵是分析題意,找到關鍵描述語,求出函數的解析式,用到的知識點是二次函數的性質和解一元二次方程.24、(1)詳見解析;(2)72°;(3)3【解析】
(1)由B類型的人數及其百分比求得總人數,在用總人數減去其余各組人數得出C類型人數,即可補全條形圖;(2)用360°乘以C類別人數所占比例即可得;(3)用列表法或畫樹狀圖法列出所有等可能結果,從中確定恰好抽到一男一女的結果數,根據概率公式求解可得.【詳解】解:(1)∵抽查的總人數為:20÷40%=50(人)∴C類人數為:50-5-20-15=10(人)補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)“碳酸飲料”所在的扇形的圓心角度數為:10(3)設男生為A1、A2,女生為B1、B畫樹狀圖得:∴恰好抽到一男一女的情況共有12種,分別是A∴P(恰好抽到一男一女)=12【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用以及概率的求法,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信
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